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三年級日記

時間:2023-12-15 08:57:13 日記大全 我要投稿

三年級日記6篇(必備)

  時間過得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的三年級日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級日記6篇(必備)

三年級日記 篇1

  我是一個跟別人不太一樣的女孩,別的女孩成績都是好的不得不能再好的,而我的成績也不是少的.可憐,不是個好生,但怎么說是個中等生。

  這天晚上,我看著藍的發(fā)黑的天空,在回想著我的這一整天:

  上學(xué)途中,我的步伐永遠都是那么的慢,左腳碰擦著右腳,我真的不想那么快就到學(xué)校,在學(xué)校里我的呼吸永遠都是那么急促。

  九點了,第一節(jié)的語文課,為什么要背書?昨天晚上做作業(yè)做著做著就睡著了,哪還記得背書,小學(xué)生的作業(yè)為什么這么多?十點了,數(shù)學(xué)課我永遠都是算錯,算錯后又會挨批,還不如不做,難道世界上不能有人不會乘法嗎?十一點了,又是一節(jié)讓人昏昏欲睡的英語課,為什么中國人一定要學(xué)外語?為什么大家不統(tǒng)一用一種語言?唉,搞不懂。

  午飯后,規(guī)定要乖乖的睡覺,肚子飽飽的我睡不著。兩點的美術(shù)課,我討厭寫生,只喜歡畫小丸子,小丸子多可愛呀,可是老師卻只能勉強給了我一個及格。三點了,我最最討厭的體育課再次降臨,為什么體育課一定要跑步和蛙跳?我真希望我沒有兩條腿,這樣我就可以不用做這些累死人的運動。四點的大掃除為什么我一定要洗廁所,襪子被水濕的不堪入目,好惡心。終于挨到五點放學(xué)了,在路上我左看右瞧,在學(xué)生街兩旁擺的琳瑯滿目,但是我一個都沒買,不是我不喜歡,而是兜里沒錢。我十分喜歡那條黑色的項鏈,跟媽媽說了很多遍了,可是媽媽說那是男生才帶的,一直不讓我買。

  回到空無一人的家中,周圍死一般的安靜,寂靜凝結(jié)住了一切,沒有人察覺出我少學(xué)了什么。一天就這樣度過了。

三年級日記 篇2

  今天下午,老師給我們布置的作業(yè)是什么叫做熟能生巧。

  熟能生巧的意思是跟我們排練三字經(jīng)一樣,經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí),才能把三字經(jīng)練的`滾瓜爛熟。如果你只看一遍,你不能把三字經(jīng)背熟的,練的多了,就熟練了。

  你知道熟能生巧的意思嗎?我來告訴你們:熟就是熟練,能就是可以,生就是產(chǎn)生,巧就是巧妙。

三年級日記 篇3

  正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

  夜幕降臨,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個夜空,代表人們在新的一年里的.美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲……

  最搶眼的還是要數(shù)孔明燈,它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水,把風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。

  元宵節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈,給元宵節(jié)增添一片生機。

三年級日記 篇4

  每次去奶奶家,奶奶總會炒香香的南瓜籽給我吃。

  “!!,只要一聽到南瓜籽在鍋里發(fā)出了這種聲音,那香香的南瓜籽就可以出鍋了。

  奶奶炒的`南瓜籽真好吃!當(dāng)我吃的時候,我總會挑那些張著嘴巴的南瓜籽,因為那些南瓜籽特別好看,一顆顆南瓜籽嘴巴張得老大老大,露出了大大的瓜籽肉,多像一只只小鳥張大了嘴巴,正等著媽媽喂食呢!多可愛。吃這種南瓜籽還很方便呢!只要用手輕輕一掰,南瓜籽肉就掉了下來。吃完了這種南瓜籽,我只能向閉著嘴的南瓜籽“進攻”了,這些南瓜籽真調(diào)皮,我用手剝,剝不開;用嘴嗑,嗑不開。我一生氣,就把它整個扔到了嘴里,嚼呀嚼,嚼了個稀巴爛。媽媽一看,笑稱這是“磨豆腐”,我一聽笑了,也吃得更歡了。

  南瓜籽可是真香啊,不過奶奶說一次不能多吃呢。

三年級日記 篇5

  今天,我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。

  我們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元問:一共取了多少錢?3000+20xx+2000=7000(元)答:一共取了7000元(條件、關(guān)系)。

  我們先去了游泳館,我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人,我們報了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470(元)答:還剩6470元(條件、關(guān)系)

  報夏令營花了2000元,問:還剩多少錢?6470-20xx=3470(元)答:還剩3470元(條件、關(guān)系)。

  報乒乓球訓(xùn)練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020(元)答:還剩3020元(條件、關(guān)系)。

  生活費也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0(元)答:還剩0元(條件、關(guān)系)。

  取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

三年級日記 篇6

  11月27日 星期五 晴

  今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課,老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛,我捉到了一只又肥又大的蝸牛。

  可是,蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它,它也不動,我就把它殼上的白膜捅破,然后放到?jīng)鏊锩妫灰粫,它就蘇醒了,伸出了兩對觸角,一對長,一對短。

  蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢?我?guī)е@個問題做了一個實驗。我撿了一根樹枝,放到了蝸牛的前面,它先用長的觸角試探性地朝前探了探,又縮了回 去,這樣反復(fù)了好幾次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了長的觸角是蝸牛的眼睛,可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來,只好去問老師了。 老師告訴我,因為蝸牛沒有鼻子,所以短的.觸角就代替鼻子的作用。我回到原來的地方,在蝸牛前面放一小片白菜葉,它慢慢爬到白菜葉上,用短的觸角聞了聞,覺 得沒有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起來。

  我終于明白了長的觸角和短的觸角的作用了,原來長的觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是它的鼻子。

  這節(jié)課我真高興,因為我又懂得了一個新的科學(xué)知識,其中一部分還是通過我自己的觀察實踐獲得的。

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