(必備)熱愛生命作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的熱愛生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熱愛生命作文1
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽(yáng)系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛生命作文400字四年級(jí)
斐多菲說(shuō)過(guò):“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的'價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算!蔽蚁耄艚鹧芯坑钪嬷缘牧α烤蛠(lái)源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),應(yīng)該說(shuō)是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。
熱愛生命作文2
日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間過(guò)得很快,我們也在一分一秒的成長(zhǎng)。我們的時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)變少,我們要珍惜生命、熱愛生命。
生命是渺小的,就像沙漠里的.一粒沙子,大海里的一滴水;生命也是偉大的,就像泰山頂上的一棵青松;父母給予了我們生命,它非常寶貴,一個(gè)人只有一次。我們應(yīng)該好好珍惜它,不應(yīng)該讓它白白流失。
我上、下學(xué)從云龍骨科醫(yī)院走過(guò),總會(huì)看到一些腿腳骨折的人。他們扶著雙拐,在人行道上練習(xí)走路。我每次看到他們艱難地走著,心里想:他們雖然骨折了,但他們還依然忍著疼痛在練習(xí)走路。他們也熱愛自己的生命。
小草在磚縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它雖然被一些人踩,但它仍然堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,這是對(duì)生命的渴望。它們還愛惜生命,我們也應(yīng)該更加愛惜自己的生命,愛惜世間萬(wàn)物的生命。
生命是寶貴的,如果我們失去了生命,將變得一無(wú)所有。
熱愛生命作文3
各位同學(xué)大家好;
生命是可貴的,每一個(gè)生命只有一次,并不會(huì)再次重演。可我們這些世界上最高級(jí)的動(dòng)物卻沒有想到怎樣保護(hù)身邊的其他動(dòng)物,甚至還愚昧相信人類不是動(dòng)物……
其實(shí)世界上每個(gè)動(dòng)物都是平等的,也都是值得尊敬的。人類沒有權(quán)利去剝奪任何一個(gè)動(dòng)物的生命,也沒有理由去傷害他們。動(dòng)物也是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的,從《斑羚飛渡》中我們學(xué)到了任何一個(gè)生命活著都是可貴的,也是有意義的。從《天鵝的`故事》中我們學(xué)到了生命的可貴。從《第七條獵狗》中我們認(rèn)識(shí)到了忠實(shí)的重要……
我相信,每一個(gè)人對(duì)待動(dòng)物的方式都是不同的,有的是善待動(dòng)物,珍惜生命、有的是不去傷害也不去保護(hù)的、有的則是殘害動(dòng)物,將動(dòng)物們趕盡殺絕、有的則是懷著敬畏自然,和世間動(dòng)物和諧相處的。
。∈澜缟系膭(dòng)物在向我們譴責(zé),啊!世界上的動(dòng)物在想我們求救,。∈澜缟系膭(dòng)物在向我們呼吁!讓我們保護(hù)與我們同在一個(gè)星球的動(dòng)物吧!不要讓世界上生靈再消失。這樣,地球才能夠更加的美麗!
熱愛生命作文4
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的`殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
熱愛生命作文5
我們都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的.命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?
生命它是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍愛生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!
熱愛生命作文6
我想大家都知道生命是非?少F,非常神奇的。不光是人,動(dòng)物也非常珍惜它們那弱小的生命。
一天下午,我正在玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)一群黑點(diǎn)正在緩緩移動(dòng),我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻正急著把食物搬回洞中,我望著他們,突然心中閃過(guò)一個(gè)念頭,嘻嘻……
我先找來(lái)一個(gè)水瓶,接了半瓶水,再在一根木棍上綁了一點(diǎn)肉,把其中一只螞蟻給引誘了上來(lái),我趁那只螞蟻不注意,猛地一抖,將那可憐的小螞蟻抖入了水中,開始,螞蟻在水里掙扎了好一會(huì)兒,慢慢地,小螞蟻可能沒力氣了,它不再掙扎,只是順著水波一起一伏的.。我心想的:“莫非,小螞蟻死了?”我把水倒掉,用木棍把螞蟻撮了出來(lái),沒想到,它一離開水,便奇跡地動(dòng)了起來(lái),只見它甩了甩觸角,四處跑了起來(lái)?次浵佭@樣,我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小,但他們生命力是多么地頑強(qiáng)啊!
媽媽買回一顆大蒜,過(guò)來(lái)幾天,竟然冒出了一截小蒜苗,要知道,那里沒有陽(yáng)光、沒有泥土,更沒有肥料,是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng)呢?就是生命力!
同學(xué)們:樹,砍了可以再生;草,除了可以再長(zhǎng);可是,人死了便不能再?gòu)?fù)活。所以,我們一定要珍惜生命,別讓我們連一只螞蟻都不如!
熱愛生命作文7
生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小花,絕境中努力脫險(xiǎn)的螞蟻,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我要熱愛生命。
這讓我想起去年暑假時(shí)的一件事。
那天我吃過(guò)晚飯,來(lái)到小區(qū)樓下的.廣場(chǎng)上,這時(shí)從一棵樹上傳來(lái)一陣“知了——知了”的聲音,我走近抬頭一看,一只知了撲入了我的眼簾,我連忙把它抓住,緊緊握在手上,這時(shí)我感到手中有一股生命的力量在躍動(dòng),但我并沒有把它放走。
回到家后我把知了放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里,還用繡花針在上面扎了幾個(gè)小洞,好讓它呼吸。我心想:就算你有再大的本事肯定也逃不出這紙盒。想到這我便放心地出門玩去了,可知了并沒有放棄逃生,而是努力地在紙盒中掙扎。當(dāng)我來(lái)到紙盒旁看望我的知了時(shí),我驚呆了,知了竟然逃出去了,紙盒上多了一個(gè)大洞,盒子中還出現(xiàn)了一只黑色的觸角。
是什么力量能讓知了為了回到大自然而不惜失去一只觸角呢?我想一定是生命的力量。連動(dòng)物都不愿生命白白消失,努力爭(zhēng)取享受生命的樂趣,在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈的抗?fàn)帲覀兙透鼞?yīng)該珍愛我們的生命,讓我們的生命在不斷成長(zhǎng)中發(fā)出異樣絢爛的光彩。
熱愛生命作文8
殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒有放棄生命,而是勇敢面對(duì)生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個(gè)盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時(shí),她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧!
我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個(gè)雨天中作者的司機(jī)小呂帶他來(lái)到了一塊開闊的草地中,扒開草叢一看,齊刷刷的`小花都冒了出來(lái),作者想:小花有這么大的氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因?yàn)樗粫?huì)想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會(huì)立刻挺身而出,真是太可貴了。
我們?cè)谏钪锌赡芤矔?huì)看見這種堅(jiān)持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應(yīng)該向殘疾人、植物、動(dòng)物的精神學(xué)習(xí),不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命!維護(hù)生命生存的權(quán)利,不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律!讓我們攜起手來(lái)共同熱愛生活吧!
熱愛生命作文9
生命是渺小的,像大海里的一粒沙塵,生命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到了困難,不是選擇逃避,也不是選擇自殺,而是選擇的努力去克服困難,和困難作斗爭(zhēng)。其中,我知道的人有霍金、雨果,我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們的例子呢!
霍金在他人生最輝煌的`時(shí)候,他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但是他沒有被嚇倒,他自己每天用輪椅來(lái)上下班。1985年,他動(dòng)了穿器管手術(shù),使他再也不能說(shuō)話了,就在他動(dòng)了手術(shù)的這段時(shí)間,他又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雨果40多歲的時(shí)候,他的惡性心臟病發(fā)作了,人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了,但是他沒有悲觀,他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng),隨后他又拿起了筆,寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。
選擇第一種人生態(tài)度的人,往往失敗比成功多,選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多,所以我們一定要熱愛生命,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
熱愛生命作文10
每一個(gè)生命只有一次,我們要保護(hù)生命,不放棄,下面我就來(lái)介紹一下這只熱愛生命的小烏龜。前不久,爸爸從集市上買了兩只活潑可愛的小烏龜,我非常喜歡他們。
有一天,我過(guò)去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只小烏龜有些不正常,它不吃食,還經(jīng)?s進(jìn)殼里,過(guò)了一天我又去看望它,發(fā)現(xiàn)那只小烏龜?shù)牟∏榧又亓,買來(lái)時(shí)它們非;顫娍蓯,現(xiàn)在變的`土黃土黃,而且不動(dòng)態(tài)。它的殼干燥,并且暴皮,我以為它就要死去了。
第二天,我看到那只健康烏龜把那只生病烏龜馱在自己的硬殼上,在馱著的時(shí)候,那只健康烏龜只是伸出了一個(gè)小腦袋,腳和尾巴卻縮在里面,好像也得了一場(chǎng)病。生病的烏龜還好,像比以前精神多了,吃食了,不縮身了,不干燥了,殼也不暴皮了,后來(lái)那只病烏龜堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),又變成了一只活潑可愛的小烏龜,他們一起吃食,一起嬉戲,一起打鬧,有時(shí)還一個(gè)馱著一個(gè)地玩著,買魚的時(shí)候沒玩常把多余的小魚小蝦喂給它們,我每次看到它們打鬧時(shí)都很興奮,那兩只小烏龜讓我感覺到它們很堅(jiān)強(qiáng)。
小烏龜?shù)囊粋(gè)舉動(dòng)讓我知道了,要熱愛生命,不能輕然放棄,只要不放棄、不退縮,生命就能創(chuàng)造奇跡。
熱愛生命作文11
人命是什么?生命是渺小的,就像沙灘上的一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。
說(shuō)起生命,我不得不提到我的同桌宋岱。他在一次玩耍中從六樓摔在了二樓的陽(yáng)臺(tái)上,他知道:自己首先要保持清醒的狀態(tài),然后大聲呼救。然而他已經(jīng)發(fā)不出聲音了。于是他掙扎地從陽(yáng)臺(tái)上往他爸爸辦公室里爬去,鮮血一滴一滴地滴在他爬過(guò)的道路上,終于他爬到了他爸爸的辦公室。爸爸看見他驚呆了,連忙把他送進(jìn)醫(yī)院,在醫(yī)院里,他很配合醫(yī)生的治療。因?yàn)樗郎菬o(wú)價(jià)之寶,比任何東西都重要。我不禁想:如果他在平臺(tái)上感覺自己就要死了,他就不會(huì)頑強(qiáng)地爬到他爸爸的.辦公室,如果他放棄生命,就不會(huì)接受配合那巨痛的療傷。這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命。
熱愛生命作文12
在一個(gè)貧困的家庭里,有一個(gè)男孩,這個(gè)男孩雙目失明。
雖然他雙目失明,但是,他很樂觀,對(duì)生命沒有放棄,而是想方設(shè)法讓自己的生命變得更有意義。
幾年后,這個(gè)孩子憑借著自己超強(qiáng)的聽力和記憶力,成為了同齡孩子中唱歌方面的佼佼者。
二零零八年,這個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)頂天立地的男子漢,他憑借自己的能力登上了”星光大道“的舞臺(tái),由于他的唱功了得,再加上他那感染了為一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,他最終問(wèn)鼎星光大道年度總冠軍。他的名字叫——楊光生命是有限的',可生命的價(jià)值是無(wú)限的。楊光作為一個(gè)盲人,贏得了一個(gè)央視著名綜藝節(jié)目的冠軍,這給他的一生增添了意義。我們也要向楊光那樣熱愛生命。要知道,與其將生命白白浪費(fèi),還不如利用有限的生命做一些有意義有價(jià)值的事情!
熱愛生命作文13
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的前程,那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音,仍在反復(fù)地低語(yǔ):熱愛生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請(qǐng)去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著:熱愛生命。
我下決心:用痛苦來(lái)做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的確,我十分珍愛屬于我的`那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是通過(guò)這條曲折的小路,我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來(lái),深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著,活到現(xiàn)在,就在于:相信未來(lái),熱愛生命。
熱愛生命作文14
當(dāng)飛蛾被捉住時(shí),它使勁掙扎著,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí),它費(fèi)勁力氣爬出水坑,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí),它在沒有陽(yáng)光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長(zhǎng)?因?yàn)樗释芑钕聛?lái)連它們都要愛護(hù)自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里,有一位特殊的`學(xué)生,他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂,在上小學(xué)前,他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過(guò)一年的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對(duì)售票員說(shuō):“我沒手”售票員以為他在逃票,就對(duì)他破口大罵,劉濤低聲地說(shuō):“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已,向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說(shuō):“我沒有雙手,但我有健康的心靈,我要買票”
生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值
熱愛生命作文15
當(dāng)飛蛾被捉住時(shí),它使勁掙扎著,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí),它費(fèi)勁力氣爬出水坑,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí),它在沒有陽(yáng)光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長(zhǎng)?因?yàn)樗释芑钕聛?lái)連它們都要愛護(hù)自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里,有一位特殊的'學(xué)生,他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂,在上小學(xué)前,他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過(guò)一年的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。
有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對(duì)售票員說(shuō):“我沒手!笔燮眴T以為他在逃票,就對(duì)他破口大罵,劉濤低聲地說(shuō):“我沒有雙手!笔燮眴T聽了慚愧不已,向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說(shuō):“我沒有雙手,但我有健康的心靈,我要買票。”
生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。
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