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糖果的味道作文(必備6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的糖果的味道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
糖果的味道作文1
看到題目，你一定會(huì)想：糖果的味道當(dāng)然是甜的嘍，這還得寫嗎?其實(shí)不然，糖果的味道也有苦的、澀的`……
下午，黃梓薇帶了一顆糖果到教室，悄悄地靠在我耳邊輕聲地說(shuō)：“等會(huì)兒上體育課吃!”說(shuō)著，還把糖果拿在我眼前晃了晃。
上體育課了，她偷偷地拆開(kāi)糖果的漂亮包裝，一顆粉紅色的糖果便展現(xiàn)在我的眼前，糖果的香味立刻四處飄散，倏地鉆進(jìn)我的鼻子。她把糖果分成幾份，就遞給我一塊。我看著手里的糖果，心想：老師說(shuō)過(guò)校園里不能吃零食，我可不能吃。我努力地提醒自己，不要忘記老師的教誨。但我怕自己多看一眼就會(huì)把糖果吃掉。我有了一種想扔扔不掉，想吃不能吃的感覺(jué)。唉!可我最終還是抵擋不住誘惑，把它放進(jìn)嘴里。糖果香甜的氣味在我的舌尖彌散開(kāi)來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)“糖精靈”在我嘴里跳躍。
糖果的香甜我還在回味中，但很快便“東窗事發(fā)”，有人把我們給告發(fā)了。聽(tīng)到老師叫我去辦公室，我不知所措。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為班干部，理應(yīng)起模范作用，以身作則。你怎么能在課間吃零食……”我慚愧地低下了頭，感覺(jué)那糖果的味道漸漸變得苦澀起來(lái)。
糖果的味道作文2
友誼如絲縷般輕飄在周圍，使你感到無(wú)比的溫暖。
上星期時(shí)，因?yàn)獒俗×四_，我竟由一個(gè)活潑的男生而變得如此安靜。
體育課時(shí)，大家在一旁玩的開(kāi)心，我卻只得在一旁啜泣�？粗h(yuǎn)遠(yuǎn)地禿著的草坪，仿佛世界一下子變得黑白了，旁邊幾片飄落下來(lái)的楓葉也好像是在點(diǎn)綴我內(nèi)心的悲涼，我只得看著，嘴里含著話梅糖，卻只覺(jué)得心頭更酸了�！安��！闭谝慌酝娴瞄_(kāi)心的小吳注意到了我，看到我萎靡不振，欲言又止，朝我走過(guò)來(lái)了。
“你怎么了？悶悶不樂(lè)的'？”小吳好像很焦急的樣子。
“哪有？我看風(fēng)景哪！”——遠(yuǎn)處明明只有禿禿的草坪。
“好啦，還掩飾，沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事實(shí)就是一切的真理’這句話嗎？”他頗有幽默氣氛的跟我說(shuō)�！耙黄鹜姘桑∪绾�？”他滿臉笑容的跟我說(shuō)。
“可是�！蔽乙稽c(diǎn)也沒(méi)有高興的意思。
“我扶你，走吧�！彼坪蹩炊宋业慕箲]，并隨即塞給了我一塊兒糖。
“這是什么呀，味道不錯(cuò)！”我變得高興起來(lái)了。
“話梅糖啊，你最喜歡吃的！”他也喜上眉梢地說(shuō)。
“謝謝啊。”
“朋友間還有什么好謝的？”說(shuō)著，我倆互相攙扶著，走著。
此時(shí)，我心中深深受了感動(dòng)。嘴里的話梅糖，和我剛才吃的一個(gè)味兒，可是，卻多了一種說(shuō)不出來(lái)的味道，濃濃的，甜甜的，那是友誼的味道。
糖果的味道作文3
糖果是甜甜的，糖果是我酸的，糖果有各種各樣的味道。但是，“糖果“老師息什么味道的呢？我真想知道！
有一天，我去新的琴行練琴，表妹去上課，練完了后我看了看手表，表繼進(jìn)一會(huì)就要下課了。我坐在椅子上，不一會(huì)兒，表妹開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，“糖果”老師來(lái)教我們上課了！”
“好了，別胡鬧！快回家！”我催促道。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天晚上，有我的課，我倒要看看‘糖果’老師是什么樣的！”
漆黑的夜晚來(lái)臨了，我進(jìn)入琴室�？匆�(jiàn)一個(gè)和藹可親的`面容。心想：“難道這就是“糖果’老師嗎？”
這整節(jié)課，我一點(diǎn)也不適應(yīng)。因?yàn)椋覐楀e(cuò)時(shí)我看著她，可她卻對(duì)我笑！直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)糖果老師有時(shí)和藹可親，有時(shí)火冒三丈，有時(shí)心狠手辣。因?yàn)�，人嘛總是接受著別人對(duì)自己的包容，就會(huì)開(kāi)始變得無(wú)法無(wú)天。
糖果的味道作文4
今天寫完作業(yè)，我拿上自己的零花錢——一元角，走進(jìn)了商店，我繞小店走了一圈，買東西錢都不夠，就只有棒棒糖了，我用一元五角買了三根棒棒糖。
我剛走出商店把棒棒糖撤開(kāi)，就看見(jiàn)了我的好朋友正在外面閑逛，我把棒棒糖放在嘴里，��！好甜啊！是葡萄味的，酸酸甜甜的，我最喜歡了。突然好朋友看見(jiàn)了我，向我走來(lái)，我們開(kāi)始聊天，聊著聊著我們玩了起來(lái)，追追跑跑，打打鬧鬧，玩的可開(kāi)心了，我們玩累了。坐在一旁休息，這時(shí)，我把手伸進(jìn)口袋，摸了摸還有兩根棒棒糖，我看了看好伙伴，心想：只剩兩根了，你一根，我一根？不行，這樣我就沒(méi)得吃了。太自私了。全給她？哎呀，還有一點(diǎn)小小的`舍不得。經(jīng)過(guò)一會(huì)的思想斗爭(zhēng)，我終于從口袋里拿出了兩根棒棒糖全給了她，說(shuō)“：我請(qǐng)你吃棒棒糖！”她只是默不作聲地接過(guò)了，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要回家了”站起來(lái)把棒棒糖塞進(jìn)我手里，然后頭也不回地跑回了家，我看著手里的棒棒糖，不知道該說(shuō)什么。
這棒棒糖的味道不僅是甜甜的，還酸酸的……
糖果的味道作文5
糖果，你們吃過(guò)嗎？我相信大家肯定都吃過(guò)，糖果有甜的，也有酸的，如果說(shuō)有辣味的糖你們信不信，那我告訴你其實(shí)有帶一點(diǎn)點(diǎn)辣味的糖，那就是姜糖，姜糖剛吃下去有一點(diǎn)甜味，但含久了，自然會(huì)有一點(diǎn)辣味，所以我覺(jué)得姜糖是辣味的糖。那大家估計(jì)不會(huì)相信有苦味的糖吧！其實(shí)我從沒(méi)吃過(guò)苦味的糖，但也不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有，嘻嘻，苦味的'糖我還在研究中，我們還是嘗嘗其它味的糖吧！
還有兩種味道的糖還沒(méi)說(shuō)，那就是大多數(shù)人喜歡的酸味和和甜味，甜味的大家都吃過(guò)，但是甜味的糖除了很甜以外，它還可以給人帶來(lái)快樂(lè)，溫暖的感覺(jué)，有一天我找朋友玩，可是朋友不在家，我隨意從包里拿了一顆甜糖果吃下去，感覺(jué)很良好，我覺(jué)得找不到朋友玩沒(méi)關(guān)系，可以回家寫作業(yè)呀！
酸味的糖大家都吃過(guò)嗎？哈哈，我吃過(guò)，比如菠蘿味的棒棒糖和檸檬味的棒棒糖都很酸，我還聽(tīng)別人說(shuō)有的酸糖把他的牙齒都酸的差點(diǎn)掉了呢！
酸甜辣味的糖果都說(shuō)完了，就是苦味的沒(méi)說(shuō)，如果你們知道苦味的糖的話就告訴我哦！
糖果的味道作文6
小時(shí)候，我最愛(ài)吃甜甜的糖，輕輕剝開(kāi)糖紙，露出玫瑰色晶瑩的糖塊，拿起糖果，送進(jìn)嘴，瞬間，一股甜甜的草莓味充滿口腔，用口水融化著糖果，咽下一口沁人心脾的糖水，頓時(shí)，全身都甜蜜無(wú)比。
小時(shí)候，我以為糖是世界上最甜最美好的東西，但現(xiàn)在，我覺(jué)得，還有比糖更甜的味道。
星期三，我們要給一年級(jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾，他們排成一隊(duì)隊(duì)，稚氣的臉上寫滿了嚴(yán)肅，他們向往著我們手里拿著的紅領(lǐng)巾，羨慕無(wú)比。
我們走上臺(tái)給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾。我對(duì)面的是一個(gè)有劉海的可愛(ài)小女孩，她的眼睛直盯著我手中的紅領(lǐng)巾，使我想起了我一年級(jí)時(shí)的情景：一年級(jí)時(shí)，媽媽總是告訴我：“你不好好讀書，不乖就戴不到紅領(lǐng)巾的�！庇谑牵曳浅９苑浅９�，想馬上戴上漂亮的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我不知道戴紅領(lǐng)巾是什么意義，只知道它是用什么鮮血染成的，我覺(jué)得戴上它很好看，于是就想戴，想必一年級(jí)的小朋友也是這樣想的吧！
我給小女孩戴上紅領(lǐng)巾，小女孩看著胸前飄蕩著的鮮艷的.紅領(lǐng)巾，緊繃的小臉舒展開(kāi)了，她笑了，笑得那樣開(kāi)心、自豪。
我也笑了，我想起自己一年級(jí)時(shí)的模樣：看著大哥哥大姐姐手里的紅領(lǐng)巾，露出了笑容。
看著小女孩的笑容，我的心甜甜的，好像一口氣吃了無(wú)數(shù)的糖果。時(shí)間過(guò)得真快，五年了，如今，我成了大姐姐，給一年級(jí)的小妹妹戴紅領(lǐng)巾，這種感覺(jué)，真的好甜蜜，好美妙�。�
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