五年級(jí)親情作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)親情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)親情作文1
親愛(ài)的爸爸媽媽：
大家好！
我出生已經(jīng)十一年了。這十一年，你教育我做一個(gè)講道理懂事的小學(xué)生。
小時(shí)候不懂事，經(jīng)常讓你擔(dān)心。你生氣批評(píng)我的時(shí)候，我不聽(tīng)，還嘴。不過(guò)，現(xiàn)在你放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)讓你擔(dān)心，不會(huì)讓你生氣。
記得有一次，我不想學(xué)畫畫，你就一次次鼓勵(lì)我，叫我堅(jiān)持下去，叫我一心一意做事，不要像小貓一樣釣魚。有時(shí)候，我也會(huì)和我討論我的畫，指出我的缺點(diǎn)。你的鼓勵(lì)和幫助給了我很大的力量。
爸爸媽媽，當(dāng)我需要幫助的'時(shí)候，你們給了我?guī)椭．?dāng)我遇到困難時(shí)，你鼓勵(lì)了我�，F(xiàn)在，我想對(duì)你說(shuō)：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
爸爸媽媽，是你們教會(huì)我做人的道理；你教會(huì)我在困難面前不要低頭；你一直教育我要做一個(gè)文明禮貌的孩子。
在我生命中的每一刻，你都用你所愛(ài)的人和父母的愛(ài)永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我。我一輩子都不會(huì)忘記你對(duì)我的愛(ài)、關(guān)心和呵護(hù)！
吉文斯
20xx年9月26日
五年級(jí)親情作文2
成長(zhǎng)就像一本書，而父母給予我們的親情，就像書中的一個(gè)個(gè)小故事，在我們的成長(zhǎng)之路上灑滿燦爛的陽(yáng)光。
每年的國(guó)慶節(jié)都那么暖和，但今年的國(guó)慶節(jié)，太陽(yáng)好像怕我們曬傷似的，一直躲到我們看不見(jiàn)的地方。結(jié)果那幾天我們就像生活在冰窖里似的，感受不到一絲陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽回老家照顧生病的奶奶。我很難過(guò)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開媽媽。但是我也很高興，這也是我鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。媽媽不在家的半個(gè)月，我從中感受到了爸爸帶給我的愛(ài)。我和爸爸經(jīng)常一起做飯，一起品嘗自己制作的“美味佳肴”，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。媽媽不在的'時(shí)候，爸爸的愛(ài)就顯露出來(lái)了，一樣的道理，爸爸不在，媽媽對(duì)我的愛(ài)就顯得更加濃厚了。一個(gè)幸福的家庭，是心連心的，缺少了其中的一員，幸福就會(huì)減少一部分，就像冬天缺少了陽(yáng)光一樣，失去了溫暖。
今年的國(guó)慶節(jié)，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但我體會(huì)到了陽(yáng)光一樣的親情——父愛(ài)和母愛(ài)！
五年級(jí)親情作文3
靜聽(tīng)、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律，每個(gè)音符都無(wú)不跳進(jìn)我的細(xì)胞里，連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了，將我的虛榮心一起帶走，這本改不屬于我的，確讓我保存了這么久。面對(duì)這個(gè)世界看到的不過(guò)是虛偽……
閉了眼、給我一個(gè)不再?gòu)?qiáng)調(diào)的理由。滯呆著，將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑，窗外，透漏散發(fā)寒氣的孤冷。又和我的心有何區(qū)別呢？漠然。幻飛了那翩翩飛舞的蝴蝶，飛向無(wú)盡的悲哀。呵！淺薄的`新葉，在你悄然飄落的剎那，你可曾知道，早以被人笑成落葉！
心像脫韁的野馬。穿越無(wú)止盡濃霧�？伸F太重！、連呼吸都讓我困難不及，抖落身上的塵埃，我不顧一切的既續(xù)走…霎的，我看見(jiàn)自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終于厭倦了，便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默，說(shuō)不清的話。我抬頭看藍(lán)穹，無(wú)言……
五年級(jí)親情作文4
我的媽媽是南京腦科醫(yī)院的`護(hù)士，第天要配合醫(yī)生經(jīng)病人看病做手術(shù)。她每天很辛苦，是上6點(diǎn)鬧鐘一響，她就起床給我準(zhǔn)備早飯。晚上要到6點(diǎn)多鐘才能回來(lái)�；丶液蠼o我檢查作業(yè)。有時(shí)候她要加班到夜里12點(diǎn)多鐘才能回家，她經(jīng)常累的腰酸背痛，有時(shí)候都快站不住了。
每天她要給幾個(gè)病人做手術(shù)，雖然病人很多，工作很辛苦，但是她 依然一心一意，專心致志的工作著。有一次，我在多外面玩不小心摔了一跤，身上破了一個(gè)大口子，媽媽很著急，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要拍片子。媽媽把我送到拍片子的地方，醫(yī)生看過(guò)片子后告訴媽媽：“幸好沒(méi)有傷到骨頭，但是傷口大而深，需要縫針�！蔽液芎ε�，媽媽安慰我說(shuō)：“別害怕，醫(yī)生會(huì)打麻藥的，打完麻藥就不疼了�！蔽矣X(jué)得好多了�？p完了，媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得傷口不疼了。
媽媽，我愛(ài)你！
五年級(jí)親情作文5
外公對(duì)我們的愛(ài)，就像綿綿的春雨，不是嚴(yán)厲的，而是比較溫和的。
小時(shí)候有一次，我住在外公家。晚上，我想看碟片，可是不會(huì)放碟，外公不顧自己手頭上還未完成的小發(fā)明，匆匆趕來(lái)把碟片放進(jìn)讀碟機(jī)，然后又把視頻效果調(diào)到我滿意之后，才繼續(xù)他未完成的'發(fā)明�？墒怯幸恍┘议L(zhǎng)，在孩子需要幫助的時(shí)候，因?yàn)槭稚系氖聸](méi)完成而對(duì)兒女冷冷地道：“自己弄去�！�
外公家買了電腦之后，可憐的電腦就一次次地被我和表弟搞成死機(jī)。一旦發(fā)現(xiàn)電腦死機(jī)后，我們總是馬上把顯示器關(guān)了，然后跑到客廳去玩撲 克。雖然我們知道外公明白是我們干的，但這樣走開總能緩一緩搞破壞后緊張的心情。但下一次來(lái)外公家時(shí)電腦總是又好好的。外公一定是怕他說(shuō)了我們之后我們以后不敢來(lái)了，所以往往是我們弄壞了他的一些心愛(ài)的小玩意，他也不會(huì)很在意。
外公默默地表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)，那種不是很強(qiáng)烈，卻能讓人回味良久的愛(ài)。
五年級(jí)親情作文6
快十一個(gè)春秋了，在這即將過(guò)去的十一年里，我還從未給您洗過(guò)腳。而您，卻一直在為我默默付出。
從我呱呱落地的那一天起，您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤(rùn)我的腳丫。直至如今，您還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我洗上一次腳。倒一盆溫水，再撫摸我的腳，這是您再熟悉不過(guò)的動(dòng)作，而我，卻從未嘗試過(guò)。在記憶的殘影中，至今仍能勾勒出來(lái)的，便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上，我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉，而在水中的，是我那已被濃濃愛(ài)意所包圍的腳丫……
昔日的小腳已逐漸長(zhǎng)大，昔日光滑纖細(xì)的'手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來(lái)了，您的那雙手伴隨著我的成長(zhǎng)。我有能力給您洗腳了，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因，我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實(shí)現(xiàn)，就算有機(jī)會(huì)了，您也一再推托。
童年不知不覺(jué)地過(guò)去了，我還從未給您洗過(guò)腳。今天，就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里，讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡，我的母親……
五年級(jí)親情作文7
親情是人生中必不可少的，更是人生中重要的一部分，如果人缺少了親情，那就會(huì)變得鐵血無(wú)情。
“轟隆隆”雨忽然下大，懊惱著這個(gè)作文怎么寫，以前的我，作文寫的很好，不會(huì)想不到題材，沒(méi)想到，這回一個(gè)關(guān)于親情的作文居然把我難住了，隨著雨的下大，心情逐漸變得不好，擔(dān)心也隨著加懼。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。
電話聲響起，熟悉的聲音：“姑娘，我今天早下班，給你買好吃的�！蔽艺f(shuō)：“好，早點(diǎn)回來(lái)�！�
雨停了，天像故意捉弄人一樣，又下起了瓢潑大雨，耐不過(guò)擔(dān)心的`心理。拿著雨傘飛奔著下樓，按著我喜歡的小吃街，沿著小吃街往媽媽的公司走。
突然，在一個(gè)站牌下面看到了媽媽的身影，只見(jiàn)她手里抱著給我買的小吃，自己卻把身子淋在瓢潑大雨之中，心里想著去抱住媽媽，行動(dòng)卻快了一步。
把傘遞給媽媽，突然之間心里對(duì)作文就有了頭緒。
親情是一個(gè)人必不可少的，也是一個(gè)隨時(shí)可以忽略的。但是親情永遠(yuǎn)是最溫暖人心的那一個(gè)。
五年級(jí)親情作文8
親情是一首永恒的歌。送別的時(shí)候這首歌便格外凄婉、動(dòng)人。我的腦海中永遠(yuǎn)定格著這樣一幅畫面：夜幕低垂。南下的火車伴著涼風(fēng)呼嘯而來(lái)，分別的時(shí)候終于到了。母親緊握者我的手，把叮嚀的話說(shuō)了一遍又一遍：“要注意身體，到學(xué)校千萬(wàn)別委屈了自己……”說(shuō)著說(shuō)者，他哽咽了。父親低著頭，靜靜地吐著煙圈，夜燈把他的背影拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……“走吧，女兒，好好干吧！”一句“好好干”，多么簡(jiǎn)單，卻包含了父親多少如山般的期許和盼望！我的`眼眶濕了。火車終于緩緩開動(dòng)了，我離父母越來(lái)越遠(yuǎn)，卻離夢(mèng)想中的學(xué)府越來(lái)越近了。遠(yuǎn)離了愛(ài)，讓我懂得了愛(ài)；遠(yuǎn)離了親情，讓我更加珍惜親情。在這里，我想把孟郊的《游子吟》送給我的父母，也送給全天下的父親母親：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
親情讓我永遠(yuǎn)感動(dòng)。
五年級(jí)親情作文9
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的'感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏；你是親情，親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬(wàn)象，都被你縝密地維系；你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn)；你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花......親情，原來(lái)你有名字。
心灰意泠時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地，她都永遠(yuǎn)陪伴著我。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
五年級(jí)親情作文10
吃完飯，我便去做作業(yè)了。今天的作業(yè)做得特別快，不到九點(diǎn)便做完了，但是一道數(shù)學(xué)難題讓我百思不得其解。家里的長(zhǎng)輩都對(duì)這道題無(wú)能為力，這時(shí)，我想起了正在工作的'爸爸。我把手機(jī)拿起來(lái)，撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。那頭傳來(lái)熟悉而又粗重的聲音，“干什么，我剛上課。你不知道現(xiàn)在打雷嗎？不要給我打電話�！薄鞍�，這題我不會(huì)做�！薄暗纫粫�(huì)，等我……”話還沒(méi)說(shuō)完，電話那頭便傳來(lái)“嘟-嘟-”的聲音。
“喂！喂！喂！”就不會(huì)把話說(shuō)完在掛電話嗎？真氣人。外面又一亮，這一亮，亮得刺眼；一個(gè)響雷便炸開了，這一雷，震耳欲聾。
算了，這一題不做了，沒(méi)什么大不了，明天去了看同學(xué)的吧。于是，我便把作業(yè)收拾好，去看書了。
五年級(jí)親情作文11
我有一雙翅膀，一只是父親，一直是母親，諾是失去一只翅膀，我便會(huì)失去平衡，從天空墜落于地，這么都年來(lái)，爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是多么辛苦啊，人，要會(huì)感恩，我，就要學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答爸爸媽媽。
大家都有一個(gè)爸爸媽媽把，他們會(huì)在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧？他們就像良藥，治百病。他們會(huì)在你困難時(shí)，像個(gè)靠山一樣保護(hù)你吧？他們會(huì)在你沮喪時(shí)，說(shuō)出安慰的話，就像你的知音一樣吧？他們會(huì)在你被欺負(fù)時(shí)，去找欺負(fù)你的人好好教訓(xùn)一頓吧？就連自己身子里有什么主意啊，他都會(huì)知道，在每次我們每次成績(jī)考得不好時(shí)，爸爸媽媽不會(huì)打我們，只會(huì)耐心的說(shuō)我們錯(cuò)在哪里，說(shuō)下次要努力之類的話，給了我們極大的`信心，這些應(yīng)該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德把，我的爸爸媽媽就是這樣，直到現(xiàn)在。
爸爸媽媽，我要對(duì)您說(shuō)：今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧！
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