我獲獎了作文【通用】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我獲獎了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我獲獎了作文1

　　星期五下午，我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進校門口，一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏，上面寫著：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎么沒有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學(xué)也來到了學(xué)校，我就高興地對她說：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開心地走到教室。

　　想起星期四比賽那天。上午第二節(jié)下課，Jane就在播音室里播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語文書，懷著激動的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了，我趕緊找了個位置坐下來準備。比賽開始了，我也開始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的舒潔同學(xué)。她讀完課文，我覺得她讀得挺好的'。接下來是六年級五班的范稀同學(xué)。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實在好聽，字正腔圓，感情飽滿。比賽激烈進行著，此時的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發(fā)揮自己最好的水平。過了一會兒，終于換我上臺了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來是沒戲了。

　　沒想到，我還能獲得三等獎。下午放學(xué)，我沖出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏，興奮地對他說：“等一下，你就知道了�！卑职治⑿Φ卣f：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”

　　這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動，已有不少收獲！

我獲獎了作文2

　　家里，就數(shù)我爺爺?shù)淖謱懙米詈�。在以前，我因為字太糊涂，被老師批評了多次。也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，那時我還小，有時會哭起來，同學(xué)們看見了，反而變本加厲的嘲笑我，說我是個愛哭鬼。從那時起，我就發(fā)誓一定要把字練好。

　　我每天主動叫爺爺教我練字，爺爺看我這么主動學(xué)，說我這種精神是好的，但要把字練好是要有日積月累的漫長過程，所以一定要下決心，才能把字練好。之后我連續(xù)了好幾周，一直堅持不懈，慢慢的，字真的有了好轉(zhuǎn)。

　　過幾天學(xué)校要舉行楷書寫字比賽，心想，這不正好是發(fā)揮我潛能的機會嗎？既然機會來了，那就牢牢把握。比賽的前幾天，我每天晚上都練到半夜，才肯睡覺。到了比賽當(dāng)天，老師把比賽專用紙發(fā)了下來，我拿起筆，寫了三橫。不料，筆尖處居然漏墨了，墨水滴在了紙上，心里很慌張，本想舉手叫老師再給我一張新的，可是當(dāng)我看了看前面寫的那些字，都比較工整，舍不得再換一張，我決定繼續(xù)往后寫。最終寫完了，正好到了交字的時候，我自信滿滿的交了上去，可是當(dāng)我看到了我滴下的那滴墨時，心里忐忑不安。過后連續(xù)幾天都在想著件事，因為我怕以前的努力都白費了，心里很矛盾。

　　過了幾個星期后，到了發(fā)獎狀的時候了，心里十分的緊張，老師邊報名字邊把獎狀發(fā)給得獎的同學(xué)。當(dāng)我看到我的最好的`朋友得獎時，心里很失落。老師手中的獎狀只剩下兩三張了，我心跳跳得更厲害了。這時，突然老師拿起了一張獎狀，正要讀名字時，神情中透入出驚異和驚喜，大聲喊出了我的名字，我立刻站起身，激動到無法形容！實在無法相信，同學(xué)們都用無法相信的眼神望著我。隨后滿懷自信的走向講臺，老師的臉上露出了滿意的笑容，我捧著獎狀，激動的差點哭了出來。

　　我相信，只要不放棄，就能實現(xiàn)目標(biāo)！

我獲獎了作文3

　　去年暑假，爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說下，我便同意去參加比賽。

　　比賽這天，場內(nèi)座無虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著小提琴練習(xí)將要比賽的曲子；有的則在做賽前準備；還有的正在背譜……C組已經(jīng)演奏完畢，等評委報完分數(shù)，便是D組的比賽。

　　我是D組的12號選手，在我之前的人個個都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個竟是參加過全國大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負擔(dān)，緊張的氣息像強力膠似的纏著我的心不放。11號選手請演奏，12號選手請做好準備，一聽馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子，提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺下的觀眾齊刷刷地望著臺上的選手，面無表情，好像一群審判者一樣。對于我這個沒有舞臺經(jīng)驗的新手，這是一次巨大的挑戰(zhàn)。

　　“12號選手請上臺演奏。”隨著一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺進行演奏。我演奏的'是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來錯了好幾個音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗讓我有些急躁，但我還是戰(zhàn)勝了緊張，心中想著那美妙的伴奏，和寧 靜的夜空下，一位漁夫正放網(wǎng)撈魚，夜靜得嚇人，但時不時還會有幾聲蟲鳴……想著，我便進入了狀態(tài)，手指放松，在琴板上飄飄律動，聲音漸漸委婉柔和。風(fēng)也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來聽我演奏，我的心一下子就放松下來，緊張被我拋到了九霄云外。場下議論紛紛，隱約還能聽見有幾個小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無形的力量注入我體內(nèi)，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒心思聽別人 演奏，像等待結(jié)果，結(jié)果不出所料，我得了個“最佳演奏獎”，全家都洋溢在歡樂之中。

　　這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了！

我獲獎了作文4

　　今天我真是太興奮了，因為我設(shè)計發(fā)明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎！

　　說起這個小發(fā)明，還得感謝下雨天。因為每次下雨，教室里到處都是長長短短的雨傘，有的放在窗臺上，有的放在椅子底下，有的干脆扔在地上……使教室里看上去亂糟糟的，弄得地上濕漉漉的'，有一次我去交作業(yè)，一不小心滑了一下，差點摔個四腳朝天。于是我就想在教室里擺一個架子專門懸掛雨傘。

　　我把想法告訴了老師，她肯定了我的想法，鼓勵我動腦筋解決這個問題。

　　我首先想到的是求助網(wǎng)絡(luò)，因為常聽大人們說網(wǎng)上“只有你想不到的，沒有你買不到的”，可惜都不能滿足我的想法。我只好向爸爸求助，又在班級里做了個小調(diào)查，開始設(shè)計圖紙。

　　前兩次的設(shè)計，要么滿足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間，要么注重了架子的身材問題么又無法解決滴水的事情，哎，真是燒腦�。『髞碓诳茖W(xué)老師的建議下才一一解決。

　　架子制作完成后，我請同學(xué)們試用，果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創(chuàng)新大賽，沒想到一路過關(guān)斬將，從學(xué)校，南湖區(qū)，嘉興市，一直到參加省級比賽。昨天早上八點我就被“關(guān)”進了杭二的體育館，介紹、演示、交流，一直忙到下午五點才結(jié)束。

　　今天上午九點閉幕式暨頒獎典禮正式開始，我忐忑不安地坐在臺下等待結(jié)果，當(dāng)主持人宣布《便攜式可升降雨傘架》一等獎時，我激動地站了起來。

　　摸著金燦燦的獎牌，所有的辛苦都值得了！

我獲獎了作文5

　　兩個星期前，我被同學(xué)遴選為班級華語演講比賽代表。當(dāng)老師告訴我這個天大的好消息時，外婆感到又喜又憂。喜的是，班上同學(xué)都信任我，愿意給我一次表現(xiàn)的機會；憂的是，我從來沒有上過臺，也沒有演講的經(jīng)驗，深怕自己不能夠勝任。

　　回家后，我擬定一份演講稿，然后馬上對著鏡子練習(xí)臺詞。偶爾，媽媽也會從旁指正我的錯誤，而我也欣然地接受了媽媽的教導(dǎo)。不久，我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時間如白駒過隙，兩個星期的時間也悄悄的'溜走了。

　　比賽當(dāng)天，我懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情到學(xué)校去。想富者老師報道后，我便坐在臺下等候上臺演講。那天的參賽者高手如云，其中還有蟬聯(lián)幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學(xué)。西醫(yī)一一介紹了評判老師后，比賽就正式開始了。大多數(shù)的參賽者以抑揚頓挫的語調(diào)演說，只有少數(shù)的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。

　　眼看就快要到我了，我越來越?jīng)]信心，手掌心也沁出了冷汗，畢竟我對自己的能力不免有些懷疑。輪到我了！望著臺下黑壓壓的人頭，我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣，很快就使自己鎮(zhèn)定下來。我向臺下的同學(xué)請安后，不急不徐地把講詞說完。最后，我以鞠躬的方式結(jié)束了這長達三分鐘的演說。

　　啊！最緊張的時刻終于來臨了。我的心像波濤般起伏，深怕自己給班級丟臉。我洗耳恭聽司儀揭曉成績。安慰獎過了，優(yōu)秀獎也宣布了，但就是沒有我的名字。“本屆華語演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學(xué)�！彼緝x說道。

　　什么？我簡直不敢相信自己竟然得了亞軍！在觀眾如雷的掌聲下，我如小鳥般“飛”到臺上接過這個獎杯，喜悅的音符在我眼角閃爍�；氐桨嗌�，同學(xué)們都來恭賀我得到這個獎項，畢竟我之前從來沒有參加過類似的比賽。

　　我感到雀躍萬分，內(nèi)心的喜悅非筆墨所能形容。這個獎杯對我來說是深具意義的，因為這是我用努力換取的。我永遠也不會忘記這一天—一個讓我畢生難忘的一天。

我獲獎了作文6

　　月考到了，同學(xué)們都認真的復(fù)習(xí)，我也不由自主的緊張起來。以前考試的成績都不是很理想，我想，再怎么努力結(jié)果都差不多吧！

　　第一天考語文和自然，我覺得寫得很順手。老師動作快，第三節(jié)就把語文改完了�！耙话俜值挠小�—黃鈺縈——”“喔！——”大家不約而同驚嘆起來，我也嚇了一跳，我從來沒考過滿分耶！真是讓我很興奮！下午發(fā)自然科時，我遲遲等不到老師叫我的名字，心里好緊張�！敖裉斓目荚囉幸粋�人跌破大家的眼鏡，她進步很多喔！”誰？是誰？

　　我們都很期待老師的答案�！包S鈺縈一百分！””哇！二百分耶！”大家報以熱烈的'掌聲，真是讓人難以置信�！凹佑�！明天的社會和數(shù)學(xué)也要考一百分喔！”同學(xué)一直給我加油，一下子害我不知怎么辦才好。

　　回家后，我把這個消息告訴家人，大家也都很高興，我加緊複習(xí)，希望接下來的考試也能考出好成績。

　　隔天，剛考完數(shù)學(xué)，老師就公布社會成績：“目前全班有三個人考三百分，黃鈺縈、蔡——”同學(xué)一陣譁然，我從來沒考過這么高分耶！真不敢置信！不知數(shù)學(xué)會得幾分，這次數(shù)學(xué)不簡單，陷阱題很多，許多同學(xué)都粗心大意，突然，我緊張了起來，心臟一直撲通撲通跳。

　　下午，最緊張的時刻來了，老師要發(fā)下數(shù)學(xué)考卷并公布前五名�！啊�——第五名黃鈺縈，三百九十五分！進步獎黃鈺縈，進步六十一分！”天��！怎么可能？真不敢相信！我得了二項獎！這是在作夢嗎？

　　站在臺上接過老師的獎狀，我高興得快跳起來，我會再接再厲，得到更好的成績。

我獲獎了作文7

　　今天下午語文課的時候，王老師拿這幾張“榮譽證書”我想：咦？奇怪了，最近都沒有比賽什么的，怎么會有獎狀呢？我抱著好奇的心回到了座位上。只見王老師說：這節(jié)課要完成能力訓(xùn)練和大寫字書。我已經(jīng)把能力訓(xùn)練寫完了，我只有寫字書了這項課堂作業(yè)了，可是寫字書不在我們這里，王博約就去拿。我正寫著，把剛才的好奇心都忘到九霄云外去了。突然王老師說：有些同學(xué)一年級寫的習(xí)作獲獎了。我才突然想起剛才那個好奇心，我又從九霄云外把它拿回來了。王老師開始報金獎名單：付梓萌的'《生日派對》獲得金獎。銀獎：韓宇喧、黎詠彤。銅獎：王元其、陳文凱、陳德全。聽到我的名字，我高興的不得了。老師說：請剛才點到名字的同學(xué)出來。我們?nèi)�部跑出去照相。咔嚓咔嚓，照好相了，我繼續(xù)寫作業(yè)。我就等回家把這件重大的消息告訴我的爸爸媽媽爺爺奶奶。

　　一放學(xué)，我很快的跟蔡偉鍵回家。我就打電話給我媽媽，本來想告訴她我獲獎的這件事，可是又忘了，真不明白，我是不是有健忘癥��？

　　我媽媽回來了，我就神神秘秘的把獎狀叢書包里拿出來，然后，趕快沖進房間里，藏在被子里。媽媽進來了，我就跟她說：我今天獲獎了。媽媽驚奇地問：獎狀在那里？我說：在被子里。媽媽就去翻被子。媽媽找到了，就仔細的看，我也在看。因為我在學(xué)校沒有看。最后我發(fā)現(xiàn)，我上學(xué)期寫的《毛毛蟲找媽媽》，那是我第一個童話故事，那時候我連童話是什么都不知道，但還是獲獎了，我簡直高興的不得了！

　　媽媽說：你也不要太驕傲了，下次爭取得金獎！

　　我說：我下次一定要得金獎��！

我獲獎了作文8

　　一個風(fēng)雪交加的下午，外面下著鵝毛般的大雪。家里沒有菜了，我和媽媽到街上去買菜。在路上，一個比我還小的小女孩攔住了媽媽說:“阿姨，擦鞋嗎?”我打量著她：她骨瘦如柴，一雙布鞋上已經(jīng)有五六個小洞，衣服破破爛爛的。我和媽媽本來要去買菜。可是，媽媽看她的可憐樣，便坐下來，讓她擦鞋。

　　她擦鞋還挺熟練。只見她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地擠出一些，涂在媽媽的鞋上，然后用鞋刷輕輕地來回刷。每個動作都那么的迅速、仔細、認真。看來，她干這一行很長時間了。我問她：“你不上學(xué)嗎？”頓時，她低下了頭，流下了眼淚，用一塊干布，使勁地擦著媽媽的皮鞋，發(fā)出刺耳的聲音。過了一會兒，她才告訴我：“我的爸爸媽媽都去世了，奶奶又病倒了，我只好退學(xué)，靠擦鞋掙點錢，等奶奶病好了，我還想上學(xué)！”我轉(zhuǎn)過身來，不忍心看她枯枝般的小手。

　　她擦完了鞋，我同情她，悄悄地對媽媽說多給她一些錢。于是，媽媽就拿出10元錢給她，可他只要了3元錢，并說：“我奶奶說過，不能向別人多要錢，別人掙錢也不容易，要想要錢就要靠自己的雙手去掙，不然這雙手就白長了。”聽了她的話，我慚愧地低下了頭。想到自己平時買東西時向媽媽多要錢自己花，和小姑娘相比，她很懂事。這個年齡應(yīng)該上學(xué)，而她卻用自己的雙手冒著風(fēng)雪給人擦鞋掙點錢，給奶奶治病，還一心想上學(xué)，真是一個有志氣的`女孩。

　　啊，小女孩，你這么小的年紀，就有這么美的心靈，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。祝你的奶奶早日康復(fù)，祝你早日回到學(xué)校。

我獲獎了作文9

　　前2個星期早上，我若無其事地穿上衣服，刷了牙，來到了學(xué)校，循規(guī)蹈矩的背早讀……

　　我們正背著火熱，突然，傳來了一陣敲門聲，一位老師來了，對我的早讀老師李芳說：“誰是劉振？”我和同學(xué)們都驚奇的看著她，見她拿著一封信�！笆撬�”李老師指著我說。我都懷疑是我聽錯了，同學(xué)們用羨慕的眼光望著我，我一時間不知所措。只見老師拿著信遞給我，并說：“這是你的信�！蔽移炔患按�的拿來信，只見上面寫著“中國青少年作家杯作品大賽評委會”我一看準是獲了作文獎，“快打開看看吧！說不定還真獲獎了呢！”我興奮不已，急忙拆開信封。上面寫著“獲獎通知”四個大大地字！還沒等我看下面的字，同學(xué)們就一擁而上，把我擠的.氣血倒灌、遍體鱗傷。

　　他們一個勁的大喊：“哇！！劉振，你可真牛！你太厲害了！……你是怎么弄的？……你獲了什么獎？？……”我頓時感覺自己好像變成了鼎鼎大名的巨星，但是我應(yīng)接不暇。老師見我快招架不住了，急忙對我的“粉絲”們破口大罵：“喂！回來！你們這是怎么了！”可我的“粉絲”還是一動不動。老師又叫了我一聲，我拿著獲獎通知來到老師面前。老師頓時目瞪口呆，看了看對我說：“你什么時候投的稿？”我回答：“是在e度投稿來。”“我是一個電視機？”老師嘀咕道。我又下去，我的“粉絲”又蜂擁而上，老師實在是忍不住了，氣勢洶洶的大喊：“你們都給我回來！一個劉振就把你們給吸引住了？有本事自己獲個獎！續(xù)佳明你品社還沒背會！干嘛也湊到這邊？”我的“粉絲們頓時煙消云散……

　　我偷偷的把這封信塞進了書包……爸媽知道了一定會高興死的！哈哈！

我獲獎了作文10

　　星期二，老師利用班會時間，頒發(fā)剛開學(xué)時我們參加的首屆“作文報杯”全國小學(xué)生童話寫作大賽中獲得的獎。

　　開始“頒獎”了，先頒發(fā)的是三等獎，老師拿著榮譽證書念著人名。獲獎的同學(xué)一個一個站到講臺上，老師念完了，數(shù)了數(shù)，是六個同學(xué)獲三等獎，我一聽怎么沒有我，我馬上問老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說著便把榮譽證書發(fā)給獲三等獎的同學(xué)。

　　我想既然三等獎沒有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動地念起二等獎的同學(xué)，我也認真仔細地聽著，生怕自己的名字聽掉。

　　老師念完七個獲二等獎的同學(xué)，還是沒有我。并且或二等獎的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書，現(xiàn)在我的心情不穩(wěn)定了，我到底是沒有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學(xué)問老師：“老師”，或一等獎有幾個同學(xué)？”老師說：“只有一個，要知道，一等獎可是要獎一套書的.呀！”

　　我正感嘆的時候，聽到了：“周子杰寫的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒有想到我會得一等獎，像是在做夢一樣。這是我激動加著興奮，快速跑上講臺，全班同學(xué)投來了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續(xù)了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師說：“子杰。不要驕傲，繼續(xù)努力！”

　　下課之后，好多同學(xué)都圍著我，說說這個，談?wù)勀莻�。

　　成功的感覺就是好！但一定不要驕傲。

我獲獎了作文11

　　我居然得獎了！

　　昨天，班主任告訴我們，明天學(xué)校要舉行網(wǎng)上升國旗儀式和月考總結(jié)，讓我們都穿上校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，按時收看。

　　周一那天，我早早起床，洗漱好，穿上沉睡已久的校服，帶上紅領(lǐng)巾，對著鏡子扮個鬼臉--帥極了。

　　八點，我準時進入直播間。第一節(jié)是語文課，在老師繪聲繪色的演講下，不知不覺就結(jié)束了。第二節(jié)舉行升旗儀式。聽到嘹亮的國歌，看到鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，我激動不已，連忙站得端端正正，向視頻里的.國旗敬禮！

　　接下來該頒發(fā)月考獎狀了，班主任把獎狀一一發(fā)在班級微信群里，讓我們都看看是誰得了獎狀。我打開一看，一片金燦燦的獎狀。我特意數(shù)了數(shù)，二十三張呢！獲獎的學(xué)生很多，有我們班的學(xué)霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續(xù)往下看，突然，龐隆凱的名字映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛，以為是看花了眼，就用手使勁揉了揉眼，又仔細地看看，沒錯！就是我！我按捺不住激動的心情，用變了調(diào)的聲音大叫：媽媽，快看，我得獎了！媽媽連忙走過來，也仔細看了看，高興地說：你真棒！這與你平時的努力分不開，要不驕不躁，繼續(xù)保持��！

　　看到媽媽開心的樣子，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)！這次只獲得了最美打卡人獎，但我也興奮不已，以后，我要繼續(xù)保持最美打卡人姿態(tài)，爭取中考時再拿個學(xué)科狀元獎！

我獲獎了作文12

　　今天下午，陪同我校“悅舞踢踏社團”的學(xué)生們參加了20xx全國啦啦操聯(lián)賽中國啦啦之星爭霸賽鄭州站的比賽。我們的小隊員精神抖擻、服裝靚麗、妝容漂亮、動作有力，獲得了小學(xué)組自由舞蹈組第一名的好成績，現(xiàn)場孩子們、家長們歡呼起來，為孩子們高興�。�

　　伴隨著節(jié)奏感強烈的`音樂，站在高大明亮的體育館里，看著一支支代表隊，一個個大大小小的學(xué)生充滿自信、陽光、健康、向上的啦啦操表演，特別激動，也特別羨慕表演中的孩子們，多陽光、多青春、多健康�。『⒆觽兙蛻�(yīng)該這樣，有強健的體魄，有美好的校園生活，在訓(xùn)練中、在比賽中，感受團隊的力量，明白自己的責(zé)任，體驗集體榮譽感……啦啦操真是很好的活動，它代表著充滿活力的校園生活，很好的運動賽事。

　　一份耕耘，一份收獲�。∽钚量嗟氖窍瘣偫蠋熀�18個孩子們那，幾個月來，老師和孩子們在不耽誤工作、不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每周兩次從下午兩節(jié)課后一直練到晚上六點半，席老師親自設(shè)計服裝、設(shè)計發(fā)型、設(shè)計配飾，正是這種不怕吃苦、齊心協(xié)力的奉獻精神、團隊合作精神，使我們獲得了獎牌，席老師和孩子們付出了太多太多。當(dāng)然還有特別支持席老師的家長們，比賽過程中7位家長一直參與，買化妝品，幫忙化妝、梳頭、管理學(xué)生，真辛苦真給力。還有負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)馮書記、李主任開家長會、學(xué)生會積極動員，鼓舞士氣，協(xié)調(diào)做好了各項后勤服務(wù)保障工作，確保了高高興興參賽，平平安安返回，真辛苦！

　　感謝席老師！祝賀孩子們！謝謝所有的家長們！你們真棒！

我獲獎了作文13

　　我在禮拜四哪天有一個重要的比賽，那是一個石歧區(qū)的英語比賽。

　　那天中午吃完飯，我就早早地和高年級組的莫莉姐姐去辦公室會合了，我們先是穿上表演服，然后開始化裝，化裝品涂在我臉上稀里花啦的，好不難看，再看看莫莉姐姐吧，都成了一只紅貓了，我們兩個你看我，我看你，都笑了起來，但后來聽見老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分的哦！”也只能夠忍一忍了。

　　我們來到比賽場地，石歧區(qū)太平小學(xué)，節(jié)目剛剛開始，我是低年級組第十個出場。好在低年級組快，我不一會兒就準備好了，在準備位置上，我的心里七上八下的，但是上場之后，竟然看見我們學(xué)校的miss che也在場，便一下子就不怕了，于是我便超常發(fā)揮了，從頭到尾非常流利、準確的講完了整個故事。

　　最后，到了激動人心的時刻，發(fā)獎時間了，我聽到三等獎沒有我的名字，老師說：“有二等獎了”可是二等獎也沒我的名字，我想我不太可能拿得到一等獎的，哪么我就沒獎了嗎？但這時候老師卻跳了起來。我問她們：“我都沒有獎了，你們還跳什么呀？”“誰說沒獎的？你有一等獎呢！”老師說。難道每個人都有獎？我的臉上頓時有了笑意�！笆峭郏�”原來是莫莉姐姐在回答我�！耙�”我做了個勝利的'手勢，然后領(lǐng)了證書。看著證書上寫著我的名字，我連淚水都快要涌出來了。

　　回到學(xué)校，我回想了一下剛才的情景。以為是做白日夢，可手里的證書不是假的呀，于是我確定剛才確實有這事。

　　最后，我要說“我終于有一個真正的獲獎證書了”。

我獲獎了作文14

　　期待已久的cctv中央電視臺舉辦的“希望之星”風(fēng)采大賽總決賽及半決賽終于來到了。

　　上午，我整裝待發(fā)后踏上了“征程”。不一會兒，我們到了紹興圖書館，我們在一樓先簽到。在等待區(qū)種等待，等高中、大學(xué)、初中的半決賽比好就到小學(xué)組三四年級了。聽媽媽說：“小學(xué)組有60個人參加這次比賽，只能選出15個人去省級比賽，60個人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)地在心中盤算，紹興市有60個人才，一定有比我好許多的人。這時，爸爸走過來說：“晶晶，不要緊張。”這時媽媽也走了過來，爸爸媽媽齊聲說：“比賽的成績并不重要，重要的是給你自己一個完全沒有體驗過的新經(jīng)歷�！�

　　不一會兒輪到我了，我?guī)е�緊張上了臺，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發(fā)揮中發(fā)揮得很棒，于是我在60位人中獲得了季軍。

　　通過這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個未體驗過的'經(jīng)歷，這里我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒有你們的付出就沒有我的成就。接下來參加全省的比賽會有更加嚴厲的挑戰(zhàn)，我一定會積極備戰(zhàn)，不辜負你們的期望。

我獲獎了作文15

　　20xx年的夏天，一個不算炎熱的七月，我拿到了一張通知單，上面寫著“書法報—第六屆全國(江蘇賽區(qū))少年兒童現(xiàn)場書法大賽報名表”。我一看嚇了一跳，這比賽是全省的而且還是現(xiàn)場寫作品的“大賽”啊!全省參賽的人有多少啊!我就是一個小學(xué)生，書法也沒有練習(xí)不久，能行嗎？現(xiàn)場寫!還是不參加算了!輔導(dǎo)老師葛老師鼓勵我們應(yīng)該勇敢的參加這個活動，并告訴我們參加這種活動可以鍛煉我們。下課時發(fā)現(xiàn)有好多小朋友的家長都給孩子報了名，其中還有一個三年級的學(xué)生也報了名。我想他們可以，我也能行!于是也讓爸爸給我報名了。

　　我回家才看了比賽的賽程安排，一看嚇了一跳是下星期天，只有一周時間準備了!可以前考級的時候都可以準備好幾個月呢!吃了晚飯把字帖翻了起來，最后選定了一幅顏體五言對聯(lián)的`上聯(lián)“桂香浮半月”。第一幅字幾分鐘后寫好了，看看不滿意，細細一看，“月”字大小與上文不對。繼續(xù)寫，幾分鐘過去又寫好一幅，這回字的大小較好了，可是“香”又和“桂”沒有對整齊，整幅字看起來很不舒服。第三張寫好了正文又不在中間······每一幅字都有不理想的地方，怎么辦？郁悶啊!我看我是沒有希望了!

　　幾天過去了，字還是沒有幾張符合我希望要的，字的筆畫結(jié)構(gòu)總是不好。我都想放棄了!我完了!可是名已經(jīng)報了，沒有退路了。爸爸鼓勵我：每發(fā)現(xiàn)一處問題就是收獲，每解決一個問題就是進步!而且和剛開始寫的字比已經(jīng)有了很大進步。

　　一周很快就過去了，現(xiàn)場比賽的日子到了。懷著忐忑的心情參加了比賽，爸爸和媽媽一路上鼓勵我，讓我不要緊張正常發(fā)揮就行了，比賽時已經(jīng)不再考慮能不能獲獎了。

　　九月毛筆書法班開學(xué)了，第一堂課上葛老師宣布：我們班這次暑期參加的書法比賽有兩名同學(xué)獲得了銀獎一名同學(xué)獲得了金獎，獲得金獎的是高雅婧同學(xué)。我高興極了!一點小遺憾-可惜不是最高獎：特別獎(哈哈!是不是有點貪心)。

　　看來只要我們勇于去嘗試，也許會有驚喜等著你哦!

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