我心中的夢(mèng)想作文【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我心中的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說(shuō)當(dāng)老師是很累的,可是在我看來(lái)當(dāng)老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們;老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙;老師就像一位辛勤的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵水,施肥,除害蟲(chóng);老師就像是一把金鑰匙,給我們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén);老師就像一支燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們,卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地,老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并自己努力解迷,老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利,這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中,老師提倡我們都做題,多看書(shū),這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫(xiě)下的一行行整齊,漂亮的字跡,有的人根本不知道,在這整齊,漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的.未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂(lè)時(shí),請(qǐng)你不要忘記老師,如果沒(méi)有老師,那也沒(méi)有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識(shí),讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。
老師說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便就能取得成功!彼晕乙煤脤W(xué)習(xí)。
老師是我們心中的榜樣,是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,當(dāng)夢(mèng)想在心里扎根以后,他們就會(huì)朝著目標(biāo)去努力,竭盡全力地去實(shí)現(xiàn)它。我也不例外。
我的夢(mèng)想是——考到上海復(fù)旦大學(xué)。
我要努力捍衛(wèi)這個(gè)夢(mèng)想。
今天是20xx年高考的第一天,爸爸媽媽和我起了個(gè)大早,我們到了一個(gè)高考點(diǎn)的學(xué)校門(mén)口,親自去感受了一下高考的氛圍。
我站在門(mén)口看到了那些大哥哥大姐姐們胸有成竹、一臉自信的樣子,心里默默地為他們祝福。
同時(shí),我也想到了我以后走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí),充滿自豪、信心滿滿的樣子。
再看看學(xué)校門(mén)口堅(jiān)守的.警察、人行道上維持秩序的叔叔阿姨、辛苦接送學(xué)生的家長(zhǎng)們,大家都在默默無(wú)聞地為高考辛勤服務(wù)著,都在為學(xué)子們能考出好成績(jī)保駕護(hù)航。
這該是多么神圣的一次考試呀,能夠參加這次考試的人是多么幸運(yùn)!
我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,要好好學(xué)習(xí),朝著目標(biāo)努力奮進(jìn),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想,順利考上我向往的復(fù)旦大學(xué)。
我要為我心目中的夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,堅(jiān)持不懈!
我心中的夢(mèng)想作文 篇3
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲,使你有上進(jìn)感,使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧:我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,F(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但只要我努力,總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的,因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心,最終都會(huì)成功的。俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”!現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——二十年后的我——一位科學(xué)家。
早上,我從床上起來(lái),抽出抽屜按了一個(gè)按鈕,墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面有許多的衣服,當(dāng)我看見(jiàn)合適的衣服時(shí),我一說(shuō):停!那件衣服就會(huì)穿在我的身上,我走出臥室,用電梯下了樓,我嫌做飯?zhí)闊,就隨手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是:只要你吃下一顆,就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆,就乘著我發(fā)明的車(chē)子——“超音速”,這輛車(chē)每秒可以行駛一千公里,一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室——“奇神怪鳥(niǎo)”實(shí)驗(yàn)室,里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的.東西,其中有一個(gè)聰明的管理員——“萌萌”!懊让取焙腿丝磥(lái)沒(méi)有什么兩樣,但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了,因?yàn)椤懊让取甭斆髂芨桑?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)!班健健健彪娫掜懥,我接了起來(lái),原來(lái)是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事,我又開(kāi)著超音速又一眨眼到了。
開(kāi)了一下午的會(huì),到家已經(jīng)是晚上了,我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真!為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油!
我心中的夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它深深扎根于我們的心田,在每個(gè)熟睡的清晨將我們喚醒,我們終其所有的努力與堅(jiān)持,都是為了接近它并實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大后成為一名籃球明星。
每當(dāng)看到籃球明星們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水時(shí);每當(dāng)看到他們?yōu)閯倮麣g呼雀躍時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比的羨慕和欽佩。我也會(huì)在腦海中一遍遍地回放,科比進(jìn)攻時(shí)熟稔的動(dòng)作和技巧,詹姆斯帶隊(duì)時(shí)的強(qiáng)大能力和季后賽效率,艾弗森一次又一次瓦解對(duì)手的強(qiáng)大防守……
這些令人沸騰的瞬間,點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想;也是這些激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我開(kāi)始漸漸明白,夢(mèng)想背后是超乎常人的努力與堅(jiān)持。
要想成為他們那樣馳騁籃球場(chǎng)的風(fēng)云人物,就得有著不放棄的心、堅(jiān)韌的性格、傾其所有的`努力和百折不撓的堅(jiān)持,不管前路有多么坎坷。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的體格,沒(méi)有敏捷的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷力,盡管我離這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我從未想過(guò)半途而廢。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱”。
所以,為了夢(mèng)想,要有披荊斬棘的決心,才能看到屬于自己的榮光。
我的夢(mèng)想,就像一盞明燈,照亮我前行的路,指引我走向勝利的遠(yuǎn)方。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力,決不放棄!
我心中的夢(mèng)想作文 篇5
“三百六十行,行行出狀元!痹谶@個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來(lái)。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么,可能你還沒(méi)想過(guò),而我經(jīng)過(guò)多次的思考后,我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)了科學(xué)家以后,我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形,是兩個(gè)半圓拼成的。它一遇到高溫就會(huì)爆開(kāi),里面的水就會(huì)噴出來(lái),不到一分鐘,就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒(méi)水洗澡或沒(méi)水喝,就可以用火燒滅火炸彈,讓它爆開(kāi),可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類的,可以救許多人,就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的火災(zāi)中喪生了許多人,如果能用上我的`滅火炸彈,就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕,有:1、重新做人型,2、聰明過(guò)人型,3、伶俐機(jī)警型,4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕,它會(huì)按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人,就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的人,社會(huì)將會(huì)變得更和諧,我們的生活也會(huì)更加美好。
愛(ài)迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西,其中最有名的是電燈,它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷。我也相像?ài)迪生一樣發(fā)明出許多對(duì)人類有用的東西,讓生活中的人們能更加快樂(lè)。
我心中的夢(mèng)想作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想,是一件美好的事情。
我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子,我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多而閃耀。
我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地舞蹈,為觀眾們?cè)忈尦鲆粋(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的`故事,讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。
我還想當(dāng)一名歌唱家,讓全世界聽(tīng)到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會(huì)唱?dú)g快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會(huì)唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來(lái);如果有人心情緊張,我會(huì)唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿滿地面對(duì)一切。
……
我為夢(mèng)想奮斗的歷程,也就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石,隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船,但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個(gè)星球上快樂(lè)地生活。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。努力吧,為夢(mèng)想而奮斗!
我心中的夢(mèng)想作文 篇7
我的理想不是做服裝設(shè)計(jì)師,也不是有著一屋子的洋娃娃的公主夢(mèng),更不是當(dāng)網(wǎng)紅明星。我認(rèn)為這都太世俗了,我的夢(mèng)想是一人一馬一江湖。
我要當(dāng)黃蓉那樣的聰明漂亮又武功高強(qiáng)的姑娘;我想要像洪七公那樣極惡如仇;我也想要郭靖那樣刻苦練習(xí),精通九陰真經(jīng);我也想練成段王爺?shù)囊魂?yáng)指;我寫(xiě)想要周伯通那樣皮皮的`都帶逗人玩……
我有了高強(qiáng)的武功之后,一定要成為東方不敗。我要把所有的壞人趕盡殺絕,四方尋找有道德的人傳給他們武功。這樣我就有了很多弟子,我會(huì)成立一個(gè)“黃山幫。”
都說(shuō)黃山景色悠美,但“黃山幫”武功才更高強(qiáng)。到時(shí)候人人知道黃山幫行俠仗義,提起本幫,無(wú)人不嘖嘖稱贊。
我要使劍,把劍使得出神入化,讓人眼花繚亂,那時(shí)一定沒(méi)有人能打敗我。華山三次論劍時(shí),我定是武功天下第一。我并不想出太出名,只要壞人聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽就行,我要成為一名江湖俠客,這就是我的夢(mèng)想。
老師點(diǎn)評(píng):全文圍繞了一個(gè)俠字。鋪陳了自己的女俠,語(yǔ)言、形象流暢,一氣呵成,非常精彩。
我心中的夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師,我也說(shuō)不清自己為什么有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快?lè)時(shí),不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉,她用她的`博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大。老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!蔽艺J(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子;用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來(lái)的“花骨朵兒!”她從不覺(jué)委屈,總是默默的奉獻(xiàn)一生,為了她的學(xué)生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。老師,用一生教我們?yōu)槭裁匆凶非,要有理想,要超越自己?/p>
老師,把最美的笑容留給這精彩的世界,老師是我們心中最美的神話。因此成為老師也是我心中的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文 篇9
我小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為一名老師,讓后讓我的學(xué)生每天回家做的第一件事就是回自己的房間做作業(yè)。慢慢的我長(zhǎng)大了,想的事也多了。大概剛上初中的段時(shí)間,我就特別想做醫(yī)生,給別人治病。到了去年我才發(fā)現(xiàn)我不適合這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一門(mén)我很喜歡的課,那就是關(guān)于科學(xué)的課。而現(xiàn)在的我學(xué)的就是關(guān)于這個(gè)學(xué)科。
雖然學(xué)這個(gè)有點(diǎn)累,但是因?yàn)槲蚁矚g這些關(guān)于科學(xué)的課所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是咬咬牙就過(guò)去的事兒了。
有關(guān)于我的'未來(lái)的事我不是很清楚因?yàn)楝F(xiàn)在的我唯一知道的就是大學(xué)要學(xué)什么,關(guān)于我未來(lái)的事業(yè)我感覺(jué)前面是一片迷霧讓我的視線有了阻礙。現(xiàn)在的我感覺(jué)的是迷茫。我的夢(mèng)想大概就是未來(lái)的我有一份理想的工作,有屬于我自己的溫馨的小家(而那個(gè)家我希望有兩只小寵物貓,狗這一類的,這能讓我每天都有期待回到家的那一刻,而我不在家的時(shí)候它們也不至于太孤獨(dú))當(dāng)然我還希望我現(xiàn)在的朋友尚在,而我們之間的友情不要滅。
我心中的夢(mèng)想應(yīng)該升華到理想了,我希望我的家人平安,朋友也在我身邊,而我自己也有自己的獨(dú)立的小世界。最后我還希望我能達(dá)到成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,生活獨(dú)立的人(也就是說(shuō)我的工資能夠讓我生活自理還要衣食無(wú)憂)。
我心中的夢(mèng)想作文 篇10
“夢(mèng)想”,相信心的力量,循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著,熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的陷痛,在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里,只因用盡全力地追逐過(guò),我無(wú)悔。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我呢想當(dāng)人類的'工程師-教師。有人也許會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我一定會(huì)努力讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我心中的夢(mèng)想作文 篇11
我心中的夢(mèng)想是博大精華的,是高科技的。向著夢(mèng)想奮斗,不要在夢(mèng)想坎坷的道路中倒下,從哪里跌倒,就從哪里爬起!想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那博大精深的知識(shí)吧,爭(zhēng)取在那未來(lái)的世界里大膽創(chuàng)新和發(fā)明奇跡。
我想把世界變得高科技而又全自動(dòng),這是一個(gè)偉大夸張的夢(mèng)想,但我相信憑著科學(xué)力量的進(jìn)步,會(huì)實(shí)現(xiàn)的,憑著我們好好學(xué)習(xí)一步一步走向科技發(fā)明,走向國(guó)家,為國(guó)家而流汗,那也是我們的'驕傲。是我們的自豪,更是我們想要的未來(lái)世界!
這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在的科技是無(wú)法達(dá)到的,雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但我的夢(mèng)想要比現(xiàn)在的科技還要突出,這夢(mèng)想只有在未來(lái)世界,未來(lái)的人們探索無(wú)限奧秘共同努力才能將這個(gè)世界變得智能起來(lái)。在未來(lái)的世界里,我想:這世界里的東西都是全自動(dòng)的吧,每家的屋子也是高科技的,窗戶堅(jiān)硬無(wú)比,用堅(jiān)硬的東西去敲也敲不破,這樣就很好的起到防盜的效果,窗戶有自動(dòng)報(bào)警裝置,小偷從窗戶進(jìn)來(lái)時(shí),窗戶會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這就是我的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文 篇12
我追求夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒渴望在藍(lán)天自由地翱翔;我追求夢(mèng)想,就像魚(yú)兒渴望在水中自由的游蕩。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,探索科學(xué)的奧秘;有的人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家,繪就絢麗的圖畫(huà);有的人夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家,彈奏最美的旋律。
然而我夢(mèng)想成為一名工程設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出全世界最漂亮的建筑物。我小的時(shí)候就喜歡玩堆積木,堆積成各種各樣的建筑形狀,有時(shí)竟玩的忘記吃飯、睡覺(jué)。每當(dāng)我看到宏偉的建筑,心情就無(wú)比的激動(dòng),我渴望有一天自己也能夠設(shè)計(jì)出這樣的建筑。這就是我的夢(mèng)想,我一直渴望的夢(mèng)想。
僅有夢(mèng)想而不去付出努力,夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想,不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須努力奮斗。達(dá)芬奇為了實(shí)現(xiàn)自己的畫(huà)家夢(mèng),堅(jiān)持做在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情——畫(huà)雞蛋,他就是這樣刻苦學(xué)習(xí),并不斷地堅(jiān)持下去,最終成為了世界上著名的畫(huà)家。如果當(dāng)初他對(duì)畫(huà)雞蛋感到厭煩,心想畫(huà)雞蛋有什么用,并半途而廢,也許他就成不了畫(huà)家。
我要學(xué)習(xí)達(dá)芬奇這種持之以恒的.精神,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們張開(kāi)青春的翅膀,放飛我們的夢(mèng)想吧!
我的中國(guó)夢(mèng)
我心中的夢(mèng)想作文 篇13
每一粒種子都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一棵樹(shù)苗都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的企盼;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的愿望,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。
在我很小很小的時(shí)候,我就很喜歡醫(yī)生,記得那次,我發(fā)了高燒,媽媽就把我?guī)У结t(yī)院打針。那是我第一次打針,針扎進(jìn)去的時(shí)候我隱隱的.感覺(jué)到有點(diǎn)疼,但是我沒(méi)哭沒(méi)鬧,那位醫(yī)生是個(gè)慈眉善目的奶奶,她見(jiàn)我這么勇敢,就從兜里掏出一塊糖給我,并連連夸我是勇敢的孩子。含著那塊糖,我心里很高興,那甜味久久留在我的心里,從那時(shí)候起,我就喜歡上了醫(yī)生。
醫(yī)生如春天的雨露,滋潤(rùn)病人久旱的心田;醫(yī)生像夏天的微風(fēng),吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創(chuàng)痛;醫(yī)生如秋夜的圓月,照亮患者心中的希望;如冬日的陽(yáng)光,溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂傷。如果我成為一名醫(yī)生,我一定會(huì)默默奉獻(xiàn),為每一個(gè)病人送上微笑,為每一位患者解除傷痛,為每一個(gè)生命的完美而努力。
為了使我的夢(mèng)想不僅僅停留在“如果”的階段,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不斷努力,不斷進(jìn)取,將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我心中的夢(mèng)想作文 篇14
那在漫天大雪傲然開(kāi)放的一支獨(dú)秀,那在狂風(fēng)驟雨下直竄云霄的海燕,它們?yōu)楹胃曳攀忠徊,去征服這大自然。我是否也因懷揣著一顆炙熱的心去追求最初的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)那份所憧憬的未來(lái)。
從五歲那年起,我便同舞蹈結(jié)下不解之緣?墒翘煲獠槐M人意,在培訓(xùn)班中我的軟度是最差的,老師對(duì)我“威逼利誘”使勁盡渾身解數(shù)。可是我,始終如一,不為所動(dòng)。當(dāng)老師向我下了最后的通牒,我才逐漸明白,真正的老師的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
那日,和往常一樣,老師又叫我下給她看,很顯然地面和我的雙腿形成了一個(gè)拱橋,我下意識(shí)地用乞求的目光看向老師,老師的眉頭不禁察覺(jué)的鄒了一下,可還是被我?jiàn)^力的捕捉到了。下一刻,我的腿上便傳來(lái)一陣酸楚。從鏡子中我看見(jiàn)已全力地坐在我的腿上,不知道是不是老師那份不容許我抗拒的威嚴(yán),雙腿忍不住的打顫,隨著離地面越來(lái)越近,汗水在我額頭兩邊劃落,打濕了兩旁的發(fā)絲,“嘀嗒,嘀嗒”,的落在地板上。我想下了極大的.決心,一聲不吭的咬牙堅(jiān)持著。一使力,將撐著身體的手忽的收了回來(lái),抱住前腳,保持著緊貼地面的姿勢(shì),可能疼痛讓我有些麻木,以至于在老師起身后,我也渾然不知。
我知道要想到達(dá)成功的彼岸會(huì)很難,但是作為舞者-該奮斗的年齡就不因選擇安逸。博觀而約取,厚積方能薄發(fā)。我夢(mèng)想站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,享受著只屬于我的那份榮譽(yù),可我只有用努力,才能一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
我心中的夢(mèng)想作文 篇15
童言無(wú)忌,我的童年有快樂(lè)、有委屈,有許多啼笑皆非[注: 啼:哭;皆非:都不是?抟膊皇,笑也不是,不知如何才好。形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為。]的故事,還有很多自己的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想就像沙灘上美麗燦爛的的貝殼,五彩斑斕,雖然埋在松軟的沙子里,但永遠(yuǎn)在我的腦海里生輝。打開(kāi)記憶之門(mén),猶如面對(duì)電視的絢麗畫(huà)面。一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前……
小時(shí)的我就更天真了,總想自己長(zhǎng)大后能成為一名修路隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槊看稳ネ馄偶叶家?jīng)過(guò)一段凹凸不平的路,坐在車(chē)上,小屁股被顛得很疼。尤其是下雨天,那段路更是泥濘不堪,過(guò)往的'行人都怨聲嘆氣,于是長(zhǎng)大后能修好這段路便成為我那時(shí)的夢(mèng)想。上學(xué)后,我的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷改變。每天目睹老師辛勤地工作,接受老師的諄諄教導(dǎo)和母親般的關(guān)愛(ài),我就夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能當(dāng)一名光榮的人民教師;看到一些明星歌唱得那么好,戲演得那么真,又想長(zhǎng)大后能成為一名成功的藝人……
童年的夢(mèng)想是七彩的,有夢(mèng)的日子是快樂(lè)的。但我更清楚,光有夢(mèng)想而不肯付出艱辛的勞動(dòng),一切都將是空中樓閣[注: 懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。
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