身邊的科學(xué)作文錦集【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的身邊的科學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
身邊的科學(xué)作文1
我們身邊的科學(xué)知識可真不少，我知道為什么牛奶加熱后會有一層皮，你知道嗎？
我每天的早餐是牛奶和面包雞蛋。一天，媽媽在給我熱奶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層皮，我問媽媽：“媽媽，為什么牛奶上會有一層皮呢？”媽媽說：“這個我也不知道，我們問問“老師”吧。”我說：“老師是誰呀？”媽媽說：“老師就是電腦呀！”
我們打開電腦，用百度進(jìn)行搜索，噢，原來是這樣�。涸瓉砀≡谂Ｄ瘫砻娴钠な悄塘说牡鞍踪|(zhì)，牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)一旦受熱就會凝固，凝固后就成了一層皮。
我們身邊還有許多有趣的科學(xué)知識，只要你細(xì)心觀察，總會發(fā)現(xiàn)的`。
身邊的科學(xué)作文2
每次外公煮完牛奶后，我都會看到上面有一層“皮”浮在上面，我最喜歡吃了。我問爸爸為什么牛奶上會有一層皮。爸爸說：“這層浮在牛奶表面上皮是凝固的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是我們生長發(fā)育所必需的.營養(yǎng)成分。蛋白質(zhì)一旦受熱就會凝固。所以你看到牛奶有皮。”噢，原來如此�！澳阋嗪扰Ｄ蹋L高長大。我們身邊許許多多的科學(xué)知識等你長大了去發(fā)現(xiàn)、去探索�！卑职中χf。
身邊的科學(xué)作文3
今天，我們要做一回小小科學(xué)家，你要來看一看嗎？我們在老師的.指導(dǎo)下先把紙條撕成碎片，思考如何讓小碎片"跳舞"，這個問題我疑惑不解，我花了九牛二虎之力才想出來，我用尺子在頭上摩擦起來，擦呀擦，再把它放到小碎片的上方，我往右，它往右，我往左，它就往左，我放旁邊一提起來，小碎片終于吸起來啦！可是為什么小碎片會吸起來呢？我于是帶著這個問題去問老師。老師說："摩擦起電是一種接觸又分離造成正負(fù)電荷不平衡的過程，在日常生活中，各類物體都可能由于移動或摩擦而產(chǎn)生靜電"。
我恍然大悟，原來在生活中也有許多的科學(xué)啊！
身邊的科學(xué)作文4
我們身邊的科學(xué)真不少！比如，人們夏天要穿淺色的衣服，是因?yàn)樗鼈兾仗柕臒崃勘壬钌囊路�，穿在身上不會感到太熱；氣球吹進(jìn)氣體會膨脹；電燈、電視開著的時(shí)候，我們是不能用濕毛巾去碰它們的'，那樣很容易觸電，發(fā)生危險(xiǎn)……
如果你不知道這些科學(xué)知識，你夏天穿深色的衣服會很熱，還有可能中暑；你用濕毛巾去碰開著的電燈、電視，就會發(fā)生觸電危險(xiǎn)，甚至?xí)劳觥?/p>
讓我們多多學(xué)習(xí)、認(rèn)識身邊的科學(xué)吧，學(xué)習(xí)這些小常識，你不僅看起來“知識淵博”，也能更好的保護(hù)自己哦！
身邊的科學(xué)作文5
一天晚上，我正在幫媽媽做晚飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么也擰不開。
我對媽媽說：“媽媽，我擰不開，您幫我擰開吧�！眿寢屨f：“你都這么大了，自己想辦法！”
我左思右想，焦急地走來走去。這時(shí)，我突然想到科學(xué)書上好像有提到“熱脹冷縮”的原理。我立刻把科學(xué)書打開，翻開那一頁，果然看到了一篇相關(guān)的.文章。
現(xiàn)在要開始做試驗(yàn)了！我先用盆子接了一盆熱水，再把醬油瓶放在盆子里泡了五分鐘，醬油瓶一點(diǎn)變化也沒有，接著我又用冷水沖了一下，然后輕輕一擰，竟然開了！原來這就是熱脹冷縮的原理�。�
在生活中有很多小問題，但很多都是可以用科學(xué)去解決的。怎么樣，科學(xué)是不是很有趣呢？
身邊的科學(xué)作文6
在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
今天，我?guī)蛬寢専_水，并把水倒進(jìn)開水壺里，把蓋子蓋上，這時(shí)，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會自己跳出來呢？
我?guī)е鴨栴}去問媽媽，媽媽說：“我也不太懂�！敝笪冶闳柫宋铱茖W(xué)老師，她說：“空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋�！蔽衣犃死蠋煹脑�，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法：蓋瓶蓋時(shí)，先別蓋嚴(yán)，留一點(diǎn)空隙，同時(shí)把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。
��！科學(xué)無處不在，只要有一雙明亮的'眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
身邊的科學(xué)作文7
我們身邊有很多神奇的科學(xué)，不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有？我經(jīng)常在想：小鳥站在樹上睡覺，可是為什么不是掉下來呢？雨下過了之后，為什么會有美麗的彩虹出現(xiàn)呢？其實(shí)這些都是科學(xué)，圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的雨滴會出現(xiàn)不同的顏色，所以我們看到的.彩虹是五顏六色的。
有時(shí)候你在生活中碰到的一些小事情，其實(shí)都是科學(xué)，再自然不過的事情，都有可能是科學(xué)在向你招手，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了！
身邊的科學(xué)作文8
我懂得了陰天打雷、閃電的時(shí)候，不能開電腦或電視也不能躲到大樹底下去，因?yàn)榇蚶讜r(shí)大樹就像避雷針，會將雷電引下來，人在樹下就易遭雷擊，所以不能在大樹下躲避 。
感冒時(shí)要用水喝藥，不要用茶或者綠豆湯，因?yàn)闀退幬锏淖饔茫瑥亩又夭∏�，因此發(fā)燒時(shí)不能喝茶和綠豆湯。
做鏝頭時(shí)加些純堿重要為了中和面粉發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸，生成的.二氧化碳能使面包疏松多孔，使饅頭吃起來更加可口美味。
身邊的科學(xué)真多��！我一定要好好學(xué)習(xí)掌握更多的科學(xué)知識。
身邊的科學(xué)作文9
放學(xué)了我背上書包，走到校門口。爺爺已經(jīng)在校門口等我了，爺爺說：今天天氣比較熱，我們騎車回家吧！我坐上自行車，在回家的路上車胎爆破了，我想了想，知道了，我看過十萬個為什么里面有講道過車胎為什么會爆破。因?yàn)橄奶�，不但空氣熱，就是地面上也被太陽燒焦了，車胎里的空氣受熱膨脹后，他不斷地沖擊著車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎里的氣打得太足，或者車胎有薄弱的地方，那他就會一擁而出，把車胎擊破，通過仔細(xì)觀察，身邊發(fā)生的事，可以明白很多科學(xué)道理，掌握更多的.知識—我愛科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文10
身邊的科學(xué)可多了！只要我們細(xì)細(xì)觀察，多去嘗試，一定有很多的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我做了個實(shí)驗(yàn)，就是用紫甘藍(lán)（紫包菜）、白醋、肥皂水來做實(shí)驗(yàn)。
首先，在鍋?zhàn)永锏沽它c(diǎn)水，然后把水燒開，再把紫甘藍(lán)放進(jìn)去煮，幾分鐘后，水會變成紫藍(lán)色。把煮紫甘藍(lán)的'水分別到進(jìn)兩個杯子里，然后，把白醋倒入其中一個杯子里就會發(fā)現(xiàn)水慢慢變紅了，把肥皂放進(jìn)另一個杯子里水就會慢慢變綠了。
這就是科學(xué)，怎么樣，很神奇吧？
身邊的科學(xué)作文11
我們身邊有許多具有科學(xué)的事情，比如：風(fēng)車會靠風(fēng)慢慢的轉(zhuǎn)動。我們用正方形的`紙剪四條叉口，然后把兩邊的角釘在中間，再用一根小棒叉在中間，這樣一個風(fēng)車就做好了，我們拿著風(fēng)車向前跑去，風(fēng)車就能轉(zhuǎn)動。
還有很多很多的這樣的小發(fā)明。只要我們多留心，我們身邊就有很多這樣的科學(xué)！
身邊的科學(xué)作文12
身邊的科學(xué)有很多，比如：我們樓門前有一個黑黑大眼睛是監(jiān)控器。我覺得它有很多的用處，它是專門看著小偷的，這監(jiān)控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。
我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有的`十字路口使用了太陽能的紅綠燈，就像交警站在中間似的，中間一個小的太陽能紅綠燈，再說了，太陽能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現(xiàn)的。
你看，我們身邊的科學(xué)非常多，對嗎？
身邊的科學(xué)作文13
在干躁與多風(fēng)的冬天，經(jīng)常會被靜電“騷擾”，讓你感到渾身不舒服。
早上，外婆都要給我梳頭。以前它都很乖很聽話，可今天不知道是怎么了，頭發(fā)像著了魔似的，居然“飄”了起來，怎么梳也不整齊。我沒有當(dāng)回事，毫不在意，帶著這個小魔頭去上學(xué)了。
“好了，好了，答應(yīng)你就是了�！睂O微蔓終于答應(yīng)了送我一塊橡皮擦，我高興得一把抱住他，還用小臉磨蹭她的手�！鞍�？麻死了？”對我用了什么武器？就在那細(xì)微的一瞬間，我倆頓時(shí)感到麻麻痛痛的，說不出的`滋味，就像被電了一樣。她也沒有電我呀。這就奇怪了。我中了什么邪？我冥思苦想。
身邊的科學(xué)作文14
今天，我看了一個電視節(jié)目，是擊劍比賽�？粗粗野l(fā)現(xiàn)有一個人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來了個大“？”，為什么會形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運(yùn)動，還承擔(dān)著語言的任務(wù)。通常，看書或?qū)懽值然顒�，都是由左腦負(fù)責(zé)的。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動，同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂或者鑒賞書畫作品的'時(shí)候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽到“科學(xué)”這個詞，你會不會覺得很深奧很難懂？其實(shí)我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文15
我們身邊的科學(xué)真多啊！
我們不要在下雨打雷的時(shí)候躲在大樹下面避雨，那樣會被雷劈的。
睡覺的時(shí)候不要吃太多的食物，不然會消化不良，影響健康。
水的波紋為什么是圓的呢？因?yàn)樗嫔系牟y是從同樣的'速度向四周擴(kuò)展開來的，因此，在經(jīng)過一定時(shí)間之后，那些擴(kuò)展開來的波紋就變成圓形了。
讓我們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，讓科學(xué)伴隨我們健康成長吧！
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