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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-13 14:09:55 話(huà)題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(錦集9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(錦集9篇)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  童年,人生的保險(xiǎn)箱,收集著美好和快樂(lè)……如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間似箭般悄然劃過(guò)。在成長(zhǎng)的道路上,有失敗的苦惱也有成功的喜悅!

  瞬間,我放下了紅領(lǐng)巾,丟掉了小學(xué)課本,跨過(guò)了初中的門(mén)檻,進(jìn)入了多彩的少年時(shí)代!當(dāng)我第一次踏入繁華中學(xué)的時(shí)候,內(nèi)心不僅僅是興奮,更多的是感動(dòng)。因?yàn)楦改甘堑氐氐赖赖霓r(nóng)村人,他們?yōu)榱宋夷茉诔抢锝邮艿礁玫慕逃撕枚噱X(qián)買(mǎi)了樓房,并且陪伴我在這里生活!看看漸漸白發(fā)沒(méi)日沒(méi)夜奔波的'他們,我開(kāi)始體諒到了父母的艱辛。

  新的班主任在臺(tái)上不停地講著,好奇心讓我有時(shí)偷偷打量一下教室,看看師兄和師姐們留下了什么?考慮考慮這個(gè)老師是不是很厲害、新同學(xué)們是不是很友善,想想今后和他們?cè)鯓酉嗵帯?/p>

  講臺(tái)上,頭發(fā)有一半花白的班主任孩子不停的宣讀學(xué)校規(guī)章制度,也在不停地囑咐:

  初中是你們經(jīng)歷身心發(fā)展的重要階段,你們不僅要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)文明人,也要學(xué)會(huì)如何謙讓別人,成就自己,我們?cè)诓粋e人的同時(shí)培養(yǎng)“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的性格,在學(xué)習(xí)上要有永不服輸?shù)睦砟睢N覀兊陌嗉?jí)是一個(gè)大家庭而且還是一個(gè)和睦的大家庭,我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而去吵架,或者有空就聚堆討論別人的短處,這是一種極其不好的行為。

  現(xiàn)在回頭看看那三四年級(jí)的小學(xué)生們,真覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,從以前的牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步;到現(xiàn)在能說(shuō)一口流利的普通話(huà),甚至在操場(chǎng)上跑出一個(gè)好成績(jī)。這中間有多少付出的努力和汗水。為了一次演講,把嗓子練啞了;為了數(shù)學(xué)成績(jī)好,放棄屬于自己的暑假……也許這不是遺憾,這是為夢(mèng)想而拼搏,和時(shí)間去賽跑!

  也許有時(shí)會(huì)有人問(wèn):什么是成長(zhǎng)?什么是快樂(lè)?成長(zhǎng)是慢慢地長(zhǎng)大了,并且懂得許多道理。那些奇怪搞笑的問(wèn)題也不問(wèn)了,比如黃瓜為什么不是黃色的?“人”為什么叫人?人類(lèi)為什么會(huì)出現(xiàn)?水星上為什么沒(méi)有水……至于快樂(lè)嘛,那就是在成長(zhǎng)中找到自己的喜歡和天真。

  當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我強(qiáng)忍住別讓淚水掉下來(lái),因?yàn)槲抑郎铣踔羞會(huì)有很多朋友,人總是要分離的……其實(shí)這也是一次成長(zhǎng),因?yàn)槟阆硎茉谶@里完全是為了快樂(lè)。而學(xué)習(xí)也一樣,只不過(guò)他沒(méi)有結(jié)束,永無(wú)止境!我們要從吃虧中找到竅門(mén),從發(fā)現(xiàn)中找到規(guī)律,只有這樣你的夢(mèng)想才會(huì)離你更近!

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不會(huì)因?yàn)槟愕目蓱z而丟給你一個(gè)好工作,地位,努力不一定成功,但放棄注定要失敗!

  樹(shù)的年輪一圈又一圈,無(wú)窮無(wú)盡的歲月一載又一載,漸漸的我懂得了;良好的開(kāi)端是成功的一半,而最美的青春不僅是用汗水去成就的,更重要的是那顆執(zhí)著的心!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  從古時(shí)竹簡(jiǎn)到紙張乃至如今的電子書(shū),這是一個(gè)翻天覆地的演變,我們今天可以讀到各種各樣知識(shí)和內(nèi)容豐富的書(shū)籍。不僅飽含無(wú)限美妙的字句,也敘寫(xiě)著人類(lèi)無(wú)數(shù)壯麗的篇章,指引著我們前進(jìn)中的方向。讀書(shū)可明智,可修德,可養(yǎng)性。

  很小的時(shí)候,爸爸和媽媽就教我背誦古代詩(shī)詞。什么“離離原上草,一歲一枯榮!,什么“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”等等。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首詩(shī),爸爸和媽媽給我及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),還有欣喜的笑容和充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從那個(gè)時(shí)候起,在我朦朧意思中,就感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。

  以后,我慢慢的長(zhǎng)大,那些小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)已被古今中外的名著所代替。我一個(gè)人時(shí)常遨游在書(shū)山卷海之中,我的心也在天南地北自由往來(lái)……曾與魯濱孫一起在孤島上流浪,一起經(jīng)歷了涼風(fēng)冷雨;還認(rèn)識(shí)了個(gè)性倔強(qiáng),卻充滿(mǎn)了青春活力的`保爾·柯察金,我們一同不畏艱難,抱定了共產(chǎn)主義事業(yè)信念;同時(shí)又為安娜·卡列尼娜的不幸,痛苦傷心……

  我還認(rèn)識(shí)了徐志摩,我們一起“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;和三毛一起欣賞“春花、秋月、夏日、冬雪”;一起和席慕容在“別人的故事里,流著自己的淚";和戴望舒一起“赤著腳,攜著手,踏著新泥”……

  我們當(dāng)今社會(huì)的青年,也是未來(lái)祖國(guó)的棟梁。我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū),來(lái)提高自身素質(zhì);一個(gè)經(jīng)常讀書(shū)的人,才能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  如果你問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)不假思索地告訴你,是書(shū)。

  從我很小還不識(shí)字的時(shí)候,我就開(kāi)始讓媽媽給我講伊索寓言,常常是講完一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)槟抢锩娴墓适抡媸翘肆!其中,聰明的公雞更是讓我記憶猶新:聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩,哪知道一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們,狐貍等獵狗睡了以后,故意用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙公雞下樹(shù),但被公雞識(shí)破后叫醒獵狗,把狐貍趕走了。這個(gè)故事不正說(shuō)明了智慧可以戰(zhàn)勝一切嗎?

  我在《百科知識(shí)大全》上還找到了我從不知道的動(dòng)物,像鱷魚(yú)、非洲貘、藍(lán)嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動(dòng)物;在童話(huà)故事上,又有讓人想象不到的各種故事,如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話(huà)故事,還有古希臘神話(huà)《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產(chǎn)實(shí)在令人陶醉。

  而我現(xiàn)在喜歡書(shū)的理由是書(shū)里有我們從來(lái)不知道,也沒(méi)想過(guò)的事,還有在別處學(xué)不到的`知識(shí)。例如:《1000個(gè)秘密》里就有月亮為什么會(huì)發(fā)光,地球在動(dòng)嗎等各種問(wèn)題和解答,可以滿(mǎn)足我們的好奇心,使我們變得更聰明。從書(shū)中我知道了昆蟲(chóng)的血液不僅有紅色的,還有綠色的黃色的,甚至還有黑色的;從書(shū)中還知道了蛤、蚌里為什么會(huì)長(zhǎng)出珍珠來(lái);從書(shū)中還知道了牛有四個(gè)胃,駱駝?dòng)腥齻(gè)胃……

  當(dāng)然,我最喜歡的書(shū)就是小說(shuō)了,特別是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個(gè)原因,它寫(xiě)出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛(ài)的馬小跳;也喜歡那聰明伶俐的路曼曼;更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機(jī)靈的毛超……

  我還看了《老人與!、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著,讓我受益匪淺。

  書(shū),不但可以豐富我們的知識(shí),還能開(kāi)闊我們的眼界。書(shū)籍也是我們最忠實(shí)的朋友和老師。書(shū)籍給予我們的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書(shū)我快樂(lè)!

  書(shū)香伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過(guò);而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。

  成長(zhǎng)的我---

  愛(ài)讀書(shū)。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書(shū),但卻真的喜愛(ài)讀書(shū).每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。

  成長(zhǎng)的我---愛(ài)幻想。擁著自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的'追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰。也許有人說(shuō)教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。

  成長(zhǎng)的我---不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆。但現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗時(shí),自信以變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>

  愛(ài)讀書(shū),愛(ài)幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿(mǎn)懷熱枕,我憬未來(lái)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是給我?guī)?lái)知識(shí)的家;一個(gè)是給我?guī)?lái)溫馨的家。在這兩個(gè)家里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。它們?cè)谧兓,我也在成長(zhǎng)。

  以前的學(xué)校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門(mén)窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門(mén)、完好無(wú)缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門(mén)窗,還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里,聽(tīng)著老師傳授知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里,老師教我們知識(shí)、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫(huà)畫(huà)、使用電腦等等。使我們由無(wú)知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  不但在學(xué)校我的成長(zhǎng)無(wú)比快樂(lè),在家里我也很開(kāi)心很溫馨。在家里只要我一生病,以往嚴(yán)肅的媽媽就會(huì)關(guān)切的問(wèn)我 “好些了嗎?”“想吃些什么?”每當(dāng)聽(tīng)到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且,爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū),如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書(shū),只要一有空,我就到書(shū)架上拿下我沒(méi)有看完的`書(shū),津津有味的看起來(lái)。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好,沒(méi)有電腦,使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在,家里經(jīng)濟(jì)寬松了,買(mǎi)了三臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī)。這樣一來(lái)我要投稿的文章直接打印出來(lái)就可以寄出去了。

  在兩個(gè)家中我的變化很大。以前我什么都不知道,現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦,我的書(shū)看得越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越豐富。昔日那個(gè)瘋瘋癲癲的我,現(xiàn)在變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩。

  很感激兩個(gè)家給予我的知識(shí)與溫馨,也感激兩個(gè)家與我共同成長(zhǎng),使我在成長(zhǎng)的路上沒(méi)感到空虛和寂寞。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  初學(xué)國(guó)際象棋,是在媽媽的引導(dǎo)開(kāi)始的,那時(shí)剛上小學(xué),媽媽覺(jué)得我做事不專(zhuān)注,沉不下心來(lái),恰好學(xué)校有國(guó)際象棋的輔導(dǎo)班,于是,在懵懵懂懂中,我與國(guó)際象棋結(jié)下了不解之緣。

  一年級(jí)開(kāi)始學(xué)棋時(shí),我無(wú)知者無(wú)畏,看著棋子們?cè)谖业闹笓]下東奔西走,就有一種莫名的興奮,再加上對(duì)陌生事物的好奇心,我漸漸喜歡上了這些可愛(ài)的小家伙,認(rèn)識(shí)棋子,學(xué)會(huì)棋子的基礎(chǔ)走法,讓坐不住的我也開(kāi)始漸漸安靜下來(lái)。

  從一步殺開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了去觀(guān)察,去思考,總是在答對(duì)了題目之后欣喜若狂,手舞足蹈,激動(dòng)得像一只沖出籠子的小鳥(niǎo)。三年級(jí)時(shí),我在學(xué)校上了國(guó)際象棋小班,我依然記得寒冷冬天的夜晚,羅老師在學(xué)校的教室里給我們傳授棋藝的情景,教室外寒氣逼人,教室后面坐著陪伴我們聽(tīng)課的爸爸媽媽?zhuān)覀兙穸稊\地坐在前面聽(tīng)老師講課,每一個(gè)學(xué)生都那么認(rèn)真、專(zhuān)注,也是通過(guò)那一段時(shí)間的不斷磨練,我的棋技有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)時(shí)老師給我們每人發(fā)了一本兩步殺專(zhuān)題練習(xí),每天做10道,通過(guò)不斷的練習(xí),我的觀(guān)察能力越來(lái)越敏銳,直到現(xiàn)在,面對(duì)一道兩步殺的題目,我仍然能在一到兩分鐘內(nèi)完成。接觸三步殺時(shí),已經(jīng)是四年級(jí),憑借之前打下的良好基礎(chǔ),很快我就能游刃有余了。那時(shí)候,我的棋藝在年級(jí)女生里算數(shù)一數(shù)二的了,自己的專(zhuān)注力和觀(guān)察力也越來(lái)越高,經(jīng)常在比賽中和對(duì)手鏖戰(zhàn)一個(gè)小時(shí)也樂(lè)此不疲,老師和同學(xué)們都評(píng)價(jià)我是靜如處子,動(dòng)如脫兔。

  五年級(jí)至現(xiàn)在,由于文化課業(yè)的加重,我放棄了國(guó)際象棋的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),卻沒(méi)有放棄對(duì)國(guó)際象棋的熱愛(ài),經(jīng)常利用課余時(shí)間和老師、同學(xué)一起下棋,討論棋局,在電腦軟件上不斷地實(shí)踐、練習(xí),不時(shí)地參加學(xué)校和省級(jí)比賽,一如既往地感受著與棋為伴的快樂(lè)。

  這些年來(lái),我不知道參加過(guò)多少次比賽,獲得了多少次晉級(jí)的機(jī)會(huì),那一本本榮譽(yù)證書(shū),一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,傾注了我無(wú)數(shù)的汗水,也帶給我許多自信和驕傲。雖然我從一開(kāi)始就沒(méi)有辦理等級(jí)證書(shū),以至于現(xiàn)在的我失去了爭(zhēng)取棋協(xié)大師稱(chēng)號(hào)的機(jī)會(huì),可這都絲毫影響不了我對(duì)國(guó)際象棋的喜愛(ài),經(jīng)歷過(guò),努力了,有收獲,所有的`付出就是值得的。

  從20xx年長(zhǎng)沙市青少年兒童國(guó)際象棋冠軍賽中獲得第五名,再到20xx年8月湖南省第二十三屆中小學(xué)生國(guó)際象棋錦標(biāo)賽中的第二名,這一次次的榮譽(yù)證明了在成長(zhǎng)的歲月中,國(guó)際象棋陪伴著我漸漸長(zhǎng)大,羽翼日豐。每每翻閱起那些紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎(jiǎng)牌,我的內(nèi)心總有一種無(wú)比自豪和驕傲的感覺(jué),那些與國(guó)際象棋一起走過(guò)的日子,將是我人生中一段最快樂(lè)的時(shí)光和最美好的記憶。

  國(guó)際象棋,它不只是個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,而是智慧、頑強(qiáng)、拼搏、忍耐的代名詞,只有用心靈去感受它,才會(huì)領(lǐng)略到它別有的一番風(fēng)味,在不知不覺(jué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已變得越來(lái)越出色。

  無(wú)論未來(lái)如何變幻莫測(cè),人生的路上我會(huì)一直與棋為伴。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺(jué)中,我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,走進(jìn)快樂(lè)的幼兒園,再背上書(shū)包踏入小學(xué)的校門(mén),我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。這里充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè),有許多令人回味的高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的.時(shí)候,也會(huì)有一些淚水和煩惱。

  就拿我學(xué)電子琴來(lái)說(shuō)把。剛上幼兒園的時(shí)候,老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下,可好聽(tīng)了。我想要是我也會(huì)彈電子琴,那該有多好呀!當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我甭提有多高興了?墒,學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜,哇!那一個(gè)個(gè)小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺(jué)得學(xué)琴并不快樂(lè)。沒(méi)多久,我就哭著說(shuō)不想學(xué)了。可爸爸卻說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說(shuō)真的,那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè),我不知流過(guò)多少淚水,可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢?

  一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂(lè)星,我都能順利通過(guò)。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧,音?lè)老師就經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開(kāi)心。尤其是上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂(lè)地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂(lè)的海洋里,我沉浸在成功的喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒(méi)想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂(lè)。現(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

  是。±习终f(shuō)得對(duì),堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂(lè)。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。

  簡(jiǎn)評(píng):堅(jiān)持就是勝利!說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂(lè)中,你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂(lè)。文章非常富有哲理。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8

  “長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè)。人來(lái)人去,留在身邊的朋友不多。那些天真,純純的笑哪去了……”

  正如這首[那年夏天]的歌詞一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),許多莫名的煩惱便會(huì)不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊,使我們措手不及,一籌莫展。但是,雖說(shuō)在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,煩惱是必不可少的,可它只是對(duì)你生活的磨煉。而更重要的,則是成長(zhǎng)中快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童年時(shí)期,是人生中最有趣的時(shí)期。還清楚地記得我第一次跨入小學(xué)時(shí),心里的千萬(wàn)個(gè)不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽?zhuān)砂牙蠋焸冋垓v夠了。過(guò)了幾天,我和班上的同學(xué)玩熟了,成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會(huì)便得黑黑的。可我不在乎。我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。天天那么快樂(lè),時(shí)時(shí)那么開(kāi)心,臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們,哪里就會(huì)擦出快樂(lè)的火花。

  隨著時(shí)間的流逝,我們不得不對(duì)美麗的孩童時(shí)期揮手告別,懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學(xué),也走進(jìn)了令人憧憬的'青春時(shí)期。當(dāng)然,它不會(huì)有孩提時(shí)那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻有著另一番趣味。

  正處在青春時(shí)期的我沉浸在了輕松愉快的音樂(lè)和充滿(mǎn)墨香的書(shū)本中。進(jìn)入那個(gè)與世不同的境界,我深深地陶醉了。輕松的音樂(lè)使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無(wú)比的快樂(lè);而把心靈寄托給墨香芳菲的書(shū)本中,豈不是人世快樂(lè)之真諦!

  或許以后的成年時(shí)期,老年時(shí)期的快樂(lè)正在等著我,所以——

  我渴望長(zhǎng)大,渴望自己變成一只在藍(lán)天里自由飛翔的快樂(lè)的鳥(niǎo)兒;蛟S我飛向藍(lán)天后,會(huì)被獵人冷冰冰的槍口瞄準(zhǔn),會(huì)被人們捉進(jìn)堅(jiān)固的鳥(niǎo)籠里觀(guān)賞,從此,我便失去了自由。但我不后悔,因?yàn)楫吘刮以谒{(lán)天中飛翔的那一瞬間是快樂(lè)無(wú)比的。這,便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇9

  鳥(niǎo)兒之所以快樂(lè),是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽陪伴著小鳥(niǎo);魚(yú)兒之所以幸福,是因?yàn)楦绺缃憬銈兿嚯S相伴;而我們之所以快樂(lè),是因?yàn)槲覀冦逶≈笥褌兊年?yáng)光雨露。

  在我6歲的時(shí)候,我被送進(jìn)了幼兒園,與老師、同學(xué)們?yōu)榘、在歡聲笑語(yǔ)的游戲中成長(zhǎng)。

  在我8歲的時(shí)候,我已到了上學(xué)年齡,開(kāi)始在困難和失敗中成長(zhǎng)。每天背著小小的書(shū)包,踏著小小的腳步,搖擺著小小的手,上學(xué)去。雖然日子難免有些空虛,但我活得有滋有味。在學(xué)習(xí)方面并難不到我,又不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在課間的時(shí)候,玩小小的游戲,你追我躲……

  在我13歲的時(shí)候,我已是個(gè)大姐姐了。在有些方面都也能自作主張,自己的事情總想自己去做。每當(dāng)?shù)玫脚笥、父母的贊賞時(shí),當(dāng)那一只只粗糙而又親切的手溫暖地?fù)崦沂牵?dāng)下課鈴聲響起后,迅速跑到操場(chǎng)邊跳繩的場(chǎng)景,仍然都是那么的快樂(lè),那么的童真,那么的幼稚……

  小時(shí)候,不懂得放風(fēng)箏,便整天嚷嚷要放風(fēng)箏。機(jī)會(huì)算是來(lái)了,我能夠自己做一個(gè)風(fēng)箏,拉起竹線(xiàn),一步一個(gè)腳印,看著他緩緩的`上升,直到飛到最高處。心里是那么的高興!童年的天真有恒、童年的快樂(lè)無(wú)處不在。

  現(xiàn)在,美麗的藍(lán)天上已掛著更多漂流的風(fēng)箏;叵肫鹜陼r(shí)期,是那樣值得回味。

  成長(zhǎng)的樂(lè)園無(wú)處不在,難免會(huì)遇到煩惱與挫折,但我經(jīng)過(guò)努力和追求中解決了煩惱,儲(chǔ)蓄了快樂(lè)。我仍然認(rèn)為:“成長(zhǎng)的路上,快樂(lè)多!

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