煩惱的成長作文300字3篇(通用)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文300字 篇1

　　上了初中，我便有一個不說的秘密，那就是煩惱，成長的煩惱。我不敢向任何人訴說，因為無人能懂得我心中的感受。

　　老師已不是從前的老師，同學(xué)已不是從前的同學(xué)，周圍的一切都有改變，我的心情也隨之改變。剛上初一，老師和家長都說我們長大了，往日的無憂無慮如輕煙般飄散，使我感受更多的.是長大的煩惱。

　　好不容易有一個假期，我們應(yīng)該去圖書館獲取知識；去野外呼吸新鮮空氣；去運動場鍛煉身體。可是我們卻整天背著塞滿各類書籍和試卷的書包，奔波于家園與校園之間，又苦又累。這苦和累，就如同希望的種子，不一定都能發(fā)芽。要知道，考試中獨占鰲頭的榮耀只能歸于一人，更多時候，我們只有獨自黯然神傷。

　　好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂，享受天倫之樂。父母不在縱容我們?nèi)涡缘娜鰦�。他們同樣給予我們關(guān)心和溫暖，但更多的是給予我們無限的希望。久經(jīng)波折的他們不想讓自己的孩子重復(fù)他們的故事，我們剛剛起航的人生小舟，載得起他們這沉甸甸的希望嗎？

　　原本快樂純真的童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住，曾經(jīng)快樂、無憂無慮的童年早已消失，只能如夢境般的出現(xiàn)在腦海里。

　　這就是我成長的煩惱，我不敢告訴任何人，因為無人能體會我心中的感受。

煩惱的成長作文300字 篇2

　　成長，是一條小舟，有時風(fēng)平浪靜，但有時，它也會翻倒，還會出現(xiàn)許多的煩腦。

　　記得我上幼兒園的時候，真是無憂無慮，想怎么玩就怎么玩，沒有作業(yè)的約束，自由自在。可是，當我上了小學(xué)，隨著年級的增加，我的書包越來越重，作業(yè)也越來越多。早晨，我狼吞虎咽地吃完早餐，急急忙忙地趕往學(xué)校，一頭鉆進茫茫題海之中。等下午放學(xué)回來的時候，早已筋疲力盡，疲憊不堪，卻還要馬不停蹄地完成老師布置的各種家庭作業(yè)。等我寫完作業(yè)，也沒有時間休息了。便一頭扎進了被窩。好不容易等到周末，寫完了學(xué)校里布置的.作業(yè)，心想：哈哈，終于可以好好地放松一下了�？墒�，等待我的卻又是父母給我報的各種輔導(dǎo)班。我們猶如上了發(fā)調(diào)的機器人，不停地周而復(fù)始地運轉(zhuǎn)著。煩啊！

　　當然，每個人都經(jīng)歷過成長，而成長過程當中，也總有各種煩惱。我更想擺脫作業(yè)的約束，時時親近大自然。由于我愛好昆蟲，所以，我更希望我們能有更多的時間去欣賞大自然的風(fēng)景，讓我們有更多機會去了解這些新鮮的事物。同時，我也得提高一下自己的寫字速度，跟上節(jié)奏，這樣，我們才可以勞逸結(jié)合。

煩惱的成長作文300字 篇3

　　成長，伴著憂愁和煩惱，這些憂愁和煩惱見證了我的成長。

　　到了六年級，煩惱也隨之而來。到了六年級，小學(xué)也快要畢業(yè)了，我們玉環(huán)縣最好的中學(xué)就是實驗中學(xué)，媽媽希望我去實驗中學(xué)讀初中，可我不這么認為，我認為像實驗中學(xué)的封閉式教育不好，我和媽媽的意見不同，產(chǎn)生了一些分歧。

　　為了讓我考上實驗中學(xué)，媽媽讓我去補習(xí)班，說這樣就能考上實驗中學(xué)。這遭到了我嚴重的.抗議，我說：在童年時，學(xué)習(xí)與玩同樣重要，只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習(xí)慣。那要怎么玩就是自己的事了，這個觀點爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)成績不下降，我認為根本不用去什么補習(xí)班。如果去補習(xí)班，這樣既大大減少了課余的時間，又會給孩子施加壓力，這樣不好，可媽媽還是堅持她的意見，這令我很煩惱。

　　我長大了，煩惱也多了，這些煩惱要靠白己和家長共同解決！

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