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一屋不掃何以掃天下作文

時間:2024-10-09 22:25:01 曉麗 作文大全 我要投稿

(精)一屋不掃何以掃天下作文19篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的(精)一屋不掃何以掃天下作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)一屋不掃何以掃天下作文19篇

  一屋不掃何以掃天下作文 1

  東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。 凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。

  《詩經(jīng)·大雅》的《思齊》篇中也有“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦”之語,意思就是先給自己的妻子做榜樣,推廣到兄弟,再進一步治理好一家一國。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,因為這對于他來說也不過是掃屋之類。于是這事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。 這又使我想起許多老師曾經(jīng)說過的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題。

  我們在學(xué)習(xí)過程中,往往重視鉆研一些綜合繁雜的`大題 ,而不知不覺地放棄了基礎(chǔ)知識的深入理解。事到如今 ,后悔也不能夠挽回失去的時間,便只有從頭鞏固,印象卻淡多了。我受這種思想的危害已不淺,因而對“掃屋”的理解也就越之深,越發(fā)覺得其重要了。 “千里之行,始于足下。 ”“機遇只偏愛那些有準備的頭腦!边@些都說明了沒有平日的積累,縱然有最好的命運降臨到他頭上,他也只能手足無措地眼望它擦肩而過,那將是多么遺憾的事啊!所以我們必須先會“掃屋”,分清楚應(yīng)先掃地還是先灑水,抑或是先拖地板;這樣,在“掃天下”時,你才會知道哪些是應(yīng)該馬上解決的,哪些事可以暫緩,甚至放棄。 我們敬愛的周總理堪稱欲掃天下而先掃一屋的代表 ,他從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉目標 。

  在他的青少年時代,學(xué)習(xí)成績是一流的,社會活動是廣泛的。他辦過報紙,寫過文章,做過洋洋萬言的演講 ,有過人的口才與機敏,這些對于他日后出任總理時的雄才大略不能不說有相當大的影響。假若他沒有當年腳踏實地的“掃地”工作,那么,當他面對一個6億人口的泱泱大國,面對紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外局勢,面對那些突如其來的天災(zāi)人禍,他能夠當好日理萬機的國家總理嗎 ? 這說明周總理“掃天下”的光輝革命業(yè)績與他早年的“掃屋”工作是分不開的。

  陳蕃欲“掃天下”的胸懷雖然不錯,但錯的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一屋”開始的,“掃天下”包含了“掃一屋”,而不“掃一屋”是斷然不能實現(xiàn)“掃天下”的理想的。 ——老子云“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下! ——荀況《勸學(xué)篇》里說“故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。” ——前蘇聯(lián)革命導(dǎo)師列寧也說過“人要成就一件大事,就得從小事做起! 以上這些至理名言,都充分體現(xiàn)了“掃天下”與“掃一屋”的哲學(xué)關(guān)系,說明了任何大事都是由小事積累而成的道理!澳陨菩《粸椤,“善”再小,也只有積善才能成德。

  一屋不掃何以掃天下作文 2

  如果做不了雄鷹,那么做一只小鳥也是自在的;如果做不了大樹,那么做一棵小草也是美麗的;如果成不了大海,那么做一滴海水也是快樂的。雖然我們還做不了大事,可是如果能夠把眼前的小事做好,那么也是一種起步的成功。一屋不掃何以掃天下,只有把小事做好,才能夠有機會做好大事。

  陳蕃是東漢時的名人,他少年時獨居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見狀批評說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他回答說:“大丈夫處世當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即針鋒相對地反問:“一屋不掃,何以掃天下?”誠然,大的成功都是有微小的成功堆砌起來的,如果一個人連小事都做不好,那么何談成大事、就大業(yè)?

  吳孟達是香港電影的“黃金配角”。踏人影壇二十多年,從未主演過一部真正意義上的電影,一直為周星馳、周潤發(fā)、劉德華、梁朝偉、黎明、郭富城等大牌明星做綠葉,尤其與周星馳長期合作喜劇片。

  他也曾為自己一直是配角而難過,可是他的老師對他說:“如果演技平平,演了主角又能怎樣?若是真有功力,演配角何嘗不能走出一條康莊大道呢?”他牢記老師的教誨,認認真真地對待每一次演配角的機會,在演戲中他從來不把自己當配角,在這種心態(tài)的激勵下,終于取得了一個個佳績。1991年他憑《天若有情》一片榮獲金像獎最佳男配角獎。

  “一屋不掃何以掃天下”這句話在吳孟達的身上得到了體現(xiàn),他不把“配角”當配角,而是集中精力把配角演好,于是終于取得了突破和成功。

  尤金·艾倫,1919年7月14日生于維州,后曾在度假村當餐廳侍應(yīng)。面對沒完沒了的洗餐具工作,他一度認為這樣很沒出息,不能讓自己出人頭地,于是他扔下了手中的活計回到了家。他的父親嚴厲地批評了他,“不要小看洗盤子的工作,只要認真一定能夠有出息的!”聽了父親的話,他回到了度假村的.餐廳,從此他不再抱怨,而是很努力地工作。

  1952年,他聽說白宮有職位空缺,于是前往應(yīng)聘,最終幸運地受雇于白宮餐具室,承擔洗盤子、擦銀器、廚具歸置等日常工作,年薪2400美元。到了里根執(zhí)政時期,艾倫被提升為白宮管家中最有名望的仆役長職位。他先后為杜魯門到布什一共8位總統(tǒng)服務(wù)過,洗餐具的他終于洗出了大名堂。

  尤金·艾倫的心中始終想著“一屋不掃何以掃天下”這句話,于是他集中精力把小事做好,最終讓自己有做大事的機會。

  因此,生活中我們不要抱怨每天都被瑣事而累,不要認為自己所做的事沒有出息。小事情的作用雖然是隱形的,但力量是巨大的。我們可以像陳蕃一樣有遠大的抱負,但決不能忽略實現(xiàn)抱負所必需的扎實努力。成功是日積月累的金字塔,而不是一蹴而就的空中樓閣。

  一屋不掃何以掃天下作文 3

  “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!毕肫鹞覈嗌俚挠⒑荔@天動地,轟轟烈烈。南宋抗金英雄岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報國”,帶領(lǐng)岳家軍馳騁疆場,擊退敵人一次次進攻。南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。這些人從小就激烈著我長大后要為祖國做貢獻,像他們一樣做一個頂天立地的人。

  在更深地了解了他們之后,我懂得了一個道理:一屋不掃,何以掃天下。古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,只是這種不文明的行為如此普遍,以至于見慣不怪、習(xí)以為常。我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就在一個垃圾桶旁邊,過往的人們紛紛從它身上跨過,踩過。就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了這團紙第一眼,就把它撿了起來。那只是一個簡單而又樸實的一個動作,卻飽含了深刻無比的'愛家之心、愛國之情,難道我們這些所謂的現(xiàn)代城市少年就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎?

  人說機會總是給那些有準備的人,平時小事都做不好的人,又怎么能夠做成大事呢?如果說,你連打字都不會,怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎么可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎么可能成為一名出色的水手?如果說,你連愛自己的家都做不到,怎么可能成為人民的好公仆?

  少年興則國興,少年強則國強。作為學(xué)生的我們,愛國首先要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認真做好每一次作業(yè)。我們只有掌握了豐富的文化知識,才能在將來更好地報效祖國。作為學(xué)生的我們,愛國要從愛親人、愛我們的同學(xué)做起,向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學(xué)說一聲真誠的祝福。因為,祖國的強大需要我們齊心協(xié)力,攜手共進。作為學(xué)生的我們,愛國要從愛校園愛家園愛我們的環(huán)境做起,主動去拾起一片垃圾,主動去扶正一張椅子,主動去制止破壞公物的行為。讓我們的校園展示出最靚麗的風(fēng)采,讓我們的環(huán)境能夠使人留連忘返。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

  一屋不掃何以掃天下作文 4

  小李是今年剛畢業(yè)的一名應(yīng)屆大學(xué)生, 他外表平平但擁有一顆志存高遠的心,總渴望有朝一日建立一番偉業(yè),成為萬世矚目的政治家。

  大學(xué)畢業(yè)后,小李并沒有像他人一樣,東奔西跑忙著找工作,他似乎并不為自己生計而憂愁。因為他立志想成為一名優(yōu)秀的政治家,而目前通過公務(wù)員考試才是他想干的頭等大事,其它的一切都是浮云。

  他仰慕北宋理學(xué)家張載所說的那種“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的圣人。這對于他來說才是干大事,應(yīng)該干的事。在他的書房里掛有一個大匾,上書“志存報國”四個大字,用以鞭策自己。小李每天埋頭苦學(xué),書桌鋪滿了各種書籍。從古代治國安民的典籍,到近代國內(nèi)外的治國安邦的論著,他被深深吸引著。當然,除了這些典籍,他每天及時收集國內(nèi)外各種政治信息加以研究,譬如:領(lǐng)導(dǎo)人的講話、政治家的活動、新發(fā)布的某項政策等等。每天除了一日三餐外,基本不出房門。在他眼中這才是干大事。

  小李整天忙著自己的“大事”,對于自己生活中的小事常常無瑕估計。每天的生活上都是衣來伸手、飯來張口。吃著父母做好的飯菜,穿著父母用手洗的衣服,甚至連打理自己房間的事都是父母代勞。要是需要買什么東西,也說“正在干大事,沒時間買”,都是父母無奈出門去買。在很長一段時間里,他不干家務(wù),不出門了解社會,也很少與朋友討論政治。因為他覺得目前自己干的才是正事、大事,做其它事都是小事,都是毫無意義的事。他真正做到了“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的地步!

  備考一年后,小李終于等到公考這一天,他滿懷信心的走進了考場,就如同他當年信心滿滿的走進高考考場。因為他對這些治國方策早已爛熟于心,心想雖暫時不能建立豐功偉績,但通過考試那還不是囊中探物、伸手可得的.事嗎?當試卷發(fā)下來,原本自信滿滿的他怔住了?碱}沒有一道是他曾見過、研究過的。這一年的考題確實不同于往年命題,全是關(guān)于生活里中怎樣與人親和的交談,怎樣看待周圍生活現(xiàn)象,怎樣做才能讓自己充滿陽光充滿正能量來引導(dǎo)他人,做哪些事才會讓家里充滿溫暖提升幸福感……而這些都是他原本以為的小事,卻著實出現(xiàn)在考卷上,讓他心里暗暗叫哭。

  結(jié)果不言而喻,小李落榜了。后來他經(jīng)過一系列的方法,得到了那份試題的答案:先做小事,再干大事;一屋不掃,何以掃天下!

  一屋不掃何以掃天下作文 5

  一屋不掃,何以掃天下。從古至今,成就大事者無不從小事做起。只有從一點一滴的小事開始積累,才能成就一番大事業(yè)。

  老子說過:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!敝挥凶龊昧诵∈,才有可能成就大事。

  1934年,張大千畫了幅《綠柳蟬鳴圖》。畫上有一蟬,頭朝下趴在枝上。齊自石見了

  這幅畫便說:“大千此畫謬矣!蟬趴在柳枝上

  其頭當永遠朝上,絕對不能朝下。"張大千得知后,心中不大服氣。

  1939年,張大千去到四川青城寫生,附近蟬聲此起彼伏。張大千想起齊白石所說之話,去到屋外仔細觀察,樹上的蟬果然頭都朝上。張大千于是對齊白石大為感佩。

  張瑞敏說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!饼R白石認真觀察身邊的小事,于是成為了繪畫界的大師。所以說,每一件小事都有其存在的意義,只有做好了小事,才能成就大事。

  20xx年,在哈瓦那國際雜技節(jié)上,德國雜技團表演的“飛魚"節(jié)目震驚了全場。一條重達9噸的'鯨魚,在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下輕松躍過了7米,并且在空中做各種高難度動作。這個雜技團奪得金獎之后,記者向其訓(xùn)練師詢問:“你是如何讓魚飛過如此高度的? ”訓(xùn)練師微微一笑:“最初訓(xùn)練時我先把繩子放在水面下,這樣,鯨魚想費要浮出水面就必須從繩子上方通過,每通過一次就可得到一公斤蝦的獎勵。身次訓(xùn)練,我都會把繩子升高1厘米。”記者們被他的話驚呆了。 他又說:”因為每次只升高1 厘米,魚才可以輕松的通過,才會樂意接收下一次訓(xùn)練,才會有現(xiàn)在的7米。

  一厘米很小,但7米卻是一個很高的高度,這件事告訴我們,成功是靠一點一滴的小事積累而來的,只有做好小事,才有可能成就大事。

  但有的人卻不注重小事,結(jié)果造成了大的錯誤。英國查理三世讓一個人去給馬釘鐵掌,鐵匠在第四個掌上只釘了兩釘子。查理三世在于對方交火中馬掌掉了,查里的戰(zhàn)馬被掀在地上,亨利俘虜了查理,一個龐大的王朝,因為兩個小小的釘子而毀掉了。所以說,小事對于大事是非常重要的,做不好小事的人,最終也無法成就大事。

  在現(xiàn)實生活中,看許多人眼高手低,這些人他們不屑于做些細小的事,以為小事不做也沒關(guān)系。但是,事實卻是,這些小事不做有關(guān)系,有很大關(guān)系了連小事都做不好的人拿什么來成就大事。

  不過,也不是每一件小事都是必須的。我們要更多做有意義的小事,對于那些無意義的小事我們要盡量忽略它們,這樣我們才有更多時間和精力去做有意義的小事,這些小事現(xiàn)在看來起來或許無用,但在未來一定會對你有所幫助的。

  一屋不掃,何以掃天下。讓我們從小事做起,成就自己的大事吧!

  一屋不掃何以掃天下作文 6

  陳蕃是東漢時的名人,他少年是獨居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見狀批評說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他回答說:“大丈夫處事當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即針鋒相對地反問,“一屋不掃,何以掃天下?”誠然,大的成功都是有微小的成功堆砌起來的,如果一個人連小事都做不好,那么何談成大事、就大業(yè)?

  古人有云,“千里之堤,毀于蟻穴”,講的就是細小事情的重要性,告誡我們要防微杜漸,用小的“智慧”來裝飾大的“智慧”。

  其實,只要我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界萬物都遵循著一個規(guī)律——由小到大,由簡單到復(fù)雜。正所謂“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以誠江海”。如果沒有眾多細流的匯聚。,就沒有滾滾東逝的長江;如果沒日積月累的塵土,就沒有巍峨挺拔的山峰;如果沒有豐富的文學(xué)沉淀,就寫不出文采飛揚的文章;如果……

  試問,一個連家都不愛的人,可能愛國嗎?同樣,一個連屋都掃不了的人,可能掃天下嗎?唐代明君李世民在內(nèi)蒙古同可汗聯(lián)盟時,太子李承乾為了救自己的妹妹,甘愿違背圣命。李世民歸來時,不但沒有責備太子,反而對他的行為給予了高度的贊揚。因為李世民覺得一個人能愛家才能愛國,才會對社會有所裨益。

  有一條縫沒有處理好,古埃及人智慧的結(jié)晶金字塔就可能消失;有一段塊磚沒有砌好,世界奇跡萬里長城就可能成為遺憾。因此,對小事情的忽略就是對大成功的毀滅。

  周恩來總理在共產(chǎn)黨誕生之日起一直到新中國的成立,時時刻刻都在為黨內(nèi)的小事情著想,可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后日積月累,為黨的偉大事業(yè)做出了巨大的貢獻。他又何嘗不是先掃屋后掃天下,而且還掃得很成功。

  然而,我們要從小事情做起,并不是說我們對任何小事情都要過分考慮,花費太多的時間,甚至因為一些不必要的'細節(jié)而影響了真正的大事。這只是一種因小失大,固末傷本。這是我們就要懂得取舍,以大局為重。試想韓信如果拘泥小節(jié),不受胯下之辱,哪有后來的一蕃偉大抱負;勾踐如果拘泥小節(jié),不臥薪嘗膽,哪有后來滅吳反勝的勛績……

  太史公曾曰,“眾口鑠金,積毀銷骨”。小事情的作用雖然是隱形的,但力量是巨大的。我們可以像陳蕃一樣有遠大的抱負,但決不能忽略這實現(xiàn)抱負所必需的扎實努力。須知,小的成功成就了大的成功。成功是日積月累的金字塔,而不是一蹴而就的空中樓閣。

  一屋不掃何以掃天下作文 7

  “一屋不掃,何以掃天下!眿寢尦R赃@句話教訓(xùn)我。我的房間只要不打掃,就會亂的十分出奇。每當我發(fā)現(xiàn)房間很亂時,我就來一次大掃除。

  今天下午不知道為什么謝老師就突然地讓我們收拾抽屜和書包。桌兜必須收拾整齊,書包不能在地上安詳?shù)靥芍?/p>

  收拾好東西,就看見謝老師在講臺上收拾著她的桌子——講桌。謝老師都已經(jīng)開始收拾她那幾平方米了,我們有什么理由不收拾呢?

  我的桌子幾乎不用怎么收拾,我的'書每天放的都十分地井然有序,所以我三下五除二就把桌子里的東西收拾好了,再把書包放到低下那層就大功告成啦。

  在我收拾東西的時候,總是看見謝老師在收拾一沓一沓的卷子。這些卷子全是考試多出來的卷子。

  后來謝老師讓姓氏組長去打掃我們的書架。那一盆盆鮮花馬上就要枯萎了,若再不澆水,估計都已經(jīng)奄奄一息了吧。

  那些組長花了大概一節(jié)半課才把他們的書架打掃好,當時我覺得他們收拾那個東西,用時間用出了一個新高。

  一屋不掃,何以掃天下!組長的兩列書架都用了一節(jié)半課時間。那到家收拾房間都需要打掃兩三個小時吧,那還不如打掃房間次數(shù)頻繁一點。

  一屋不掃,何以掃天下!我們首先要打掃好自己的那方圓幾十米,才能長大以后當一個領(lǐng)導(dǎo)人。

  一屋不掃何以掃天下作文 8

  大家都聽過這句話吧:“一屋不掃何以掃天下?”這句話的意思是,一個人連自己的房間都打掃不干凈,那么他怎么能管理好國家呢?”

  而我想說:”一樓不掃,何以掃天下?”這周該我們組打掃衛(wèi)生,我和邵和負責掃1~4樓的樓梯,我心想:不過就4層,就掃個紙片有什么難的?于是,我們就抱著不以為然的心態(tài)開始了大“工程”。

  我們掃每個樓梯兩下就掃好了,就接著再掃下一層;有的時候,根本沒有紙片,壓根兒就不用掃了……我們倆真是神來之筆,掃得飛快。

  這時,謝老師走過來了,她看看我們掃的地說:“這是你們掃的嗎?”我心想:一定是謝老師要表揚我們了!這時,謝老師,拿起一把掃帚掃了起來,直接從樓梯最不起眼的'小縫里掃出了許多灰塵,我們倆看得目瞪口呆,我們也明白謝老師要說什么了。等謝老師把一個樓層掃下來,垃圾總數(shù)足足有我們掃一個星期的垃圾量了!

  這時謝老師才對我們說:“掃地要精益求精,學(xué)習(xí)上也要精益求精,干什么都要精益求精!甭犕曛x老師的這句話,我們兩個都若有所思的點了點頭,并拿起掃帚認真的掃了起來。

  我們按謝老師教我們的方法掃,時間雖然有一點兒長,但是,看著我們自己掃過,拖過特別干凈的地,心里還是很高興的。

  通過這件事,讓我明白了,從一點一滴的小事開始積累,精益進取的去做,才能做出一番大的事業(yè)。

  一屋不掃何以掃天下作文 9

  我們小時候,常常將“我要維護社會平和!”掛在嘴邊,可是,如今我們已經(jīng)長成標致的小姑娘,小伙子了,我們開始要將這些話實踐起來,從小事做起。

  逛商場時,我曾常?吹劫徫镘嚵懵湓诟魈帲粋穿著布滿皺褶的白襯衫的老爺爺,總是每天默默地在整理凌亂的購物車,他的皮膚黝黑黝黑的,攤開的雙手老繭重重。在商場里,到處充滿了冷氣,涼涼的。可我依然分明的看到老爺爺額頭上那幾顆清晰的汗珠,我分明感受到所有的燈光像是聚集在了老爺爺?shù)纳砩,我分明體味到一股暖流涌上心頭。整理購物車并不是老爺爺?shù)墓ぷ,整理購物車并不是什么大事,這只是一件很渺小的事情,但它也依然能感動人心,溫暖社會。

  同樣,在我們的日常生活中,共享單車走進我們的生活,為我們帶來了許多的便利,可是,我們卻常常將它亂擺放,擾亂公共秩序,甚至是損壞它。我常常在街上看到共享單車被攤在地上或是掛在樹上,有些共享單車不是鞍座不見了就是腳蹬不見了。我們又為何不伸出自己的手,在平常散步時將它扶起,而是任由它躺在地上呢?維護社會秩序,對我們來說,似近似遠,從我們生活小事做起,做自己力所能及的.事,也能給社會和他人帶來一份便捷。

  或許這個社會有時是冷漠的,斤斤計較的,但只要你敢愛,敢信任,從生活小事做起,它就會是熱情的,柔軟的。我們常常想著自己要做很大的事,可是,一屋不掃,何以掃天下呢?

  一屋不掃何以掃天下作文 10

  放眼古今,勵志成材者比比皆是:顏琛知恥寒窗苦讀;張海迪身殘志不屈;大禹治水三過家門而不入;秋瑾立志學(xué)藝成巾幗英雄;周恩來為中華之崛起而用功學(xué)習(xí)……他們之所以能夠成為萬世敬仰的楷模,就是因為從小樹立了遠大的理想,并能朝著這個目標堅持不懈地努力,不斷地克服困難。

  當我了解這些杰出人物的故事后,我感到非常慚愧。每當在學(xué)習(xí)中碰到一些問題時,我就煩躁不安,不是試著自己去克服它,而是選擇依靠媽媽或同學(xué),缺少自己動腦筋解決難題的精神。閱讀了這些故事之后,我才明白這種依賴行為其實是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個故事:東漢有個少年名叫陳蕃,他居住的房間齷齪不堪。他父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”是呀,一個人假若連小事都不肯去做,那他怎么可能去做大事呢?我常常在想,長大了要做科學(xué)家,或做一名警察,還或做一名成功的商人?墒,如果我從小不肯動腦筋解決這些小小的難題,長大后又怎么能實現(xiàn)自己的理想?

  千里之行,始于足下。的`確是這樣的,一個人要想在事業(yè)上有所成就,必須從小一步一個腳印地去追求、去探索。今后,我將學(xué)習(xí)他們的頑強精神,在學(xué)習(xí)和生活的道路上排除萬難闊步前進,真正成為一名勵志少年。

  一屋不掃何以掃天下作文 11

  我的房間總是又臟又亂,讓人無從下腳。媽媽每天喋喋不休地批評我,我總是以作業(yè)多、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重來作逃避打掃的借口。新春到來,媽媽又在全宅清掃,吩咐我把自己的房間打掃干凈。我又找借口逃避打掃,媽媽生氣地說:“一屋不掃何以掃天下!”

  我心不甘情不愿地揮舞著“屠龍刀”大掃帚,拎著“軍用鐵鏟”簸箕來到自己的房間。定睛一看:哇,垃圾太多了!桌子上有食品袋,床上有玩具,地上有廢水筆、有紙屑我一不做二不休,一手“刀”一手“鏟”,不管這些垃圾是大是小,是花是黑,是紙屑還是筆屑,全都成為我“刀”下之魂!

  我仿佛聽到了各種垃圾的乞求和哀求聲:“尊敬的許天聰大爺,小的們在這塊地上生活這么多天,既沒影響你做作業(yè),又沒影響你睡覺,可以放小的們一馬嗎?”

  我冷冷一笑:“哼,不管你是小的們還是大的們,弄臟了我的房間就是罪惡滔天,今天就是你們的末日!”垃圾們垂頭喪氣灰溜溜的被“屠龍”和“鐵鏟”押送到了“屠宰場”——垃圾桶。

  還有一些垃圾故意粘在地上不動身,賴在冰涼的地板上,任掃帚怎么掃也掃不掉。我暗暗“呸”了一口唾液,心想:哼,你們別以為許哥就沒辦法了,我的秘密武器——手還沒發(fā)揮出來呢!我一抓二撿三扔。不說這么多了,先制服你們再說!

  掃完地后,就是抹地。

  我拖著大拖把,看著眼前那“一塵不染”的.地板,不禁為自己的勞動成果感到自豪。我從角落開始,一點一點仔細地拖抹起來。不一會兒臥房真的一塵不染了。

  當窗明幾凈時,我已經(jīng)累得不要不要了,心想:我才干這么點活就累得精疲力盡,而媽媽養(yǎng)我12年,一直干了那么多活,也沒說苦和累,總是微笑著去面對!同時我也明白了媽媽說的“一屋不掃何以掃天下”的道理:一個人應(yīng)該從小事做起,如果連小事都懶得去做,將來怎么能成大器呢?

  一屋不掃何以掃天下作文 12

  想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

  每每愚昧味辛公的文章,總會生出一股獨屬于少年人的輕狂以及令人熱血沸騰的書生意氣。正是那氣吞萬里之姿。

  可等離了詩境,一時上腦的那門子熱血緩緩冷卻下來后,想來等個同齡人而會長嘆自問。

  愛而報國,我們到底能干嗎?

  學(xué)辛公做個戎馬書生了馬上名將,馬下名士,可辛公是生在兩史之交那樣一個混亂的年代,正值上會入肆意入侵的關(guān)頭。也正遇上了正在不斷思變的宋人憤怒,他生在這時才能將量變引至質(zhì)變,才能招募到一支護國軍去護宋。而我們呢?生在一個和平的時代,哪里有機會用得著我們?nèi)ヮI(lǐng)兵救國?又哪里用得上我們這些只處于紙上談兵階段的空談主義者,這條路不通。

  那……屈原若何?憂國憂民憂天下用不著去救國救民,你就會憂,這總可以吧?乍一看似乎不錯,可細細想來又要掃人興致了,人家屈原是生在封建時代,既是第二代又是官二代,出生就有取位給他,所心他可以年紀輕輕步入朝廷,有地方讓他激揚文字指點江山,有地方留給他憂國憂民,而我們呢?先不論有沒有做官的能力,就是有,去官場上憂這憂那也是十數(shù)年乃至數(shù)十年后的事了,屬于,此路亦不通。

  前不久曾拜讀過一篇文章,文章很好,觀點卻異乎常人,官說夏完淳、鄧世昌,劉步之流的愛國都不足取,初看時又覺難以茍同,反復(fù)咀嚼拿握后,更覺得頗有道理,這些人以身殉國,看上去都硬氣明智,可實際上呢?他們心里有的到底是愛國還是因之而萌生的熱念?不然,去看看他們維護的國家,腐朽而落后,他們怎么會不知?如果真的如此,那就太恐怖了,這種執(zhí)念式的所謂愛國不僅于國事無補反而會空踏上青春與性命,這樣的愛國不止行不通,還要辟而遠之,一如當今砸日族,砸著店的“愛國者”們。

  海明威被為美國的“迷惘的一代”,可就如此看來,我等00后不更是一群“更迷惘的一代”了。

  有讀書人,愛國者能讓我們?nèi)W(xué)習(xí)?有!當然有了!

  就如黃興,他當年留學(xué)日本時,不少熱血占據(jù)了理智的“愛國青年”們邀請剪辮子,以示脫離舊清,而他不剪,他不愛國嗎?當然不!沒有什么人能比他更惦念那片黃土地,因為他清楚,形式之籌大可免去。他要做的是去學(xué)習(xí),去武裝自己,去剪到自己內(nèi)心的',盤據(jù)國民心房的那條辮子。韜光養(yǎng)晦,幾千日月,腹有讀書的他在時機成熟后,或勸他拿出了最好的自我,領(lǐng)導(dǎo)了那場將會融入史冊的真正愛國的革命。

  由此,我們理應(yīng)不再迷茫,黃克強告訴我輩,很簡單,修身,齊家,再后才是治國平天圣天下之籌,我們要做的很簡單,學(xué)習(xí)、讀書、修好身、劉好家,腹有讀書氣自華,又有如此,方能在有需之日拿出最好的自我去治國,一屋不掃,閑談掃天下。

  說到頭,又憶起屈子文章。

  路漫漫其修遠,要將上下而求索。

  一屋不掃何以掃天下作文 13

  在生活中,保持我們各物品的干凈、整潔,是我們最需要做的一件事,有時候,我的媽媽常對我說這樣一句話——“你必須得處理好你房間的衛(wèi)生,各個屬于你的東西、區(qū)域的衛(wèi)生都需要顧及到,因為你的衛(wèi)生就相當于你的臉面,衛(wèi)生搞不好了,那么你的臉面也就變“臟了”。

  一周時間又悄無聲息地過去了,眼看在不久的兩天,一些身穿校服的孩子陸續(xù)走進學(xué)校的日子就要到來了,所以,我想對這最后這兩天的假期制做一個最后的總結(jié)!

  把視線放進我的房間里:一本本課外書參差不齊地擺在我的書桌上,就像一棵橡樹!衣服是所到之處,皆而有之!如果有的衣服疊在一起,也并非整齊,而是“雜亂無章”的,被子也是一樣,它就像一粒小沙子被風(fēng)吹飛了一樣,無影無蹤的,它對我記憶就是團團地放在那里!書架上的書更是亂,擺得歪七扭八的!要不就書脊朝里面擺放著,要不就橫躺在下面的一排書上!

  其實,我也知道太亂不好,在寫字的'時候通常會落不著手,所以影響了字體的美觀!并且書桌上太亂,會影寫字時的心情,讓正確率降低,字體也被影響了!

  謝老師說:“一屋不掃,何以掃天下!”真的,如果我們沒有能力收拾自己的屋子,那么讓我們收給天下時,更會一塌糊涂的!

  我一定收拾好我的各項衛(wèi)生,讓臉面“干凈”!

  一屋不掃何以掃天下作文 14

  同學(xué)們,我想你們都應(yīng)該知道“不掃一屋何以掃天下”吧!可你們?nèi)パ芯窟^它嗎?

  “不掃一屋何以掃天下”出自《后漢·陳王列傳》。說東漢有一個叫陳蕃的少年,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,他的朋友薛勤來訪,見他屋里混亂不堪,便說:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤又反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對,倍感慚愧。

  同學(xué)們,我們也是這樣。不打掃好自己的教室,亂扔廢紙,又何以談自己要管理比較大的地方。再說了,就不談打掃吧。有人認為:“以善小而不為,以惡小而為之”。同學(xué)們,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。這與“不掃一屋何以掃天下”是一樣的`道理。

  或許有人認為,陳蕃有遠大志向,為什么要來批評呢?有遠大志向,未必是件好事。但我們要從身邊的每一件小事做起,這樣對于我們來說。要實現(xiàn)遠大理想,就必須夯實基礎(chǔ),這樣對于我們成功有很大的幫助!

  最后,我希望你們從身邊的一件小事做起。讓我們把“不掃一屋何以掃天下”作為我們的座右銘吧!

  一屋不掃何以掃天下作文 15

  天亮了,鄰居家的公雞一遍遍啼叫著,攪行了我的好夢,我只好鉆出暖烘烘的被窩,迎接新的一天。

  爸爸要出門了,只見他拎著一袋東西往門邊走去。爸爸拉開門把手時,我已經(jīng)佇立在電視機旁,臉上早早的掛上了笑容看上了喜歡的節(jié)目。我笑嘻嘻地和爸爸說再見,爸爸關(guān)門的手卻停了下來,見他盯著家里的地板,慢慢地皺起了眉頭。地板的確臟了,灰突突地。爸爸又推開門,開著我嘟噥了一句:“一屋不掃,何以掃天下”說罷,從門邊拿起掃把扔給了我。

  我目瞪口呆,我啥時立志掃天下了?

  “砰”地一聲,爸爸關(guān)上門走了。

  沒辦法父命難違,我只好掃這一屋了。

  我拿著掃把,左掃掃,右掃掃,終于,地板上一點雜物都不見了。不過還是有點臟,干脆,把他擦擦吧!于是,我又把地板拖了一遍。呵呵,地板看起來既整潔又明亮了。

  可我也累壞了,回到房間和衣躺在了床上。

  誰知這時媽媽走進了我的房間,看著懶洋洋的我,又看了看“豬圈”般的屋子,口里冒出一句:“一屋不整何以整天下?給我整理整理啊”

  “?我哪有想要整天下了?”

  唉,今天怎么了?沒辦法,只好從床上起來,疊疊被子,整理整理書桌,又用抹布擦了一遍窗戶。

  功夫不負有心人,經(jīng)過我的一番整理,“豬圈”變成了公主的閨房。

  終于可以歇歇了!

  我剛剛準備坐下來聽音樂,媽媽又來了。指著那個堆滿垃圾的垃圾桶,眉頭一皺,又來了一句:“一桶不治,何以治天下?”

  唉,我都快累昏了!

  我拿著垃圾桶,小跑著去樓下倒垃圾,只求快快結(jié)束今天的苦役。

  倒完垃圾回來打開門,迎面飄來飯菜的濃香。我急忙把垃圾桶放回原位,洗洗手,然后飛奔到廚房。

  呵呵,滿桌子的飯菜,好豐盛!好像從來沒有過這樣的'待遇啊。老媽笑瞇瞇地迎過來說:“今天上午辛苦啦,做點好吃的來犒勞犒勞功臣!”

  “哦”我應(yīng)了一聲,端起碗狼吞虎咽起來。

  “勤勞的人有飯吃”我正吃得高興,媽媽又來了句。我抬頭看看媽媽,媽媽微笑著看著我,咦,那眼光看起來意味深長的,該不是待會兒又要“一碗不理,何以理天下”吧?我的天!

  一屋不掃何以掃天下作文 16

  今天一起床,我就被雜亂不堪的房間,擾得心煩意亂。于是,我開始了“家務(wù)大作戰(zhàn)”。

  走進房間,先是那坨根本沒有跌過的被子就讓我心惱。仿佛就像是一個糞球突然出現(xiàn)在你家的某個角落似的,作為潔癖的我一定要阻止這種情況的發(fā)生。我抓住被子,努力地尋找被子的兩角,可被子卻像個頑皮孩子似的,怎樣也不露出他可愛的兩只小腳,我尋尋覓覓,終于在角落中找到了它的雙腳,我用力一抖,希望能把被子攤平,可結(jié)果卻也不是太理想。我接著又試了一遍,可結(jié)果還是不盡人意。“好啊,看來你今天是跟我較上勁了,看我怎么擺平了你!”我沖上床,把被子的四角折疊得像模像樣。

  疊好被子,臟兮兮的地面更是讓我心惱。地上滿是灰塵、毛發(fā)、臟腳印,簡直令人作嘔。我趕緊打了一桶水,拿了一支拖把,恨不得一秒鐘就把整個房間打掃干凈。我把拖把擰干,在地板上先是一掃,再是一拖,經(jīng)過的地方都是煥然一新。看到這樣的情況,我更是加了一把勁,更快就使原先雜亂不堪的'房間變得整潔了,再看到書桌上擺滿了不同的書籍、毛氈、硯臺、筆洗、毛筆、畫筆、墨汁黑點…….我的腦中暈了一片刻,想起了《弟子規(guī)》中的話“房屋清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處!痹瓉砻刻焓菋寢寧臀艺碇磺校瑡寢尫攀謺r,我的書桌我仿佛看到的是雜貨店,亂七八糟的?吹阶约赫磉^后的房間變得整整齊齊的書桌,干干凈凈的地面。同時我的腦中也出現(xiàn)了《后漢書》陳蕃講的言論“一屋不掃何以掃天下!

  一屋不掃何以掃天下作文 17

  春節(jié)的一天上午,天下著蒙蒙細雨,我家來了好多客人。爸爸在單位值班,媽媽忙不過來,讓我給她打下手?晌艺陔娔X上廝殺,頭也沒抬就拒絕了。晚上客人走了,媽媽遞給我一篇文章《三過家門而不入》,要我好好看看,她說希望我讀后能跟她說說心中的感想。

  我接過文章后進了書房,起初我并不以為然,心里還怪媽媽在春節(jié)也不讓我放松。但當我讀完這篇文章后,我心靈的一角被觸動了,我欲罷不能,一口氣看了三遍。大禹治水的故事以前我也聽說過,但如今讀來卻讓我頗多感慨。

  大禹治水十三年,吃苦受累,歷盡了艱辛。他兩條腿長期陷在淤泥中,汗毛也磨光了,手和腳上都長滿了老繭。日曬雨淋,他把風(fēng)吹過當作梳頭,淋了大雨當作洗發(fā)!半菔蛛兆恪薄ⅰ皺憋L(fēng)沐雨”這兩句成語,形象地記下了大禹當年治水的艱辛和勞苦。大禹三過家門而不入,有一次,他聽到自己的兒子的.哭聲,也硬著心場沒有進門。這并非大禹生性無情,而是他心中裝的是老百姓啊!他怕進了家門,被夫妻和父子的私情牽絆住,而影響了自己治水的決心。

  三讀《三過家門而不入》,我深深體會了媽媽的良苦用心。以前我常說我長大了,要用自己的智慧報效祖國,但今天我的表現(xiàn)卻從一個側(cè)面說明我并不是一個心口歸一的人。是啊,一屋不掃,何以掃天下。大禹的故事,讓我明白,一個人只有心中有大家,才能做到先人后己,先大后小。我向媽媽說了我的認識,并承認了我的錯誤。媽媽微笑著說:“孩子,你真的長大了……希望你以后能做個真正對社會有用的人!”

  一屋不掃何以掃天下作文 18

  小李是今年剛畢業(yè)的一名應(yīng)屆大學(xué)生, 他外表平平但擁有一顆志存高遠的心,總渴望有朝一日建立一番偉業(yè),成為萬世矚目的政治家。

  大學(xué)畢業(yè)后,小李并沒有像他人一樣,東奔西跑忙著找工作,他似乎并不為自己生計而憂愁。因為他立志想成為一名優(yōu)秀的政治家,而目前通過公務(wù)員考試才是他想干的頭等大事,其它的一切都是浮云。

  他仰慕北宋理學(xué)家張載所說的那種“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的圣人。這對于他來說才是干大事,應(yīng)該干的事。在他的書房里掛有一個大匾,上書“志存報國”四個大字,用以鞭策自己。小李每天埋頭苦學(xué),書桌鋪滿了各種書籍。從古代治國安民的典籍,到近代國內(nèi)外的治國安邦的論著,他被深深吸引著。當然,除了這些典籍,他每天及時收集國內(nèi)外各種政治信息加以研究,譬如:領(lǐng)導(dǎo)人的講話、政治家的活動、新發(fā)布的某項政策等等。每天除了一日三餐外,基本不出房門。在他眼中這才是干大事。

  小李整天忙著自己的“大事”,對于自己生活中的小事常常無瑕估計。每天的生活上都是衣來伸手、飯來張口。吃著父母做好的飯菜,穿著父母用手洗的衣服,甚至連打理自己房間的事都是父母代勞。要是需要買什么東西,也說“正在干大事,沒時間買”,都是父母無奈出門去買。在很長一段時間里,他不干家務(wù),不出門了解社會,也很少與朋友討論政治。因為他覺得目前自己干的才是正事、大事,做其它事都是小事,都是毫無意義的事。他真正做到了“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的地步!

  備考一年后,小李終于等到公考這一天,他滿懷信心的`走進了考場,就如同他當年信心滿滿的走進高考考場。因為他對這些治國方策早已爛熟于心,心想雖暫時不能建立豐功偉績,但通過考試那還不是囊中探物、伸手可得的事嗎?當試卷發(fā)下來,原本自信滿滿的他怔住了。考題沒有一道是他曾見過、研究過的。這一年的考題確實不同于往年命題,全是關(guān)于生活里中怎樣與人親和的交談,怎樣看待周圍生活現(xiàn)象,怎樣做才能讓自己充滿陽光充滿正能量來引導(dǎo)他人,做哪些事才會讓家里充滿溫暖提升幸福感……而這些都是他原本以為的小事,卻著實出現(xiàn)在考卷上,讓他心里暗暗叫哭。

  結(jié)果不言而喻,小李落榜了。后來他經(jīng)過一系列的方法,得到了那份試題的答案:先做小事,再干大事;一屋不掃,何以掃天下!

  一屋不掃何以掃天下作文 19

  陳潘對薛勤說大丈夫處事,當掃除天下,安事一屋?胸懷遠大的志向是沒有錯的,我們從小就被教育,要樹立遠大的理想,但是,古語不是有云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海嗎?只有踏踏實實一步一步的將腳下的路走好,才有可能走下千里長途,只有一心一意一點一滴的積累下每一滴水珠,才會有浩蕩奔騰的江海,只有安安心心得用掃帚掃好家中的每一寸土地,才有可能掃除天下的大事。

  達芬奇是享譽世界的美術(shù)大師,他在8歲時就立志成為世界上著名的美術(shù)家,他成功了,但是,在他巨大的藝術(shù)成就,精湛的畫技背后,不僅是《蒙娜麗莎的微笑》,還有的是小學(xué)時一個又一個的雞蛋,我們可以試想,如果達芬奇一開始畫的不是雞蛋,從最初樹立了要成為世界頂級的美術(shù)大師開始就不屑于畫雞蛋,不屑于連基本的繪畫技巧,而是苦心作畫,畫一些高難度的'美術(shù)作品,那我們現(xiàn)在也學(xué)就看不到經(jīng)典的蒙娜麗莎了,而達芬奇也不可能成為歐洲文藝復(fù)興時期的一顆閃耀的畫壇巨星了。

  第一個統(tǒng)一中原的皇帝秦始皇,不也是從小事做起,重申變得一點一滴做起嗎?如果在戰(zhàn)國七雄中,沒有秦始皇的先皇一點一滴奠定起來形成的一系列偉業(yè),始皇不會成功,沒有始皇聯(lián)盟遠的國家,攻打近的國家的戰(zhàn)略,始皇不會成功,沒有一點一滴,兢兢業(yè)業(yè)的努力,始皇不會成功。若秦始皇從即位開始就好大喜功,沾沾自喜,不自量力的攻打其他六國,我們今天看到的也就不會是秦始皇統(tǒng)一的天下了,而秦始皇也就不會成為中國第一個一統(tǒng)天下的偉人了。

  從小事做起,不止是偉人,對于我們,同樣是這樣,作為高中生的我們,清清楚楚的明白,只是十一點一滴積累的,并不是明天考試今天在家里抱著參考書肯一晚上就可以解決問題的,知識,時間,成功,收獲,對每一個人都是平等的,平時積下每一滴水,踩好每一寸黃土,認認真真的掃好自己家里的每一寸土地,才有機會,掃天下!

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