[熱門]描寫的小學(xué)生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
太陽公公披著云霞爬上了山頭,染紅了天邊,把大地照得一片光明,我坐在媽媽的摩托車上高高興興地去上學(xué)。車子行駛在平坦寬闊的柏油馬路上,路旁的'樹一棵一棵飛快地向我們身后跑去,吸一口晨風(fēng)中清新的空氣,聽著路旁小鳥歡唱,我情不自禁地說:“多美!”
媽媽聽見了,深有同感地說:“是啊,你們這代人趕上了好時(shí)候,不說別的,就這腳下的路比我們小時(shí)侯上學(xué)就好走了不知多少倍。我好奇地問:“你小時(shí)侯,外公也用摩托車送你嗎?”媽媽說:“哪有這種美事!我們一大早起床大人已下地了,我做一家人早餐,還要煮一大鍋豬食,喂完豬,自己才急急忙忙吃完早飯步行往學(xué)校趕,那時(shí)的路是泥土路,坑坑洼洼,晴天一身灰,雨天一身泥。下雨天,只有穿靴子,不然腳上就會(huì)一塌糊涂,又濕又臟,到教室里凍得直打哆嗦。
后來,變成石子路,路好走多了,可還是比不上著柏油路。那時(shí),夏天上學(xué)我都不敢穿涼鞋,走在路上,那些小石子就喜歡往你鞋里鉆,硌得腳很疼,還是現(xiàn)在好啊,看你多舒服!
聽媽媽講著過去的事,我都聽呆了,不知不覺,已到了學(xué)校門口,我想:就談這腳下的路,媽媽的童年要比我辛苦多了,我要好好的珍惜。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
姑姑家有只調(diào)皮、可愛的.寶貝——小狗貝貝。
每次我去姑姑家的時(shí)候,貝貝就沖著我“汪汪”直叫,好像在說:“歡迎你!歡迎你!”最有趣的是我給它喂食物時(shí),貝貝便豎起前爪不停地作揖,好像在說:“快點(diǎn),快點(diǎn)!
貝貝最喜歡我了,我離開時(shí)它總咬著褲腳不放。我好想好想把它抱回家呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中,花兒美麗的臉上滾動(dòng)著晶瑩的'露珠?┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了;小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來垂頭喪氣的,這一會(huì)兒也精神起來了,挺直腰桿,津津有味地聽著小溪唱歌。
中午,萬里無云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉,鳥兒們也聊累了,在樹上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意,抬頭望著天空,只見紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛極了。寧靜的夜晚一點(diǎn)聲音都沒有,人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,好似一幅畫卷,美得讓你著迷。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。端午節(jié)又叫端陽節(jié),是中國人一個(gè)重大的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們包粽子、吃粽子、劃龍舟……舉行一些隆重的儀式,是為了紀(jì)念屈原。
屈原是楚國的一位大官,也是一位偉大的愛國主義詩人。他憂國憂民,輔助君王治理國家,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心老百姓的疾苦。當(dāng)時(shí),秦、楚兩個(gè)國家發(fā)生戰(zhàn)爭,昏庸的楚王不聽屈原的勸告,反而聽信奸臣的讒言陷害屈原。最后,楚軍大敗,楚國滅亡了。正直賢良的屈原寧死不屈,縱身跳入波濤洶涌的汨羅江,結(jié)束了自己的生命。
人們害怕江中的龍鱉魚蝦咬屈原的尸體,于是包好粽子,投入江中,讓魚蝦吃飽后不咬屈原;有的地方還劃龍舟,驚動(dòng)水中的魚蝦水怪,讓它們向四處游散,不去傷害屈原的身體;還有的`地方往水里倒雄黃酒,好讓水怪暈倒,也是為了保護(hù)屈原……人們用各種各樣的形式來紀(jì)念屈原。這也就是端午節(jié)的由來。
中華民族的傳統(tǒng)文化像一個(gè)燦爛無比的瑰寶,根植在中華文明的歷史中;又像一顆璀璨的明珠,閃耀在中華五千年歷史的長河中!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
過了春節(jié),時(shí)光像一列奔馳火車,轟隆隆的帶走了冬天。
屋頂上的積雪融化了,古樹搖著枝丫,小鳥在風(fēng)中歌唱著,凜冽的風(fēng)也輕輕的退去,只有明媚的陽光,暖暖的空氣,瓦藍(lán)的天,晶瑩的水。
小樹,泛了綠色,鴨子開始在水面嘎嘎的叫著,水鳥的'飛起來……
春天來了。踏上這春天的腳步我拍了幾張家鄉(xiāng)的美景。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
火辣辣的夏天過去了,秋天到來了。
天高云淡,樹葉慢慢地變黃,有的樹葉隨著秋風(fēng)飄落,好像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞,真好看!田里的稻谷都變得金燦燦的'了,你看,金黃的稻田里農(nóng)民伯伯正在忙著收稻谷呢!他們有的在割稻谷,有的在打稻谷,有的用大籮筐把打下的的稻谷挑回家,還有的干脆把三輪車開到了稻田邊將一袋袋的稻谷拉回家。今年風(fēng)調(diào)雨順,收成很好,農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上都露出了開心的笑容。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我給大家介紹的動(dòng)物是小松鼠,它有一身毛茸茸的毛發(fā)。還有兩只亮晶晶的眼睛,一雙爪子特別靈活。毛茸茸的尾巴就像一個(gè)小掃把,它還很頑皮,也很可愛。一般都住在大樹上的洞穴里,最喜歡的食物是松果和松子。
它最擅長的就是在樹枝上跳來跳去的,四處張望,時(shí)而站立、時(shí)而傾斜,就像個(gè)淘氣的孩子一樣,活蹦亂跳的',好玩極了!記得有一次我去爬山。就在我爬到半山腰的時(shí)候,山坡上到處都是松樹。忽然出現(xiàn)了一只小松鼠在樹上跳來跳去的,可愛極了!
我特別想去抱抱它、摸摸它,可每當(dāng)我*近時(shí),它一瞬間就不見了。就像在和我玩捉迷藏樣,就這樣我總是捉不到它,最后我只能用相機(jī)給它抓拍了。至今它那可愛的模樣總是在我腦海中閃爍!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天是星期五,住校的我要回家了,可是放學(xué)的時(shí)候,天下起了雨,而且雨越下越大,媽媽起著摩托車來接我,媽媽只拿了一個(gè)傘,但是雨絲毫沒有停的意思,我們只能迎著雨回家了。
空中飄灑著雨絲,被風(fēng)裹挾著,撲面而來地迎向我與媽媽。雨珠兒順著傘面,滑到了我的面頰上,流入我的嘴里。雨水冰涼、苦澀地味道頓時(shí)貫穿我的全身。
在風(fēng)雨中,我們騎著摩托車一路行駛著,來到一個(gè)十字路口,遇到了紅綠燈。正當(dāng)媽媽駕駛摩托車準(zhǔn)備過馬路時(shí),而紅綠燈似乎要和我們作對(duì),促狹地由綠變?yōu)榧t。無奈之下,我們只有?吭诼愤,焦急地等待著。
這時(shí),我無所事事地東張西望著。在雨簾中,我注意到了一對(duì)騎摩托車的`夫妻。他們倆人只有一把雨傘,后座位上的阿姨雙手牢牢地抓住傘柄,用勁支撐著,生怕被風(fēng)掀翻了傘面。雨傘打得比較高,我想是怕?lián)踝∷煞虻囊暰而影響開車吧。
傘很小,但足以替她丈夫遮擋住風(fēng)雨。阿姨把傘全部撐在騎車叔叔的頭上,而自己整個(gè)身體都在傘外,任憑風(fēng)吹雨打。盡管身上淋濕了,卻毫不在意,只是輕輕地將衣服拉緊了些,靜靜地擦拭臉上的雨水,或?qū)⑸碜油鶄阆侣晕⒖s了縮。
風(fēng)越來越大,幾次把傘吹翻了,阿姨總是迅速地整理好傘面,然后依然在風(fēng)雨中為他撐傘。那傘隨著風(fēng)的吹動(dòng)左右搖晃著,但始終不離叔叔的周圍。
我再回頭看看媽媽,雖然是我舉著傘,但是媽媽時(shí)不時(shí)的就把傘往我這邊靠,生怕我被淋濕了,當(dāng)媽媽再次把傘往我這邊靠的時(shí)候,并對(duì)我說:“把傘往你那邊靠,要不就淋濕你了!
這時(shí)眼淚和雨水一起從我臉上留了下來,這就是媽媽,這就是親情,沒有一點(diǎn)掩飾,人世間最真的感情。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫的小學(xué)生作文[精選]07-29
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文07-20
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06
(精選)描寫的小學(xué)生作文08-12
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03