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成長作文600字[共3篇]
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文600字 篇1
我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。
“書籍是人類進步的階梯!边@句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲,經過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。
一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的`地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時,再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空!
在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!
成長作文600字 篇2
回望走過的路,留下了一串串腳印,在每個腳印里都留下了論語的痕跡,看著這些腳印我想起了“學而時習之”的快樂,“知之為知之不只為不知”的智慧和“見賢思齊焉”的道理,論語的書香時刻環(huán)繞著我。
很小的時候,嘴里就會吟誦“學而時習之,不亦說乎?”,瑯瑯上口,樂此不疲。雖然不知道它的意思,但是知道它出自于《論語》,在書里我認識了一位偉人——孔子,他是我最敬佩的人之一。他的“仁”和“禮”的思想,他的“中庸之道”,他的“因材施教”,影響了炎黃子孫上千年!他門人三千,七十二賢人,,開教育之先河。他不愧為我中華古代最偉大的思想家教育家!他的語言是如此的精辟,句句都能給人啟發(fā),他所講的道理都是做人的根本,可以培養(yǎng)熏陶出品德高尚的人。我很感謝他為中華民族留下了如此珍貴的瑰寶!墩撜Z》時刻提醒著我,注意自己的言行。在學習知識時,我想到了“學而不思則罔”,就開動自己的腦筋,認真思考問題,這樣我所學習的知識就更加牢固,更加透徹。自己犯了錯誤,正考慮要不要承認時,我想起了“過則勿憚改”,我勇敢的承認了錯誤,我想只要不再犯就可以了。在我認為學習一點也沒有樂趣時,我想到了“知之者不如好知者,好之者不如樂之者”,于是便愉快地投入到學習中去,去尋找它的快樂,從此繁重的課業(yè)不再是負擔。在我的生活中,處處都有《論語》陪我走了過來。
《論語》,是中華民族的.驕傲,它帶給我們無窮無盡的財富,我們要好好珍惜我們的財富,好好利用我們的財富,讓我們的一言一行顯示出我們的精神,讓道德之花永遠綻放。
看著那深淺不一的腳印,心里感受頗深,閉上眼睛,去感受《論語》書香的縈繞……
成長作文600字 篇3
書,是知識的海洋;書,是無聲的老師;書,是指路的箭頭;書,是黑夜的光芒。書,一直陪伴著我,見證了我的成長。
我家的書如同天上的星星數也數不清,那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著,我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了,家里只有我一個人,我可以安靜地看書了。
讀著讀著,我的心已經進入魯濱遜漂流的`孤島。此時,背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經過,他要干什么?原來他要做獨木舟!他花了五個多月的時間將這龐然大物做好,然而船太重無法下水,只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我!
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人,魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物,因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家,還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了:如果遇到困難畏縮不前,那將會一事無成。只有不怕困難,勇往直前,才有可能獲得成功,從而成為生活強者。
這本書就是想告訴我們:一定要做一個學會生存、學會堅強、學會在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事:老師要我當一次道德課堂的主持人,給了我長長的稿子,我一來沒什么經驗,二來我也不想當,就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼,然后將稿子給了其他同學。當時的我在困難面前低下了頭,F在想來,我真的是太懦弱了,為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!
這本書陪伴著我、激勵著我,讓我變得更好。我相信,我的人生不僅飄滿書的芳香,而且我會日益堅強勇敢,因為有好書伴我成長!
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