學(xué)校六一兒童節(jié)主持稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校六一兒童節(jié)主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線。
甲:我們又迎來了新的一天。
乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真。
甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。
乙:我們在這片歡樂中自由翱翔
甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙:今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
合:祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。
甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請x老師。(x老師舉行入隊(duì)儀式)。
甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。
乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語超比賽。
甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(x)班同學(xué)入場,請六(x)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(x)班的同學(xué)為我們表演,請五(x)班做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝五(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(x)班的同學(xué)為我們表演,請四(x)班做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝四(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演,請二年級做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝三年級的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演,請一年級做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝二年級的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場。
乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙:下面我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙:每一滴露珠都閃著光芒。
甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(x)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(x)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(x)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ,請五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝兩位小朋友,有請五(x)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(x)班做好準(zhǔn)備。
乙:現(xiàn)在六年級是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六x班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(x)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆、敬禮、坐下》,請二年級的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝xx同學(xué),下面有請五(x)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(x)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(x)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今天過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長們。
乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動(dòng)向祖國媽媽。
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝!T肝覀儀x小學(xué)明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。
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