快樂成長作文匯總(10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的.作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。
每當旭日初升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。
書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀�，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。
書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ�，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書，將我?guī)肓似婷畹目茖W世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書，將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神世界，讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學技術的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強勁的動力，激勵著我不斷地去開掘，不斷地探索……
書，的確可以帶給我們很多很多，有書相伴，我快樂地成長……
快樂成長作文 篇2
在我成長的記憶里發(fā)生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長宣言，辯論會…其中做了一個有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。
這節(jié)課，老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰，同學們都七嘴八舌地說個不停，有的說是福爾摩斯，有的說是張杰，有的說是周杰倫……“對，每個人都有你們崇拜的一位名人�！崩蠋熯呎f邊拿起一個盒子說：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰�！碑斃蠋煷蜷_紙盒子時，同學們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當第一位同學去看的時候，只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個人去看的時候，也笑了，之后上去的每一位同學都笑了。其中有一位男同學去看的時候哈哈大笑，那聲音簡直不能再大了。當時我心想：“同學們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實際的東西？或者里面什么也沒有？”
當我懷著忐忑的心情上去看的時候，發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個胖乎乎的`小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學習，堅持不懈！
這一節(jié)課不僅有意義，還很快樂，并且讓我明白了一些做人的道理！現(xiàn)在，我長大了，我會從每一節(jié)課中感受到無窮的樂趣的！
快樂成長作文 篇3
成長是一件快樂的事,至今記得,那盤棋。
那是一個周六的下午，我作業(yè)做完了，又想找人下象棋，可媽媽不會下，同學又沒空，只好和爸爸下，可與爸爸下時，我極端的不自信，因為在這之前我對爸爸的勝率為零，從無例外。
開場了，爸爸殺得我連連敗退，忽然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個破綻，立刻抓住不放，派遣大批部隊過楚河，剿滅了爸爸的一支騎兵部隊和一支炮兵部隊，殺掉一個左丞相。
爸爸不甘示弱，派遣兩支車兵部隊發(fā)動反擊，車兵部隊不愧是王牌部隊，頃刻間就將幾支步兵部隊殺得片甲不留，我?guī)е鴥H剩的兩支步兵部隊渡過了楚河，訓練成特種兵部隊，爸爸也指揮他的三支步兵部隊進入漢界，成了三支特種兵部隊。
這可不得了，我趕快召集我的兩支車兵部隊和一支騎兵部隊回防。然而，由于措不及防，我的騎兵部隊在殺了兩支特種兵部隊之后，光榮犧牲了，我的兩支車兵部隊也在殺了特種兵部隊后與一支車兵部隊同歸于盡。
現(xiàn)在，我還有兩支特種兵部隊，一支炮兵部隊，一支騎兵部隊，兩只大象，兩支禁衛(wèi)軍部隊，爸爸還有一支炮兵部隊，一支騎兵部隊，一支車兵部隊，一個丞相，兩支禁衛(wèi)軍部隊，在爸爸的不停追擊下，我的.特種兵部隊先后犧牲，但我也乘此機會，殺了一支騎兵部隊，情況對我很不利，我的騎兵部隊被四面楚歌困死了，在敵營不能動，炮兵部隊也沒有炮架子，沒有用武之地，而爸爸的車兵部隊則步步緊逼，將我的項羽盯得死死的。
忽然，爸爸松開了包圍圈，將炮兵部隊向我的陣地逼來，這給了我的騎兵部隊喘息的機會，騎兵部隊向劉邦襲去，劉邦沒辦法，只好向前走去，我的炮兵部隊乘機向前，與騎兵部隊形成合擊之勢，組成了合擊技“馬后炮”，轟殺了劉邦，項羽取得了勝利。
我終于打敗了爸爸，懂得了要有自信，體會到了快樂。
快樂成長作文 篇4
人生是一段旅程，開始是千辛萬阻最后才能享受其中的美好，這讓我明白什么叫經歷風雨后才能見彩虹。生活是一杯茶，入口是苦的回頭品味是甜而留香的，這讓我明白什么叫先苦后甜。過去是苦的是澀的，現(xiàn)在是美好的是幸福的是快樂的。
我在慢慢成長，正是這成長，讓我明白了人生的意義，讓我體驗到了人生的快樂。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小孩長大成了一個初中生，在這個過程中，我成功過也失敗過。但我并不氣餒，因為我找到了原因并重新站了起來，我從生活的成長中吸取養(yǎng)分繼續(xù)成長，相信有一天我會真正長大真正懂事。
曾經是一個叛逆的小孩，不聽父母的話，把父母的話當耳旁風，可是父母依舊真心對自己，處處為自己著想。想想當初多么的不懂事，世界上只有父母的愛是純真的，無論什么時候都應該聽父母的話，因為他們是世界上最愛你的人。我在慢慢長大，這些我會懂，我懂我的生活需要父母。曾經是一個老師心目中的好學生，還記得在小學時我是多么的優(yōu)秀多么的出色，而現(xiàn)在成績直線下降，我都覺得對不起老師，我要努力學習。以前可以，為什么現(xiàn)在不可以，我要向所有人證明我是可以的。我并不比別人差，老師無私的奉獻著，付出著，我應該用好的成績去回報他們。老師是你教會我要做生活的強者才能立足，沒有文化將來什么都做不成，我必須好好學習。我在慢慢成長，這些我會懂，我懂我的生活需要老師。曾經是一個重情重義的那樣一個人，把朋友看得很重要。真正的友情是困難面前的一個支持的微笑，是挫折面前一個鼓勵的動作，傷心時傾訴的對象，一直陪伴在身邊的這樣一個人。傻傻的說就算全世界都陪你我也會站在你身后背叛全世界，我在慢慢成長，這些我都懂，我懂我的生活需要朋友。
感謝曾經，讓我遭受了挫折又收獲了成功；感謝曾經，讓我學會父母才是值得我好好對待的人；感謝曾經，讓我學會必須做生活得強者；感謝曾經，讓我不能輕易相信任何人；感謝曾經，讓我在成長中收獲快樂。
我在一步步的長大，一天天懂事。曾經的生活是為我的未來做了鋪墊，相信我在以后肯定會比現(xiàn)在過的好。
我的成長并不是轟轟烈烈，但是我只要那些簡單的快樂�？锤改纲N心的笑，我會很快樂；老師一句表揚的話語，我會很快樂；朋友一句簡單的祝福，我會很快樂。親愛的爸爸媽媽，我這輩子都回報不完對你們的愛，那就讓我照顧你們，你們已經照顧了我16年，以后讓我來照顧你們，因為我已經長大了已經懂事了。親愛的老師，我不會讓你失望的，我會振作起來，勤奮學習，多吃苦多下功夫，我不甘心就這樣落后，我一定用你滿意的成績來回報你。
親愛的朋友，有你們的陪伴我并不孤獨，我們在明年將面對我們人生的第一個轉折點，我們都要傾盡全力，為了我們的目標而奮斗，我們相約好么，我們明年九月高中門口見好么。
曾經的點點滴滴烙印般的永駐我心間，我不會忘記也不可能忘記，這是我的成長，我成長的點點滴滴。我相信我可以的，我要為了我的.夢想而竭盡全力，我已經沒有了退路，我身后有父母充滿希望的眼神，有老師無私的付出，有朋友陪伴的身影，我不能輸，我必須贏，我必須笑到最后。因為我不是一個人在奮斗，是我們一起在奮斗！
我愛這么一句話“物競天擇，適者生存；世道必進，后勝于今�！蔽冶仨氉錾畹膹娬�，只有這樣才可以做成功者。從現(xiàn)在開始，我要更努力，我要朝著我的目標出發(fā)，奔著我的夢想前進。
在生活的過程中哭過笑過，頹廢過也失敗過，我是時候該站起來了，未來是自己爭取的，未來是自己創(chuàng)造的。
曾經的失敗造就了今天的成功，曾經的煩惱變成了今天的快樂，因為成長我體驗到了成長的快樂，也許這就是人生的意義吧。
快樂成長作文 篇5
“生命在于運動”似乎已經成為我信奉已久的格言，要問我為什么喜愛運動，還要感謝跳繩和籃球。
我以前是一個不愛說，不愛笑的女孩，性格內向，運動就更別提了�？墒牵淮闻既坏臋C會，讓我輕輕觸碰到了“運動”。
那是去年冬天，班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”，這個“俱樂部”要求還挺高，還得會跳雙飛，我因為好奇，便事先練好了雙飛，然后很順利地進入了“俱樂部”�！熬銟凡俊边�做得有模有樣，張昊自然是“總經理”，副總經理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純�！熬銟凡俊崩锎蟛糠质悄猩�，只有3個女生，分成了“青年近衛(wèi)軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊。然后，一切準備就緒后，“總經理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛運動，但“比賽”時，跳得還是挺賣力的，不知不覺中，我和繩子的合作越來越有了默契，是它牽引著我漸漸邁向了“運動”的門檻。在一次次的比賽中，大家都興致勃勃地跳著，從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中，我似乎感覺出了“跳繩”運動的樂趣，甚至有些上癮。不過，這只是一個開始，給我第二次機會，讓我真正愛上體育的'還是籃球。
五年級第一學期，學校要開展籃球賽了，每班也要一些女生參加，幸運的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓練中，更加體會到了運動給我?guī)淼目鞓�，從此以后，我變得活潑了，不再是以前那個古板的“小書呆子”了，在一次次嘗試著運動時，我也明白了“勞逸結合”才是最好的學習方式。
快樂成長作文 篇6
轉眼間，初中生活已過去大半年。每一天的開始都令我充滿幻想，又對昨天充滿了思考。成長像是一首連接著昨天、今日、明天的，永遠也唱不完的歌。
成長這首歌是令人懷念的，小時候老家的小院是我的一片樂土，可畢竟離開老家已兩三年了，院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過年，兩個表哥早已在門口等侯多時了，剛下車就和表哥們一起趴在墻邊看甲殼蟲們排隊，“甲蟲軍隊”的各個士兵都精神飽滿，等到隊列整齊之后，它們就跟七星瓢蟲展開了激烈的戰(zhàn)斗；我們還把煤堆放在煙花上暖手，用“篝火鞭炮”來做“冰窟”……
成長這首歌又是五彩繽紛的，如今我已跨入了中學的大門。雖然兒時的`回憶已經揮灑不去了，但初中這一段時間的快樂又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。
初中這大半年的學習生活有很多的快樂也帶來了些許的傷感，從帶領同學們訓練到與全班同學一起征戰(zhàn)體育賽場，為班級贏得了許多的榮譽，也在成長的過程中，留下許多遺憾。
成長是一首唱不完的歌，這首歌有喜也有憂�？蔁o論怎樣，我們都會一路唱著這首歌，朝著前方努力行進！
快樂成長作文 篇7
小學六年的學習生涯，使我從一個懵懵懂懂的幼兒成長為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長的過程中，有我的笑聲，也有我的.淚水，有我的煩惱，也有我的快樂。
記得在三年級的下半學期，我們多了一項以前沒有的任務――達標。從那以后，我的生活就多了很多煩惱。只要一有空，爸爸媽媽就不停地嘮叨：“辰辰，下去練會兒達標吧！”“辰辰，練達標是好事，再去堅持會兒�！币槐橛忠槐椋瑳]完沒了。哦！這惱人的達標。
一天，我做完作業(yè)，津津有味的看著美國電視劇《成長的煩惱》，正看到精彩處，耳邊又傳來媽媽的叫聲：“乖兒子，練達標了�！蔽也荒蜔┑么鸬健爸懒�。”來到樓下開始練習。第一個項目是立定跳遠，由于有好看的電視節(jié)目不讓我看，我心中充滿了懊惱，用盡了全身力氣一跳，發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1。75米。我心想：咦，今天怎么回事？進步那么大。但一想到好看的電視又被錯過了，心中的火氣都發(fā)泄到了運動場上，往返跑這個項目上，我又一次發(fā)揮出了最好成績11秒4。其余的幾個項目也都發(fā)揮出了最好水平，就像運動員一樣，潛力被激發(fā)出來了。
回到家里，我一心一意的算起分數來：“100，100，95……”等到我看見自己的成績時，開心得不得了，435分達標了！“go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。
這就是成長的煩惱，這就是成長的快樂，這就是成長的喝彩，這就是成長的體驗，這就是成長的精彩，這就是成長的希望。我的成長有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗，有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角，要想知道更多的成長體驗那就寫信給我。
快樂成長作文 篇8
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！
為什么說我是在快樂中成長的呢？因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網，看看電視，做一些有意義的事。同時，在周末期間還可以跟同學們出去閑逛，其實，快樂是由自己的心態(tài)而定的。
在學校，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的.趣事，我們始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧！對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經歷風雨，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你，才會快樂！
快樂成長作文 篇9
在我的成長中，有許多快樂的事。但我最記憶猶新的一件事是去喀納斯湖玩。
20xx年的暑假，我到烏魯木齊的姐姐家玩。大姨媽讓我和姐姐去喀納斯湖旅游。我聽說去喀納斯湖玩，興奮得一夜未合眼。第二天早晨，我們一行乘車前往喀納斯湖。汽車在廣闊的大地上向北奔馳，下午7點到達布爾津縣。在布爾津縣休息了一晚上，第二天清晨5點就向喀納斯湖奔馳，下午四點左右，我們終于來到了旅游勝地——喀納斯湖。
喀納斯湖的風景真美呀！湖兩岸的山上長著一排排、一棵棵筆直的雪松和云杉，郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴；湖中的水綠綠的，十分清澈。真是青山綠水，風景優(yōu)美的旅游勝地呀！據說湖中還有水怪呢，給喀納斯湖增添了神秘的色彩。
到喀納斯湖玩，一是乘船觀看湖景，二是到喀納斯河去漂流。漂流真是夠刺激的'，我和姐姐也參加了漂流。我坐在皮艇上時，心里很興奮，尤其是皮艇出發(fā)后，看到洶涌澎湃的河水和驚濤駭浪我的心里更高興了。皮艇在激流中往下沖，隨著波浪起伏，一會浪把皮艇頂到了浪尖，一會掀到了浪底，尤其是那個大漩渦把皮艇旋著打圈，我們奮力拼搏才沖出了漩渦。經過兩公里的漂流，終于到達了終點。
在喀納斯湖玩漂流，既驚心動魄，又磨練了我的意志，真是太開心了！
快樂成長作文 篇10
學校是我們少年兒童的樂園，讓我們充滿無窮的樂趣，圖書室是我們知識的海洋，我駕駛著知識的帆船遨游在書的海洋里。我愛看書，書是我的良師益友，因此我便成了閱覽室的�？停蚁矚g在知識的海洋里徜徉、搏擊，只有這樣我才會快樂、健康地成長。
每本書的故事中都給我啟發(fā)，如《中國愚言精選》中的《公移山》，它主要講了太行山和王屋山兩座大山，方圓七百里，高一萬多丈，山北有一個老翁叫愚公，已經快九十歲了，他的家正對著這兩座大山，路被大山阻隔，出入很不方便，于是愚公召集全家人說：“這兩座山擋住了我們的去路，出入不方便，我們把這兩座山搬掉行嗎？”大家一致贊成，但是愚公的妻子提出了一個疑問說：“憑你們這點力氣，怎么可能搬掉這兩座大山？再說，挖出來的石土和泥塊往哪兒倒？”但是大家卻說：“往渤海灘上倒。”第二天，愚公帶著子孫挖了起來，一年到頭很少回家，黃河邊上有個聰明的老頭愚公說：“你都這么老了，怎么搬得掉這兩座大山呢？”而愚公卻堅定地說：“我雖然年紀大了，我死了，還有兒子、孫子，孫子還有兒子，子子孫孫我就不相信搬不走這兩座大山�！边@件事被天帝知道了，天帝被愚公的毅力感動了，便把這兩座大山搬走了。讀了這個故事，我真被愚公堅強的說毅力和堅持到底的決心感動了，通過這個故事我覺得，只要有堅強的毅力就可能完成別人看似不可能的完成的事，要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神和毅力。
另一個愚言故事《疑人偷斧》，主要講了一個人丟了一把斧頭，懷疑是他的鄰居偷的，于是他仔細地觀察起那個鄰居，覺得他走路的樣子、說話的神態(tài)和，都像是偷斧頭的，而且越看越像，可是過不久，這個丟斧頭的人在自己家里找到了斧頭，他再看那個人覺得那個鄰居的一舉一動，一言一行，再沒有一點像偷斧頭的了。通過這個故事，我懂得了不要根據自己心里的猜測下定論，不要太相信心里的想法，應該根據證據來斷定，不要胡思亂想。
我從一本作文書知道了用茶葉泡茶，泡到土黃色的時候，把銹鐵釘放在里面，然后過半天再把銹鐵釘拿起來，這樣茶葉水就會變成黑墨水，我從這個故事中知道了化學真奇妙，我一定要好好學習，將來去探索化學的奧秘，在化學這個奇妙的長河里遨游。
我還從《十萬個為什么》中知道了在中午澆花，花會死的原因是因為花的根部在太了陽光的長時間照射下受熱，正在這時候澆水，根部下不能一下子吸收，所以中午不能給花澆水，我想一定要把《十萬個為什么》這本書看完，增長生活知識。
還有一個《五十步笑一百步》的成語事故，我覺得實在太好笑了，里面講了從前雙方交戰(zhàn)，短兵相接，打得非常激烈，一方打敗了，士兵紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的跑了一百步而停了下來，有的跑了五十步而停了下來，一個跑了五十步的士兵嘲笑那個跑了一百步的士兵說：“你真沒用，逃得這樣快！”讀完這個故事后，我笑得前俯后仰，它告訴我們，其實跑五十步和一百步都是逃跑啊，怎么能嘲笑別人呢？
還有一個故事叫《使鶴和鴨的腿一樣長》，我覺得很搞笑，里面主要講了一個人養(yǎng)了一只鴨和一只鶴，他看到鶴的腿很長，而鴨的腿很短，于是他便把刀拿來，把鶴的腿砍掉一截，去接在鴨的.腿上，這樣一來，鶴和鴨的腿一樣長了，這樣做了以后，他覺得很滿意，但過了不久，鶴和鴨都因此而死亡了。讀了這個故事，我便為書中主人翁的愚昧而哈哈大笑起來，我認為做事不可以強求，強求只能使竹籃打水——一場空。我覺得讀書可以使我們在樂中求知、樂中成長。
讀書能讓我學到很多知識，教會我怎樣做人，開闊我們的知識視野，便我們學到很多課堂上學不到的知識，當我們還是一個剛學會識字的學生的時候，書就是一把開啟心智的鑰匙，書像一陣風，帶著我們的小小心兒，飛向知識的海洋，讓我們盡情以地暢游；書就像一個最忠實的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，它把勇敢和智慧傳給我們，也把歡樂帶給我們。因為有了書的陪伴，我們變得充實和快樂，我們的生命因為有了書的滋養(yǎng)，變得豐富多彩。我愛書，我愛讀書，在讀書中快樂的成!
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