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課間十分鐘作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間十分鐘作文1
今天,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光照耀在我們的小臉上,照耀在花朵上,一切顯得更加美好了!我站在走廊里,用心觀察我們的課間十分鐘。
起初,校園是鴉雀無(wú)聲的,后來(lái)響起了一陣鈴聲,三(5)班跑出來(lái)一個(gè)大胖子,他就是端木包含,塊頭大、身體壯、個(gè)兒不高不矮,特別顯眼。接著,其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,第二個(gè)、第三個(gè)……不一會(huì)兒校園里就熱鬧起來(lái)了。到處是人聲,到處是人影。蹦的、跳的'、追的、打的、說(shuō)的、笑的……就連校園草坪上的菊花、桂花、迎春花也鬧了起來(lái),迎著風(fēng)盡情搖擺著、甩著、舞著。
操場(chǎng)上人可真多,我仔細(xì)地看著,已是應(yīng)接不暇。看清楚了在跑步的那個(gè)人,又錯(cuò)過(guò)了跳繩的那個(gè)人;看清楚了在踢足球的那個(gè)人,又錯(cuò)過(guò)了打籃球的那個(gè)人;看清楚了踢毽子的那個(gè)人,又錯(cuò)過(guò)了做操的那個(gè)人。一個(gè)大胖子從教室里走了出來(lái),恰巧旁邊又走過(guò)來(lái)一個(gè)男孩,他故意跑去把他壓倒在地還打了一個(gè)耳光……我們班的陳澤凱特牛,叉著腰指著郭文宇大喊道:“站住!”郭文宇呢,腳下仿佛踩了一個(gè)風(fēng)火輪,“嗖”的一下從操場(chǎng)鉆進(jìn)了男廁所。
走廊里,幾個(gè)男生在玩石頭剪刀布,他們玩得可起勁啦。個(gè)個(gè)都握緊了手,就算有人沖過(guò)來(lái)他們也不知道。輪到楊宇澤和蔣雨航了,他們都握緊了手,接著說(shuō)“石頭剪刀布”。蔣雨航贏了,他眼睛眉毛全笑了,而楊宇澤卻垂頭喪氣地走了,嘴里還說(shuō)著不服氣的話。
不一會(huì)兒,上課鈴響了。在操場(chǎng)上玩得,撿起地上的玩具,飛一樣的往教室里跑;在籃球場(chǎng)打籃球的,打在半空中的球也被拿了下來(lái),急忙往樓上跑。大約兩分鐘過(guò)后,校園又慢慢地恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘作文2
下課鈴響了,但是今天要拖堂,因?yàn)榻裉煲獙懺嚲怼?/p>
我寫得比較快,就先出去休息。等上課前1分鐘才能進(jìn)去。接下來(lái),我就發(fā)生了一件尷尬的事。
我走著走著,準(zhǔn)備去喝水,突然一滑,摔到老師辦公室前。我心想:完了,只有8分鐘了,要是被老師看見這事就沒(méi)時(shí)間玩了。我剛準(zhǔn)備起來(lái),又在濕地板上滑了一跤。
就在這時(shí),老師慢悠悠地走出了辦公室,嚇了一跳,說(shuō):“我還以為怎么了,你扒在辦公室門前干嘛?是不是聞到了零食的香味?進(jìn)來(lái)。”我心想:我還因禍得福了。
結(jié)果,我一進(jìn)老師辦公室,就看見了四大袋零食!袄蠋煟@都給我吃?”我壓低聲音問(wèn)。老師用左手拍拍我的頭,風(fēng)趣地說(shuō):“不可能,一袋都不準(zhǔn)吃,全部送到509班,我的辦公桌上!崩蠋熣f(shuō)完,我心灰意冷,但還是拿著袋子往509班走。
這么快,我剛送完回到辦公室,老師又說(shuō):“小雨,那個(gè),我像說(shuō)錯(cuò)了,是508班”。
眼看還剩5分鐘上課,我飛奔向前,只用了一分鐘便返回辦公室。
我問(wèn):“還有嗎?”突然老師問(wèn)我:“不給糖就搗蛋!痹瓉(lái)老師全是騙我的,今天是萬(wàn)圣節(jié),我又把零食拿了回來(lái)。給每個(gè)班主任發(fā)禮物,當(dāng)然也包括我自己。
我跳著disco舞回到班上,班上的.同學(xué)都很羨慕。紛紛找我要。我卻驕傲回答:“還有一分鐘上課了,你們還要?不行,這是我的勞動(dòng)成果。
上課鈴響了,我卻因?yàn)榈靡舛浬险n,繼續(xù)吃零食,被老師看到一場(chǎng)坐在桌上吃零食的笑話。全班都笑了,我也笑了。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對(duì)自由的渴望一樣,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。
瞧!走廊上,同學(xué)們有說(shuō)有笑?矗∧莻(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的.同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。
草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。
操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無(wú)非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。
主席臺(tái)上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩,很可愛(ài),她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。
“叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了,各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。
課間的時(shí)光,總是溜得如此之快。
課間十分鐘作文4
在課間的十分鐘,我們的活動(dòng)有許多的事情,對(duì)了,我們的小妖怪是誰(shuí)你知道嗎?他就是小伊同學(xué)。一天神經(jīng)好像幼稚兒童一樣,一天裝作成一個(gè)女生,像人妖一樣,有時(shí)在叫賣豬肉了,好像是一位大叔叫人們快樂(lè)的買豬肉。
在下課的.十分鐘內(nèi),我們的班的小明星。小依同學(xué)拿著一本書,帶著他的小湯一人一起去賣豬肉,問(wèn)了一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué),問(wèn)她們需不需要美味可口,鮮嫩的豬肉,他問(wèn)了全班的同學(xué),還問(wèn)了我,他說(shuō)小江同志,你需不需要美味的小胖豬,它的肉又香又白,你吃了覺(jué)對(duì)不會(huì)忘記。你現(xiàn)在來(lái)買我可以給你打七折你絕對(duì)不會(huì)吃虧,你如果再不買,你一定會(huì)后悔的。我一聽,覺(jué)得這個(gè)人腦袋應(yīng)該是和鄧玉軍一起玩瘋了,現(xiàn)在弄得精神不一。我覺(jué)得他應(yīng)該去醫(yī)院里看一看腦子順便在醫(yī)院里。去吧,腦水給重新?lián)Q一下。
我慢慢的走進(jìn)他摸了一下腦袋,然后又自言自語(yǔ)的說(shuō)這個(gè)傻子又沒(méi)有發(fā)燒。怎么那么瘋呢?我為了打發(fā)一下她便說(shuō)老板給我來(lái)20xx斤的肉。小伊同學(xué)說(shuō)大老板,你可真識(shí)貨,我給你算一算。給你便宜一點(diǎn)吧,一共10億美元,我生氣地說(shuō)你這個(gè)人腦子不好吧,去找別的人像鄧羽君呢,快去和他們一起瘋。
我們班的下課十分鐘,許許多多的話語(yǔ)數(shù)也數(shù)不完。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,下課了。課間十分鐘要開始了,課間十分鐘是讓人感到就愉快的一件事,全班同學(xué)們就像離弦的弓箭一樣,消失不見。
當(dāng)然,課間十分鐘不單單只是玩耍,更多的是讓同學(xué)們能夠從緊張的課堂里走出來(lái),活動(dòng)一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。
然而,現(xiàn)在的我正坐在椅子上看書呢!不過(guò)看累了,脖子有那么一絲酸痛,于是我準(zhǔn)備休息休息。
剛從座位上起來(lái),就看見了我們班的兩大“活寶”——楊坤和林子壕,用一句話說(shuō)那就是:打不死也拆不爛的好兄弟,兩個(gè)人經(jīng)常在課堂上搗蛋,一唱一和的。這不,現(xiàn)在兩個(gè)人又在一塊兒打鬧了,但是看他們兩個(gè)人打鬧也太無(wú)聊了。
于是,我準(zhǔn)備到教室外面走走。走著走著,不知不覺(jué)中就走到了老師辦公室的那個(gè)圍欄上,趴在那上面,往樓下看,有好多人在下面玩!有的在大操場(chǎng)跑步,有的在玩耍,還有的在打籃球。各種各樣都有。不過(guò),更厲害的.是,打籃球的那群男生們。
“接球!”另一個(gè)與他同隊(duì)的的男生一聽見這句話,一躍而上,好似跳起了2層樓高一樣,一下子接到了球。心中不禁贊嘆道:好厲害呀,如果我也會(huì)的話,也可以像他們一樣了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鐘聲打響,同學(xué)們個(gè)個(gè)跑回教室,做好了上課的準(zhǔn)備。上課了,操場(chǎng)上,教室外已經(jīng)空無(wú)一人,學(xué)校又重新進(jìn)入沉寂。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”盼望已久的下課鈴終于再次響起,同學(xué)們的臉上都寫滿了興奮,只聽“下課”這兩個(gè)圣神的字從老師口中蹦出,教室里就炸開了鍋。
“甘雨杰,別跑,把書還來(lái)!”咦?是誰(shuí)在大喊?哦——原來(lái)是崔怡琳。看來(lái)甘雨杰又拿她東西了。我坐在一旁觀看著這“新世紀(jì)追逐戰(zhàn)”!昂!你要是再不還……”崔怡琳做出壞笑的表情,看來(lái)甘雨杰這次可慘了,“那——下次背書一個(gè)字都不想錯(cuò)!錯(cuò)一個(gè)字,哼哼!”崔怡琳使出她的“殺手锏”。甘雨杰聽了,只好乖乖把書奉還。
好了,現(xiàn)在把鏡頭轉(zhuǎn)到另一邊。這一邊比較安靜,李嘉怡正坐在位置上津津有味地看著書,她看到我來(lái)了,就立馬合上書,和我聊起天來(lái)。
過(guò)來(lái)一小會(huì)兒,我們又被走廊上熱鬧的場(chǎng)景給吸引住了——一大群男生在一起向中間擠,他們說(shuō),這叫“擠擠暖和些”,這個(gè)“游戲”也被五年級(jí)的弟弟們“偷學(xué)”了。每次下課,都能看到他們“擠游戲”的身影。唉,我說(shuō),你們也真是太“童心未泯”了吧!都是六年級(jí)的大哥哥了,還玩這種幼稚又危險(xiǎn)的游戲,你們玩還不說(shuō),竟然把五年級(jí)的.給“帶壞了”。
最后,我們來(lái)到了學(xué)校的小賣部。盡管離上課還有幾分鐘了,但小賣部里仍然是人頭攢動(dòng),也許擠進(jìn)去了,就擠不出來(lái)了。由此可見,這小賣部的生意可真好。
一眨眼,上課鈴就響了,熱鬧的操場(chǎng)又變的安靜起來(lái)。課間十分鐘雖然短暫,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很充實(shí),很快樂(lè)。I love you,課間十分鐘!
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴,下課了!同學(xué)們陸續(xù)走出教室。
教室前可真熱鬧!男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的`。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué),有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也有的鬧了小矛盾,吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任,輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。
也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧!我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開始討論自己喜歡的明星了!這是她們?cè)谙抡n時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì)兒,她們幾個(gè)為了爭(zhēng)哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢!她們分為兩派,一方支持毛不易,一方支持薛之謙,好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會(huì)兒就吵得面紅耳赤,幾個(gè)男生在旁邊笑。
再看姜子禾,他又出門與(18)班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同時(shí)還是一位資深羽毛球迷。只見他一個(gè)“神龍擺尾”,漂亮地把對(duì)方的球擊回,然后又左揮、右掃……對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向,敗下陣來(lái)。他倆又打了幾局,總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣,還要跟他繼續(xù)比……
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。“啪!啪!”什么聲音?我們向窗外一看,嘻嘻,姜子禾還在教室外打球呢!
課間十分鐘作文8
“叮叮叮,叮叮!币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽(lái),許多同學(xué)從教室里一下子沖了出來(lái)。
只聽“乒——乓——乒——乓”,是誰(shuí)在敲響這優(yōu)美的樂(lè)曲?哦!原來(lái)是活潑、可愛(ài)的一年級(jí)孩子們。
只見其中的.一位拿著球拍先打了一個(gè)輕球,另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn),一個(gè)旋球打了過(guò)去,“咚”對(duì)方再次打了回來(lái)!班病币粋(gè)扣球飛向另一邊的球桌,對(duì)手漸漸擋不住了,最后被對(duì)方一個(gè)輕打,先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”,是誰(shuí)發(fā)出這輕快的聲音,原來(lái)是二三年級(jí)的孩子們!
他們有的跳長(zhǎng)繩,有的一個(gè)人跳,還有的幾個(gè)人一起跳……真是樣式多變!
一聲“咚咚咚”聲傳來(lái),又是誰(shuí)敲起那清脆快活的鼓聲,!原來(lái)是六年級(jí)陽(yáng)光強(qiáng)壯的哥哥姐姐。
一位穿著藍(lán)背心的哥哥拿著籃球,他突然向左邊跳,接著以迅雷不及掩耳的速度,向籃架下的隊(duì)友傳去,但對(duì)方立馬沖了上來(lái),幾個(gè)隊(duì)員阻擋那個(gè)隊(duì)員投籃,那個(gè)隊(duì)員快速把球往高處一扔,正好被自己的隊(duì)員拿到。那個(gè)隊(duì)員像猛虎般沖向了球架下,來(lái)了一個(gè)完美的投籃!
運(yùn)動(dòng)已成了大家的一種生活,讓我們每天運(yùn)動(dòng)三十分鐘,如果你堅(jiān)持下來(lái),一定會(huì)身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達(dá),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
課間十分鐘作文9
“丁零零”下課鈴聲,勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只歡樂(lè)的小鳥似的“飛”出了教室,幾個(gè)人結(jié)成一隊(duì)兒,開啟了完美的'下課模式。
你看,我們七個(gè)人圍成一圈,圈的中間有一個(gè)不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組,其中2個(gè)人扔沙包,5個(gè)人躲沙包。然后我們?cè)诘厣嫌梅酃P畫了一條相隔7米的線。
游戲正式開始啦!只見扔沙包的良良輕輕下蹲,身子微微向后傾斜,左手指著圈內(nèi)的松松,右手緊緊握著沙包,我們便明白:松松被列入重點(diǎn)攻擊對(duì)象,有可能會(huì)被“爆頭”。看著這樣緊張的局面,我不但不幫松松,還幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁看戲,這是為什么呢哈哈!因?yàn)槲沂橇剂嫉耐\嘛!沙包突然從良良的手中拋出,“扔中、扔中、扔中!”我在心里默默的祈禱?缮嘲鼪](méi)有扔中松松,卻被我給接住了。哈哈哈,“你們都被定住不準(zhǔn)動(dòng)啦!”我高興地大喊起來(lái)。
正巧,上課鈴此時(shí)響起,我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動(dòng)作一下子定格了;锇閭兛粗夷腔臉用,開心地笑了。
這笑聲一向延續(xù)到教室里,陪伴我們度過(guò)這完美的學(xué)習(xí)生活。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又一次傳到同學(xué)們的耳中,大家像飛出籠子的鳥兒一樣飛向操場(chǎng),其中當(dāng)然包括我。
我們開始“沙包大戰(zhàn)”了。小明與小芳在場(chǎng)地兩頭,其余同學(xué)在場(chǎng)地里面,開始了,一個(gè)沙包“嗖”的一下飛了過(guò)來(lái),我左腿一蹬,用力猛的向右一撲,成功躲開了沙包,我心想:好險(xiǎn)。剛緩過(guò)神,一名同學(xué)就被突如其來(lái)的沙包擊中了,這下糟了,只剩我一小林了。小明扔來(lái)一個(gè)沙包,小林突然一閃又躲開了。小芳接到沙包,兩腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林沒(méi)躲過(guò),慘被淘汰,僅剩我一人了。這時(shí),小芳向我扔來(lái)沙包,我想:我應(yīng)該先蹲下躲過(guò)沙包,再迅速跳起來(lái)接沙包。小芳扔過(guò)來(lái)的沙包被我用左手打了回來(lái),接著身體一閃,右手接沙包成功了,我贏了!
課間最精彩的莫過(guò)于我與李文澤的跑步比賽了。“預(yù)備,跑!”我先他起步,隨后佯裝不敵他,速度慢了下來(lái),讓尹文澤信心十足的跑在前面,等他掉以輕心時(shí),我咬緊牙關(guān)像裝滿了燃料后點(diǎn)燃的`火箭,奮起直追。他見勢(shì)不妙,快跑起來(lái),但已經(jīng)沒(méi)了體力,自然抵不過(guò)我,我最終理所當(dāng)然的用智慧戰(zhàn)勝了他。
課間十分鐘真有趣。‰S著上課鈴聲的響起,同學(xué)們迅速跑回到了教室,真期待下節(jié)課課間快點(diǎn)到來(lái)。
課間十分鐘作文11
我們班呢!是出了名的調(diào)皮搗蛋,所有任課的老師中?峙轮挥性诶习嗟恼n,我們是安安靜靜的上課,其他的老師的課就不一樣了。特別是語(yǔ)文課上,班里的同學(xué)就會(huì)像麻雀一樣唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
這不剛下課,同學(xué)們一改沒(méi)精神的樣子。老師剛走,男同學(xué)就大呼小叫的叫著死黨:“勾肩搭背”的出去打球。而女同學(xué)們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦,班里的熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣!芭椋 辈恢钦l(shuí)把垃圾桶踢倒了,班里的女生們一陣驚呼,連忙看向衛(wèi)生角。原來(lái)是班里的調(diào)皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了,這下有好戲看了。因?yàn)榘嗬锏膭趧?dòng)委員是出了名的小肚雞腸。所有人都幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他們。調(diào)皮鬼屠文奇和許大忠,也是知道勞動(dòng)委員的`厲害。連把垃圾桶扶起,拿起掃帚就掃地不知是誰(shuí)喊了一聲“勞動(dòng)委員來(lái)了!”看來(lái)老天都不幫他們了。連班長(zhǎng)也在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑。他們倆人一臉的驚恐,看著所有人不亦樂(lè)乎,果然,還不見其人邊聽其聲:“你們都給我弄好排整齊!”哇!所有人都把耳朵捂住了,這聲音,看不獅子吼!不一會(huì)他倆就把東西弄好了。大家狂笑了一會(huì)變散了,敘話的敘話,看書的看書……
一切都恢復(fù)正常了,剛好上課鈴響了,在外面的同學(xué)的蜂擁而進(jìn)。坐在座位上等著老師的到來(lái)……
課間十分鐘作文12
下課了,同學(xué)們一擁而出去玩了。我和王曉曄在捉迷藏。別看王曉曄長(zhǎng)得肉嘟嘟的,可是她非常聰明,上課時(shí)老師提出的問(wèn)題,她基本全都能回答出,我總能看見一只肉乎乎的小手高高地舉起來(lái)。
現(xiàn)在我和她老玩捉迷藏,這不一下課,我倆又盡情地玩起來(lái)了!鞍!”不知道這個(gè)“聰明鬼”躲到哪里去了?我東找找西找找,就是找不到她,心里非常著急,急中生智,終于想出了一個(gè)聰明絕頂?shù)霓k法。就是派一個(gè)要好的朋友,充當(dāng)“間諜”去跟蹤她,這樣我就可以不費(fèi)力地抓住她了。當(dāng)我輕而易舉地抓到她時(shí),她非常驚訝。看這她那目瞪口呆的表情,我的心里卻在暗暗偷笑。
現(xiàn)在,輪到她來(lái)抓我了,王曉曄一點(diǎn)也不甘示弱,感覺(jué)我們倆一定要比個(gè)高低才罷手?纯凑l(shuí)才是正真的' “找人高手”!我很快找了一個(gè)很隱蔽的地方躲了起來(lái),蜷縮著身子,連大氣也不敢出?粗忄洁降耐鯐詴蠔|張西望焦急樣,我洋洋得意,還悄悄朝她做起了鬼臉。就在我暗暗竊喜的時(shí)候,她向我走來(lái)!安缓谩蔽掖蠼辛艘宦,她飛快地伸手將我捉住。我連聲說(shuō):“你真是一個(gè)名不虛傳的千里眼,佩服佩服。”我們倆開懷大笑起來(lái)。
上課了,我們倆飛快地跑進(jìn)了教室。王曉曄我想對(duì)你說(shuō):“我要永遠(yuǎn)和你做朋友,要記住是永遠(yuǎn)哦!
課間十分鐘作文13
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊(duì),女同學(xué)一隊(duì),男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了?炜矗谝唤M的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開始就想給 女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
當(dāng)然,也有吹泡泡的,看,有的同學(xué)歪著頭吹,有的同學(xué)仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的`肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲, 有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒,有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái),一下子,管口冒出了一個(gè)小彩球,它越來(lái)越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈,不一會(huì)兒,成 了一個(gè)“大寶葫蘆”,可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上,再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上,嗬,一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。
叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來(lái),像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
課間十分鐘作文14
“行了,下課。同學(xué)們?cè)僖!”“老師再見!”語(yǔ)文老師的腳后跟剛出門,教室里就變成了我們的“天堂”了。
教室里什么聲音都有,我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板,把今天帶的所有五花八門的東西都往口袋放,他騎著滑板在教室里喊:“來(lái)包跳跳糖嗎?好吃到爆,在買一送三,不買你后悔一輩子。”“你買這個(gè),你媽媽都會(huì)夸你好樣的,沒(méi)準(zhǔn)都加零花錢喲…!
還有一群女生成群結(jié)隊(duì)的走去上廁所,還有兩個(gè)一起走的,一個(gè)跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的笑聲,我的同桌還在“呼嚕!钡亍把a(bǔ)美容覺(jué)”呢!令我震驚的是我后面的'同學(xué)在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢!我想你膽子也太牛了,打死我也不敢。
還是老班長(zhǎng)最安靜,只有他那“刷刷刷”地在寫字呢!真厲害。還有勞動(dòng)委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢!還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的說(shuō)著什么。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都無(wú)精打采的回到座位上,這死氣沉沉的教室。
這精神和我們下課時(shí)的精神隔著一個(gè)長(zhǎng)城那么長(zhǎng)呀!你們班是不是也一樣嗎?
課間十分鐘作文15
“零……”下課了,同學(xué)們像一只歡快的小鳥,紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看,那正在參加跳繩的同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個(gè)個(gè)蹦跳的小兔子,跳了起來(lái)。他們甩開胳膊,掄得是那么有力。繩子就像一條運(yùn)動(dòng)著的.弧線,剛落地有彈起來(lái),打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說(shuō):“真棒!”
在操場(chǎng)上,有幾位同學(xué)正在玩丟沙包的游戲。丟沙包的同學(xué)瞄準(zhǔn)中間躲沙包的同學(xué),向他們?nèi)尤。躲沙包的同學(xué)也真機(jī)靈,跳了起來(lái),沙包從他們腳下飛過(guò)。躲沙包的同學(xué)勝利地喊著:“耶!”
同學(xué)們有的在爬竿。他們多像一只靈活的猴子,一下子就爬到頂了。
瞧,有一個(gè)地方有許多同學(xué),他們?cè)谕嫠麄兿矏?ài)的游戲,那就是“貓捉老鼠”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓”。其他同學(xué)做“小老鼠”。那只“貓”挺狡猾的,就是坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)想要幾只“小老鼠”靠近他時(shí),他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聰明,就是不靠近那只貓。那只“貓”剛起來(lái)還沒(méi)開始跑,就把這些“小老鼠”嚇得全都跑回了“家”。一些膽小的“老鼠”從不敢離開“家門”一步,生怕“貓”捉到自己。還有一些“小老鼠”還真傻,去逗那只“貓”,哈哈!上當(dāng)受騙了吧!
“零……”上課了,同學(xué)們又快速走回教室,校園里頓時(shí)又安靜了下來(lái)。
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