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堆雪人作文（精品15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人作文1
今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午，風(fēng)停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會(huì)兒，一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對(duì)爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個(gè)雪人�！眹诟肋^后，爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人，于是，我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對(duì)！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球，然后把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對(duì)這個(gè)“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點(diǎn)“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實(shí)，再抹，再摁實(shí)……終于好咯！
接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個(gè)瓶子，一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的.位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣沒有就沒有吧！兩個(gè)大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個(gè)都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個(gè)瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個(gè)好呢？正在我為難的時(shí)候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”
一陣忙碌之后，一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好��！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！
我愛雪景，不光因?yàn)樗利悾�因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。
堆雪人作文2
“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”，我讀著李商隱詠雪的詩句，心卻已經(jīng)飄到了窗外。最近剛下了大雪，從高處往下看，地上好像鋪滿了棉花糖一樣的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不過父母都沒同意，只有哥哥響應(yīng)了。
我們往樓下沖，真恨不得會(huì)一些咒語，能瞬間移動(dòng)到樓下�？偹愕搅藰窍拢覀兛梢蚤_始堆雪人了。
我還帶了鏟雪道具，哥哥一看我拿出了“裝備”，就笑了：“我們是堆雪人的，為什么要拿鏟雪的東西？”我反駁他：“堆雪人不是需要先鏟雪嗎？”哥哥恍然大悟，就開始和我一起鏟雪。我們各自堆起一個(gè)大雪球，然后哥哥靈機(jī)一動(dòng)，就說：“這兩個(gè)雪球不是一樣大嗎？是時(shí)候讓它們合體了�！蔽覀儌z拿小推車把其中一個(gè)移到另一個(gè)那里，然后我們一起把小推車?yán)锏难┣蚍诺搅硪粋�(gè)的頂上。我想要把這個(gè)巨型雪球弄圓，就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑，但是盡管我戴著手套，我的手剛觸碰到雪球，就被涼到了。哥哥也前來幫忙。費(fèi)了千辛萬苦，修整工作總算完成了。
就在這時(shí)，爸爸沖了過來，他不會(huì)又要搞破壞吧，我們才剛把雪人的頭弄好呢。我本來以為我的預(yù)測(cè)靈驗(yàn)了，沒想到他卻和藹可親地說：“需要我?guī)兔�？”哥哥說：“需要，需要�！眲傉f完，爸爸就把雪人的頭推掉了。我大吼一聲：“嘿！”可是爸爸早已溜之大吉了�！爸刈霭��！蔽揖趩实卣f。只好再弄一個(gè)頭給雪人安上。
完成之后，我松了一口氣，雪人總算堆好了。我正準(zhǔn)備上樓告訴爸爸媽媽，我們的作品完成了。哥哥突然喊住我：“還沒完呢�！彼D(zhuǎn)身就上了樓，把我甩在了后邊。我萬分疑惑，不知道他的意思，只能站在原地看著雪人發(fā)呆。
過了一會(huì)，哥哥回來了，他手里拿著一個(gè)大袋子，我把袋子拿過來一看，里邊有廢樹枝、一根筆、一個(gè)胡蘿卜、兩個(gè)黑色小圓球、幾枚紐扣，還有一個(gè)黑色的'帽子，這是我小時(shí)候用來裝玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的頭上，它就有了一頂漂亮的帽子；哥哥拿出胡蘿卜嵌在雪人的臉上，它就有了一個(gè)尖鼻子。然后我和哥哥搶著要拿筆，哥哥讓給了我，我在雪人的臉上點(diǎn)了兩個(gè)圓形的洞，那是雪人的眼睛要安裝的地方，然后把筆給了哥哥。哥哥用筆點(diǎn)出了紐扣的位置。接著就是安裝眼睛和紐扣了，我們?nèi)齼上戮屯瓿闪恕?/p>
堆雪人作文3
在這五彩繽紛的寒假里，我有很多美好的回憶：有寫對(duì)聯(lián)的回憶、有看燈會(huì)的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，讓寒假變得更加絢麗多彩。
在微暗的暮色里，下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨，太陽公公換慌張張地趕了過來，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去
哇！似楊花，如鵝毛，像柳絮的'雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧�。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個(gè)念頭堆雪人。
說堆雪人，就堆雪人。我和媽媽全副武裝起來頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最后披上一個(gè)大棉襖。
咱們開始堆雪人了！我把雪鏟到一堆，然后把那一堆旁邊的雪掃到一邊。再然后讓雪人長肥一點(diǎn)，可是雪人老是支撐不起自己的身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計(jì)，把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎？這個(gè)辦法非常有效，不一會(huì)兒，雪人便身體結(jié)實(shí)了起來，好像都有肌肉了呢！
雪人有了一個(gè)身體，可是沒有頭是不行的呀！我心理暗暗嘀咕著，咱們開始做頭了。先滾一個(gè)大圓球，然后把頭也拍實(shí)，最后輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭，可是沒有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的；雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對(duì)著咱們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。
對(duì)了，雪人也不能沒有名字啊！咱們把雪人取名為阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣，非常有趣。最后咱們還找來了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦！咱們的雪人大功告成。
我真喜歡下雪，因?yàn)橐幌卵挚梢栽僮鲆粋�(gè)阿福了。
堆雪人作文4
今天下了一場(chǎng)雪，是20xx年的第一場(chǎng)雪，一大早，我趴到窗戶上看雪花，外面白茫茫的'一片，我看到雪地上已經(jīng)有好幾串腳印了。
我穿上了厚厚的衣服跑下樓看到已經(jīng)有小朋友在堆雪人了，我也加入了他們，我找了個(gè)雪球，一滾好以后，我們就把大雪球當(dāng)作雪人的身體，找來胡蘿卜、紐扣、石頭、樹枝、水桶、短繩、樹枝，把樹枝當(dāng)做雪人的手；把胡蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子；把紐扣當(dāng)成雪人衣服扣子，把石頭當(dāng)雪人的大眼睛；把水桶當(dāng)雪人的帽子，斷繩當(dāng)做雪兒大嘴巴。
我們堆的雪人好像在向我們微笑，我愛這場(chǎng)雪！
堆雪人作文5
寒假，下了一場(chǎng)暴雪，讓大地媽媽穿了一件雪白的大衣。我看著外面雪白的冰雪世界和漫天飛舞的雪花，禁不住立刻放下書，連招呼都沒給媽媽打，迫不及待地沖出了屋。
哇！這么厚的雪��！我的腳陷進(jìn)去了，我費(fèi)力地拔出來，哎喲！另一只腳又陷進(jìn)去了，我又使勁拔，終于拔出來了。我不敢往前走了，無奈地?fù)u了搖頭�？粗@白皚皚的雪，我突然冒出一個(gè)念頭：堆個(gè)雪人多好啊！
說干就干，我立刻戴上手套，蹲在雪地上，用雙手團(tuán)了一個(gè)小雪球，慢慢地把它“團(tuán)大”，不一會(huì)兒，雪球滾的比籃球還要大，足以做雪人的“頭”。我想把它抱起來，但抱不動(dòng)，我使出吃奶的力氣顫巍巍地把它抱起來，就在放下雪球的一瞬間，雪球不知是不愿意，還是故意逗我，霎時(shí)，各奔東西——散了。這時(shí)，我很沮喪。我就不信我整不成。我鼓足干勁，又一次重新團(tuán)雪，一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪球滾大，然后，輕輕地放在一邊。接著拿出鐵鍬把雪堆成一個(gè)小山，四周用鐵鍬拍結(jié)實(shí)，顯得光滑，圓溜溜地好像個(gè)身子，我又小心翼翼地把雪球放上去，一個(gè)好像漢白玉似的小雪人就呈現(xiàn)在我面前。
下面開始給雪人“化妝”了，我先用兩個(gè)圓圓的瓶蓋安在雪人的臉上當(dāng)眼睛，又用一個(gè)胡蘿卜插在雪人兩只眼睛的中下方，作為高高翹起的“鼻子”，然后用一瓣桔子安在鼻子的正下方，雪人開始“微笑”了。
“像少了什么？”媽媽走出來皺著眉頭說。“眉毛！”爸爸大聲說�！耙呀�(jīng)準(zhǔn)備好了！”我拿出早已準(zhǔn)備好的兩條月牙形黑布貼上去。又用紅硬紙殼做了一個(gè)尖尖的小紅帽戴上。最后，媽媽拿出一條紅佩帶，套在雪人的脖子上。風(fēng)一吹，絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像雪人的紅圍巾，漂亮極了！我還沒來得及看清楚，呀！小紅帽“啪”的一下，被風(fēng)刮掉了。我又跑進(jìn)屋里，拿出兩條黃絲帶，一頭緊緊扣在帽子的'兩邊，一頭緊緊地系在雪人的脖子下面。這時(shí)再看，一個(gè)穿著白紗裙的美麗冰雪女孩，呈現(xiàn)在大家面前。她像在說：“春節(jié)到，大雪飄，瑞雪兆豐年啊！”
“真漂亮！誰堆的雪人呀？”舅舅、舅媽、姐姐回來了，看到后驚訝地說�！拔遥∵@是我第一次自己動(dòng)手堆的雪人！”我興高采烈地說。姐姐趕忙用手機(jī)給我和雪人合了影。
我與雪人親密無間的站在一起時(shí)，雖然覺得身上有些冷，可卻美滋滋的。
堆雪人作文6
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷四ū亲樱吲d地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個(gè)沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是這么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的.頭。
終于雪人的身體跟頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請(qǐng)路上給我跟雪人來了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。
堆雪人作文7
過年的前一天下起了美麗的大雪，亭前屋后的樹木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新棉被， 像如要過新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓，展現(xiàn)在眼前的如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場(chǎng)大雪因臨近期末我沒好好地玩，所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗，NO，還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。
到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團(tuán)，但怎么捏也捏不起來，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來，把那些雪捏起來終于捏成了一個(gè)凹凸不平的小雪球，我終于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的話很難看，如果用兩個(gè)雪球堆接起來就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當(dāng)也很容量碎崩。
試了半天終于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點(diǎn)，再滾過去就可以把雪球滾大。滾完一個(gè)雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個(gè)雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過了一會(huì)另一個(gè)雪球也堆好了，我把兩個(gè)一大一小的雪球壘疊在一起，連接處用雪拍實(shí)，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的.樹枝，回家拿了幾個(gè)核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的樹枝做嘴巴，這樣一個(gè)可愛的雪就做好了，但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā)，這樣雪娃娃就較完美了。
堆完雪人已是萬家燈火了，我就回家了，回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個(gè)人站在雪地里看著萬家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家開心過新年!第二天，太陽公公出來看雪娃娃了，雪娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)融化了，但它在我心里還沒融化，因?yàn)檫@是我獨(dú)自堆的第一個(gè)雪人。
從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個(gè)事理：無論做什么事一定要有決心和耐心，同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，加上開動(dòng)腦筋，都能心想事成哦。
堆雪人作文8
今天，我一直盼望的下雪天，終于到了！看到地上仿佛鋪著厚厚白地毯，樹上仿佛也披著銀裝，到處一片潔白，心里十分激動(dòng)。
我和媽媽決定一起去堆雪人。媽媽堆雪人的肚子，我堆雪人的頭。媽媽先揉一個(gè)小雪球，然后再滾成大雪球。有時(shí)候也會(huì)直接在小雪球上添加雪，讓雪球變大，最后把多余的雪抹掉。我學(xué)著媽媽的做法，我們的雪球很快就做好了。媽媽的雪球放在下面，我的放在上面。
接著，我們又馬不停蹄地給雪人找鼻子，可是沒有胡蘿卜，怎么辦呢？我急中生智地問：“咱們找些小石頭當(dāng)雪人的鼻子吧？”�！斑@個(gè)辦法不錯(cuò)！”媽媽摸了摸我的頭說。我們找來許多石頭當(dāng)做雪人的鼻子、嘴巴以及它衣服上的紐扣，撿了兩個(gè)瓶蓋做它的`眼睛，又找來兩根樹枝做手臂，雪人終于做好了。
看著我和媽媽一起做成的雪人，開心極了。我手舞足蹈，和雪人拍照留念。我喜歡下雪，更喜歡下雪天堆雪人。
比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。
黑龍江伊春帶嶺區(qū)帶領(lǐng)一小六年級(jí):田聰
今天下了大雪，我約了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人。我們有的滾頭，有的滾身體，不一會(huì)，就有兩個(gè)大雪人在我們面前，真好玩。天漸漸黑了，我們給雪人取了兩個(gè)名字，一個(gè)叫雪蓮，一個(gè)叫雪瑩。接著，我們就在一陣笑聲中回家了。
堆雪人作文9
一個(gè)星期前，下了二零一零年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪下得可真大啊！整整下了一天，給大地穿上了一件白衣服。前幾天，學(xué)校開展了一次堆雪人活動(dòng)。其中，老師選上了我和一些別的同學(xué)來參加堆雪人活動(dòng)。
那天是星期四，我們帶來了一些鏟雪用的用具和一些裝飾品，用來堆雪人和裝飾雪人，時(shí)間到了，我們拿好用具，就開始堆了。
羅老師給我們分工，我們男生負(fù)責(zé)堆雪人，女生負(fù)責(zé)裝飾雪人。我們開始鏟雪，我向馬梓云借了一塊木板，我用木頭尖來鏟雪。很快，我們鏟了好多雪。我嫌一個(gè)一個(gè)的運(yùn)雪太麻煩，為了節(jié)省時(shí)間，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我的木板很長，我就把雪鏟到一塊，然后把木板橫放在地上往前推，這樣一次可以運(yùn)好多雪塊，別人也看見了，學(xué)著我的樣子推了起來，一會(huì)兒，我們就把雪塊鏟到一起了，可是雪還是不夠，我們就繼續(xù)鏟。漸漸的，雪人越來越高了，雪塊夠了，我們就拍雪塊，把雪塊拍碎了重新堆，這是我第一次堆雪人，原來堆雪人也有學(xué)問的呀！我們拍累了，我們男生編了一個(gè)口號(hào)給自己加油，聽了口號(hào)我們力氣就增大了許多，我們就是這樣把雪人的身體堆好的'。該堆雪人的腦袋了，我們發(fā)現(xiàn)，女生不見了，原來，她們趁我們正在堆雪人的身體，從教室拿來了一個(gè)盆。把雪放在盆里，放滿了，把雪拍結(jié)實(shí)了，不容易散架以后，往雪人身體上面一扣，把盆拿開，雪人腦袋堆好了。接下來就該女生裝飾雪人了。他們用彩帶蓋當(dāng)雪人的眼睛，用李明岳帶的胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用拉花給雪人的脖子上圍上，當(dāng)圍巾，還用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人裝飾好了，我們看了一下雪人，雪人的頭很胖，我給她取了一個(gè)名字叫“大頭爸爸”，把周圍的人都逗笑了。羅老師說：“再堆一個(gè)小雪人吧！”我們都答應(yīng)了，我們用同樣的方法堆了一個(gè)小雪人，只不過頭是用冰做成的，這回是個(gè)“小頭兒子”，“大頭爸爸”和“小頭兒子”還真是一對(duì)��！
我們又看了別的班堆的，有的班給雪人帶了一頂魔術(shù)帽，那樣子可真像一位魔術(shù)師；有的班給雪人裝上了一對(duì)翅膀，像一位仙女從天而降……
最后，老師給我們和雪人照了相，我們把自己的東西收拾好了以后就回家了。這次堆雪人，讓我知道了堆雪人也有學(xué)問，以后我堆雪人，我就知道該怎么堆了。
堆雪人作文10
記得在去年寒冷的冬天里，接連好幾天都下雪，我就是喜歡有雪，因?yàn)槲铱梢远蜒┤恕?/p>
有一天周末早上，我一覺睡到7點(diǎn)就醒了，打開窗簾一看，地面厚厚的一層雪，天空被雪映襯得更亮更白了。我腦海一想，可以堆雪人了!于是我急忙穿好衣服，正準(zhǔn)備往外沖的時(shí)候，媽媽的喊聲把我定住了，“你要去干嘛?”“出去堆雪人呀!”媽媽說：“那要刷牙洗臉呀，還要吃早餐……”突然一個(gè)尖叫聲傳來：“我也要去堆雪人!”弟弟大聲喊道，媽媽說：“吃完早餐你們?nèi)ネ姘�，但要做好防護(hù)，不要凍著了。”我和弟弟加快速度吃完早餐，全面防護(hù)出戰(zhàn)。
來到小區(qū)院子，外面白茫茫一片，分不清哪里是路了。地上就像鋪了一塊超大的潔白地毯，讓人不忍心踩下去。就在這個(gè)時(shí)候，弟弟沖在我前面，地上到處是深深的腳印，遠(yuǎn)看上去就是一幅大中國地圖。高大的樹枝也被雪花裝飾了起來，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!當(dāng)我陶醉在這美景中，突然感覺到身后一股冰涼，回頭一看，就是我那調(diào)皮的弟弟!我們你追我趕地打起了雪仗熱熱身，熱身運(yùn)動(dòng)后，我和弟弟商量好開始堆個(gè)大雪人。選好一個(gè)大的草坪后，我們先用手揉個(gè)小雪球，然后我和弟弟各站一個(gè)邊，來回滾動(dòng)，不到幾分鐘，這個(gè)雪球就挺著大肚子，賴在地上不動(dòng)了。接下來就要做頭了，我們滾了小一點(diǎn)的雪球，把它和大肚子連接上，再用枯黃的'小草當(dāng)做它的頭發(fā)，用大大的紅棗給它點(diǎn)亮了雙眼，用紅紅的胡蘿卜給它添了鼻子，最后用紅辣椒做成了小嘴巴，一個(gè)可愛的雪人就誕生了!雪一直下著，弟弟說：“雪人會(huì)被埋沒的，我們要保護(hù)它!”我靈機(jī)一動(dòng)，找來我之前用過的雨衣給它披上，這樣它就安全了。我和弟弟看了都笑了，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
第二天，我還是很早起來，急忙跑出去一看，雪人還在，只是看上去有點(diǎn)不高興了。大家都開始掃雪了，我急忙找爸爸來幫我把雪人移到安全的地方并重新給它修補(bǔ)了妝，雪人又笑了起來。我多希望雪人能天天陪在我身邊，多希望這場(chǎng)雪永遠(yuǎn)不要停啊!
堆雪人作文11
相信每個(gè)人都有自己的親人、朋友。在學(xué)校，我和同學(xué)、老師是朋友；在家里，我和爸爸、媽媽、妹妹是朋友。說到妹妹，我們倆在一起發(fā)生的有趣的事，比我們加起來吃的糖還多呢！
記得上一年冬天，我早晨行來，到窗戶邊一看，白茫茫的一地雪是冬姑娘為大地鋪上的一層華麗的地毯。遠(yuǎn)處，屋子像一塊奶油面包，上面涂滿了一層又一層的`“奶油”，真想咬一口。窗前的松樹披上了一件外套，像一塊好吃的巧克力餅干。如果上面醮滿了牛奶冰激凌。如果在上面掛上禮物，就像圣誕樹了。這時(shí)，4歲的妹妹跑到窗前，說：“姐姐，外面好美呀，我們出去玩吧！”我看著她那雙渴望出去的水靈靈的大眼睛，毫不猶豫的答應(yīng)她。妹妹在小公園里跑來跑去，像一只活潑地小百靈。忽然，她眼睛一亮，看著遠(yuǎn)處正在堆雪人的小朋友，興奮的眼睛笑成了月牙，說：“姐姐，他們?cè)诟裳�？”“他們�(cè)谕妗蜒┤恕挠螒蜓?”我答道。拉著我的衣服又嘟著嘴撒嬌，說：“姐姐，姐姐，我也要玩，我也要玩嘛！”
到了小公園門口，我和妹妹一步一個(gè)腳印地走進(jìn)了小公園。小公園里熱鬧非凡，小朋友們?cè)诳鞓返刈鲋螒�。開始堆雪人了！我說：“妹妹， 看著姐姐，跟著姐姐做哦！”我從地上抓起一把雪，做成一個(gè)圓，妹妹也跟做，滾了一個(gè)小圓。一直滾，一直滾，越滾越大，成了一個(gè)大雪球“哇！好大的雪球呀！”妹妹吃驚的叫了起來。迫不及待地照樣滾了一個(gè)不大不小的雪球。我把小雪球放到大雪球上做成了雪人的頭，再裝上雪人的手，一個(gè)雪人就大功告成了！妹妹瞧著雪人，眉頭皺成了一團(tuán)，疑惑的說：“雪人怎么沒有五官呀？”我仔細(xì)看了看，恍然大悟。于是，我我便一百米沖刺的速度飛快的跑上樓，拿了幾顆扣子、一條用不著的圍巾和一根胡蘿卜。妹妹把雪人的五官和裝飾物帶好之后，就大功告成了！我和妹妹可高興了！我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，像兩只翩翩起舞的蝴蝶。
要知道，每個(gè)人都有自己的朋友，只有有了朋友的陪伴，生活更美好，所以我們要大膽的去結(jié)交更多的好朋友， 生活才會(huì)更加豐富多彩。
堆雪人作文12
我們的生活是豐富多彩與充滿樂趣的，在生活中，我們 經(jīng)常會(huì)和自己的好朋友一起做游戲，比如用泥巴造城堡，冬天用白雪來堆雪人，用野花和樹枝來編花環(huán)，在沙灘用沙子畫各 種各樣的東西·····其實(shí)這從某種意義上來說都是我們用我們無盡和豐富有趣的想象力和動(dòng)手能力在藝術(shù)上的一種創(chuàng)造。
我在去年冬天也進(jìn)行了這樣的一次藝術(shù)性創(chuàng)造。去年的冬天，樹木銀裝素裹。這讓我不禁想到了倆句名詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。 大雪仿佛快要將樹枝壓斷，偶爾會(huì)傳來雪從樹上掉落的聲音。天空中的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，也像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈 從空中跳下來，雪花飄到了馬路上，飄到了房頂上，飄到了任何一個(gè)角落，隨心隨意�？吹饺绱嗣谰�，我趕快叫上幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備一起堆雪人。
堆雪人是冬天最有樂趣的游戲之一。第一步，先做雪人的頭部。我們找到一塊雪很多的地方，先堆起一個(gè)小雪球，然后由另一個(gè)人順著我們找好的那塊雪多的地方推著雪球滾，不一會(huì)兒，一個(gè)小雪球就會(huì)變得很大，雪人的頭部就做好了。第二步，來做雪人的身體。先找一塊雪多而且較空曠的地方，然后用鏟子陸續(xù)的鏟雪直到堆成一個(gè)小坡，雖然鏟雪對(duì)我們來說有些費(fèi)勁，但我們還是完成了雪人的身體并把頭部放了上去。第三步，做雪人的五官。雪人的眼睛我們用彎樹枝來做一對(duì)微笑的眼睛，雪人的嘴巴我們也用彎樹枝做出上揚(yáng)的嘴角的樣子。而鼻子怎么辦呢？我們?nèi)家换I莫展，沒有一個(gè)人有好辦法。這時(shí)，一個(gè)人望著自己手里的剛喝完的空礦泉水瓶，大聲叫道：“我有辦法了，我們可以用我手中的礦泉水瓶蓋來做雪人的鼻子呀！”大家聽了紛紛贊同。做好雪人的鼻子后，最后來做雪人的手臂。我們找來兩根比較粗的樹枝，插進(jìn)雪人身體的兩側(cè)，一個(gè)雪人便大功告成了。接著，我們又照著這個(gè)雪人又做了幾個(gè)差不多的'雪人�？粗@些用現(xiàn)在的流行語來說很萌的雪人，我們很高興！這幾個(gè)雪人看起來非�？蓯郏鼈兊哪樕蠏熘鹛鸬奈⑿�，憨態(tài)可掬。它們的表情正好代表此時(shí)我們的心情。
去年美麗的冬天，我在小區(qū)里和幾個(gè)小伙伴親力親為地完成了一個(gè)個(gè)很萌、憨態(tài)可掬的雪人。這兒的一個(gè)個(gè)雪人是我們一次藝術(shù)上的創(chuàng)造，非常有趣！
堆雪人作文13
“啊，好大的一場(chǎng)雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业模 蔽翼樦曇粢豢�，原來是小胖，只見他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起來。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會(huì)兒的`功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個(gè)好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚�(duì)大家說�！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們?cè)谡n文中都學(xué)過，集體的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來。
小胖和李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時(shí)，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個(gè)破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
堆雪人作文14
新年第一天的早上，我看見窗外下雪了！大地覆蓋著銀色。我很快刷完牙，洗完臉，沖下樓。我抬起頭，看到了穿著白色衣服的松樹。屋頂被雪覆蓋，一些被雪覆蓋的樹枝像梅花鹿的角。我被風(fēng)景陶醉了。當(dāng)我來到菜地時(shí)，我迫不及待地把一個(gè)小雪球擦在菜葉上，扔向我的父親，他用鞋子把我的雪球踢離了菜地，聽到了我們的笑聲。我開始堆雪人。我看到我父親的車頂上有很多雪，所以我搬了一個(gè)小凳子放在車旁。我站在凳子上，用戴著厚手套的小手把雪卷成大球。玻璃前的雪和屋頂上的雪被運(yùn)送到后備箱。我負(fù)責(zé)運(yùn)輸屋頂上的雪。爸爸的手臂很長。當(dāng)然，我在屋頂中間運(yùn)輸雪。我媽媽把我們帶在雪球上的雪堆成一個(gè)圓錐形，用作雪人的身體。
這時(shí)，我們的小手凍僵了，但是雪人的頭還沒到，我們繼續(xù)滾雪球。我們滾了一個(gè)相對(duì)較小的雪球，并把它裝在錐形體上。我們用雪填補(bǔ)了缺口，并牢牢地固定住雪人的頭和身體。就這樣，雪人的總體外觀完成了。我們用龍眼核做了雪人的眼睛和紐扣，我從廚房拿了一個(gè)鮮紅色的胡椒來做雪人的鼻子。唉！嘴巴是由什么制成的？我說:用稻草嗎？母親說:我有一個(gè)解決辦法。我看見她拿了一個(gè)紅色的塑料袋，從上面拉下來一個(gè)，用樹枝把兩端多余的部分戳進(jìn)雪里，這樣那些露出來的部分就變成了紅色的小嘴。
媽媽從塑料袋里拿出一個(gè)長方形，把中間扭曲，用樹枝把它戳進(jìn)雪里，兩邊都露出來，這樣做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。這時(shí)，我覺得自己很神奇，我覺得我媽媽很聰明，有很多方法可以做到這一點(diǎn)。她像一只可愛的'山羊一樣聰明。我問我媽媽:你是怎么想出這個(gè)方法的？媽媽說:總有比問題更多的方法。只要你多想想，你就能想出好辦法。
我仔細(xì)看著雪人，總覺得少了什么。是的。一只手不見了。我飛快地跑到灌木叢中，找到兩個(gè)外表相似的樹枝，做了一個(gè)雪人的手。這時(shí)，奶奶出來叫我們吃飯，看見奶奶頭上戴著一頂紅帽子。得到奶奶的同意后，我脫下帽子，拿給雪人。它并不太小。我們非常開心！馬上和雪人合影。這時(shí)，我們的手幾乎凍成了紫色。然而，看著這個(gè)可愛的雪人，我們的心是溫暖的！
堆雪人作文15
雖然那已是我五歲的快樂時(shí)光，但我仍然記憶猶新。
記得那一次，我、爸爸媽媽與一些遠(yuǎn)方親戚一起回家過年。熱鬧的年過完沒幾天，天空就下起雪來，那時(shí)我見過的最大的一場(chǎng)雪。鵝毛般的雪花紛紛飄落，地上一會(huì)兒就白了。剛才還綠油油的松樹一下子變成了白綠相間。
這時(shí)，媽媽提出了一個(gè)很好的.建議：堆雪人�？磥韹寢屢彩峭奈淬�！我爽朗的答應(yīng)了。
我、哥哥和媽媽一起來到院子里，踩著一尺多厚的皚皚白雪，咯吱咯吱的響，我立刻就笑開了。
媽媽馬上展開了行動(dòng)。從雪中取出一點(diǎn)雪，用手揉成圓球放在雪地里滾來滾去。那小不點(diǎn)的雪球慢慢變大、變大再變大，最后變成了圓鼓鼓的雪人身子。我覺得好神奇，輕蔑的一笑：“這么簡單我也會(huì)，雪人的頭就交給我來做吧！”“OK！要做圓一點(diǎn)哦！”媽媽俏皮的笑了。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作一步一步做雪球，可小雪球不但沒有變圓，反而變長了。我有點(diǎn)像丈二的和尚——摸不著頭腦，疑惑不解的問媽媽：“為什么你做得是圓球，而我做的卻是平底鍋呢？”“哈……”哥哥和媽媽頓時(shí)笑掉大牙：“你做的是推出來的，而舅媽做的是滾出來的呀！白癡！”“哦！”我的臉一下子漲得通紅，正準(zhǔn)備重新來過，可哥哥卻搶在了我的前面，已驚人的速度完成了一個(gè)大雪球，并把它搬到了雪人身上。我圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么就是覺得這雪人少了點(diǎn)東西呢？”我左思右想終于恍然大悟。于是我沖進(jìn)廚房，拿出兩塊“烏黑油亮”的黑碳往雪人臉上一塞：“哈哈！這下就好了！”“白癡，還少了三樣?xùn)|西呢！”話音剛落，哥哥便也飛奔進(jìn)廚房，拿出兩把掃把、一個(gè)胡蘿卜出來。把胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，再把掃把往雪人身上一塞：“這才叫十全十美呢！”“不對(duì)！”媽媽笑著反駁了回來，并拔下掃把上的一根竹簽，塞進(jìn)雪人鼻子的下方：“加上這個(gè)嘴巴！才完美無缺呢！”“沒錯(cuò)！”我也跟著起哄：“哥哥，這下可輪到你當(dāng)白癡了哦！”
現(xiàn)在回想起這件事，覺得它就是我童年的七彩云，沒有這些歡樂，就沒有那么多姿多彩的生活！
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