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真善美伴我行作文15篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的真善美伴我行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
真善美伴我行作文1
又是一個(gè)和風(fēng)煦煦的早晨,我走在街邊小道上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒開(kāi)始低吟歌唱,看著書(shū)兒沙沙的舞動(dòng),突然感覺(jué)好像身處一部勵(lì)志影片,早晨的清新空氣和寧?kù)o讓人不覺(jué)得想大叫一聲:新的一天又到了。小道有一塊有一塊磚塊拼成,黃色銀色分外的和諧,只是突兀的那一塊白色,讓人不禁皺了皺眉頭。
定睛一看,是一個(gè)白色的飲料盒,它肆無(wú)忌憚的躺在道路中間,亮眼的白是那樣的張揚(yáng),仿佛天下為它獨(dú)尊似的。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)行人從它身邊經(jīng)過(guò)時(shí),它仰視著,也大笑著,仿佛在說(shuō):還多大膽呢,還不是怕臟,不敢撿起我。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)怒氣從我心中漸漸蔓延開(kāi)來(lái)時(shí),我加快了腳步,想逃過(guò)這片風(fēng)景,可就在那一瞬間,我又不由的的停下了腳步。自己這樣做,與那些行人又有什么區(qū)別。自己真的應(yīng)該視而不見(jiàn)嗎?還是應(yīng)該彎彎腰,撿起那一個(gè)煞了風(fēng)景的飲料瓶?想來(lái)人人都說(shuō)真善美,可真能做到的又有幾人,可不是嘴上談兵,卻不付出實(shí)際行動(dòng)。彎腰精神雖然沒(méi)有航天精神,長(zhǎng)征精神那般叫人心中澎湃,卻不正是我們這群學(xué)生能做的事嗎?
快步走上前去,輕輕的`彎下腰,用手拾起那驕傲的小家伙,尋著了一處有垃圾桶的地方,丟進(jìn)去。這不丟不要緊,一丟可是讓我心花怒放呀!總感覺(jué)自己做了一件好事,可想想,又覺(jué)這是一件應(yīng)該做的事。真善美中,我是否因?yàn)檫@簡(jiǎn)單地彎腰就擁有了美的精神呢?如果真是如此,那我何不多做彎腰小事,讓美充滿心間,也讓這彎腰精神得以發(fā)揚(yáng),讓我們看到的只是美好的風(fēng)景,而不是被垃圾侵占的小路。
真善美伴我行作文2
真善美是現(xiàn)代人做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。
真善美可以從各個(gè)方面體現(xiàn),如講文明、幫助他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時(shí)沒(méi)用的零錢,都會(huì)多少給一點(diǎn)錢。如同學(xué)們有困難,我也會(huì)盡量幫助他們,反之,我有困難,他們也會(huì)來(lái)幫助我。我?guī)椭^(guò)許多人,也有許多人幫助過(guò)我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫助。那一天,我放學(xué)回家,到了家門(mén)口,我打開(kāi)書(shū)包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來(lái),原來(lái),我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書(shū)包里了。這可怎么辦呢?就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時(shí),樓下傳來(lái)了高跟鞋的聲音。我一看,原來(lái)是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見(jiàn)我站在門(mén)外,一副愁眉苦臉的樣子,于是問(wèn)道:“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里啊,是不是鑰匙沒(méi)帶,進(jìn)不去了!”我仿佛遇到了救星,開(kāi)心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!庇谑,她就讓我先去她家,我就跟她到了她家,進(jìn)了書(shū)房。書(shū)桌上,一個(gè)比我大一點(diǎn)的`姐姐正在寫(xiě)作業(yè)。她呆了一會(huì)兒,馬上知道怎么回事了。阿姨拿來(lái)個(gè)椅子讓我坐下,又把我的書(shū)包給放下,還拿來(lái)了一些餅干叫我吃,緊接著,她又把手機(jī)借給我,讓我給爸媽打個(gè)電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來(lái)接我了,謝過(guò)阿姨后,就回到了家。
真善美是無(wú)處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。
真善美伴我行作文3
每個(gè)少年都要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。少年向上,要具備“真善美”,“真善美”會(huì)伴隨我們一生。
“真”是說(shuō)人們要做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如:有一次,有同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí),他便對(duì)老師說(shuō),他的作業(yè)沒(méi)帶,作業(yè)不見(jiàn)了等借口。作為“真善美”少年,必須要誠(chéng)實(shí)。必須要有誠(chéng)實(shí)的品格。我想呼吁他們:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“善”是說(shuō)人們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思遥浶纳!币馑际牵簞e人幫我,一生都不要忘記;我?guī)蛣e人,不要記在心上,也不要報(bào)酬。例如:在街上,見(jiàn)到一些乞丐,為家人籌錢治病等一些人,我們都應(yīng)該伸出援手,為他們捐點(diǎn)錢,那怕只是一元錢,二元錢,五元錢,我們也要將自己的.愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們:伸出自己的援手獻(xiàn)愛(ài)心。
“美”可以是外表美麗,也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如:“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車,拉手剎,打開(kāi)雙閃燈等安全措施,并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家:心靈美要比外表美好得多,大家一起來(lái)做個(gè)心靈美的人。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做一個(gè)“真善美”的少年吧!
真善美伴我行作文4
我們要做向上的青年,讓真善美陪伴著我們的成長(zhǎng)。
首先我們要做真誠(chéng)的少年,想要做到真誠(chéng),我們便要保證自己能夠真誠(chéng)的對(duì)待他人,在交朋友時(shí)我們要用真誠(chéng)溫暖別人,在別人遇到困難的時(shí)候,我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠(chéng),我們首先要知道我們身邊的人會(huì)回饋我們的真誠(chéng),如果我們用真誠(chéng)去對(duì)待別人,他們也會(huì)用真誠(chéng)回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們真誠(chéng)的為他們提供幫助,這樣當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,他也會(huì)以同樣的方式幫助我們。
同時(shí)我們要做一個(gè)善良的人。善良是人的本性,但是隨著人的成長(zhǎng)在很多選擇的'道路上,有很多選擇是與善良相悖的,這個(gè)時(shí)候我們就要喚醒自己的良知,喚醒自己作為一個(gè)人擁有善良本性的特征。比如當(dāng)我們有一定的零花錢時(shí),學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng),給災(zāi)區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學(xué)和貧困人口捐錢捐贈(zèng)一些物品,這個(gè)時(shí)候我們便會(huì)面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個(gè)時(shí)候我們便要選擇作為一個(gè)善良的人,就應(yīng)該向他人伸出援助之手,山區(qū)的人群和貧困山區(qū)的人民都是需要幫助的人,我們要用善良對(duì)待他們,應(yīng)該為他們提供力所能及的幫助。
同時(shí),我們也要做一個(gè)美人。這個(gè)美不是指樣貌上的美,更重要的是心靈美,內(nèi)在美。作為一個(gè)心靈美的人,也是我們要做一個(gè)善良的人的意思。做一個(gè)內(nèi)心美的人,富有同情心,對(duì)需要幫助的人具有惻隱之心。做一個(gè)內(nèi)在美的人,要有良好的道德素養(yǎng),有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧,始終將真誠(chéng)善良和內(nèi)心美,內(nèi)在美懷揣在心中。
真善美伴我行作文5
生命是一支蠟燭,不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短,并且永不復(fù)返,它總是不斷地磨損。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗。而蠟燭卻不是這樣、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,永不放棄,而熄滅了,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,那么生命便是一支蠟燭;
生命是一支蠟燭,你都可以踏踏實(shí)實(shí)。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,只要供應(yīng)充足的電。不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去、日光燈或別的什么,用眼淚去撫慰人黑暗的`心靈,可怕的是你不敢;
生命是一支蠟燭,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝,無(wú)論遇到多大的困難,要像它一樣。用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界,它總是用自己矮小的身軀,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭,用去一截便少一截,而不是電燈。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方;
生命是一支蠟燭。鑒于此,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走。是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫却覀冇醚,意味著人生這篇文章里、衰減生命是一支蠟燭。
真善美伴我行作文6
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì),也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來(lái)的接班人,我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚,并把它傳到社會(huì)的每個(gè)角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的圖書(shū),這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起,其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大,文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師,教育,鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí),是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的'故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談,使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。
還有,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我本來(lái)不敢報(bào)名,后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要,體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說(shuō);“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人,做事,那么會(huì)有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時(shí),雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內(nèi)心的美麗更重要。或許也不需要外表的美。
我們是少年的花朵,請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動(dòng)!”
真善美伴我行作文7
從幼兒園開(kāi)始,老師們就常常教我們什么是真、善、美,可我一直認(rèn)為這些概念離我很遠(yuǎn),每次我問(wèn)爸爸時(shí) ,爸爸總是笑著說(shuō),長(zhǎng)大了,你就知道了。
記得剛上小學(xué),我和爸爸坐公交車,車上只有一個(gè)空位子,爸爸讓我坐下了,半路上上了一個(gè)老奶奶,爸爸給我使了個(gè)眼色,我趕緊站起來(lái),把位子讓給了老奶奶,老奶奶很高興,一路上一直夸我懂事,我也非常開(kāi) 心。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得真善美就是一次讓座。
我漸漸地長(zhǎng)大了,9歲時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,我和好朋友重重的跌在地上,我摔破了皮,鮮血直流 ,疼得站不起來(lái)。好朋友叫來(lái)老師和同學(xué),把我扶到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)為我處理傷口,同學(xué)們真誠(chéng)的幫助,讓我感動(dòng)的.流下了淚水。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得真善美就是在遇到困難時(shí)同學(xué)的關(guān)懷。
而今我已是11歲的高年級(jí)小學(xué)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。前段時(shí)間,看到一則消息說(shuō),在深圳務(wù)工的駐馬店人李到信,聽(tīng)到火災(zāi)被困人員呼救聲后,二話沒(méi)說(shuō),沖進(jìn)火海救人,把生的希望留給別人,而自已獻(xiàn)出了年輕的生命。這個(gè)時(shí)候,我又覺(jué)得真善美還是很多時(shí)候平凡人做不到的奉獻(xiàn)和堅(jiān)持。
那么,大家可能會(huì)問(wèn),到底什么是真善美?可能我們遇不到李到信的場(chǎng)景,不會(huì)有張海霞那種境況,但真善 美應(yīng)存于我們每一個(gè)人的心中:一次攙扶,一次讓座,一個(gè)微笑,一個(gè)幫助……
真善美伴我行作文8
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹(shù)碧連天!笔澜绾苊,是因?yàn)樯频淖虧?rùn)、愛(ài)的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。
“人之初,性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。我們的身邊就有這樣的事:有路人扶起了摔倒在馬路上的老人,卻被冤枉為是他撞倒了老人…… 泰安繁華的馬路上,有一位老人正在緩緩地向前走著。他蒼白的頭發(fā),滿臉的皺紋,眼睛瞇成了一條線,有些駝背,拄著一根拐杖,一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)的路人總會(huì)打量一下他,便自顧自地走了。突然,前面有一輛自行車飛快的`騎了過(guò)來(lái),眼看就要撞上老人,自行車上的男青年急忙把車把往左一拐,老人躲閃不及,還是被車撞到了一邊。青年穩(wěn)了穩(wěn)車把,頭也不回地便飛快逃走了,就不顧在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步,對(duì)著老人指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語(yǔ)。卻沒(méi)有一個(gè)人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撐著想要站起來(lái),卻力不從心,又摔倒在路上,兩手有在地上摸索著,想找到掉在一旁的拐杖。
也許你會(huì)問(wèn),什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。這些事大家應(yīng)該不陌生,這些事情不就是最能代表真善美嗎?
人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。
真善美伴我行作文9
社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。真善美,是修養(yǎng)、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。
真善美,真就是真誠(chéng);善就是善良;美就是美麗。真善美其實(shí)無(wú)處不在,只要我們打開(kāi)心靈的天窗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界早就被真善美占領(lǐng)了!姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí),她的鄰居是一家窮人,一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上,忽然停電了,鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人在敲門(mén)。開(kāi)門(mén)一看,竟是鄰居家的女兒。女孩說(shuō):“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起,想要向她借,便冷冷地回復(fù)了一句:“沒(méi)有。”就想關(guān)上門(mén)。可那個(gè)女孩沒(méi)有離開(kāi),而是從口袋里拿出兩根蠟燭來(lái)。對(duì)姐姐說(shuō):“媽媽怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭,會(huì)害怕,所以叫我給你送兩根蠟燭來(lái)。”此時(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。
真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的`高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!
世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,有一天將?huì)年成為一個(gè)美麗、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩。
我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽(yáng)光,肆無(wú)忌憚地微笑齊聲高喊:“真善美伴我同行!”
真善美伴我行作文10
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里,老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來(lái)上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥,一天除了睡覺(jué)只能坐在輪椅上,學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯,都是如此。一稍不小心,就會(huì)骨折。可以說(shuō)就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后,同班的卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的'友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區(qū)的鄰居,他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話,小宇卻堅(jiān)持了六年。從那時(shí)起,小宇和卿浩洋成了形影不離、無(wú)話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書(shū)、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩,一起散步。六一兒童節(jié)時(shí),人們也熱情邀請(qǐng)小宇,此時(shí),小宇雖然雙腿殘廢,可小卿、同學(xué)們、老師對(duì)他的照顧,早已讓他感覺(jué)自己與別人一樣,甚至比別人更幸福。小卿用他的實(shí)際行動(dòng)表明,這個(gè)社會(huì)沒(méi)有歧視,對(duì)殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的生活中,也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶,但只有一只手臂,每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)謝謝,他總會(huì)露出滿足的笑容。但在大雪中,他還在指路?粗帐幨幍男渥樱也唤行┬乃。她,雖然沒(méi)有手,但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀,可無(wú)私的人要做他的翅膀,當(dāng)今社會(huì)的溫暖,讓每個(gè)失聰人士都感覺(jué)到人間的真善美。
真善美伴我行作文11
《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)寫(xiě)了許多名人成功的例子和一些十分感人的事情。
其中我最喜歡的是《曼德拉的寬容》這一篇了,這篇文章說(shuō)了南非前總統(tǒng)曼德拉在當(dāng)選總統(tǒng)前,因?yàn)闉槿嗣袢〉米杂啥硐堇为z27年。每天都要去開(kāi)采礦采,因常年勞作,他被灼傷了雙眼,三位看守也經(jīng)常找茬虐待他。出獄后,他當(dāng)選了總統(tǒng),卻沒(méi)有報(bào)復(fù),而是向三位看守?fù)肀е轮x,感謝他們磨煉了他的意志和對(duì)情緒的控制,這是多么偉大的寬容啊。
生活中,如果我們也有這種豁達(dá)大度的精神,許多事也許就不會(huì)發(fā)生。
記得有一次,一個(gè)同學(xué)踩了另一個(gè)同學(xué)的腳,被踩的同學(xué)隨即還了他一腳。于是他們便踩來(lái)踩去,最后爭(zhēng)吵了起來(lái),甚至動(dòng)手扭打了起來(lái)。同學(xué)們有的.來(lái)幫忙,有的來(lái)拉架,結(jié)果亂打成一片,叫罵聲,哭鬧聲連成一片,把大家都卷了進(jìn)去。如果起初這兩個(gè)同學(xué)也向曼德拉一樣學(xué)會(huì)寬容對(duì)方,那么一件小事就不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。
曼德拉的故事讓我懂得了寬容的可貴和重要性。也正是因?yàn)樗麘阎环N豁達(dá)大度的胸懷,嚴(yán)于律己,寬以待人,他才成為了偉大的政治家。如果大家都學(xué)會(huì)了寬容對(duì)方,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好,更和諧。
真善美伴我行作文12
生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢?我是這樣認(rèn)為的:
“真”,也就是真實(shí)。
我們作為新時(shí)期的少年,誠(chéng)實(shí)守信,是第一準(zhǔn)則。沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子,說(shuō)謊話的人也無(wú)法在社會(huì)上立足。所以“真”,是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識(shí),真行就是真心意識(shí)下的'行為。
“善”,也就是善良。
善良,是我們?cè)谶@個(gè)世界上的通行證。沒(méi)有人會(huì)拒絕善良的人,記住“好人有好報(bào)”,我們青少年更應(yīng)該保持一顆善良的心。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事,而且還要多做有利于他人的及社會(huì)事,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。做善人,要有善心,要有善行。
“美”,也就是美好。
世界是極其美好的,我們也應(yīng)該睜大雙眼,讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈,讓我們青少年更深的認(rèn)識(shí)世界,了解世界,融入世界。
總的來(lái)說(shuō):“美”就是要求人們要做心靈美的人,要有美麗的語(yǔ)言和行為。也就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。
下面再講一個(gè)在“真善美”小故事。
人群中有一個(gè)小女孩因個(gè)子太小,幾乎沒(méi)有一個(gè)人注意得到她,但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì)。
就在這時(shí),牧師注意到這個(gè)小女孩所帶來(lái)的東西,激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說(shuō):”那個(gè)小妹妹很讓我感到!”
于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說(shuō):“我們今天來(lái)祈雨,可整個(gè)會(huì)堂只有她一個(gè)人帶了傘!”緊接而來(lái)的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
生活在這個(gè)溫暖美麗的世界,我們只要用心感受,積極奮進(jìn),真善美,就一定會(huì)在我們的身邊,伴我們同行。
真善美伴我行作文13
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,意思是只有少年強(qiáng)了,國(guó)家才會(huì)強(qiáng);只有少年富了,國(guó)家才會(huì)富。這更說(shuō)明了少年的發(fā)展關(guān)系到國(guó)家。所以,我們更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng)的'好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。
說(shuō)起真善美,我想起了在幾年前的一件事。
那天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我賣完了早餐,便朝家走去。突然,我看見(jiàn)有一群人圍著一個(gè)地方,我好奇,便湊過(guò)去看看。
后來(lái),我才知道,這是有個(gè)阿姨的親人得了白血病,沒(méi)錢,耽誤了治療,迫不得己,只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的,一副若無(wú)其事的樣子。
這時(shí)一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過(guò)去,他個(gè)子不高,臉蛋粉通通的?吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁,愣了一會(huì)兒,一聲不吭地向媽媽伸出手,好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思,給了他10元。小男孩接住了錢,走到了阿姨聲邊,小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上:“阿姨,這10元錢給你吧!卑⒁叹o緊攥著錢,忙說(shuō):“謝謝!謝謝!好人必有好報(bào)。 碑(dāng)她在抬起頭來(lái)看小男孩時(shí),小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真,善,美,是中國(guó)人民的一種美德,它們無(wú)處不在,但重要的是要開(kāi)你有沒(méi)有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。
真善美伴我行作文14
有人說(shuō),“真”是誠(chéng)實(shí),而我說(shuō)“真”是品德。有人說(shuō)“善”是善良,而我說(shuō)“善”是一種行為。有人說(shuō),“美”是華麗的外表,而我說(shuō)“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒(méi)有真善美?
說(shuō)起真善美,我又想起了上次的那回事兒。
有一天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)如洗,云朵悠然自得地飄著,所有的.一切,好像都是為了我要去玩而準(zhǔn)備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車,在這之前,我就祈禱著:車上的人不要太多,車上的人不要太多,可是沒(méi)能如愿,車上的位子全被占了。我們上了車,好不容易擠到了中間,然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶?zāi),空氣又不新鮮,我的臉跟個(gè)熟透了的蘋(píng)果一樣,紅彤彤的。媽媽抱著弟弟,弟弟舒服了,可是媽媽卻在受苦。只要車一停,人群上下都往后推,車一走,人群又往前走。在我們飽受煎熬之時(shí),一位阿姨對(duì)媽媽說(shuō)話了:“你一定很辛苦吧!來(lái)你做我這個(gè)位子。說(shuō)著慢慢站起來(lái),抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思:“那怎么能行,您腿上還有孩子呀!別忘了他。我還不累,我不坐,您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸:“不要客氣,坐,我坐久了,屁股疼。說(shuō)完,神情變得凝重了。然后媽媽不說(shuō)話了,把弟弟放到了座位上,把我推到了座位上,讓我跟他一起坐。我知道:媽媽很累,應(yīng)該給他坐。于是我又叫媽媽坐,可是,媽媽沒(méi)有回答,我也就沉默了。
到站了,我們依次跟阿姨道謝,然后匆匆下車了。
自從那件事之后,我懂得了:生活中處處都是真善美。我們應(yīng)該也同樣行動(dòng)起來(lái),做個(gè)好少年。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香。”
真善美伴我行作文15
真、善、美,無(wú)非是人間的美德,真誠(chéng)、善良,言行美、心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少,其實(shí),真善美一直在我們身邊,只是需要去發(fā)現(xiàn)。
人之初,性本善的傳統(tǒng)還保留著:曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事:有一位年過(guò)花甲的老奶奶生了病,行動(dòng)不便,身邊沒(méi)有人照顧,生活很苦。有一位不相識(shí)的年輕人去幫助她,洗衣做飯,都承包下來(lái),就像對(duì)待自己的母親一樣。
真善美不僅是這些,還有許多。最美教師張麗莉,在危急時(shí)刻將學(xué)生推開(kāi),自己卻被車輪碾得雙腿高度截肢,醒來(lái)后依然惦記這學(xué)生們。最美司機(jī)吳斌,忍住劇痛停穩(wěn)車,拉起雙黃燈,換來(lái)24位乘客的安全。最美媽媽吳菊萍,用雙手接住從10樓墜落的女娃,導(dǎo)致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來(lái)他人的安全,他們是偉大的'!
真善美只能是這些大事,你這樣想就錯(cuò)了。在車上給老弱病殘?jiān)械娜俗寕(gè)座,給老人一個(gè)攙扶,這些看似很小,力量很大,如果每天給予別人小小的幫助,我們的生活會(huì)更精彩。
做到真善美并不難,成為一名真誠(chéng)有愛(ài)、禮貌待人、品質(zhì)高尚的孩子,成為一名勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓真善美永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)!
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