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快樂成長作文

時間:2023-12-14 11:07:14 話題作文 我要投稿

實(shí)用的快樂成長作文精選[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的快樂成長作文精選[4篇]

快樂成長作文 篇1

  我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

  在快樂中成長

  在明媚的陽光下,我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當(dāng)“老鷹”、姥姥當(dāng)“雞媽媽”、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”。我們規(guī)定:雞寶寶被捉住就得表演一個節(jié)目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的話,也要表演一個節(jié)目。

  游戲開始了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的保護(hù)我們。老鷹氣勢洶洶,發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳,右一跳,保護(hù)著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了,一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護(hù)下,顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了,老鷹氣憤的眼里直冒金花,但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的,我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后,等待著老鷹的下一次偷襲。

  這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我們和雞媽媽還沒有反應(yīng)過來,他一縱身,跳到了我的'身后,一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬別讓它逃跑了!崩销椌途o緊地抓住了我的手。我輸了,按規(guī)定,我理應(yīng)為大家表演一個節(jié)目,后來,我選擇了唱歌。

  在我優(yōu)美的歌聲中,我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。

  游戲結(jié)束了,我特別的開心。但是,在游戲過程中,我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

快樂成長作文 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我心中永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著兩個字:快樂!

  記得我在小的時候,那快樂的時光一直讓我難以忘懷!那是多么快樂的日子!在爸爸媽媽的懷抱里成長!那個時候我特別的喜歡撒嬌,爸爸媽媽也不會罵我打我!在我受傷的時候爸爸媽媽總是用他們的微笑來關(guān)心我!讓我快樂!在我剛學(xué)會說話的時候,就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語!家里有著歡聲笑語!經(jīng)常的鬧出一串又一串的笑話!讓爸爸媽媽每天都特別的開心現(xiàn)在回想起來真的能把肚子笑痛不可。ㄎ疫記得有一次,在家里鬧得笑話!)說起來也沒什么了!有一次,爸爸就教我叫叔叔,你們猜猜我把它說成了什么?在我口中卻變成了豬豬!真的頓時讓我們?nèi)倚Φ?肚子都疼了!其實(shí)快樂的事情,人的一生有許許多多,漸漸的我長大了媽媽的苦惱也越來越多了。媽媽總是說我越大就越難管,想象力就越來越高,一會想這一會想那!讓媽媽是在太累了!

  有的時候也同樣會給爸爸媽媽憂愁,可是也同樣很快的解決了。

  在我的生活中有著快樂與憂愁,不過我是在快樂的成長!在生活中我遇到的挫折,是誰在我們身旁?是親人,是他們在一旁為我們打氣!同樣是他們讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)和自立!

  讓我們一起快樂成長吧!

快樂成長作文 篇3

  這個世界快樂無處不在。流水沒有高山的巍峨,沒有雄鷹的自由,沒關(guān)系,它有流動的生命,它很快樂。小草沒有紅花的鮮艷,一場大風(fēng)就足以把它吹倒,沒關(guān)系,它知道世界需要它來點(diǎn)綴,它很快樂。人的生命長河永無止境,在新的一天將要來臨時,我們都面臨著一個選擇:是快樂地度過這一天呢,還是渾渾噩噩地等待明天呢?

  大千世界,喜怒哀樂每個人身上都有,情緒都是由自己選擇的。而快樂則是一種最美好的情緒。到了今天,就不要再去想昨天的'不開心,昨天的已經(jīng)是過去式了,現(xiàn)在最重要的就是快樂地度過今天。因為當(dāng)我們在因錯過太陽而后悔的時候,同時也錯過了月亮、星星。生活中處處有快樂。小時候,有心儀的玩具是一種快樂,長大些了,能背下一首詩是一種快樂,幾年后,考上了自己理想的學(xué)校是一種快樂……我們永遠(yuǎn)都有快樂相伴。

  人生路上,難免有些磕磕碰碰,那時心頭一定烏云密布?僧吘刮覀円氖浅晒蟮南矏,而不是屈服于挫折。挫折好像總是與我們作對,我們越是氣餒,它就越是狂妄,越要把你推向失敗的深淵?扇绻覀儞Q一種想法,比如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”“挫折就是我們成功路上的墊腳石!庇眠@類心態(tài)去面對它們,那么快樂就會伴我們同行。

  快樂的人永遠(yuǎn)都是最可愛的。他們身邊的朋友最多,他們無憂無慮,他們讓人羨慕。傷心、焦慮只會讓我們變得多愁善感,它打倒了我們,它開心了,它搶走了我們的快樂。就算世界以痛苦吻我,我也要以歌回報。

  人生有永不停息的詠嘆,但需要你用心去發(fā)現(xiàn)快樂,不然總覺得陽光沒有眷顧你。兒童的快樂就是有伙伴可以一起嬉戲玩耍;學(xué)生的快樂就是學(xué)習(xí)旅程順利;老師的快樂就是工作順利,桃李滿天下;老人的快樂就是兒女幸福,家庭美滿。我們的一生有許許多多的快樂,就看我們有沒有享受它。

  時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們的生命也在流逝,但在生命長河的兩邊,開滿了一排一排的無名花朵。等到閱盡了生命的長卷,就能發(fā)現(xiàn),原來這種花的名字叫快樂,它永遠(yuǎn)伴我們同行,記錄著我們一點(diǎn)一滴的快樂,直至寶貴生命的盡頭。

快樂成長作文 篇4

  以前是不喜歡寫的,每當(dāng)老師布置時,我都會咬筆桿,抓著頭皮,得絞盡了腦汁,好不容易湊足了數(shù),老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞,流水賬,把我的信心減了大半。但自從上了四年級后,我對的態(tài)度有了改變,這都是因為我的語文老師。別看李老師平時一臉嚴(yán)肅的樣子,可她上的'課就是那么的與眾不同。

  有一次,課李老師帶我們到植物園參觀,引導(dǎo)我們觀察植物,之后讓我們將所見,所想寫一篇。不知道為什么我那篇居然寫了近五百字,而且里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫出的就得了a(較好)。我也因為寫得較好有進(jìn)步被點(diǎn)上臺念出令自己得意的那篇,每當(dāng)讀完后聽到掌聲時,我都會悄悄地?fù)P起嘴角,快樂啊!在寫作中,我得到了充分的自信,老師的一句稱贊,同學(xué)的一片掌聲,父母的一句肯定,給我莫大鼓勵使我有信心寫得更好。

  哈哈哈……,同學(xué)們的笑聲傳開了。原來我們在玩貼鼻子的游戲,李小亮同學(xué)蒙上眼睛后,把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑,在笑聲中游戲結(jié)束了,待我們笑夠累夠,李老師侃侃而談:“眼睛是心靈的窗戶,寫要從觀察開始……寫有個秘訣:“我手寫我口,我口言我心……哇,原來是課,老師又在指點(diǎn)我們寫作呢,也不知今天怎么啦,寫時,好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了,這讓我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。此時我快樂極了。這次我的本上首次出現(xiàn)了a+(好)的字樣。老師夸獎我寫得細(xì)致、生動,語句連貫。這使我深受鼓舞。此后,寫作默默地在我心里埋下了一粒種子,在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長快樂也隨之多了起來,F(xiàn)在寫作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有趣的事,我會把點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫下來。當(dāng)我有煩惱時向傾訴,當(dāng)我有快樂時,我會與分享。遇到困難時,我也寫下來,它使我有勇氣、信心,去面對困難。

  寫作讓我體會到樂趣,讓我們一起快樂地成長吧!

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