洗衣服作文【精品15篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的洗衣服作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
洗衣服作文1
今天是大晴天，爸爸媽媽要出去辦事。小紅和姐姐在家里沒事做，這時姐姐想起了一個事，對小紅說：“我們可以洗我們的臟衣服�！闭f完，她們就干起來了。
她們先打來一盆水，再把衣服泡起來，過了一會，擦上肥皂，把衣服放在搓衣板上使勁地搓。這時候，在太陽下泡泡飛起來了，有紅色，有黃色，還有綠色，五顏六色的，真好看。她們又搓了一會兒，這時搓衣板上、手指間，流下一股股黑黑的污水。
她們倒掉黑水，又打來一盆清水，終于把衣服洗好了。
她們把洗好的'衣服曬在晾衣繩上，再用夾子夾在衣服上，這時爸爸媽媽回來了，看見了說：“你們真棒��！”
老師點評：生動的描寫記敘了勞動的一幕，開心、快樂、洋溢在心間！
洗衣服作文2
今天，我看見媽媽很忙，于是決定幫媽媽洗衣服。
我洗的是自己的內褲，我端起盆放在水龍頭下接水。我先打濕內褲，再在內褲上涂抹肥皂。沒有洗過衣服的我把內褲從里到外全都涂上了肥皂，媽媽看見了說只要在臟的'地方涂上肥皂就可以了。
我把內褲搓了又搓，滿手都是泡沫。然后在水里洗了洗，清澈的水變成了乳白色。我把內褲擰干后又用清水過了三遍，最后一遍時已經沒有肥皂沫了。媽媽說可以了，我把內褲拿到陽臺去晾干了。
我做了這件事后知道媽媽平常做事是很辛苦的。
洗衣服作文3
我看見媽媽平時洗我的衣服時,用的時間非常長,但是今天與平常不一樣,今天我是自己一個人來洗衣服、褲子、鞋。
今天是母親節(jié)，我們孩子們要體會媽媽的辛苦，所以小孩子們要給媽媽干活。
我從家拿出一盒洗衣粉、兩個水盆、一個水盆里放水，不個水盆里放衣服，需要什么衣服就從盆里拿出什么衣服。準備工作做好了，開始洗衣服了。
用手抓了一小把洗衣粉打在衣服臟的'地方，用雙手沾一點水放在洗衣粉上，使勁的搓，搓了半天，一件衣服也沒 洗完，因為我的衣服太臟了，水都變黑了。洗了半天，搓了好幾次才把衣服洗完。
通過這次洗衣服，我體會到爸爸媽媽洗衣服時很費勁，今后我要把衣服穿干凈一點，不要像以前那樣把衣服弄得太臟。
洗衣服作文4
3月8日是媽媽的節(jié)日，我祝媽媽節(jié)日快樂！越來越美麗！
媽媽平時上班很辛苦，回來還要輔導我做作業(yè)，還要做家務，我有的.時候還會不聽話惹媽媽生氣，今天我想對媽媽說一聲：媽媽您辛苦了，以后我會聽您的話，好好學習，用好的成績來回報您！今天您就歇歇吧！讓我?guī)湍匆路桑∥矣昧Φ拇曛�，賣力的洗著，一會衣服就被我洗衣干凈了，媽媽夸我懂事了！
洗衣服作文5
今天我和姐姐一起去院子里洗衣服。
姐姐先打來一盆水，我把衣服泡進去水里。過來一會兒，我擦上肥皂，她又用搓衣板使勁地搓來搓去。這時候，在陽光下，水里的泡泡有紅色的.、綠色的，還有黃色的，五顏六色，美麗極了。這時，搓衣板上流下一股股污水，姐姐把污水倒掉了，她又打了一盆清水，又洗了一會兒。就這樣，我們把衣服洗干凈了。
我們把衣服曬在晾衣繩上，爸爸媽媽回來了，爸爸媽媽說：“你們倆真是小能手�！�
老師點評：你用作文記下了洗衣服的過程，語言生動。
洗衣服作文6
今天下午，媽媽給我一項艱巨的任務：把那堆又臟又臭的衣服洗干凈。
我一動不動的楞在那兒，心里默默地想：“洗衣服？怎么洗��？我從來沒洗過��！”突然我靈機一動，學著媽媽的樣子，先把衣服小心翼翼地放入盆里，我把洗衣液和清水倒入盆里，用手攪了攪，使勁地搓了搓，硬硬的臭臭的衣服已經變成軟軟的香香的衣服啦！五顏六色的泡泡在陽光的照射下顯得格外耀眼。
調皮的泡泡寶寶在衣服上“跑老跑去”真好玩！我洗的.越來越帶勁兒了，衣服在水里游來游去！我把黑乎乎的臟水倒掉，打開水龍頭，水嘩啦啦地流著，我再把衣服重新涮了一遍，這時我已經累的滿頭大汗了，臉熱的像“蘋果”一樣紅了。
在泡泡寶寶的幫助下趕走了所有的污漬，看著我第一次洗的衣服，心里甜滋滋的，雖然費了九牛二虎之力才洗完，但非常值得。
洗衣服作文7
今天我媽正在洗衣服，洗呀洗，好像有無窮盡的衣服讓我媽洗，我的心里想出一個點子，幫媽媽洗衣服！我跑到媽媽跟前說：“我也想洗衣服”媽媽說：“好吧，你洗吧，可是別說累。”
我拿起衣服，不知道怎么洗，我媽把步驟交給了我，還給我洗了一遍，我就會洗衣服了，先拿一盆子清水，放一點洗衣粉，反復的揉，揉出末子來，把水擰干，再換清水，繼續(xù)揉呀搓呀，反復幾次，看沒泡末了，水清了，擰干了，衣服基本完成了。
通過這次洗衣服，我體會到了媽媽洗衣服的的`辛苦，我以后要多幫媽媽洗衣服，讓媽媽減負，并且我穿衣服的時候一定要記住盡量讓媽媽少洗衣服，這也減輕了媽媽的負擔。
洗衣服作文8
今天我?guī)蛬寢屜匆路�，洗的是我自己的襪子。我先把襪子泡在水里，然后拿出來來擦肥皂。擦過肥皂后我用力的搓呀搓，搓出了許多的泡泡！
媽媽說這樣才能洗干凈。然后我把襪子放在干凈的水里接著洗，襪子上的.泡泡全都到水里啦！我又換了一盆水洗，終于把我的襪子洗干凈啦！
洗衣服作文9
星期六，陽光明媚，天氣晴朗，小剛到院子里開闊的草坪上踢起了他心愛的足球，他踢得越來越起勁，越來越高興，一邊哼著小曲，一邊興高采烈地踢足球。
小剛踢得太猛，一不小心球踢到了晾著的衣服上，衣服撒了一地。晾衣繩也斷了，他驚訝地叫道：“我弄臟了別人的衣服，這該怎么辦呀?”小剛又想：我還是把這些臟衣服再洗一次吧!
小剛想起了媽媽洗衣服的時候。終于知道該怎么辦了。首先，他提著桶，端著盆，又拿來洗衣液和搓衣板。接著他覺得夠不著晾衣服，又拿來了一把椅子。他把衣服放在水里泡了一下用力揉搓臟的.地方，沒過多久，衣服洗完了，小剛將這些干凈的衣服晾到了繩子上。
阿姨回來了，小剛跟阿姨說了事情的經過，阿姨說：“做錯事情沒關系，改正了還是好孩子�！甭犃诉@話，小剛的心里美滋滋的。
洗衣服作文10
今天，我一起床，就看見奶奶正在忙碌著洗衣服。她洗得汗流浹背，這時，我想：奶奶這么辛苦，我也應該為奶奶洗掉一點衣服。
于是，我開始洗衣服。首先，把一件件灰不溜秋的衣服放進臉盆里，然后，抹上肥皂，接著，搓一搓，驟然間，天空中飄起了數不勝數的泡泡�？�！那些五彩繽紛的泡泡翩翩起舞，好似一只只絢麗多姿的蝴蝶 在天空中開舞會呢！它們有的飛得很高，有的飛到一半就破碎了，還有的'非常頑皮，飛到我的鼻子里，害得我打了好幾個噴嚏……它們真是太漂亮了！后來，再換一盆干凈的水，把衣服漂洗一下，最后，把一件件潔白無瑕衣服夾在我早已準備好的夾子上。我看著這些衣服心里有說不出的高興，是因為這些衣服有的是我洗干凈的。
奶奶看了拍拍我的肩膀，說：“你真是個乖巧的好孩子！”我自豪地說：“奶奶，這是我應該做的�！�
洗衣服作文11
一天早晨，陽光明媚，媽媽煮好飯，放在桌子上，然后，媽媽就去上班去了。小黃起床后，吃好早飯，就抱著足球，走到院子里踢球去了。
踢球踢得正開心，猛的.聽到一聲，架子斷了，衣服也被弄臟了，小黃嚇了一大跳，他想：這該怎么辦？這該怎么辦？媽媽回來了，我就死定了。
小黃想到辦法，他端來一盆水，把衣服重新洗了一遍，晾到架子上。
到了下午，小黃把衣服收了起來，還把經過跟媽媽說了一遍，媽媽聽了，表揚了小黃。
老師評語：你的習作有了很大的進步，結合圖片描寫了一則關于勇敢承擔的故事，繼續(xù)加油！
洗衣服作文12
今天媽媽生病了，媽媽就叫小紅和姐姐一起洗衣服。
她們就先打來一盆水，把衣服泡到水里，過了一會兒，她們把衣服上擦上肥皂，再把衣服放到搓衣板上使勁地搓來搓去。這時候盆里都是泡泡，陽光下泡泡有紅色的，有綠色的，還有紫色的，五顏六色的好看極了。又搓了一段時間，這時，搓衣板上、手指間，流下一股股黑黑的'污水。就這樣，她們把衣服洗得干干凈凈了。
她們把臟水倒掉，又打來一盆清水，再清洗一遍。
她們把洗好的衣服曬到了晾衣繩上，用夾子夾了起來。爸爸媽媽回來了，對小紅和姐姐說：“你們真能干！”小紅和姐姐心里美滋滋的。
老師點評：你觀察仔細，寫出了洗衣服的過程中所見、所感，語言生動！
洗衣服作文13
星期日，我們全家都換上了新衣服，脫下了臟衣服。
早上，我們吃完豐盛的早餐后，媽媽就開始洗衣服。洗了一會，就累的滿頭大汗。我看見了，就搬著板凳和媽媽一起洗衣服。過了一會兒，我們兩人好像剛洗完澡一樣，我用手想擦擦汗，可是卻弄了一臉洗衣粉沫，變成了一個泡泡娃娃，媽媽笑著用手紙幫我把洗衣粉沫擦得干干凈凈。
洗了一會兒，我們終于把衣服洗完了。我們把衣服整整齊齊的涼在了衣架上，看著我們的`勞動成果，心里真高興！
洗衣服作文14
星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)我的衣服臟了。本來打算想讓媽媽幫我洗的。突然，想起媽媽經常對我說的`話：“自己的事自己做�！庇谑�，我就決定自己來洗。
我先打來一盆清水，然后，把衣服放在清水里浸濕，再把衣服撈起來，抹上肥皂，我發(fā)現(xiàn)袖口處特別臟，就使勁地搓那個地方。不一會兒，我的手全是泡泡，我覺得很好玩，不小心把泡泡抹在了嘴巴下面。這時候姐姐剛好從我身邊路過，就說：“妹妹，你成了白胡子老爺爺了�！蔽腋憬阏f：“不說了，我還要洗衣服呢。”姐姐說：“好的�！蔽以俅騺韼着枨逅岩路们逅逑戳撕脦妆�。
我看見洗干凈的衣服晾在陽臺上，在風中飄著，心里很高興。
洗衣服作文15
今天，媽媽出去上班了，小芳和小紅看見一盆臟衣服，想把這些臟衣服洗了。
她們打來一盆水，把衣服放在水里泡，擦上肥皂，再放到搓衣板上使勁兒搓。這時，搓衣板上浮出一層層泡泡，在陽光地照耀下，泡泡有紅的、黃的還有綠的，五顏六色的`好看極了。她們又搓了一會兒，搓衣板上、手指間，流下一股股黑黑的污水。
她們把污水倒掉，又打來一盆清水，把衣服洗干凈，用夾子把它夾到晾衣繩曬。
媽媽回來了，看見晾衣繩上干凈的衣服，說：“你們真棒！我給你們做飯吃�！碧柟珜π》己托〖t微微一笑，好像在說：“你們真能干！”
老師點評：你觀察仔細，洗衣服的過程記敘有條理，描寫生動！
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