(精華)一張照片作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一張照片作文1

　　外婆要搬家了，我和媽媽一起去老房子整理東西。在一個(gè)凌亂不堪的小角落里，我看到了一本破舊的相冊(cè)，好奇的我翻開(kāi)了它，一張泛黃的老照片赫然出現(xiàn)在我的`眼前。黑白照片里一個(gè)燙著一頭卷發(fā)的年輕女子，穿著一身碎花連衣裙，推著一輛老式的自行車(chē)朝我微微笑著。“咦，她是誰(shuí)呀？”外婆聽(tīng)到了我的疑問(wèn)，從我的手里接過(guò)相冊(cè)，仔細(xì)端詳了一番，笑著說(shuō)：“這是我呀！”

　　外婆小時(shí)候從沒(méi)照過(guò)一張照片，當(dāng)她工作后拿到第一筆工資，就立刻去照相館拍了這張照片。“從沒(méi)拍過(guò)照片？為什么呀？”我驚奇的叫道。

　　“因?yàn)槟菚r(shí)候相機(jī)很少，去照相館又貴�！�

　　我繼續(xù)翻看相冊(cè)，里面還有外公外婆年輕時(shí)的照片。“怎么都是黑白的呀？”我又問(wèn)�！澳鞘钱�(dāng)然了，那時(shí)只有黑白照相機(jī)，來(lái)，這里還有一本你媽媽的相冊(cè)�！蓖馄庞诌f了一本相冊(cè)給我，里面有媽媽嬰兒時(shí)期的黑白照，到后來(lái)慢慢過(guò)度到了彩色照片。

　　這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽小時(shí)候拍照片用的是一種叫‘傻瓜機(jī)’的照相機(jī)，那時(shí)的照片都是要用膠卷的，拍完后再拿到店里沖洗。老式的相機(jī)容量有限而且不容易保存。后來(lái)媽媽上了大學(xué)，有了數(shù)碼相機(jī)，數(shù)碼相機(jī)容量大，易保存，可是更新?lián)Q代實(shí)在太快了，相機(jī)像素越來(lái)越高，容量越來(lái)越大，舊的都被淘汰了�！�

　　現(xiàn)如今，我們都用手機(jī)拍照，一個(gè)小小的手機(jī)攜帶方便，看到什么有趣的事，美麗的風(fēng)景隨時(shí)拿出手機(jī)一按快門(mén)就保存下來(lái)了。不僅如此，還可以PS照片進(jìn)行各種修改，再把它存入網(wǎng)絡(luò)云盤(pán)就永遠(yuǎn)不會(huì)丟失了。

　　相比過(guò)去，我覺(jué)得現(xiàn)在我們真是太幸福了。如今的科技日新月異，我相信未來(lái)會(huì)有更高的科技出現(xiàn)，說(shuō)不定我們眨眨眼就可以拍照了呢！

一張照片作文2

　　在我的房間里，有一張照片，我看著這張照片，使我想起了一件開(kāi)心的事情。

　　那天，我媽怒吼道：“黃多多！趕緊把你的貓抓出去，把它的毛‘脫’下來(lái)，你看著整個(gè)房子，全是貓毛，趕緊把它的'毛‘脫’了，要不然就把它扔了！”“別別別，我這就去，這就去。”我趕忙說(shuō)道。我穿上圍裙，戴上脫毛手套，再戴上口罩，叫上小潘阿姨，小心翼翼地把小狄抓到過(guò)道上，開(kāi)始“脫”毛。

　　“脫”毛的過(guò)程十分“慘烈”，小狄?jiàn)^力掙扎，試圖保護(hù)它那“飄逸”的毛發(fā)。但是，它的希望破滅了。小潘阿姨抓住了小狄的后頸，令它動(dòng)彈不得。我就用脫毛手套將它全身摸了十遍以上。小狄翻來(lái)滾去，終于掙脫了小潘阿姨的掌控，向家中跑去。無(wú)奈，家門(mén)已經(jīng)關(guān)上，它只能重新回到我們的掌控之中。最后，小狄終于被放回家，它生無(wú)可戀地躲在了桌子下，一聲不吭。

　　這段日子，雖然有了小狄很麻煩，但也帶來(lái)了許多歡樂(lè)。雖然小狄只有15年的生命在我身邊，但這15年，也一定是我最開(kāi)心的日子。這張照片，是我在給它“脫”毛結(jié)束時(shí)拍的，里面有著一雙完全被貓毛覆蓋的手套。這張照片將是它給我最珍貴的禮物。

一張照片作文3

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)好動(dòng)的女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)雅，大方的女生。只是有的時(shí)候，我會(huì)想：在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，流失最多的只是時(shí)光嗎?

　　終于，我在那布滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)中找到了答案：其實(shí)，流失最多的是兒時(shí)快樂(lè)的童年。

　　突然，我看到一張照片，這是一張對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常寶貴的照片。照片中的`我眼里閃著淚光，嘴里不停地向右手的食指吹氣，旁邊是哈哈大笑的爸爸媽媽。

　　記得，那是六歲的時(shí)候，我們一家去三亞旅游的時(shí)候拍下的。有些細(xì)節(jié)早已忘淡，只記得當(dāng)時(shí)我和哥哥正在海邊捉蟹。正當(dāng)我在找蟹的時(shí)候，哥哥突然對(duì)我喊道：“妹妹，快來(lái)!我找到螃蟹的“王國(guó)”了!”我趕忙跑過(guò)去，原來(lái)，哥哥搬動(dòng)一塊石頭想做一個(gè)城堡。誰(shuí)知歪打正著地找到了一大窩螃蟹。那螃蟹有大的，有小的。大的有手那么大，最小的也有黃豆那么大。我不管三七二十一捉了一只最大的，誰(shuí)料到，那家伙一翻身，倒夾住了我的食指，我頓時(shí)感到鉆心的痛。我使勁地甩手，想把螃蟹摔下去�？墒�，那螃蟹害怕被摔下去，就夾得更緊了，我疼得到處亂跳。終于，在我的“努力”下，螃蟹終于摔下去了，我的手又紅又腫，眼里也閃出了淚光，我把手放在嘴邊，吹著氣減輕疼痛。這時(shí)，“咔嚓”一聲，哥哥把這一瞬間照了下來(lái)，成為了永恒的記憶。

　　時(shí)光匆匆，這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，這件張照片也漸漸泛黃，可還是讓我渴望那份童年的快樂(lè)，那無(wú)邊無(wú)際的大海……

一張照片作文4

　　在我童年的相冊(cè)里，記載著我喜、怒、哀、樂(lè)和悲、歡、離、合。

　　你瞧！這張：幾盆盛開(kāi)的菊花旁，站著一個(gè)兩三歲的小女孩，剪著短發(fā)，穿著一身紅色的衣裳，不僅手指含在嘴里，而且眼角來(lái)掛著幾滴淚珠。哦！想起來(lái)了，這張照片就是我人生中的第一個(gè)單人照，講起來(lái)真是覺(jué)得糗大了。那一次我們一家到深圳世界之窗去玩，最后我們決定每人照一張單人照做留念，而那時(shí)的我太小，并不知情，他們把我?guī)У綆着杌ㄅ裕�就讓我自己站在那兒，他們好幫我拍照，但那時(shí)我看他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，而今天的我正好打破了碗，于是我想：是不是今天我打破了碗，他們不喜歡我，他們是不是要把我丟掉，如果是我該怎么辦？。想到這里我的心就提了起來(lái)，還不顧邊哭邊喊：“爸爸媽媽不要把我扔掉，我會(huì)乖的，嗚嗚……”他們看見(jiàn)我哭，就急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我干什么，當(dāng)我把我所想的事情來(lái)龍去脈告訴他們以后，他們捧腹大笑，但我卻因?yàn)楹ε绿咸齑罂�，于是他們便很耐心的跟我解釋�(zhuān)�我終于明白了是怎么回事，提起來(lái)的心才放了下來(lái)，停止了哭泣。但家人們還是執(zhí)意要我獨(dú)自一人去拍照，雖然我知道了這件事情，但是卻怎么也克制不了對(duì)獨(dú)自一人站在那里的恐懼，他們把我?guī)У脚恼盏牡胤胶螅�就走到遠(yuǎn)處，我又是哭天喊地，但是就在這時(shí)，家人們就把這一幕“咔嚓”一聲拍了下來(lái)。就是這樣，它成為了我的'第一次的單人照。

　　童年時(shí)代都有著許多不一樣的第一次，他都會(huì)給我們刻骨銘心的記憶，也許第一次是不完美的。但是以前的純真和懵懂現(xiàn)在想起來(lái)還真是回味無(wú)窮！

一張照片作文5

　　這件事發(fā)生在1937年8月28日：這天，一個(gè)叫安安的小男孩和爸爸媽媽在上�；疖�(chē)站候車(chē)廳等車(chē)，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看望生病的奶奶。突然，一陣飛機(jī)的轟嗚聲傳入人們的耳里，大家四處逃散，不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。在奔跑中，安安和媽媽與爸爸走散了，媽媽不知所措，這時(shí)，一枚落了下來(lái)，媽媽為了保護(hù)安安，用自己嬌小的身軀攔住小安安。不知不覺(jué)，那晴朗的天空變得死氣沉沉，周?chē)�繁華的街道也變成了一片廢墟……就連媽媽也倒下了，再也起不來(lái)了。

　　僅僅兩歲的'安安在廢墟中撕心裂肺地大喊：“爸爸、媽媽?zhuān)　币贿吅耙贿吅窟�大哭，哭得嗓子都啞了，但始終沒(méi)有爸爸媽媽的身影。仿佛這世界只剩下安安和他懷里抱著的小熊玩具了。最后，安安被救護(hù)人員送進(jìn)了孤兒院，從此他的下半生就在孤兒院度過(guò)了。

　　�。∵@個(gè)孩子真可憐，被那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了親人，奪走了家。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但有的地區(qū)還在打仗。我是一個(gè)熱愛(ài)和平的人，我不希望世界有戰(zhàn)爭(zhēng)，在這里，我呼吁所有熱愛(ài)和平的人：“我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

一張照片作文6

　　那是一張值得紀(jì)念的照片，那天我認(rèn)識(shí)了更多……

　　那一個(gè)艷陽(yáng)高照，烈日當(dāng)空的一天，太陽(yáng)公公微笑著在天空中看著我們的一舉一動(dòng)。記得那個(gè)時(shí)候我大概才四五歲，什么都不知道，但是我有幾個(gè)活潑可愛(ài)的'朋友。我們幾個(gè)，在小樹(shù)林里玩，家長(zhǎng)在旁邊閑聊，突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“小飛毛腿”，在飛快的跑著……我和朋友們一看，覺(jué)得很好奇，便跟了過(guò)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們正在吃東西，一個(gè)不留神，零食掉到了地上。我們正想撿拾，突然一個(gè)黑影閃了進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心里一驚：哎呀，那不會(huì)是鬼吧？怎么進(jìn)去了呢！我用一直顫動(dòng)不停的手把袋子撿了回來(lái)，打開(kāi)一看才松了一口氣，原來(lái)是小倉(cāng)鼠呀，但它好大呀，他好像很喜歡吃東西哎！他是不是餓了？我們見(jiàn)他喜歡吃，便給他吃了，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看袋子里的小倉(cāng)鼠說(shuō)：“這是哪兒來(lái)的？”我們異口同聲地說(shuō)。：“它飛進(jìn)來(lái)的�！薄斑@個(gè)是小老鼠，告訴你們，老鼠可不是好東西，快把它扔了�！笨晌矣X(jué)得老鼠也挺可愛(ài)的呀，他們或許也有好的呀，為什么說(shuō)他們壞呢？他們可是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“吃貨呀”！我不敢不聽(tīng)爸爸的話，但他又太可愛(ài)，我想了想說(shuō)：“爸爸，我可不可以和他拍個(gè)照呀？”朋友們也紛紛舉手表示贊同，他們也覺(jué)得它很可愛(ài)。爸爸看我戀戀不舍的樣子，只好答應(yīng)了。這張照片就是這么來(lái)的。

　　那次我知道了，老鼠就是個(gè)壞家伙，可是我就是覺(jué)得它可愛(ài)。

一張照片作文7

　　這是一張發(fā)黃的舊照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　當(dāng)時(shí)的上海火車(chē)站像以往一樣，川流不息的人群在涌動(dòng)，有的在收拾行李，下車(chē)的下車(chē)，上車(chē)的上車(chē)，火車(chē)站好不熱鬧，可是誰(shuí)知一架日本的`轟炸飛機(jī)從天上飛過(guò)，“不好啦，敵人的飛機(jī)來(lái)了，大家快逃命吧！”“救命啊！救命�。　薄鞍职�、媽媽……”，此起彼落的呼喊聲，火車(chē)站頓時(shí)亂成一團(tuán)。

　　有的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)炮彈就從天而降，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲，原本喧鬧的火車(chē)站現(xiàn)在卻是死一般的寂靜，火車(chē)軌道被炸成歪歪斜斜的了，天橋倒塌了……火車(chē)站變成了一片廢墟。

　　突然，一聲呼喊打破了沉寂，“爸爸、媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀睦�？我好害怕！”那是一個(gè)小男孩，他是這次日本鬼子轟炸火車(chē)站后唯一的幸存者，小男孩滿(mǎn)身是血，手上受了傷，連衣服也被火燒爛了，他不知父母在何處，他也不知以后會(huì)成為一個(gè)孤兒，更不知自己以后該如何生存下去……

　　歪斜火車(chē)軌道上的小男孩，變成廢墟的火車(chē)站，一個(gè)個(gè)橫七豎八的尸體，這難道不是日本鬼子犯下的滔天罪行的見(jiàn)證嗎？這張舊照片時(shí)刻提醒著我們，今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　我希望這世界上只有和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，再也不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去親人，再也不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而哭泣，只要有和平，每個(gè)人都會(huì)幸福美滿(mǎn)。

一張照片作文8

　　有人說(shuō)過(guò)畢業(yè)需要6年，拍畢業(yè)照卻只需要6秒。卻不知，6秒帶來(lái)的感情比6年更多。

　　一瞬間，6年飛逝而去，入學(xué)時(shí)小小的我們已經(jīng)進(jìn)入如花般的年華，但與之帶來(lái)的卻是畢業(yè)的傷感，拍一張畢業(yè)照就定格了6年，是啊，最傷感的一天，是拍畢業(yè)照的那一天。

　　馬上要輪到我們班了。我們已經(jīng)排好了隊(duì)，老師們一個(gè)個(gè)擠了進(jìn)來(lái)。吳老師、談老師、王老師、汪老師……每一位老師都給予了我很多幫助和關(guān)懷。我再次仰望四周，一切的一切我都那么熟悉，操場(chǎng)上曾回蕩過(guò)我們的笑聲；花壇里埋下我們的秘密；教室里曾經(jīng)有我們的'思考；天空上曾照映過(guò)我們的笑容。一切都懷念，一切都不舍。

　　“看鏡頭”！忽然間，偌大的世界只剩下了我們。往事在我的眼前一件件呈現(xiàn)。課堂上，我們積極舉手發(fā)言；下課后，我們?cè)跇翘蓍g嬉戲，在操場(chǎng)上奮力奔跑；食堂里，我們狼吞虎咽。這時(shí)眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，那不正是一年級(jí)小小的我們嗎？一年級(jí)，小小的我們承受著大大的歡樂(lè)，六年級(jí)，大大的我們卻承受著大大的憂傷。

　　我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，它在訴說(shuō)，它在跳動(dòng)。對(duì)過(guò)去的，是悲傷；對(duì)現(xiàn)在的，是不舍；對(duì)未來(lái)的，是期望。對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是大海中微小的一滴罷了。但對(duì)我，卻是永久的懷念。

　　“咔嚓�！苯Y(jié)束了，6秒倒計(jì)時(shí)的沙漏停止了。所有的都被封在這張照片里。不管是強(qiáng)顏歡笑還是喜悅，還是悲傷，都被定格在此刻，永遠(yuǎn)不能忘記。

　　讓過(guò)去的都過(guò)去吧，我有這張相片，還記得拍照的那一刻，足矣。

一張照片作文9

　　在我的相冊(cè)里有這樣一張相片，它能夠喚醒我心中的那一絲鄉(xiāng)愁，它能夠激勵(lì)著自己不忘初心，它還能夠幫我守護(hù)童年的那份純真。

　　那是一張關(guān)于家鄉(xiāng)老房子拆掉之前的照片。

　　在五月里的一天，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)的老房子明天就要拆掉時(shí)，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。我立刻帶上數(shù)碼相機(jī)，與父母一起趕往老房子，和它道別。

　　院子里雜草叢生，十分荒涼。我繞到了后院，一股清香撲鼻而來(lái)，眼前的萬(wàn)紫千紅，蜂蝶飛舞使我震驚：這是同在一個(gè)地方嗎？以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)后院這么美？

　　記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，涌出六歲時(shí)的.畫(huà)面�！澳銈円�向薔薇學(xué)習(xí)，即使風(fēng)吹雨打，也要茁壯成長(zhǎng)，對(duì)不對(duì)？”眼前的男人眼神里透出一種堅(jiān)定。

　　“對(duì)！”兩個(gè)稚嫩的聲音響起，這是六歲的我和大我兩歲的表哥。

　　憶及薔薇花下的那次溝通心靈的對(duì)話，竟使我有些許感動(dòng)，我控制住將要奪眶而出的眼淚，鎮(zhèn)定地對(duì)父母說(shuō)：“進(jìn)屋里看看吧�！�

　　我推開(kāi)門(mén)，一股霉味向我襲來(lái)。我打量著那些陳舊的家具，不禁想起了童年時(shí)光：游泳、放煙花、撿石子……

　　我想哭，再見(jiàn)，童年時(shí)光；再見(jiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)；再見(jiàn)，老房子！我蹲下身子，端起相機(jī)，含著淚，尋找著最好的角度……

　　現(xiàn)在我只要看到這張相片，我靈魂深處的那一絲鄉(xiāng)愁便被喚醒了，因?yàn)檫@張照片里所含著的，是永不褪色的親情。

一張照片作文10

　　翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者，于1937年8月28日早上，在上�；疖�(chē)站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。

　　照片中的上海火車(chē)站剛被日本的戰(zhàn)斗機(jī)轟炸過(guò)。整個(gè)火車(chē)站一片狼藉，軌道被炸得擰成了麻花，平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人，還有許多沒(méi)了呼吸的死人。最讓人心痛的是，在照片上還有一個(gè)小孩子，小孩子正張著嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽(tīng)到孩子正在喊：“爸爸，媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀睦铮磕銈兛斐鰜?lái)��！我要回家！”看到這里，我的'心一陣抽痛。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)讓太多的人顛沛流離，讓太多人獻(xiàn)出了寶貴的生命�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)的無(wú)辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得，南京大屠殺時(shí)，我國(guó)有三十萬(wàn)人慘死在日本侵略者手中。戰(zhàn)爭(zhēng)是邪惡的，是令人發(fā)指的，我厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這張舊照片讓我想了很多，也讓我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，令我明白今日的和平來(lái)之不易。我會(huì)努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓和平之鴿永遠(yuǎn)飛在祖國(guó)的上空。

一張照片作文11

　　十歲那年過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我一件禮物——一個(gè)薄薄的信封。

　　我拆開(kāi)信封，里面是一張照片和一封信。照片中媽媽臉色蠟黃地躺在病床上，臉的一側(cè)緊緊貼著一個(gè)剛出生的嬰兒。細(xì)看，媽媽的頭發(fā)濕透了，可憔悴的臉上滿(mǎn)是幸福，而那個(gè)嬰兒應(yīng)該就是我。我又打開(kāi)爸爸的那封信，讀著讀著，我仿佛穿越回到了我出生的那一天。

　　“��！疼死了……”媽媽痛苦的叫聲在產(chǎn)房?jī)?nèi)回蕩。旁邊的護(hù)士大聲地鼓勵(lì)著：“加油，用力……”只見(jiàn)媽媽的額頭滲出了豆大的汗珠，她緊緊抓住爸爸的手，嘴唇已經(jīng)咬出了血�！霸偌影褎艃海　弊o(hù)士鼓勵(lì)道。可媽媽越來(lái)越虛弱，嘴里不停地呻吟道：“疼死了，疼死了！”

　　爸爸哀求護(hù)士；“求你們了，給打一針止痛針吧！”護(hù)士嚴(yán)肅地回答：“止痛針對(duì)胎兒有一定影響，不可亂用�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，媽媽抓住爸爸的手痛苦地說(shuō)：“我不行了，我要疼死了……”爸爸繼續(xù)苦苦哀求護(hù)士。護(hù)士終于松口，同意注射止痛針。正當(dāng)針頭快要扎向媽媽時(shí)，媽媽突然大喊道：“不！不要用止痛針，我不怕疼，來(lái)，繼續(xù)�！敝灰�(jiàn)媽媽深吸了一口氣，拼盡了前世今生的所有力氣，終于，我出生了，響亮的啼哭聲伴著媽媽的.兩行熱淚。護(hù)士把我抱過(guò)來(lái)，貼在媽媽的臉上。爸爸拿出相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。

　　這張照片成了我十歲生日那天最珍貴的禮物，它深深地濃縮了母親的愛(ài)，定格了母親的偉大。那一刻，我才真正讀懂了母愛(ài)。

一張照片作文12

　　我打開(kāi)相冊(cè)，忽然看到一張珍貴的照片。這張照片是媽媽28歲時(shí)和我照的，當(dāng)時(shí)我們?cè)谖靼舶茁乖��?/p>

　　這張照片上，媽媽的頭發(fā)是烏黑的，穿著淡粉色的衣服，一雙黑色的高跟鞋，顯得特別美麗。可是如今媽媽的頭發(fā)雖然還是烏黑烏黑的，但臉上長(zhǎng)了一些皺紋，一笑臉就有一些魚(yú)尾紋出現(xiàn)。不過(guò)，媽媽還是那樣帶著微笑。

　　記著我小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽特別怕黑�？墒�，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚我發(fā)燒了，媽媽直接把我背到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我看媽媽她一丁點(diǎn)都不害怕，只是很擔(dān)心我。

　　我的媽媽每天都做家務(wù)。她愛(ài)用手洗衣服，總是說(shuō)手洗的干凈。我穿上媽媽洗給我的衣服，聞到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。媽媽會(huì)做好多好吃的'，魚(yú)、紅燒肉、蝦等等。每次媽媽做家務(wù)，在我看起來(lái)都很簡(jiǎn)單。但有次我快速地寫(xiě)完作業(yè)，便拿起拖把學(xué)著媽媽拖地的樣子拖起地來(lái)，才拖了一半個(gè)房間，就感覺(jué)已經(jīng)累壞了，恨不得立刻倒下休息。現(xiàn)在才真正體會(huì)到媽媽的辛勞。

　　時(shí)間就像一把無(wú)情的刀，讓媽媽漸漸的不再年輕，可是在我心中，媽媽永遠(yuǎn)很漂亮、美麗。

一張照片作文13

　　去草原的游客一般趁夏季草盛風(fēng)輕天藍(lán)云白，而我所認(rèn)識(shí)的自稱(chēng)偽攝影家的楊工，卻偏偏選擇草枯風(fēng)狂鷹疾兔遁無(wú)人問(wèn)津時(shí)。這時(shí)的草原只屬于草原人——那些真正理解草原依戀草原的人。

　　瞧這張照片，午后的陽(yáng)光慵懶地昏睡，馬踏著枯莖殘雪，馬背上的牧馬人享受著冬日草原的廣闊與落寞。興致所至，扯開(kāi)寬廣的喉嚨，遼遠(yuǎn)的歌聲在雪野中穿行。枯草和著歌聲起伏。忽然，風(fēng)約上雪花加入了合唱；陽(yáng)光也警醒了，散射出燦爛的金黃。搖擺的草，悠閑的馬群，馬背上的人，甚至輕靈的.雪瞬間都籠罩在鋪天蓋地的金色之中。

　　藍(lán)的天，白的雪，黃的光，枯黃的草，褐色黑色白色的馬，紅色的衣服……這真是一個(gè)色彩的聚會(huì)。是天與地與人、色彩與自然的對(duì)話。在光與影與聲與色彩隨性組合中，夕陽(yáng)與蓑草，陽(yáng)光與飛雪，風(fēng)與風(fēng)聲……在天地間回旋，在曠野中回響，一片蒼茫，一片空靈。即便微小的東西剎那間也有了靈性有了氣勢(shì)。

　　而我們的楊工，和地質(zhì)打了一輩子交道的楊工，退了休以閑云為友風(fēng)月為家的楊工，迷上了攝影常常背著兩個(gè)叮當(dāng)撞擊的單反的楊工，既刻板又幽默既博學(xué)又多才的楊工，在寂寥的草原上徜徉且獨(dú)具慧眼的楊工，瞬間用相機(jī)記錄下這自然景觀。有幸欣賞到這張照片的我們，被自然震撼的同時(shí)，不得不感謝用色彩裝點(diǎn)了我們的眼睛與心靈的作者。因?yàn)檎掌�的背后，一定是一顆愛(ài)自然愛(ài)生命，拒絕黯淡的豐富的心靈。

一張照片作文14

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張我長(zhǎng)著蝴蝶翅膀的照片映入了我的眼簾�？粗�照片上我那燦爛的笑容，讓我回憶起了媽媽帶我去新加坡科技館的快樂(lè)時(shí)光，在那里有會(huì)跳舞的草，有模擬龍卷風(fēng)的產(chǎn)生過(guò)程，有像竹子一樣的竹節(jié)蟲(chóng)，還有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶……

　　不過(guò)令我印象最深刻的，就要數(shù)那些婀娜多姿的'蝴蝶們了，因?yàn)槟抢锏墓ぷ魅藛T不會(huì)把蝴蝶罩起來(lái)，而是讓你和蝴蝶進(jìn)行一次親密的接觸，我親眼看見(jiàn)了馬上就要出來(lái)的落葉蝶和一些還沒(méi)有孵化出來(lái)的蝴蝶卵。我還看見(jiàn)了有的蝴蝶還在生孩子，有的在吃西瓜菠蘿，還有的在花叢中跳舞……我通過(guò)觀察展板上的圖片來(lái)了解蝴蝶的生活史：“先有卵，再有的幼蟲(chóng)，然后有的是發(fā)育期，再有的是變成蝴蝶要住的小房子，最后，蝴蝶就飛出來(lái)了�！�

　　走到這張拼起來(lái)的彩虹翅膀的大圖片前，工作人員告訴我：“玻璃里面的蝴蝶全部都是用死去的真蝴蝶標(biāo)本做成的！”當(dāng)時(shí)，我驚的大門(mén)牙都快掉了，我看了一遍又一遍，那一圈一圈圍起來(lái)的蝴蝶就像一道優(yōu)美得彩虹，當(dāng)中的小圓圈就像是彩虹上面又加上了一顆顆五顏六色的鉆石在閃閃發(fā)光。為了紀(jì)念這里美好的一切拍下了這張照片作為留念，在我看來(lái)照片中一只只美麗的蝴蝶就是我放飛夢(mèng)想的時(shí)候。美麗的蝴蝶令我永遠(yuǎn)難忘。

一張照片作文15

　　大掃除整理柜子時(shí)，我看到一本本舊照片，從爸媽的結(jié)婚照開(kāi)始，姐姐哥哥的誕生，到我的呱呱墜地，爸媽無(wú)微不至的照顧，還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂(lè)的畫(huà)面，記憶雖不深刻，但情感的.傳達(dá)卻令我感動(dòng)莫名。

　　翻著翻著，看到了一張“神童鋼琴家”的照片，令我憶起了嬰幼兒時(shí)光的模糊記憶。那是我一歲多時(shí)拍的照片，當(dāng)時(shí)姐姐哥哥正在學(xué)彈琴，每天琴聲悠揚(yáng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，有一回我竟然自己爬到椅子上坐好，開(kāi)始有模有樣的彈起琴來(lái)，全家人看了覺(jué)得有趣極了，爸爸趕緊拿起相機(jī)“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片，還開(kāi)玩笑說(shuō)，將來(lái)我家會(huì)有一個(gè)鋼琴家女兒呢！

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)琴了，卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈，大家都覺(jué)得我很厲害，很開(kāi)心的給我鼓鼓掌，等到真的學(xué)彈琴了，就得按照樂(lè)譜一次又一次的彈，彈好一首曲子是很有成就感，但是必須努力的練習(xí)才能達(dá)成的。爸媽常鼓勵(lì)我，不是冀望我一定會(huì)成為鋼琴家，而是要讓我了解做任何事情，唯有辛勞耕耘、身體力行才會(huì)有甜美的果實(shí)，天底下沒(méi)有不勞而獲的事。

　　再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片，真是讓我感觸良多。我們常�？吹絼e人的成功，羨慕他們的成就，但他們所付出的辛勞與汗水，他們的堅(jiān)持與不放棄才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方，所以，有夢(mèng)想才最美，一步一腳印，筑夢(mèng)才會(huì)踏實(shí)。

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