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生命的意義作文常用【13篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的意義作文 篇1
“所謂的生命,就是消失后就永遠(yuǎn)結(jié)束的東西,沒(méi)有辦法重來(lái)第二次,因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)”這是我的個(gè)性簽名。
這句話是我最喜愛(ài)的一個(gè)漫畫(huà)角色的臺(tái)詞,他之所以說(shuō)出這樣的一番話,是因?yàn)樗x開(kāi)他的兒子后,通過(guò)念力告訴兒子,不要再傷心了,鼓舞他繼續(xù)奮斗,讓他不要因?yàn)樽约旱碾x去而停止奮斗。因?yàn)槿硕紩?huì)死掉,人死不能復(fù)生。
他之所以會(huì)死去,是因?yàn)樗挠胍獞?zhàn)斗的欲望。這致使他間接培養(yǎng)了一個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手,而威脅著整個(gè)世界。而他自己非常努力的修行也白費(fèi)了,還是不如那位對(duì)手。因?yàn)樽约合胍獪y(cè)試力量和變得更強(qiáng),而不顧大局,以致于最后要犧牲自己來(lái)保護(hù)地球。
雖然這只是漫畫(huà)里虛構(gòu)的,但是實(shí)際生活中像這樣的人卻不少。也許一開(kāi)始的時(shí)候,他是為了自己的'目標(biāo)而奮斗。但是,也許在奮斗的過(guò)程中,就會(huì)忘記自己一開(kāi)始的目標(biāo),而投機(jī)取巧,走彎路,讓自己迷失方向,忘記自己生命的意義,最終讓自己枉活了一輩子。
話又說(shuō)回來(lái),如果有一個(gè)人每時(shí)每刻都能明白自己為什么而活,自己在干什么,那就不能算做是普通人了,而是一位超凡脫俗的人。
那又要怎樣才能讓自己變成超凡脫俗的人呢?這是所有人都想要知道的。
首先,讓我們談?wù)劇笆ト恕边@個(gè)詞應(yīng)當(dāng)怎樣理解。所謂的圣人,即是指那些永遠(yuǎn)知道自己為什么而活,時(shí)刻清醒而面對(duì)問(wèn)題時(shí)謹(jǐn)慎行事的人,博學(xué)多才的人。
要想成為這樣的人,唯一的方法就是不斷學(xué)習(xí),不斷提問(wèn)。問(wèn)一問(wèn)自己到底是為了某一個(gè)人或是什么東西而活,還是為了別的什么而活。我為此而活到底有沒(méi)有意義,有意義的話,我該怎么做。這樣做是否可以給人們帶來(lái)好處,給人們帶來(lái)好處的同時(shí)會(huì)不會(huì)傷害到其他的人們。如果你考慮清楚了這些問(wèn)題以后,便可以開(kāi)始奮斗了。但這有如學(xué)習(xí)一樣,需要反復(fù)地問(wèn)自己。當(dāng)有一個(gè)問(wèn)題想不通的時(shí)候,就應(yīng)該暫停一下,好好地思考。也許需要重新規(guī)劃一下自己的人生,也許只需稍稍的進(jìn)行修改。然后繼續(xù)前進(jìn)。如果這樣做,讓自己成功以后,就既有過(guò)程可以懷念,又有結(jié)果可以享受了。豈不美哉。
就像我的個(gè)性簽名所寫(xiě)的一樣:“正是因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)。”守護(hù)自己生命的意義才是最重要的。
生命的意義作文 篇2
保爾的話猶在耳旁回響:人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ),不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
生命在于堅(jiān)持!
一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!
世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說(shuō)話的'能力,這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來(lái),霍金不僅堅(jiān)持活了下來(lái),還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取養(yǎng)分來(lái)豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報(bào)端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,而高考成績(jī)揭榜后,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。
他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?
每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過(guò)呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過(guò)堅(jiān)持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!
生命的意義作文 篇3
生命的意義不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。生命是戰(zhàn)勝困難,享受快樂(lè),不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
冰心說(shuō),生命像一江春水,沖倒層沙積土,挾卷滾滾沙石,快樂(lè)的流走。它經(jīng)過(guò)懸崖峭壁,遇到過(guò)暴風(fēng)雨,一路上,它努力前行。最終,它一聲不響的匯入大海。從出生開(kāi)始,我們每天都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),完成自己的使命。在這過(guò)程中,總會(huì)遇到困難,正像這流水一樣,遇到巉巖阻擋,遇到暴風(fēng)雨,但它心平氣和,抬著頭向前走。因?yàn)橛幸还汕斑M(jìn)的力量,讓它向著目標(biāo)堅(jiān)定不移的前進(jìn)。生命本該如此,不怕困難,勇往直前。
困難和挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的,可我們往往討厭痛苦,享受快樂(lè)。當(dāng)苦難到來(lái)時(shí),我們往往不知所措,不堪一擊。困難也是美麗的,它對(duì)我們的成長(zhǎng)更有價(jià)值?邕^(guò)困難,我們才能成長(zhǎng),才能真正的快樂(lè)。如果停留在原地,深陷困難之中,我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)美好,錯(cuò)過(guò)未來(lái)。我們更要有承受苦難的能力,不能一遇到困難就退縮。遇到困難時(shí)想一想自己的目標(biāo),就會(huì)有一股力量推著你前進(jìn)?朔щy,才能讓生命變得有意義。
冰心說(shuō),生命像一棵小樹(shù),它勇敢的破殼出來(lái),抬頭看見(jiàn)了天。它努力生長(zhǎng),伸出如蓋的濃陰蔭庇樹(shù)下的花草。到了冬天,它的黃葉隨風(fēng)飄舞,投入大地的懷抱。生命就應(yīng)該和樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷了種種困難,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。懂得堅(jiān)持,從枝葉中掙脫出來(lái);懂得回報(bào)大地,用自己的.葉子給大地施肥;懂得無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此,感恩,回報(bào),奉獻(xiàn)體現(xiàn)出生命之美。
它努力生長(zhǎng),從枝葉中掙脫出來(lái),在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過(guò)困難和挫折,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。冬天他落葉了,它說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀。因?yàn)樯嬖诘囊饬x就是盡自己的努力做出貢獻(xiàn),不管貢獻(xiàn)多少,都會(huì)讓自己心里得到滿足,覺(jué)得生命是有意義的。奉獻(xiàn)他人,快樂(lè)自己,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),才能讓生命發(fā)揮價(jià)值。
感謝生命,讓我有一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)。無(wú)論痛苦和快樂(lè),我都會(huì)奮斗,前進(jìn),成長(zhǎng)。在苦難中錘煉自己,為他人做出貢獻(xiàn),在有限的生命內(nèi)發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,讓生命變得有意義。
生命的意義作文 篇4
一開(kāi)啟那藍(lán)色大門,刺鼻令人難受的藥水味侵襲而來(lái),我相信任誰(shuí)也不喜歡這股味兒。那全白的地方我是不想再踏足一步,可那確實(shí)是令我萬(wàn)般舍不得的地方!
席慕蓉曾在她的詩(shī)上寫(xiě)過(guò)這樣絕美的句子:前生五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我想,人生的每段際遇全因有緣,什么樣的人會(huì)在什么樣的地方相遇。而我和他就不可思議的在601號(hào)病房里相識(shí)了。他的模樣在我腦海中幾乎是模糊了,只能隱隱約約的'記得他穿著醫(yī)院統(tǒng)一藍(lán)白相間的病服,和一頭蓬亂的栗金短發(fā),瀏海總是遮著半邊好看的眉眼,最喜歡抱著吉他,靠在窗邊,撥弦,哼著小曲調(diào)。
601號(hào)病房是癌末病房,奶奶因?yàn)榉伟┒×诉M(jìn)來(lái),我們都曉得住進(jìn)來(lái)的病人都日暮西山了,萬(wàn)般的不舍最后還是要舍得。而令我訝異的是和奶奶同間病房的病 友,不是和奶奶一樣是年過(guò)六旬的老人,而是一位莫約十八、十九,正值青春的少年,他和一般癌末病人不同,他有著年少的叛逆,三不五時(shí)的就趁著護(hù)士不注意拔掉針管偷溜出去,被發(fā)現(xiàn)少不了一頓責(zé)罵,但下一次還是又跑了出去。他脾氣很好,臉上總掛著笑,平日會(huì)哄我奶奶開(kāi)心,病房總是笑聲縈繞的。屬于他的東西很 少,幾件衣服、幾張樂(lè)譜,一把吉他,就是他的全部。我喜歡他隨心的撥弄吉他弦,低頭吟唱的模樣,他會(huì)在唱完得意洋洋的對(duì)我說(shuō):“歌是我寫(xiě)的,好聽(tīng)嗎?”那神采飛揚(yáng)的樣子我是忘不了的。
我問(wèn)過(guò)他怎么能這樣開(kāi)心的過(guò)日子,我想如果是我,知道自己命不久矣,大概是快樂(lè)不起來(lái)的。他說(shuō),每次醒來(lái)見(jiàn)自己還活著,那就是上天給的禮物,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,何苦要折磨自己呢?把每天當(dāng)成最后一天,盡力卻活,不浪費(fèi)每一分每一秒,人生才會(huì)快樂(lè)。
再后來(lái)有一次逢段考,我有三天沒(méi)去探望奶奶,到了病房我才發(fā)現(xiàn)他不在了,奶奶紅著眼眶說(shuō)他昨天夜里犯病,就沒(méi)再回來(lái)了。再過(guò)了一個(gè)月,奶奶也走了,關(guān)上601號(hào)病房的門,我是不愿意再踏進(jìn)去的。只是我永遠(yuǎn)記得那抹佇立在窗邊,和我高談生命理想,和夢(mèng)想的少年。
浮華人生, 如夢(mèng)幻泡影,做人自當(dāng)及時(shí)行樂(lè),在那間601號(hào)病房,讓我知道了做人要及時(shí)行樂(lè),“莫等閑,白了少年頭,空悲切!备螞r我們又如何能得知自己下一秒是否 還是個(gè)可以恣意年華的人?也許生命就靜止在每個(gè)意想不到的剎那。如果不盡情去活,那縱然有百年壽命也是枉然!而那間病房,有著我對(duì)家人對(duì)朋友最深的眷戀,有著我?guī)缀鮾A盡半生的淚水,還有我對(duì)生命,更加熱忱的動(dòng)力!
生命的意義作文 篇5
你不是我,又怎會(huì)懂我。
我不是你,亦不會(huì)懂你。
時(shí)光如同墻上剝落的老漆,觸手冰冷而易碎,終有一天它會(huì)消逝殆盡。
人的一生,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。人從一出生便坐上通往死亡的列車,穿過(guò)時(shí)間的隧道,在這輛車上,人人與你同行,只是上車的時(shí)間和地點(diǎn)有所變化。你不孤單但你終會(huì)感到孤獨(dú)。每個(gè)人在這輛車上看到的風(fēng)景都會(huì)不同,從出發(fā)地到終點(diǎn)的時(shí)間為一生。但,生命到底是什么呢?
泰戈?duì)栐f(shuō),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般平凡而又處處充滿著不平凡。
窗外的梧桐花落了,鋪成一地心碎。驀然驚醒,已是秋天了!那個(gè)繁華的夏天也已離我而去。窩在被子里百無(wú)聊賴的(“的”改為“地”)看著電視。那是一棵光禿禿的樹(shù),沒(méi)有一絲的綠意和生機(jī),它的根被風(fēng)沙所掩蓋。“它已經(jīng)死了吧?”我想。事實(shí)證明,這種想法是對(duì)的,但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋說(shuō),這種樹(shù),千年屹立,千年不爛。那是怎樣的一種執(zhí)著!它堅(jiān)守著足下的土地,歲月帶去了它的`生命卻無(wú)法湮滅它的堅(jiān)持。原來(lái)我不懂,生命是即使死去也要堅(jiān)持心中的執(zhí)著,更可以說(shuō)那是一種執(zhí)念吧!這種執(zhí)念,我未懂,但我應(yīng)該要懂。
“最美”是前一段時(shí)間的流行詞語(yǔ)。什么是最美?怎樣最美?無(wú)數(shù)的最美人們已經(jīng)給出了我們答案。最美,并不是容顏的美,而是人的內(nèi)心世界的美。張麗莉老師奮力推開(kāi)學(xué)生,自己卻被卡車碾斷了雙腿,她說(shuō)無(wú)悔。吳斌司機(jī)忍痛在一分多鐘的時(shí)間里安穩(wěn)停車,救下全車人的生命,他雖失去了他的生命,但我想他也應(yīng)該是無(wú)悔的吧!
曾經(jīng)的我太幼稚,以為美只是美在人的臉,原來(lái)我不懂,美的心靈更令人賞心悅目。這樣的最美,我未懂,但我應(yīng)該要懂。
生命,并無(wú)長(zhǎng)短,但有好壞。有的人碌碌無(wú)為一生,最后在茫然中死去,他的人生是空白的,他的生命并無(wú)意義;而有的人,即使他英年早逝,但他堅(jiān)持心中的信念,他的精神被人們銘記,他的生命是永恒的,他將永遠(yuǎn)活在人們的心中。原來(lái)我沒(méi)懂,而現(xiàn)在我有點(diǎn)懂了。
就讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛(ài),即使歲月以荒蕪與刻薄相欺。
生命的意義作文 篇6
某年某月的夜晚,我被一聲鐘響打醒。突然感覺(jué)到,你來(lái)過(guò)這里。
當(dāng)然不能把自己完全推向茫然的記憶中,那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故,所謂的美感,從何處生發(fā),又在何處棲息?眼前閃過(guò)的,是故事還是童話,昨日的太陽(yáng)是從幾時(shí)升起的?
好不容易能與你小坐片刻,但十分的嚴(yán)肅,面對(duì)生活,我無(wú)從下手,是該喋喋不休,還是要現(xiàn)實(shí)一些呢?那一響鐘聲,是你為我敲響,未曾留人任何可以被感動(dòng)的言語(yǔ),但你走出去時(shí)的足印,我還是可以看得到的。唯有你知我心意,明了,明了,讓我稍稍安靜一會(huì)。
在樹(shù)林里,偶然踩到一跟樹(shù)枝,太消沉了,你可知它的意義?它是安靜的。如你接近一步,便能接受到一種不可思議的清醒,銘刻在你的心境中。對(duì),這種靜音就是遺留下的,那聲鐘響里也有它的聲音與成分,我們都應(yīng)到處走走,很有可能在無(wú)意間拾起往昔一切可以值得享受的事物,我們太吵鬧了,把自己所有的'浮華都流露在表面上,還縱容自己保留著,是最不可理解且又是不能擺脫的貽誤。
又是你。你從月中取出一點(diǎn)點(diǎn)精華送來(lái)給我,我從月光中吸取,這夜里的空氣中,到處都是遺失的珍寶,它們侵在泥土里,讓蟲(chóng)怪們侵蝕著它的身軀,使之亂七八糟的。那樹(shù)梢上的夜鳥(niǎo)兒,從不會(huì)多叫一聲,哪怕是受了一驚!因?yàn)樗宄刂溃@夜晚的含義,它會(huì)忍著恐懼為我們催眠,觀望空中散發(fā)的寧?kù)o,片刻之后,它又從樹(shù)梢上飛下來(lái),用嘴叼起地上的石子,又仍下,只要用耳輕輕地聆聽(tīng),終于又能聽(tīng)到空氣與石子的摩擦聲,又是一聲被遺棄的音符。此時(shí),那沉悶的鐘聲又被敲響了,我尋覓著你的身影,卻一無(wú)所獲,而是在夢(mèng)境中遇見(jiàn)了你,一片遼闊的草原,無(wú)一人影,只有流水聲、鳥(niǎo)鳴聲、樹(shù)葉搖擺聲、山羊爭(zhēng)斗聲、風(fēng)聲、雨聲驚天地,泣鬼神,心曠神怡,自然得樂(lè),處處都是被遺棄的碎片。靜中之美,令萬(wàn)物沉溺,令生命精彩,令世界溫柔,使得我們情愫萬(wàn)千,脫變成唯一的美麗,靜啊!
真的要謝謝你,在無(wú)聲中提醒了我,讓我在靜中呼吸,在靜中陶醉,識(shí)得一醉千醒,百聲聚鳴。我猶如一只甲蟲(chóng),爬向一條沒(méi)有源頭的河流中,隨著流水聲漂泊,路經(jīng)小橋流水人家,留下一分靜音,讓他們也真正的明白,人在生活的里程中,也都曾遺留過(guò)珍寶,要比金錢寶貴的多!比時(shí)間和生命都是一等的寶貴。
無(wú)論從哪里找到被遺棄的事物,都是你所留下的,拾起它吧!你會(huì)懂得生命的精彩與意義,對(duì)于人生,那是大有裨益的!
生命的意義作文 篇7
生命的意義對(duì)于時(shí)間萬(wàn)物都是不一樣的;▓@里的玫瑰,樹(shù)枝上的蟬兒,山間的小溪……盡管它們?nèi)諒?fù)一日地在做同一件事情,但每一次,他們都將自己頑強(qiáng)的生命力在大自然中展現(xiàn)得淋漓盡致。也許,這就是它們的使命吧。作為世間萬(wàn)物的主宰——人類,生命的意義對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是不斷地追夢(mèng),不斷地追求完美。
生命是給予高度我們的禮物,我們要加倍珍惜它,才能懂得它的意義。在人生道路上,我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,用一顆勇敢的心去追夢(mèng)。在前段時(shí)間大火的.綜藝節(jié)目《創(chuàng)造101》中,每一位女孩都在用自己付出的真心和揮灑的汗水向我們竭盡全力詮釋“追夢(mèng)”,其中一些是已經(jīng)有名氣的練習(xí)生,還有一些僅因?yàn)榧彝ヘ毨枰缅X,但在舞臺(tái)上的她們都是一顆顆充滿正能量的小太陽(yáng),用光芒照亮自己的生命;人到底應(yīng)該怎么樣度過(guò)自己的一生?《鋼鐵是怎樣煉成的》中的為理想而獻(xiàn)身的保爾·柯察金用自己的行動(dòng)做出了響亮的回答,他幾次波折,無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,感情上的波折,還是工地上的磨難,他從未倒下并便得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象深深地印刻在了我們的心里;甚至是電影《了不起的菲麗西》中,我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾夢(mèng)的女孩認(rèn)真對(duì)待自己生命的樣子,她多的是別人沒(méi)有的熱情……
每個(gè)人用心對(duì)待自己時(shí)就是最好看的模樣。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,當(dāng)然每個(gè)人都不是最完美的。但在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,最想要的就是努力尋找屬于自己的那一份完美。與其多說(shuō)空話,還不如多付諸于行動(dòng)上,在最應(yīng)該努力的年紀(jì),我們每個(gè)人都應(yīng)該拼一把,才會(huì)有可能達(dá)到你渴望的高度;钤诋(dāng)下,認(rèn)真地做好眼前的每一件事情,這樣才對(duì)得起將來(lái)對(duì)自己的結(jié)果不后悔的你。相信自己,你一定可以。
生命對(duì)于世界萬(wàn)物都是存在的,我們都像含苞欲放的一朵花,在認(rèn)真地等待綻放的那一刻,期待著屬于自己的美麗……在有限的生命中,親愛(ài)的你,請(qǐng)珍惜好自己,即便是摔倒了,也要爬起來(lái)繼續(xù)向前努力地沖向終點(diǎn)。因?yàn)椴煌跣模饓?mèng)前行是我們的使命。
生命的意義作文 篇8
多少人走著卻困在原地;多少人活著卻如同死去;多少人愛(ài)著卻好似分離;多少人笑著卻滿含淚滴;
誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁?誰(shuí)明白生命已均為何物?
生命的意義。一只美麗的蝴蝶,被繭搏束著,當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔,當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí),一把鋒利剪刀,將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了,但是,他并沒(méi)有展翅飛,而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著,等待著死亡的來(lái)臨。
或許,那把剪刀是善良的,想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束,可是,那一刀,卻斷送了蝶兒美麗的生命,因?yàn)椋?/p>
自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中,他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,當(dāng)它終于自由的'那一刻,才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶,明白,為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
這時(shí),它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地捕捉獵物;它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,
在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,
鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,鷹重新開(kāi)始飛翔,重新再度過(guò)30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不錯(cuò)。在這一百五十天中,在鷹看來(lái),
是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,在這一百五十天中,鷹,全身被“繭”包裹著,生命在無(wú)比痛苦的磨練下,終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空!
感悟生命,生命是可貴的,生命是需要磨練的,生命在接受“破繭而出”的洗禮后,它將變得堅(jiān)硬,強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天,低頭俯視一片如花似海的春天!
生命的意義作文 篇9
海的平靜,讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆,讓人神圣莊嚴(yán),草的寧?kù)o,讓人思考生命。天空的寧?kù)o,讓人心曠神怡。靜,向夜里中的流星,悄然劃過(guò)一顆顆期待的心。靜,就像藍(lán)天中的飛鳥(niǎo),讓跳動(dòng)的云朵勻速直線流動(dòng)。靜,是生命的意義,是人生的態(tài)度。
靜,是心情的調(diào)味劑,可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來(lái),在學(xué)習(xí)中,走過(guò)了孤單,走過(guò)了彷徨,穿越過(guò)放棄的墻壁,曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經(jīng)過(guò)的地方。但他可以拿下,因?yàn)楫?dāng)你泛濫的時(shí)候,精會(huì)坐在你身邊輕輕告訴你:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)月亮和星星。因此,請(qǐng)靜下來(lái)吧;在靜布置的氛圍中,在廣際得夜空中,放射出尖銳的目光,讓星星進(jìn)入你的眼球吧!你會(huì)感受到你就是那顆星,那顆在天邊無(wú)際的.布局下閃閃發(fā)光的亮星,靜,給你帶來(lái)了星,也給你帶來(lái)了好心情。你心中的火在跳動(dòng)。它預(yù)示著你還有希望,還有明天,還有屬于你自己的天空。
靜是一種境界,是一種人生的真諦。當(dāng)你進(jìn)入你耳朵的是喧嘩,是幾十分貝以上的噪音,你不要悲傷,不要心急,不要浮躁,你會(huì)看見(jiàn)在你心中有靜慢慢出現(xiàn)。他會(huì)說(shuō):“人的最高境界就是你不去打擾別人,自己也不會(huì)被別人打擾。”當(dāng)你聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí),你的心就會(huì)像吃了蜂蜜的、似得,靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一顆流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾,靜得人生有靜的真諦,有生命的意義。
靜,就像上帝,不僅可以使心情愉快,使人生豐富,更讓人感受到愛(ài)的偉大。
在他鄉(xiāng)似乎沒(méi)有愛(ài),自己真的沒(méi)有愛(ài)么?真的沒(méi)有人關(guān)心么?蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬,哪有心的我們應(yīng)該有愛(ài),當(dāng)慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時(shí),于是,愛(ài)漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜,他可以告訴你,愛(ài)是最偉大的出息,當(dāng)你用靜的方式感受愛(ài)時(shí),那愛(ài)就可以無(wú)限大,因?yàn)閴?mèng)境,他可以感受到,靜的世界充滿愛(ài)。
靜,誰(shuí)都需要,當(dāng)你閉上眼睛,輕輕地傾聽(tīng)這些時(shí),你就會(huì)感受到靜的意義,靜的心境。
靜,就像星星,讓你期待這愿望。
靜,就像飛鳥(niǎo),讓你穩(wěn)重著前進(jìn)
靜,生命的意義。
生命的意義作文 篇10
哥哥憑機(jī)智抓到了一只小鳥(niǎo),它的喙近似于縫葉鳥(niǎo),身體卻與麻雀相差無(wú)幾。顯得很可愛(ài),哥哥和我很喜歡它,起先打算做個(gè)鳥(niǎo)籠把它關(guān)起來(lái)。轉(zhuǎn)念想想小鳥(niǎo)喜歡自由,于是用一根很長(zhǎng)的繩子綁在小鳥(niǎo)的一只腳上,并栓在天井里的一根柱子上。他說(shuō)這樣小鳥(niǎo)不會(huì)因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里而難受(那繩子足足有兩米長(zhǎng)),然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好養(yǎng)著它,讓它在我們寂寞,無(wú)聊時(shí)成為我們的好伙伴。
可一天下來(lái),小鳥(niǎo)一粒米都未曾啄過(guò),倒是時(shí)時(shí)刻刻地想起飛。可那兩米多長(zhǎng)的繩子成了它的攔路虎,盡管細(xì),卻憑小鳥(niǎo)連半空中撲騰幾下翅膀后,無(wú)奈地被它扯回了地面。于是,小鳥(niǎo)用充滿求助的'眼神瞅了瞅我,又繼續(xù)撲騰著它的翅膀,直到精疲力竭。
如此狀態(tài)過(guò)了兩天,地上的米幾乎一粒不少,一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥擔(dān)心它是否能存活下來(lái),于是,把小鳥(niǎo)喙撥開(kāi),然后把米粒塞進(jìn)它的嘴里,可是,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)又把食物吐了出來(lái)。為此哥哥苦惱極了,特地買了半斤小蟲(chóng),希望能吊起小鳥(niǎo)的食欲?墒,小鳥(niǎo)倔得很,不但沒(méi)有吊起絲毫的胃口,連哥哥的手指也被啄了。
幾天時(shí)間里,小天井偶爾也會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)雀,只有在這時(shí)候,那小鳥(niǎo)才會(huì)比較安靜,它往往循著聲音,停住腳撥動(dòng)著它小小的頭,然后呆呆地停在那兒好一會(huì)兒,一直到小鳥(niǎo)雀?jìng)冿w去時(shí)。它也會(huì)忘記失敗,再次一飛沖天,再次被細(xì)繩拽回來(lái)。
有一次,我突然發(fā)現(xiàn)它安分的伏在地上,肚子上軟軟的絨毛把它的雙腳遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那烏溜溜的小眼珠不再像前幾日那樣充滿斗志,我察覺(jué)到可能會(huì)失去它。果然,第二天再來(lái)到小天井時(shí),那只小鳥(niǎo)已經(jīng)僵臥在地上——它死了。周圍照舊是幾天前撒下的那些米粒,幾片菜葉和一小杯水。那一瞬間,我簡(jiǎn)直震撼了,不僅為失掉了小鳥(niǎo),更為小鳥(niǎo)為了爭(zhēng)取自由反而失掉了生命,這是件極悲慘的事。
半年過(guò)去了,今天靜下心來(lái)再想想這事,我依然有種愧疚——即使是對(duì)這些小東西,它們生來(lái)就是自由自在的,你要把它養(yǎng)在家里,它們寧愿死。對(duì)面那幢樓的頂上又停著幾只喳喳叫著的小鳥(niǎo)雀。不一會(huì)兒又追逐著飛向藍(lán)天,呵,這就是自由的生命——即使它們對(duì)這世界來(lái)說(shuō)是如此微不足道。
生命的意義作文 篇11
關(guān)于生命的意義,這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,眾說(shuō)紛紜的話題,作文 生命的意義。在我看來(lái),對(duì)他人,生命的意義在予付出和給予,充滿愛(ài)心;對(duì)親人,生命的意義在予珍惜親情、懂得感恩,充滿孝心;對(duì)個(gè)人,生命的意義在予一個(gè)良好的心態(tài),不灰心,有恒心,有信心!
有一位高考落榜的學(xué)生,巨大的壓力和心灰意冷讓他選擇告別這個(gè)世界,當(dāng)他走到時(shí)河邊時(shí),恰碰到兩個(gè)游泳的孩童溺水,他想都沒(méi)想拼盡全力將兩個(gè)孩子救到岸邊,孩子的父母事后竟然感激到給他下跪,電臺(tái)也為此表彰了他的奮不顧身,他忽然間也為自己感動(dòng),原來(lái)自己的生命在關(guān)鍵時(shí)刻可以如此有意義!他放棄了輕生的念頭,而且此后變得很陽(yáng)光,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 生命的意義》。是啊,在放棄自己時(shí)都沒(méi)有放棄愛(ài)心,最終救人亦救已。
一個(gè)小女孩兒和媽媽吵架后出走了,很餓又身無(wú)分文的她不自覺(jué)地走到了一家面館前。老板給了他一碗面吃,小女孩說(shuō):“叔叔你真好,謝謝你。“老板說(shuō):“我只是給了你一碗面,你就這么感激我,你媽媽給你煮了十多年的飯,你感激過(guò)她對(duì)她說(shuō)過(guò)謝謝嗎?”小女孩羞愧極了,她迫不及待地向家里沖去。我想,接下來(lái)的歲月,小女孩兒一定有一顆感恩的心伴隨其一生。
張海迪,一個(gè)鼓舞我們兩代人的名字,自小高位截癱,被斷言活不過(guò)28歲,然而,就是在這個(gè)斷言下,她爭(zhēng)分奪秒地和時(shí)間賽跑著學(xué)習(xí),并鼓舞著她周圍對(duì)生活失去信心的人,奇跡出現(xiàn)了,海迪不但在知識(shí)的海洋里取得了姣人的業(yè)跡,連生命都延續(xù)了下來(lái);海倫,美國(guó)盲人女作家,小時(shí)候一場(chǎng)大病讓她活在了黑暗和無(wú)聲的世界里,這意味著與世隔絕嗎?不!海倫憑著一個(gè)光明的'心靈艱難尋求著與世界的勾通,她成功了,《假如給我三天光明》向全世界述說(shuō)著一顆熱愛(ài)生活的心靈。是啊,我們的榜樣用殘疾之軀以巨大的努力和熱情把生命演繹地如此美麗,我們還有什么理由不去快樂(lè)而勤奮地生活呢?
讓我們把保爾.柯察金的話作為我們的座右銘吧:人的生命只有一次,當(dāng)他回首往事時(shí),他不因碌碌無(wú)為而嘆息,也不因虛度年華而悔恨……
生命的意義作文 篇12
再是完美無(wú)缺的事物,再是美不勝收的風(fēng)景,再是活潑可愛(ài)的人們,也總會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候,關(guān)鍵是在短短的人生中,在這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的歷練中,是否可以綻放出自己生命的價(jià)值。
獵豹一家就是很好的例子。當(dāng)獵豹媽媽費(fèi)盡艱辛,把小獵豹生下時(shí),就在時(shí)時(shí)刻刻,言傳身教小獵豹。教會(huì),他許許多多捕獵的技巧,教會(huì)他,在面對(duì)強(qiáng)敵的時(shí)候怎樣御敵,更教會(huì)了他在艱難中求生的本能。所以打小小獵豹就對(duì)生活充滿了自信,對(duì)野外的生活充滿了向往。真因?yàn)橛辛双C豹媽媽含辛茹苦的教育,所以小獵豹才在自然界中獲取一席之地。幾年過(guò)去了,小獵豹的媽媽離開(kāi)了小獵豹,剩下的生活都交給了他自己。他沒(méi)有辜負(fù)他的媽媽的希望,從小練就的捕獵技巧,現(xiàn)在運(yùn)用的得心應(yīng)手。短短的一生中,他就成為了草原之王?傆须x開(kāi)的時(shí)候,總有舍棄的時(shí)候,總有分別的時(shí)候,不要把他人的希望化為泡影,要加他人的希望化為自身的動(dòng)力。像小獵豹這樣,在有生之年,綻放出了自己生命的傳奇!
我一直以為黃昏時(shí)的夕陽(yáng),代表了人們的傷感和悲傷。可是最近的一次日落下的過(guò)程,又帶給了我新的體驗(yàn)。
那天的天氣,整天都是灰蒙蒙的,還有幾滴雨點(diǎn),從我的頭上飛過(guò)。涼嗖嗖的。天空也好像被切割成了一層灰暗的網(wǎng),網(wǎng)中的太陽(yáng),卻不可暗無(wú)天日。漸漸地,漸漸地,這是一場(chǎng)美妙的環(huán)節(jié)!那張網(wǎng),似乎被封切割成了一道道,一行行,從中滲透出點(diǎn)點(diǎn)金黃色的`光芒。那光芒,如此的微弱,像是一個(gè)新生命的開(kāi)始,用如同一場(chǎng)傳奇的序幕。臨近黃昏時(shí)啊,太陽(yáng)變成了溫暖的橘黃色。陽(yáng)光隨之傾瀉而下,像瀑布般把我籠罩在這里。我張開(kāi)嘴,大口大口的呼吸著這雨后的陽(yáng)光,感到如此的愜意和美好。但是,就在此時(shí)!太陽(yáng)那均衡的光暈,好像被凝聚起來(lái),變成股股金色的光芒。如同耀眼奪目的黃金。此刻,我又懷著一顆圣潔的心,注視著它,慢慢的,慢慢的,慢慢的沉入地下。緊接著便是黑暗的到來(lái)。黑暗如同一張大網(wǎng),罩住了太陽(yáng),太陽(yáng)帶著那樣的美麗,那樣的圣潔離開(kāi)了,離開(kāi)了人們的視線,卻占據(jù)了人們的心靈。他在生命最后的時(shí)候,義無(wú)反顧的綻放了自己生命中的花朵!
生命是什么?有人說(shuō)它是一個(gè)調(diào)味瓶,從中蘊(yùn)含著酸,甜,苦,辣,更蘊(yùn)含了不斷向上的動(dòng)力,和人生的希望和理想。萬(wàn)物總有離去的時(shí)候,關(guān)鍵是是否在短短的一生中,綻放出自己途中的花朵……
生命的意義作文 篇13
我常在想,生命的意義到底是什么,而現(xiàn)在,我似乎有了答案:不斷超越自己的夢(mèng)想。
生命的意義在于擁有一份屬于自己的夢(mèng)想!叭藳](méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”周星馳說(shuō)。人在最初對(duì)這個(gè)世界毫不知情的情況下才敢大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想,人愈是成長(zhǎng)愈會(huì)忘了自己最初的夢(mèng)想。黃家駒在上幼兒園的時(shí)候就大聲說(shuō)過(guò)自己將來(lái)要成為赫赫有名的音樂(lè)家,既而表現(xiàn)出了對(duì)音樂(lè)極大的.天賦,他經(jīng)常拿著家里的網(wǎng)球拍當(dāng)作吉他放在身前。十幾年過(guò)去了,黃家駒有了屬于自己的真正的吉他,他依然沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)許諾要成為音樂(lè)家的話,他背著吉他組了一個(gè)樂(lè)隊(duì)叫“Byond“,他們不斷到各個(gè)酒吧駐唱,不斷給經(jīng)濟(jì)公司寄稿,不知被甩了幾次白眼,不知被嘲笑了多少次,黃家駒依然堅(jiān)定著自己幼時(shí)的夢(mèng)想。果然,他至今仍為大眾所知,他譜的曲寫(xiě)的詞仍被當(dāng)作經(jīng)典。
生命的意義在于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師古典在北京外國(guó)語(yǔ)演講時(shí)說(shuō)到自己在大學(xué)時(shí)完成了四個(gè)夢(mèng)想,他說(shuō):“人生,就是時(shí)刻用眼睛盯著你的目標(biāo),不要分給你的敵人。”生活給不了你想要的,那就自己創(chuàng)造,古典堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,所以他去過(guò)世上最高、最深的地方,他寫(xiě)了書(shū)講了課。這是他想要的,他堅(jiān)持了,所以他做到了,所以創(chuàng)造出了屬于自己的一片天。
生命的意義在于勇于面對(duì)通向夢(mèng)想途中的困難。撒切爾夫人,人稱“鐵娘子”,幼時(shí)家貧被人嘲笑,被同學(xué)砸過(guò)雞蛋,在她的桌上寫(xiě)滿了侮辱她的話,惡語(yǔ)相對(duì),后立志要從政,然后她始終堅(jiān)持,不放棄,積極地面對(duì)困難。因?yàn)樗,通往成功的路上必定?huì)有磨難使自己成長(zhǎng)。當(dāng)你被困難折磨到最痛苦的時(shí)候,便是到達(dá)夢(mèng)想的最后沖刺階段。
夢(mèng)想似一道曙光,在黑暗的隧道里不斷靠近不斷追逐那一道曙光,你或許會(huì)摔上那么幾跤,或許拿著手電筒的人會(huì)嘲笑你,但都不要在意,眼睛一定要緊盯不遠(yuǎn)處的那一個(gè)小亮點(diǎn),那才是旗幟,那才是你的夢(mèng)想。生活,不僅是為了活。夢(mèng)想則是讓你的生活充滿意義的東西。而人生最光輝最值得紀(jì)念的不過(guò)看著隧道口那道曙光不斷變大,慢慢看見(jiàn)了整顆太陽(yáng)。那便是生命的意義,不斷追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持,不畏困難,那一片屬于你自己的勝利的光照將一滴不剩地灑落在為此付出了太多的你身上!而你,也理應(yīng)當(dāng)接受這一份榮耀的洗禮!
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