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成長(zhǎng)的作文600字優(yōu)選【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽耐心地教我看世界,爸爸也默默的地陪伴著我。我渴望媽媽一次次的親吻,渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔,兒時(shí)的生活幸福得無(wú)與倫比。隨著我的長(zhǎng)大,尤其是上學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)成了家中最重要的事,成績(jī)的高低成了家里最主要的話題。
媽媽為了讓我有更多特長(zhǎng),六歲的'時(shí)候開始讓我學(xué)習(xí)二胡。媽媽的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求有時(shí)讓我痛苦不堪,面對(duì)煩躁至極的我,媽媽只好用武力解決,最終不歡而散地結(jié)束一天的練習(xí),從煩燥變成憤怒的我會(huì)把自己關(guān)起來(lái)暴打毛絨玩具來(lái)發(fā)泄自己的情緒。一次我走進(jìn)衛(wèi)生間看到媽媽偷偷抹淚時(shí),內(nèi)心五味雜陳,原來(lái)媽媽打了我,她心里更難受。每個(gè)家長(zhǎng)嘴邊都掛著別人家的孩子,我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說(shuō)的一切根源在自己,反思自己為什么不能成為別人家的孩子呢?
不知從哪天起,一刻都離不開媽媽的我,開始了青春期叛逆,我更加希望與朋友傾訴。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子出類拔萃,用自己的思維想象出一個(gè)乖寶寶,并讓孩子執(zhí)行。而孩子又希望家長(zhǎng)可以理解自己。
仔細(xì)想來(lái),誰(shuí)的立場(chǎng)也是正確的一面,也有不正確的地方,其實(shí)家長(zhǎng)也未經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就上崗,他們也沒(méi)有完全正確的經(jīng)驗(yàn)。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功,陪著我分享垂頭喪氣的失敗,我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。
聽到段老師講我是一切的根源,我開始反思自己的言行,想到父母的辛苦,對(duì)自己叛逆的行為做出反思;
一.應(yīng)該與父母交流討論各自的不足,而不是用爭(zhēng)吵解決問(wèn)題。
二.只為成功找方法,不為失敗找理由。一切根源在自己,自己的學(xué)習(xí)連自己都不滿意,憑什么要求父母和顏悅色。
三.在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,要懂得只有付出才會(huì)有收獲,爸爸媽媽的建議要多聽。
親愛的爸爸媽媽,在我成長(zhǎng)路上,希望你們陪我一起長(zhǎng)大,更希望我們能互相懂得。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話,“一些人的年紀(jì),就像毛茸茸的貓尾巴,偶爾被踩到,會(huì)疼上一陣子,之后又忘了疼,依舊是意氣風(fēng)發(fā)的模樣”。
成長(zhǎng)中的年紀(jì),總是虛無(wú)而不可捉摸的。在這個(gè)特殊的時(shí)段里,我總愛想著奇怪的事,品嘗著在世界上獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)的滋味。
害怕
從小到大,記憶猶新的就是害怕大狗。其實(shí)還是很喜歡搖頭晃腦的小狗的,之所以怕大狗,是因?yàn)橛幸淮我粋(gè)人路過(guò)別人家門口時(shí),看到門前蹲坐著一條兇神惡煞的大狗,當(dāng)時(shí)我還不及它高呢。看著它大大的眼睛中透出兇光,尖而寬的嘴巴下面流著長(zhǎng)長(zhǎng)的涎水,我遲疑了幾秒后,一路飛奔回家,身后留下了一串哭啕。多年過(guò)去了,但那條大狗的兇惡目光、長(zhǎng)長(zhǎng)的涎水還在我的腦海中揮之不去。還記得就是害怕打針,覺得做醫(yī)生護(hù)士的,一邊笑瞇瞇地和你說(shuō)著話,一邊扎著針,真是莫大的罪過(guò)。每次打針都被父母架著,以至于診所里的醫(yī)生個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)我了……
快樂(lè)
這個(gè)毋庸置疑,吃好吃的東西時(shí),我笑得最開心。對(duì)我來(lái)說(shuō),世界上最大的誘惑莫過(guò)于美食了。與好朋友玩也是令我癡迷的,千篇一律地玩同一個(gè)游戲依然起勁,為同一個(gè)過(guò)時(shí)的笑話而能笑得直不起腰,為“策劃”一起“惡作劇”可以絞盡腦汁。在友誼的字典里,沒(méi)有孤單,憂愁,或是長(zhǎng)時(shí)間的別扭……
傷心
記得媽媽的奶奶走的時(shí)候,我還很小,我對(duì)死亡只是懵懵懂懂,是過(guò)年時(shí)再也拿不到老太太的壓歲錢了嗎?是老太太想睡覺了嗎?爺爺去世時(shí),我長(zhǎng)大了許多,靜謐安詳?shù)臓敔,滿桌的貢品,滿屋子的'親人,念經(jīng)的和尚,夾雜著煙味的空氣,斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,不知所措的我,以及哭腫的雙眼……這一幕幕情景,在我的腦海,揮之不去……
關(guān)于……
成長(zhǎng)如一枚酸澀的果子,酸得那么恰到好處,輕輕一咬,果汁四濺,氤氳了整個(gè)青春。
每個(gè)人的成長(zhǎng)是不同的,每個(gè)人品嘗到的滋味也是不同的。我只愿:在這個(gè)極其珍惜的年紀(jì)中,努力地去度過(guò),也許會(huì)受挫,但,在疼后,依舊會(huì)保持意氣風(fēng)發(fā)的模樣。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
“叮零零……”一陣急促鬧鐘的鈴聲之后,還在賴床的我,終于把忍無(wú)可忍的媽媽惹火了,媽媽先使出了“獅吼功”,見效果不大就又使出了“抖被子”的獨(dú)門絕技。這才把睡夢(mèng)中的`我叫醒,我揉了揉惺忪的睡眼,懶洋洋地說(shuō):“等一下,再睡五分鐘,只要再睡五分鐘,我就起床!眿寢尶刹粫(huì)容忍我再繼續(xù)賴床下去,她一把拽起了我,“再不起來(lái),你就要遲到了,你姐姐早就出門了,快起來(lái)!蔽抑缓霉怨缘仄鸫,一看時(shí)鐘已是七點(diǎn)三十分了,我一邊不停地埋怨媽媽沒(méi)有早點(diǎn)把我起起來(lái),一邊跑進(jìn)衛(wèi)生匆忙洗漱起來(lái),很顯然,我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間再悠哉悠哉地吃早餐了,隨手抓起一個(gè)包子,背著書包急匆匆地往學(xué)校跑,可就算用盡全力往學(xué)校跑,我最終還是遲到了。都是因?yàn)橘嚧驳倪@個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們都喊我“遲到大王”。
不知是什么原因,從小我做任何事總會(huì)比別人慢一拍,平時(shí)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣我沒(méi)少挨媽媽的罵,隨著年級(jí)升高,我發(fā)現(xiàn)試卷的題量越來(lái)越多,而我做題的速度卻一點(diǎn)也沒(méi)提升,做完一道題我總是要驗(yàn)算了再驗(yàn)算才敢確定答案然后再寫到試卷上,而我寫字的速度又太慢了,所以每次考試我總是不夠時(shí)間,最后總會(huì)落下好幾道題都沒(méi)時(shí)間做。這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)從原來(lái)的第一名變成了二、三名,最近幾次考試我還悲慘地被擠出了前三名?粗嚲砩峡蓱z兮兮的分?jǐn)?shù),我都不知道該怎么回家面對(duì)爸爸媽媽。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,必定會(huì)經(jīng)歷各種種樣的考驗(yàn),快樂(lè)無(wú)處不有,但煩惱也無(wú)處不在。我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
小時(shí)候的生活,不對(duì),是更小的時(shí)候了,四五歲剛記事時(shí),最大的興致就是隨爸爸媽媽到村里去看望我的太姥爺。那村里只有一座現(xiàn)在仍未拆了的籃球場(chǎng)和幾個(gè)小土坡,但那時(shí)卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
我們通常中午去,這時(shí),太姥爺便張羅去市場(chǎng)買些豬蹄或排骨來(lái),讓我大快朵頤。吃完飯,便能出去玩。慢慢地,我上了幼兒園大班,這時(shí)老師開始讓用2B鉛筆寫作業(yè)了,我不能老出去玩了!大好的午后時(shí)光便被浪費(fèi)在看似毫無(wú)意義的作業(yè)上。哎!
太姥爺平生沒(méi)上過(guò)什么學(xué),據(jù)說(shuō)以前還因?yàn)檫@出了許多笑話。中午父母睡了,他看我寫作業(yè),常常拿來(lái)那把用柳條編成的椅子,還喜沖一杯高碎,和藹地坐著,時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“吃不吃蘋果?渴不渴?莫太用功,會(huì)傷腦的!
當(dāng)然,這么點(diǎn)零食哄不好我,我仍大吵大叫拒絕寫作業(yè),搞的'太姥爺苦不堪言。但他仍捧著茶杯,哄我。其實(shí)我每次開始寫都還愉快,有時(shí)一口氣寫了一頁(yè),但我通常堅(jiān)持不到五分鐘,時(shí)間到了,我就進(jìn)入了“無(wú)法冷卻”時(shí)間,太姥爺無(wú)奈,卻仍捧著茶杯,哄我。我便想:太姥爺天天捧著那六棱的玻璃大茶杯,這茶一定有問(wèn)題。又一次,趁太姥爺不注意,我輕輕呷了一口茶水,便被苦出聲來(lái)。我問(wèn)他為什么天天喝,喝的下去,他只笑笑,不說(shuō)。于是乎,一個(gè)個(gè)炎炎夏日,我仍舊苦惱著作業(yè),太姥爺仍舊捧著那杯高碎,就這樣過(guò)去。
兩年之后,太姥爺走了,沒(méi)人陪我寫作業(yè)了。有時(shí)生氣了,也沒(méi)處發(fā),寫寫停停,寫寫停停,卻發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)持下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn),忍一忍,也過(guò)去了。我又想起太姥爺,家人不在時(shí)沖了一杯茶,喝了一口,苦!看著那清澈的茶水,我又呷了一小口,嗯?竟然在回味中品出了甘?第三口,才在回甘中品出了無(wú)盡的清香。原來(lái)我一直沒(méi)有耐心喝第三口,就像太姥爺和我的昔日時(shí)光,像以前急得上房的我……
哦,我長(zhǎng)大了……
茶苦,茶香。
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