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沉醉在什么的世界里作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的沉醉在什么的世界里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉醉在什么的世界里作文1
我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，就像草有了陽光一樣而生機(jī)勃勃。
相聲，眾人視為鬧市里出洋相的表現(xiàn)，但其本質(zhì)，是可以在小憩之時(shí)愉悅身心的節(jié)目，是可以在隆重場(chǎng)合調(diào)改氣氛的法寶，更是綿延百年經(jīng)久不衰的歷史見證。聽相聲，聽的是雅俗共賞，“俗”是通俗，不是庸俗，是老祖宗凝結(jié)成精華的百年傳承。
我喜歡相聲中云鶴九霄的酣暢，喜歡龍騰四海的沉穩(wěn)。沉醉在相聲的世界里，從朝到暮，未感分秒之流動(dòng)，只見臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲早已經(jīng)按耐不��；沉醉在相聲的世界里，從春到夏，未覺時(shí)光之疾馳，臺(tái)上說學(xué)逗唱，無一不精通。
每至春晚必會(huì)關(guān)注相聲新作：孟鶴堂周九良的《論捧逗》讓人開懷大笑；張九齡，王九龍的《口吐蓮花》使人活力四射；重頭戲郭德綱，于謙的.《文玩》更是一片歡愉聲中，流出文化的融合，青史的聚焦。鼓一次掌，動(dòng)一次容，贊嘆曹鶴陽一語致哽，岳云鵬呆萌灑脫，以及欒云平“老藝術(shù)家之風(fēng)”而能一反常態(tài)。
熟悉的太平歌詞，音韻鏗鏘，歌出歷歷在目的往事，曲調(diào)委婉，唱出千年的沉淀，百年的變遷，熟知的貫口“蒸羊羔，蒸熊掌……”從口中自然脫出。
我喜歡相聲，是因?yàn)槊棵縿冮_回憶的蓮瓣，總會(huì)有一個(gè)蒼老但健壯的老人，帶著一個(gè)不諳世事的孩子，是爺爺。
爺爺極其喜愛相聲，他會(huì)在傍晚時(shí)分，和著蟬鳴，打著快板，來一段《同仁堂》，或是在清晨時(shí)刻，應(yīng)著日出，伴著炊煙，練一練柳活，背一背貫口，唱一唱《擋諒》。他的嗓子大不如年輕時(shí)的嘹亮且清脆，有時(shí)細(xì)細(xì)去聽，蘊(yùn)含著一個(gè)老人寂寞時(shí)的回憶，像是一塊壓積在心底的耕田。我們爺孫倆，靜靜地，一起沉醉在這門古老的藝術(shù)里。
我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，那種愉悅，就像草有陽光而生機(jī)勃勃。我喜歡相聲，因?yàn)檫@是對(duì)文化的尊重和傳承，因?yàn)槟鞘菬o法替代的有爺爺?shù)拿烂顣r(shí)光……
沉醉在什么的世界里作文2
在送走了荷花綻放的池塘，迎來了滿樹桂花散發(fā)香氣的時(shí)節(jié)，我隨著這桂花香，沉醉在美術(shù)的世界里。看著窗外桂花樹上的滿樹金裝低下頭，再看看面前的畫紙，我的思緒飄回了九月。
我從小就喜歡美術(shù)，喜歡看著那原本雪白的畫紙上漸漸地染上顏色。因此，報(bào)了美術(shù)班后，一學(xué)就是6年。
九月的那一天，我忐忑不安地走在去美術(shù)班的路上，因疫情原因，暑假兩個(gè)月我都沒去上課，心想：我會(huì)不會(huì)生疏了呢？想到這我的腳步慢了下來。
老師的家近在眼前了，可是……我本抬起來準(zhǔn)備敲門的手又停在了半空中，現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)绻疾粊砩险n，那豈不是……心一橫，想：算了算了，就我一個(gè)又怎樣！手堅(jiān)定地敲在了門上，沉悶的聲音回蕩在樓道中。
“來啦”一陣腳步聲后，老師出現(xiàn)在了門后。透過大門，我看見屋中的一切還是那樣的熟悉，溫暖的燈光柔和地籠罩了每一個(gè)角落，桌子上點(diǎn)起了一根熏香，木頭沉穩(wěn)的氣息和熏香淡雅的氣味顯出一片寧靜，旁邊是一張宣紙，上面是寫了一半的'書法，墻邊還靠著幾幅臨摹莫奈的《睡蓮》的油畫，一切都顯出一派藝術(shù)氣息。
我的目光四處游走著，心里默默思考著這節(jié)課畫什么。“今天不寫生，也不畫油畫，今天主要畫四幅畫：喜、怒、哀、樂”。老師一邊拿出畫紙，一邊說。我心中一顫，這怎么畫？這看不見，摸不著的情感。這節(jié)課你需要運(yùn)用線條來表現(xiàn)情感，隨著照相機(jī)的發(fā)展，繪畫不再是為了再現(xiàn)一件事物，而是通過意象去表達(dá)情感。
我聽后似懂非懂，拿起筆，只見線條時(shí)而輕巧柔和，時(shí)而粗直且黑，有的彎曲而又綿長(zhǎng)，有的棱角分明……沉醉在美術(shù)的世界中。低頭時(shí)天明若燈火，再抬頭已是黑夜了�？粗种械墓P，我的思緒又立刻回到了畫紙上。
沉醉在什么的世界里作文3
我熱愛運(yùn)動(dòng)，作為體育委員的我擅長(zhǎng)多種球類，但唯獨(dú)一直對(duì)乒乓球難以掌握，在我的印象中，乒乓球可算是一難以攻克的球類。
我曾常常想著那些乒乓球打的很厲害的人，他們?yōu)槭裁创虻哪敲春�？為什么他們每一次比賽都那么從容？他們天生就打的好嗎？為此，我也曾去不斷地模仿他們打球，可都以失敗告終，直到那一次……
那是上初中后的第一個(gè)小長(zhǎng)假，發(fā)小約著我去新體育館打球。他們其實(shí)都很清楚我的球技不行，可他們說保證把我教會(huì)我，我心里一頓感激。
剛到體育館，一看，“嚯，好家伙”里面空空如也，一個(gè)人影也看不見，只有孤零零的乒乓球臺(tái)立在那里，仿佛是等著我們來將它們從沉睡中喚醒。
我們一下子就圍住了球臺(tái)，大家開始七嘴八舌地教我規(guī)則：“可以將球拍的`把柄放置虎口，大拇指和食指將其扣住，這是基本姿勢(shì)�！�
隨后又走來一人，他是我形影不離的好友：“記住了，罰球先彈到你自己桌上，隨后再打過來，我打過來的時(shí)候你直接打到我桌子上，別又犯規(guī)了�！�
隨后便開始了實(shí)戰(zhàn)演練，之前他不慌不忙地將球發(fā)到了我的桌子上，那圓滾滾的小球彈在深藍(lán)的桌板上，發(fā)出了清脆的響聲，這個(gè)響聲如天籟之音一般，在我腦中不�；厥�。再看那球，已經(jīng)慢慢飛過了球網(wǎng)，向我這邊跳過來。我隨即提起了12分的精神，兩個(gè)人你來我往，不分上下，一旁的小伙伴們也在不停地吶喊助威。終于我趁對(duì)方不注意時(shí)，打個(gè)他措手不及，我竟然贏了！那天我們激戰(zhàn)到了很晚，我似乎迷戀上了打乒乓球。
從那之后，班上的同學(xué)也知道我會(huì)打乒乓球了，放學(xué)便邀我到球臺(tái)，一決高下。當(dāng)我看到對(duì)方發(fā)了一個(gè)沒什么技術(shù)含量的球時(shí)，很不屑地啐了一口，隨后，我將拍子一豎，將漆黑的膠面朝著對(duì)方，食指和中指，放在紅面上迎接著一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的到來。只見球剛一接觸到我那光滑而又漆黑的膠面上，便帶著風(fēng)聲之勢(shì)朝著他們旋了出去：“漂亮”！
從此，我沉醉在乒乓球的世界無法自拔……
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