成長的作文5篇[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　在成長的過程中，我們每一天都在變化，每一天都有不同的變化，就像音樂的旋律，一個個音符組成了一曲曲優(yōu)美動聽的音樂，唱出成長的旋律。

　　成長是需要每一點每一滴的去積累，可能會快樂，幸福，也可能會是悲傷，痛苦，后悔與不舍。但不管是哪一種，都會讓我們一點一滴的成長起來，最后成為一條溪水。

　　我到現(xiàn)在還記的那件事，那件使我成長的'事。

　　把記憶打開，翻到三年前的那一頁。

　　隨著上課鈴聲，同學們跑到教室里，坐在自己的座位上，等待著老師的到來。屋外的風吹的窗戶直響，好像想把它打破沖進來一樣。風的吵亂襯出教室的安靜，同學們靜靜的等著。一分鐘，兩分鐘··· ···眼看十分鐘過去了，教室門口還沒有老師的身影，同學們開始不安，交頭接耳的小聲談論起來。老師這是怎么了？以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的情況。正在大家感到不安時，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，老師頭上除了青黑的頭發(fā)，還有幾根銀絲，衣服上還有剛化成水的雪花，老師兩步合一步的走上講臺，‘打開書xx頁’老師用粉筆在黑板上寫到。

　　這節(jié)課很安靜，只有記筆記時發(fā)出的‘沙沙’聲，就連以前上課經(jīng)常搗亂的幾個搗蛋鬼也認真的記筆記。終于下課了，老師停下了手中的粉筆，說了一聲，‘下課’。怎么說呢？那聲音聽起來讓人感覺有點痛�？粗�走進風雪中的那個身影，我的心不知道怎么了，很酸。

　　后來才知道，原來那天老師的喉嚨里長著一個疙瘩，不能說話，本來學校想放她一天假，但她早上剛打完吊瓶就有來上課了。聽到這件事后，我的心仿佛被什么東西抽了一下，很痛。當我想去好好感謝她時，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　在成長的旋律中，不知有快樂和悲傷，還有愛。

成長的作文 篇2

　　成長路上的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個世界，幫我熟悉它；是媽媽教會我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法。

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。快樂和煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。造物主創(chuàng)造了事物的'兩級；光和暗，黑和白，正義與邪惡，只有快樂和煩惱同在，才能擁有一個無悔的成長經(jīng)歷。

　　每樣東西都有不足之處，瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長之路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀和不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心讓我們感動。

　　你的環(huán)境也許并不舒適，但只要你懷有理想，并為實現(xiàn)它而奮斗，夢想終有一天會給你一個滿意的答復。因為夢想著更自由和更廣闊的天空，才會讓自己不懈努力，認真追求，也唯有如此，才能在成長的路上開拓出一片天空，讓自己人生更完美更精彩。

　　成長的歡歌，將永遠伴我前行。

成長的作文 篇3

　　轉眼間，我們都已經(jīng)長大了�；厥啄切┙�(jīng)歷過的事情，有些想起來令人發(fā)笑，有些卻是怎么也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過，又像打翻了五味瓶，一時間酸甜苦辣都有。現(xiàn)在就讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！ 酸 自從弟弟出生以來，媽媽就再也沒有時間關心我的學習。自覺性不高的我，成績自然是像坐滑梯樣不停地往下滑，不。久便一落千丈。老師生氣的眼神，爸爸媽媽疑惑的目光，同學們的疏遠的舉動不禁讓我潸然淚下。這其中有對爸媽的不解，有對自己的埋怨，可當靜下心來時，突然覺得一切都是自己造成的，老師說得對，路靠自己走，父母不能跟著自己一輩子。擦干酸楚的淚，撿起筆，投入學習中，找回那個成績棒棒的'我。 甜 每次被老師表揚，每次拿到獎狀，我總是隔著大老遠就喊道：“爸爸媽媽，我被表揚了，我得到獎狀了！看吧，我很了不起吧，有什么獎勵呀？”爸媽經(jīng)常在我考好之后送我最喜愛的東西，帶我去吃最喜歡的美食。每每這時，是我最開心的時刻，也是最甜美的時光。

　　為了留住甜甜的時光，為了得到老師的贊賞，為了看到爸爸媽媽會心的微笑，哪怕學習的道路充滿荊棘，我也會勇往直前，努力去晶嘗成功的喜悅，去尋找那份甜美的時光。 苦 一個暑假，我早早把作業(yè)寫好，就走東家串西家地玩。時間總是過得很快，不經(jīng)意間便開學了。倒霉的事發(fā)生了，由于玩得太過火，我的暑假作業(yè)本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因，老師說：“如果你的作業(yè)完成了，就讓家長寫一份證明，說明你作業(yè)做了！”我回家跟媽媽說了這件事，希望得到她的幫助。媽媽不僅沒有安慰我，反而責怪我沒有好習慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒辦法，我花了一個星期才把暑假作業(yè)補好，真是苦��！

　　辣 在我的記憶里，其實“辣”的滋味很少。只是父母偶爾責怪我、冤枉我時，心里才會有種辣辣的感覺，才會爆發(fā)出一兩句怨言：“你們就知道責怪我！憑什么不反思一下自己，平時你們在乎過我的感受嗎？”不過，這些現(xiàn)象是很少有的，因為我深愛著這個家。 成長的路上，我學會了很多，“己所不欲，勿施于人”；成長的路E，我學會了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成長的路上，我學會很多盡管酸甜苦辣的滋味都有，但它們都是成長過程中的調味品，缺一不可。

成長的作文 篇4

　　要說成長中的故事，那可太多、太多了！我講一件事給你聽聽吧！有一天早上，我被爸爸的尖叫聲吵醒了。

　　爸爸突然說：“寶貝，起來學自行車啦！”大驚失色的我搖搖頭說：“我什么時候說我要學自行車啦？”爸爸馬上火冒三丈的說：“你都這么大啦，還不學自行車，這要等到什么年頭呀！快起來�！北话职诌B嚇帶嚷著，我很不情愿得就慢吞吞的`起床了。

　　開始學了。首先，開始學坐姿。然后，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在后面扶著、護著。騎著騎著，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩(wěn)，但是還不會拐彎，沒想到就在拐彎時摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。“沒關系，好女兒，離成功只有一步之遙啦！堅持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次帶著笑臉，和藹可親的安慰了我。

　　我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領，慢慢練，慢慢練，我居然會騎了，我興奮不已，手舞足蹈。

　　學騎自行車，讓我懂得了堅持可貴，在今后的學習、生活中，持之以恒是我的指路明燈。

成長的作文 篇5

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和悲傷灌溉著我們的成長。童年的我，天真無邪，幼稚懵懂，活潑快樂！每天無憂無慮地玩耍，總會“呵呵”的笑，認為世界只有快樂，沒有悲傷。

　　上二年級的時候，整天一下課就邀約幾個小伙伴玩彈珠子，把學習丟到了后腦勺。有一天下午放學，我依舊叫了幾個小伙伴到一片空地上玩彈珠子。我們玩得開心極了，由于我是這方面的“天才”，他們的玻璃珠都被我彈贏了，我時不時傳來歡樂的笑聲。天漸漸黑了，太陽都下山了，可我們還在玩著，于是我便看著一個看到一個熟悉的身影向我走來。啊！原來是媽媽！幾個伙伴便慌亂地逃躥。媽媽揪著我的`耳朵，質問我：“你這孩子，為什么放學不回家！”我還傻笑著說：“不知道，嘻嘻……”媽媽嘆了口氣：“哎……等你長大了你就明白了。”我看著媽媽，似懂非懂。果真，我漸漸長大了，懂事起來，不再那么的頑皮搗蛋了，也不再給父母添麻煩事了，嘗遍許多的痛苦，從中漸漸成長，那一刻我才明白：這就是我成長的開始��！時光匆匆，很快，我要結束小學生涯了，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)學生。在這短暫六年時光中我交到了，許許多多的好朋友，每天我都會和他們愉快的玩耍，結下了深刻的友情，小學畢業(yè)了每個同學各奔東西，很難再見上一面，我感覺悲傷極了，但每個人都會有這一天的，讓我疑惑不解的是為什么那么多年的同學就要分開了呢？這難道不是成長中的悲傷嗎？這一刻我突然明白了：成長必須有悲傷和快樂，缺一不可！

　　成長有悲傷和快樂！讓我們靜靜地，撇開那一縷世俗的悲傷，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的快樂，在快樂和那悲傷的天地間自由翱翔！

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