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一張白紙作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一張白紙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一張白紙作文1
一張白紙有很多種可能性，畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫，游子可以用白紙寫下對親人的思念。
春風(fēng)宛如一個(gè)小姑娘，頑皮地走過這里的街道，一張白紙被刮了起來，它伴隨著春風(fēng)，飄到了一個(gè)孩子的腳下。
“呵!這里有張白紙”。小男孩說道，他把紙折成一架飛機(jī)，朝湛藍(lán)的天空仍去，這是小男孩的天真與無邪。
飛機(jī)飛著飛著，飛到了一位年輕作家的手里。
“哦”，他把飛機(jī)順手放在桌子上，“這是誰的`飛機(jī)?會不會是魔術(shù)師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠(yuǎn)的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機(jī)?”他仿佛想通了什么，飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。
突然，一只信鴿看見了，以為這是一封信，叼著就往北邊飛，飛到了一艘在海上迷了路的船上，它嘴巴一松，紙就掉到了船上。
船長以為是國家傳來的信，拿過來一看，“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來，讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里，讓小船帶他們回家，這是智慧的結(jié)晶。
小船隨著海浪一直飄，飄到了一個(gè)小島上，島上天氣惡劣，時(shí)常大風(fēng)，又把紙吹到了一列火車上。
火車上的游客看到了，把船打開了，小船又變成一張紙，游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念，然后寄了出去，這是溫暖的幸福。
這張紙最后又回到了街道。
一張白紙作文2
一張普普通通的白紙，看上去沒什么用處，其實(shí)它非常有用。
可以在白紙上畫畫，畫出美麗的童年；可以寫字，寫出完美的書法；還可以做算術(shù)題，讓你的大腦更加靈活。
課堂上，同學(xué)們汗流滿面，像背烤焦了似的，老師的樣子更痛苦，講課講的上氣不接下氣，腿都熱的發(fā)癢了。老師突然停下來，她把一張白紙折了起來，折成了一把扇子，老師把扇子拿了起來，雙臂上下用勁擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)吹到老師身上，老師不熱了，小扇子卻呼呼的響。我輕輕的說：“辛苦你了！”，小扇子的'風(fēng)越吹越大，好像在說：“我不累，我要使出全身的力量來給敬愛的老師帶來涼爽”。我笑了，它也笑了。
星期天，老師在操場上舉行顛球比賽，我非常激動(dòng)。比賽開始了，比賽規(guī)則是每個(gè)人都有三次機(jī)會顛球，球掉地就輸，顛的最多的人嬴。輪到我了，我的心里像裝了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想，平靜下來，我一定能打到最多。第一次顛了4下，第二次6下，第三次開始了我對小紙團(tuán)說：“一定要配合我，小紙團(tuán)好像聽懂了我的話，我打了16下”。
星期日，同小區(qū)幾個(gè)同學(xué)一起玩碰紙團(tuán)。三人，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一個(gè)在中間。我站在中間，兩眼看兩邊，前面的人投過球來，我一躲，躲開了，后面的人開始扔，我手一抓，抓到球了，我贏了。
一張紙，用處是非常多的。
一張白紙作文3
一張白紙，它可能會變成什么呢？
一張白紙，可能會成為一份勝利的戰(zhàn)報(bào)，寄往軍區(qū)總部。戰(zhàn)報(bào)上寫出的每一個(gè)字都是戰(zhàn)士們努力奮戰(zhàn)換來的。他們保家衛(wèi)國，與侵略我們國土的敵人拼死而戰(zhàn)，他們用自己的汗水與辛勞、鮮血與眼淚鑄成一座銅墻鐵壁，讓自己的國家不被侵略，讓自己的人民不受傷害，讓自己的家人永遠(yuǎn)幸福、美滿。
一張白紙，可能會成為一位天真孩子手中的.紙飛機(jī)。從手中扔出去，飛上天空，飛向遠(yuǎn)方，那是一位孩童偉大的夢想。他可能夢想長大成為一位科學(xué)家，努力鉆研，讓人們過上快樂的日子；飛機(jī)上也可能會有孩子的心愿，讓自己的家人永遠(yuǎn)幸福，永不分離；飛機(jī)上也許寄托著孩子的希望，希望自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，考個(gè)好學(xué)校，為父母分擔(dān)責(zé)任，為未來增添美好！
一張白紙，還可能是一位老母親寫給兒子的信。信中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著一種親情，一種溫暖——兒子，最近過的怎么樣？生病了嗎？信中的每一句話都寄托著母親對兒子濃濃的關(guān)愛——天冷，多穿些衣服。啊！這就是無私的、偉大的母愛呀！
一張白紙，承載了太多太多的情感！白紙無言，真情永存！
一張白紙作文4
我打開了奶奶家里的一個(gè)很小的抽屜里找出來一張白紙，翻了一面，原來是一幅用鉛筆和蠟筆畫來的畫。
這張畫的作者畫畫水平看上去很不錯(cuò)。畫中那個(gè)小孩的眼睛水靈靈的，一張紅色的嘴巴張得大大的，穿著白色的襯衫和藍(lán)色的外套，穿著深黑色的牛仔褲，戴著深褐色的牛仔帽子，腳上有著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，一副悠閑的樣子。畫中畫著一個(gè)小公園，小公園中間有一個(gè)很小的噴泉，噴泉的最下層有幾條小魚在游動(dòng)。它們在水中游來游去，好像在玩抓人的小游戲，有時(shí)會潛到最下面，之后向上加速，跳出了水面，一個(gè)三百六十度跳入水里。
那一個(gè)小孩跑到了噴泉的前面，看著池底的.小魚好像在：“說我能玩嗎？”
公園后面是一大片森林里面，到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹。他們像守衛(wèi)一樣挺立在綠色的森林里，守衛(wèi)著森林里面的小動(dòng)物。
公園的前面是一個(gè)碧綠的小池塘小池塘里的水真綠呀，綠得好像一塊無瑕的翡翠，又好像被綠色染料染過似的。小池塘里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，讓我們感覺不到它在流動(dòng)。小池塘里的水真清啊，清得能看見池底的沙子和小石頭，還有在一起嬉戲玩耍、無憂無慮的小魚。
“你在看什么啊，宇航？”奶奶從房間里走了出來。
“一張畫�！蔽艺f。奶奶接過畫說：“這是你爸爸畫的�！�
一張白紙作文5
我白白的，像一杯牛奶，我薄薄的，像一片樹葉，我輕輕的，像一片雪白的羽毛。大家猜猜我是誰？我就是大家身邊的好朋友——紙。
我來自遠(yuǎn)方的一片大森林，我有著千千萬萬的`兄弟姐妹。我從一顆小小的種子，變成了一棵參天大樹。我被砍下來運(yùn)到工廠里，通過幾十道工序，變成了一張白紙。
我是一張白紙，我的分布很廣，世界各個(gè)角落都有我的身影。我的作用可多了。我可以給人們提供寫字，記錄下身邊所發(fā)生的趣事。我可以畫畫，畫出山清水秀美麗的風(fēng)景。如果把我訂起來，我還可以變成一本書，教學(xué)生認(rèn)字。
我最怕被別人丟到垃圾桶里，變成垃圾。我最怕把我揉成球隨便丟棄。我最怕同學(xué)們在我身上涂了又抹，讓我忍不住一陣陣痙攣。我希望孩子們下手輕點(diǎn)，別把我給刺穿。
人類啊，你們知道嗎？我們是大樹媽媽的孩子，是她生命的精華！你們浪費(fèi)紙，糟蹋紙，難道一點(diǎn)都不害羞嗎？你要知道毀滅我們就等于砍伐大樹！森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護(hù)地球的森林資源已經(jīng)不多了。我代表所有紙家族的成員向人類請求：“請節(jié)約用紙，保護(hù)樹木！”
一張白紙作文6
今天在實(shí)驗(yàn)作文的課堂上，白老師讓我們做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是什么呢?下面就來為大家來揭曉。
首先白老師給我們每人一張白紙，我們議論紛紛，一張普通的白紙有什么用呢？
白老師說:“接下來我們要用這張白紙撐起五本書！”我心里想：這張白紙立也立不起來，怎么可能撐起五本書。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把白紙卷起來，再把書一本一本的放在白紙上，剛放第三本時(shí)，“撲通”一聲，白紙撐不住書的重量，就倒了。這下我可犯了難，到底怎么做才能夠讓白紙撐起五本書呢？我把白紙折來折去，嘗試了好多種方法但是都失敗了，我心想：失敗是成功之母，我一定要繼續(xù)加油！于是，我繼續(xù)嘗試，這次我把白紙折成了一個(gè)三角體，接下來就放上第一本書，放第一本書很成功，放第二本書的時(shí)候我非常緊張，連手都開始抖了，生怕書本會倒下。放第三本書時(shí)，我心里緊張極了，頭上開始冒冷汗，不過這一次我也成功的把書本放了上去。第四本書、第五本書在前面三本書的經(jīng)驗(yàn)下，我也順利的`放了上去。實(shí)驗(yàn)成功啦！我心里樂開了花，之前還緊張的心一下子滿滿都是成功的喜悅。
在這節(jié)課上，我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈。
一張白紙作文7
一張白紙，如果落到畫家手里，可以變成一幅美麗的畫。
一張白紙，如果落到文學(xué)家的手里，可以成為一篇精彩的文章。
一張白紙，如果被人做成紙飛機(jī)，寫上夢想，可以飛往無邊無盡的天邊。
一張白紙，如果被人做成火車票，可以讓離鄉(xiāng)的游子回到家鄉(xiāng)。
一張白紙，如果被做成錢，可以買來數(shù)不盡的東西。
一張白紙，如果被做成一張報(bào)紙，可以讓人知道又有什么新鮮事發(fā)生了。
一張白紙，如果被做成了一封信，可以寫下外出的人對家鄉(xiāng)的思念。
一張白紙，如果被詩人拿到，可以寫出千古名句。
一張白紙，如果被好學(xué)的人拿到，可以列出無盡有用的式子。
一張白紙，如果被老師拿到，可以寫出所有的教學(xué)內(nèi)容。
一張白紙，可以是課本，如果被山區(qū)的`孩子拿到，一定會欣喜若狂，激動(dòng)萬分。
但是，一張白紙如果被一個(gè)不愛惜東西的人拿到，下場會很慘，才寫兩三個(gè)字就會被丟入垃圾桶，成為一張廢紙。
所以，請愛惜紙吧，愿它成為一張有著無窮作用的紙。
一張白紙作文8
閉上你那雙疲勞的眼睛，來想象一張白紙的無數(shù)種可能。
白紙不像人，不像動(dòng)物，更不像詩人那樣用自己的情感，用自己的語言，用自己的無限付出，來表達(dá)自己要說什么，要干什么，但是，它能通過我們?nèi)祟惖牧α�，成為一個(gè)變化多端的小精靈。
一張白紙，能成為學(xué)生的書，成為我們常見的本子，它能記錄下所有名人的語言，它能記錄上老師的.無限知識，能記錄下詩人美好的情感詩，它能記錄下同學(xué)們豐富的想象畫，它能記錄下書法家美妙的文字……
一張白紙，能成為人類所有的記憶。它能成為小孩子手中的樂趣：它，是一朵含苞待放的花朵;它，是一只小船，在“廣闊的大�！鄙巷h蕩;它，是一架飛機(jī)，在藍(lán)藍(lán)的天空中穿越;它，是一個(gè)捐款箱，能為山區(qū)的孩子捐出最好的條件……
一張白紙，通過我們的想象，能成為各種各樣的東西，來記錄我們的世界。
一張白紙作文9
一張白紙，非常普通，又白又薄，長方形的，走到哪都隨處可見，非常普通�？墒牵鼌s很有用。
我可以用來寫毛筆字，我大筆一揮，一個(gè)字就出來了;我可以用來它畫畫，畫出生動(dòng)的人物;我可以用它來做練習(xí)題，看著它，讓我思維更加敏捷。
在我們的課余時(shí)間覺得無聊時(shí)，就可以拿起一張白紙。折一折，白紙搖身一“變”成了一架飛機(jī)，“嗚——嗚——飛機(jī)飛咯�！�
老師讓我們把一張打完草稿的'草稿紙卷成一團(tuán)，玩扔紙團(tuán)游戲，我們興奮起來，把手中的紙團(tuán)扔過來，扔過去。玩得不亦樂乎。紙團(tuán)像一架架小飛機(jī)從我們頭頂上飛過。
不一會，扔紙團(tuán)游戲游戲結(jié)束了，老師又組織我們玩顛紙團(tuán)游戲�？凑l顛得多，誰就獲勝。老師先讓我們練習(xí)一下，我自己特別制作了一個(gè)盒子。我心想：我一定能獲勝!我們課室成了“小白兔”的天下�！肮钡男β曬R上充滿了課室。
我手中的小紙團(tuán)可淘氣了，沒顛幾下就跳到地上。我語重心長地對小紙團(tuán)說：“小紙團(tuán)，你可要乖乖聽話，我可是要拿第一名的呢!”小紙團(tuán)也許聽到了我的呼喚，回答道：“放心吧!”比賽開始了，我們配合得很好。我一連顛了九下，雖然不是第一名，可是卻得了第二名的好成績。我高興得腳下裝了彈幕似地蹦了起來，我開心地親親小紙團(tuán)：“謝謝你!”“不用謝啦!”我聽到了小紙團(tuán)的歡呼。
一張小小的白紙給我們帶來了無窮的樂趣和歡笑。
一張白紙作文10
人生是什么？有人認(rèn)為人生是一張考卷，也有人會認(rèn)為人生是一場沒有彩排的演出，還有人認(rèn)為人生就是一本厚厚的書。答案多得不可計(jì)數(shù)，而我卻認(rèn)為人生是一張白紙，等待著你在這張白紙上大展身手。
剛開始，我們兩手空空，什么都沒有的，如同一張空空如也的白紙。而后的生活中我們要用自己的成績來讓這張白紙變得豐富起來。有人想當(dāng)畫家，就在白紙上畫滿了美麗的圖畫；也有人想當(dāng)作家，就在這張白紙上寫出了許多美妙的文章；而有些人去搶劫或偷盜，去做違背社會道德的.事，那么他的白紙就只會是一張亂七八糟的草稿。
當(dāng)然，在這張白紙上也有畫錯(cuò)的時(shí)候，你應(yīng)該用圖畫或文章來糾正這個(gè)錯(cuò)誤，而不是換一張紙，因?yàn)槿松淮蚋�，白紙也只有一張�?/p>
沒錯(cuò)，人生也有獲得成就的時(shí)候，那就相當(dāng)于你在白紙上畫出了精彩的一筆，那你又要作出選擇了，你是應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)呢，還是要欣賞著這精彩的一筆，止步不前？
有些人一直在虛度時(shí)光，到頭來，他還是一無所獲，他的白紙也是空空如也。
親愛的朋友，你們的白紙上是精美的圖畫還是美妙的文章或者是亂七八糟的草稿呢？期待你的精彩畫卷！
一張白紙作文11
大家好！我是一張白紙。我的分布很廣，世界各個(gè)角落都有我的身影。我的作用可多了，可以說，我是人類學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。但是你們知道我如今的生活嗎？
和眾多的.兄弟姐妹一樣，成了一本本的紙。當(dāng)我出生的那一刻，我就暗暗下定決心，要為人類做貢獻(xiàn)。我忍住了訂書針釘入肉體的疼痛，來到了一個(gè)孩子的手中。“終于可以出頭露面了！”我在孩子手中興奮地說著，期待自己能被貼在墻上。可惜，事實(shí)恰恰相反。
當(dāng)我被打開的那一刻起，就注定了噩夢的開始。鋼筆在我身上涂了又抹，讓身體忍不住一陣陣痙攣。我希望這孩子下手輕一點(diǎn)，別把我給刺穿。可這個(gè)孩子并沒有停手，繼續(xù)在我身上涂鴉，還變本加厲地從我身上撕下一塊折紙。我掙扎著，但不能阻止那孩子糟蹋我身體；我哭叫著，卻招不來一絲同情。也許玩夠了，他“吱——”地一聲把我撕下，粗魯?shù)匕盐胰喑闪艘粋�(gè)紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。我眼睜睜地看著自己向臭氣熏天的垃圾桶飛去。啊，我真是欲哭無淚，為自己傷心。
人類啊，你們知道嗎？我們是大樹媽媽孩子，是她生命的精華！你們浪費(fèi)紙，糟蹋紙，難道一點(diǎn)都不羞澀嗎？你要知道，毀滅我們就等于砍伐大樹！你們知道嗎？森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護(hù)地球的森林資源已不多了。我代表所有紙家族的成員向人類請求：“請你們節(jié)約用紙，保護(hù)樹木！”
一張白紙作文12
20xx年的春節(jié)如同一張白紙，很白，很靜，沒有了人潮涌動(dòng)的生機(jī)，沒有了走親訪友的熱鬧。
我悄悄走出家門，望了一眼太陽，默默地嘆了口氣：“天是越來越好，可人是越來越少。”當(dāng)我走到堤壩上時(shí)，不禁再次發(fā)出感慨：“風(fēng)景雖然很美，人們卻無心欣賞�！�
站了許久，我向前踏出了第一步，這一步不知為何，很沉重。在太陽的照耀下，所有的景物都很燦爛，每一種物體都在閃耀著光芒，就在這耀眼的光芒里，突然就出現(xiàn)了一條很長的紅帶，顯得是那樣的刺眼。我看著眼前這長長的紅帶，腳步更加沉重。
看來這里是走不通了，我轉(zhuǎn)身往回走，不知走了多久，感覺有些累了，便停下腳步，繼續(xù)看風(fēng)景。
不知為何，這風(fēng)景再熟悉不過，可看起來依然很美，我多希望這美景可以天天有，可一位不速之客將這一切美好打破……
我下了堤壩，看見了一條河，在太陽的照耀下，河面一閃一閃的，再配合著風(fēng)，一個(gè)個(gè)波浪，源源不斷，組成了完美的動(dòng)態(tài)圖，可就在這接近完美的`畫中，卻有一絲的不和諧。
20xx本是很美，但開頭卻又讓人心煩，你在這一年里總會感覺少了些什么，卻不知這并不是感覺，而是事實(shí)。
沒了氣氛就沒了熱鬧，沒了熱鬧就沒了生機(jī)，這個(gè)世界很美，但如今卻像白紙一樣，很白，又很靜。
但我相信，這一切都是暫時(shí)的，瘟疫總會過去，美好的生活終會降臨。
一張白紙作文13
閉上你的雙眼，想象一張白紙可以做什么？
一張白紙，可以折一架紙飛機(jī)，駛向我們所期待的未來，駛向藍(lán)天的.懷抱。
一張白紙，可以折成一朵花，在母親節(jié)那天送給我親愛的媽媽。
一張白紙，可以折成折扇，在夏天時(shí)可以用它涼快涼快。
一張白紙，可以是一張百元大鈔，用它可以買到許多的學(xué)習(xí)用品。
一張白紙，可以是一封信，紙上寫著你想說的話，傳遞給遠(yuǎn)方的朋友。
一張白紙，可以是一張照片，上面映著我和朋友一起玩耍，一起聊天，一起看書的美好瞬間。
一張白紙，還可以用來畫畫，上面畫著我們一家，媽媽，爸爸，妹妹和我，我們手牽手一起走向日落。
一張白紙，還可以是一只小狐貍，在森林里玩耍嬉戲。
一張白紙，可以是一條小船劃著劃著，劃進(jìn)了大海的懷抱。
看，這就是一張白紙。
一張白紙作文14
我是一張白紙，和其他白紙一樣，被裝在一個(gè)盒子里。
一天，有一個(gè)人問老板：“有A4紙？”“有�！崩习寰耧枬M的說道，“一盒三十七元！”“行，三十七給你。”那個(gè)大個(gè)子掏出錢說道。老板順手拿起這一盒說：“給！”就這樣我們被買走了。
隨著時(shí)間的流逝，前面的兄弟一張一張的被拿走，慢慢的輪到我了。主人拿起我在我身上“刷刷”的寫著什么，我仔細(xì)往身上一看，原來他正在寫明天他要上臺發(fā)言的稿子！此時(shí)，我的心里激動(dòng)不已，聽著主人拿著我一遍又一遍的朗讀著，我心里別提有多開心了，因?yàn)檫@個(gè)我一晚上都沒睡好！
今天早上，主人拿著我走進(jìn)學(xué)校，那里人山人海，有的在玩游戲，有的在低聲背著昨天所學(xué)的.文章，還有的在吃東西。熱鬧極了！
時(shí)間過得飛快，輪到我們上場了。主人拿著我，飽含感情地讀完那篇文章。當(dāng)主人讀完了那篇文章，我才知道我要離開主人了，我的眼眶不禁濕潤了。我們下了臺，主人朝垃圾桶走去，“謝謝你，祝你能成為更有用的東西了�！苯又魅藢⑽曳胚M(jìn)可回收垃圾桶。
經(jīng)過長時(shí)間的改造，我成為了一張報(bào)紙。一個(gè)大人拿起我，仔細(xì)地閱讀我身上的文章。
就這樣，我一次又一次的被改造成了更多東西。
一張白紙作文15
一張白紙非常普通，白紙的顏色是雪白雪白的，形狀方方正正。
白紙可以在上面寫字，可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥，可以讓人們在紙上剪出動(dòng)物。
老師把白紙搖來搖去，白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團(tuán)像一個(gè)小球。一會兒，老師叫我們進(jìn)行拋球比賽，看誰在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。
比賽開始了，我把球一拋，小白球興奮的蹦了起來，又興奮的蹦了回來。剎那間，教室里成了比賽的場地。小紙團(tuán)像小鳥一樣在我們的手里蹦來蹦去，可愛極了！可是因?yàn)槲覜]有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”，“小鳥”掉到地上了。老師說：“停，一分鐘時(shí)間到了�！蔽覀兌纪Ａ讼聛�，小紙團(tuán)好像在開心地說：“我們顛了好多下，真好玩！”我對小紙團(tuán)說：“要不是你掉到地板上了，我可以顛更多下�！崩蠋熡纸M織了一場個(gè)人顛球比賽。老師先讓我們練習(xí)，我對小紙團(tuán)說：“這次你可要聽話哦，不然你會摔下去的�！毙〖垐F(tuán)好像聽懂了我的話在說：“好的，我會加油的`！”
比賽開始了，小紙團(tuán)又在我手里蹦來蹦去，像一個(gè)乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團(tuán)一開始顛了幾下就掉了下去，可是我沒有灰心，小紙團(tuán)重新配合我繼續(xù)顛來顛去，像個(gè)小球不停的跳呀跳，一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團(tuán)取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫，還有不一樣的作用。
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