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種大蒜作文

時間:2023-12-09 12:31:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

(經(jīng)典)種大蒜作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的種大蒜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)種大蒜作文15篇

種大蒜作文1

  今天我回到家,高高興興地和媽媽把一顆顆大蒜種了下來,我先把選好的大蒜一顆一顆的掰下來,然后把一個沒種花的花盆拿出來裝一些土,然后在圖上用手指掏一些又小又淺的洞,然后再把大蒜放進(jìn)洞里再鋪一層薄薄的土,再給大蒜澆一點水,這樣大蒜就種好了。

  今天我一睜開眼睛,第一件事就是去看大蒜有什么變化,我來到花盆跟前一看,大蒜竟然沒有一點兒變化,我都在想我要不要拔苗助長?

  今天我去看大蒜,大蒜還是一點變化也沒有,可想掰開土看看大蒜了。

  今天我又去看了大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜上面鋪的土凸起來了,我開心極了,我把一個大蒜上面的'土用手拔開了一點,看見了大蒜發(fā)出來的苗,我可開心了。

  今天,我又去看了大蒜,發(fā)現(xiàn)有一兩個大蒜的苗破土而出了,我心里在想是不是我堅持就會鐵棒磨成針呢?

  今天我又去看了大蒜,又發(fā)現(xiàn)有很多的大蒜也長出了苗,只有一兩個沒長出芽了。

  今天我又去看了大帥,又發(fā)現(xiàn)大蒜的苗已經(jīng)全部長出來了,開始最早長出來的已經(jīng)有1厘米高了

  今天我還是去看了大蒜,大蒜已經(jīng)很多都有一厘米了,我回憶了一下開始還是一粒粒的大蒜,現(xiàn)在是一株株的蒜苗。

  這一次的觀察,讓我學(xué)會了做一件事是要有耐心。

種大蒜作文2

  前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜,然后找來一根細(xì)鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來。“種大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來給您幫忙吧!”我邊自言自語地說,邊拿起一頭大蒜剝起皮來。

  幾頭發(fā)芽的大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時,我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上!斑,大蒜怎么這樣種啊?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時候,只見媽媽兩手一扭,把串好的大蒜折成了一個圓圈圈,接著,她拿來一個圓形的`淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著!边@時,媽媽笑著說:“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧?”我使勁地點點頭,原來種大蒜還有這么多學(xué)問啊!爱(dāng)然嘍,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長高了,還可以做菜呢,味道可鮮了!眿寢屵呎f邊把大蒜搬到了陽臺上。

  “哈哈哈……這可真是一舉兩得啊!”我笑著說。

種大蒜作文3

  今天我自己動手種下了一顆大蒜頭。

  我先找來一個盤子,然后加一點水,再把大蒜放進(jìn)去。看著種好的大蒜,盼望著它快快長大。

  第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一點兒也沒長高,我好失望呀!

  第三天,當(dāng)我去看時,發(fā)現(xiàn)它長出了一點兒芽,我高興極了。

  第四天,再去看時,發(fā)現(xiàn)水沒了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。

  第五天,發(fā)現(xiàn)它長出了“胡子”,好像一個年邁的老爺爺。

  不知不覺已經(jīng)過了10天,大蒜沒有辜負(fù)我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壯地成長著,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全長16厘米呢!它長得可真快啊!這幾天大蒜好像吃了生長劑似的.,一個勁兒地向上長。這幾天我的作業(yè)太多了,我都把大蒜給忘到了九霄云外。

  終于,我的作業(yè)做完了,又興高采烈地去看大蒜,沒想到大蒜卻枯死了。我好傷心!我還以為大蒜的生命力很頑強,也怪自已沒有好好地照顧它。

  我明白了一個道理,什么植物都不能缺少水,既然養(yǎng)了植物,就要好好地照顧它們。

種大蒜作文4

  我最愛吃牛肉了!今天,媽媽又要燒牛肉給我吃了,為了使牛肉更香,媽媽要放大蒜頭。媽媽打開袋子,啊,大蒜頭發(fā)芽了!我趕緊跑過去看,只見又圓又白的大蒜頭上冒出了五六根綠綠的嫩芽,大約有3厘米長,下面還長出了一圈白色的根,像小胡子。

  媽媽說:“好可惜。〔荒艹粤,扔了吧!蔽亿s緊說:“還可以種在地里呀,這樣,不就可以吃新鮮的大蒜了嗎?”媽媽說:“對呀,我怎么沒想到呢?還是你聰明!”我高興地說:“媽媽,我來種!”

  我找來一個廢棄的花盆,可是里面的.泥土太硬了,我用鏟子鏟了半天也沒有把土松好。這可怎么辦呢?有了!我一拍腦門,加水不就可以讓土軟了嗎!我找來水盆,接了一盆水,倒進(jìn)花盆。不好!花盆成了“汪洋大!保嗤烈部床灰娏。我只能搬起花盆,把多余的水倒掉,可是花盆里的泥太爛了。這可怎么辦呢?我發(fā)現(xiàn)旁邊有一袋剛從地里拔回來的青菜,青菜的根上有新鮮的泥土,我把這些泥土撥下來,放入花盆里,這下可以種大蒜了。我把大蒜頭掰開,分成一瓣一瓣的。我拿起其中的一瓣,根朝下,芽朝上,輕輕地插在土里。不一會,一個花盆就種滿了,我把花盆搬到陽臺上,讓他們茁壯蔥翠!

  通過這件事,我知道了:遇到困難不要后退,要多動腦筋,解決難題!

種大蒜作文5

  園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲,可是我總覺得少了點兒東西......,對了!種植,我突然想種點兒植物.

  我打算種大蒜,因為它容易存活.我"命令"媽媽拿來了發(fā)芽的大蒜頭,剝?nèi)ハ窦堃粯拥睦掀?把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開,因為有好多大蒜頭,剝了好長時間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想:“到時候,我用小花鏟在地上畫幾條線,把蒜仁都沿著線插上去!

  終于剝光了,一共有五十九顆蒜仁!皩嵲谔嗔!”我自言自語。的確,光是剝蒜仁已耗費了我極多的時間,現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去,還不累死我!

  為了減少勞動量,如果把小蒜仁當(dāng)一顆大蒜仁來種,顯然是不可行的,我便把兩顆小蒜仁當(dāng)作一顆大的`種,這樣也使有限的土地夠用了。后來我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松,干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會兒,我就把蒜仁全部種光了。

  望著和諧的、寧靜的、春意盎然的院子,我開心極了。

種大蒜作文6

  學(xué)校操場前面有幾畦空地,其中有兩畦是屬于我們文學(xué)社團(tuán)的。今天,老師帶我們?nèi)シN大蒜。

  老師先讓我們觀察了大蒜。大蒜白白的,脆脆的,一碰,一層薄薄的.“保護(hù)層”就會脫落下來,露出了嫩白色的肉肉,聞起來有此臭臭的,它在我手中搖晃著,活像一個可愛的胖娃娃。老師發(fā)給我們一人一片大蒜瓣后,我們帶著小鐵鏟來到了那兩畦空地前,就分頭“開工”了。我找了一塊空地,用小鐵鏟挖了一個坑,這底下有許多石子,有幾塊和我的一個拳頭差不多大,這讓我很難把它“除掉”,我一連敲了兩三下,才好不容易使它變成了幾塊小石子。松過土又挖過了坑,下一步就是把大蒜瓣埋進(jìn)土里。我埋下去后,就把土蓋了起來,把大蒜瓣悶得密不透風(fēng)。老師告訴我們:“埋時不能埋太深,它和人一樣需要呼吸,不然會悶死的!蔽衣犃思泵χ匦抡砹艘幌,這次埋得不錯,大蒜瓣剛好有點露出泥土。最后,我澆了點水,盼望它能快快長大。

  我以前看見過爺爺種菜,認(rèn)為很容易,其實,現(xiàn)在我認(rèn)為種蒜真是不容易,才不到半小時我就腰酸背痛,汗流浹背的。但看著親手種的大蒜,我又覺得很快樂,很有成就感。這個活動,讓我明白什么事情都要親身實踐,還讓我體會到了勞動的艱辛和與收獲的快樂。

種大蒜作文7

  三月二十六日 星期六 晴

  今天,媽媽買了幾頭大蒜讓我種,我問媽媽:“圓滾滾的,讓我怎么種呢?”媽媽笑著說:“你把它剝開來就知道了!蔽覄冮_來,喲,原來它是由十三個“小兄弟”組成的,它們的“皮膚”雪白。(親昵的語氣)我把蒜掰開,挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水里說:“天氣現(xiàn)在暖和了,你快快發(fā)芽吧。”(小小希望)

  四月十八日 星期三 晴

  放學(xué)回家,我一進(jìn)門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀!大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來,好像是蒜長出來的'“小嫩手”,一縷陽光照在上面,小芽鉆的更高了。一陣風(fēng)拂過,小芽微微搖晃,似乎在說:“小主人,等我長大了,我也想跟你一起去學(xué)校,讓大家都了解我,好嗎?”“好!

 。ㄟ@一段情景描寫充滿生氣,讓人想到生命帶給人的欣喜。)

  五月八日 星期四 晴

  大蒜長出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出一片小蒜葉,好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部,長了一些很長的“白胡須”,把水面都覆蓋住了。(溫暖的語言。)

  啊,大蒜終于長大了,我的知識也增多了,明天我要帶去學(xué)校,讓大家都了解——蒜。

種大蒜作文8

  1月17日 星期二 晴

  今天,我在家閑著沒事干,就想起了種蒜苗的想法。于是我就去廚房找了一顆大蒜放在一個盆里,在把里面倒上水,我希望它快快長大。并取名為“神算”

  1月20日 星期五 晴

  幾天后,我看到“神算”終于吐出了一些嫩芽,雖然芽連一厘米都不到,但我也很開心,你看那芽多好玩呀!從遠(yuǎn)處看,看不出有什么好玩的,近處一看,才發(fā)現(xiàn)蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼寫成的小“丫”字,而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料,供那棵蒜苗生長。

  1月23日星期一 晴

  我種的大蒜苗生長的越來越高,以前由植物拼寫成的小“丫”字,變成了植物拼寫成的大“丫”字了。我在看看盆里的水,漸漸下降由于還想繼續(xù)觀察這好玩的大蒜苗,所以我有給它加了點水。希望它長的在高一些。

  1月26日 星期四晴

  啊,我養(yǎng)的`大蒜苗終于長的郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看真像一盆盆景啊!

  我又準(zhǔn)備給它倒水時,媽媽走過來說:“不用了,它的“青春期”就要過完了,在過上幾天它就萎了,還是這幾天把它吃了吧!”

  吃著自己種的大蒜苗,心里美滋滋的。通過這次種大蒜苗讓我體會到了種植物的快樂。以后我要多種植物,體會這無限的快樂吧!

種大蒜作文9

  星期六,奶奶買回來許多大蒜,挨挨擠擠睡在網(wǎng)兜里,像是在開班會。

  我好奇地拿起一個大蒜,左瞅瞅,右瞅瞅,怎么看都像一個胖乎乎的小籠包,又像一個棱角分明的小燒麥,底部宛如一朵小花朵,我把皮撕開來,一層層的皮,很薄很薄,像是禪的翅膀,最里面的皮十分潔白,我撕完后,拿了一片仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大蒜皮上有一條條金色的線條,皮內(nèi)側(cè)是透明的,我把它拿到陽光的底下,陽光可以輕易地穿透它薄薄的皮。

  每頭大算的蒜瓣的數(shù)量都不相同,有十個的,有十二個的,還有十四個的'……我剝開的是十四個的?粗獍陣鷶n在一起,我突然想到一個關(guān)有大蒜的謎語——兄弟十幾個,圍著柱子坐,大家一分手,衣服就拆破。

  蒜瓣的大小都不同,有的胖些,有的瘦些,有的高一些,有的矮一些。我猜有可能是有的挑食,有的不挑食。不挑食的努力吃飯,不努力吃飯的就又矮又瘦。我把大蒜徹底剝開來,里面還藏著幾個小小的,像小牙齒一樣,蒜中間還有一個圓圓的柱子,真像一個曬干的蘑菇姑娘。

  我咬開一個蒜瓣,嘗了嘗,辣極了,舌頭上麻麻的,我覺得舌頭已經(jīng)沒有味覺了。

  我把發(fā)了芽的大蒜放在小瓶子里,埋上土,仿佛給它們蓋上暖暖的被子,我經(jīng)常給它們澆水,還端它們到陽臺上曬太陽。我對著藏在土里的打算說:“我期待著你們快點長大喲!”

種大蒜作文10

  老師今天給了我們一個任務(wù),就是種大蒜。我心里有些懷疑:我們也能種成大蒜?

  在奶奶的指導(dǎo)下,我先去找了一個小碟子,放上一張濕了水的餐巾紙,還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開,一瓣一瓣地放在小碟子里,圍成一個圈。加水時,我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來,一看,說:“你放的水太多了,不把大蒜爛掉就怪了!甭犃四痰脑,我趕緊把水倒掉了一些。

  差不多兩三天,大蒜根部長出了一點點白色小須,過了一兩天,須長長,長粗了,也變多了。我把它放到陽臺上,讓它曬一曬太陽。又過了兩天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的東西,是淡淡的綠色,我摸了摸,滑滑的,差點就摸斷了。漸漸地,它們長高了,也舒展了,是葉子!綠綠的,嫩嫩的`。它們仿佛睜著小眼睛,好奇地打量著這個世界。又過了兩天,葉子長高了許多,有的旁邊又冒出了一個芽,大葉子仿佛在說:“小弟弟,快出來看一看吧!這個世界真奇妙!”

  我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色!生機盎然!

種大蒜作文11

  周三上午第三節(jié)課,張老師帶我們上了一堂別開生面的課—種大蒜。

  上課鈴響了,張老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,高興地對大家說:“這節(jié)課我們來種大蒜,大家是不是等不及了?”“是—”我們征著嗓子答道。張老師開始教我們怎么種大蒜:先準(zhǔn)備好花盆、大蒜、水,再把大蒜的“衣服”脫掉,把大蒜放在花盆里,最好擠得滿滿的,好讓大蒜筆直地站在那里,保持優(yōu)美的姿態(tài)。

  張老師開始給我們示范了,她先向我們借了一個翠綠色的、上面雕著“雙龍鬧春”字眼的花盆,又拿了五六頭大蒜,剝了皮,這時的'大蒜就像一個個小包子?煞N著種著,同學(xué)們又提出問題來了,要是大蒜缺水了,我們又都不在家,總不能讓大蒜渴死吧。老師說:“同學(xué)們要是要出遠(yuǎn)門的話,可以在大蒜的旁邊或者下面塞一些棉花,讓棉花把水吸一大部分,等大蒜渴了,再一點一點地把水喂給它。”

  看著張老師的示范,我們都急不可待,禁不住也摸了摸自己帶來的大蒜。終于輪到我們開始種大蒜了,我早早地從家里帶來了火龍果的皮,把它放在花盆里,這樣既美觀,又有營養(yǎng)?伞爸钦咔],必有一失”,我?guī)У摹盎ㄅ琛甭┧,我很沮喪,在老師的建議下,我的大蒜和林子涵的花盆組合在一起了,在透明的小圓盆里一只“蒜大王”

  坐在一個紫色的水晶寶座上,旁邊還有兩個“衛(wèi)兵”在護(hù)衛(wèi)它。

  種完的同學(xué)你一言我一語地談?wù)撝恳宦愦笏。同學(xué)們都說我和林子涵的最好看,而且花盆里的水被火龍果皮染得像紫色的水晶一樣。

種大蒜作文12

  國慶期間,外婆把很多顆還未發(fā)芽的大蒜放到早已準(zhǔn)備好的“花盆”——兩個空罐子里,埋上土,再放到也是早已準(zhǔn)備好的陽臺上。那里陽光充足,是個很好的地方。

  大約十天左右,蒜苗就長出來了,不,應(yīng)該說是剛出土的“保護(hù)殼”。因為我發(fā)現(xiàn),不久后,“保護(hù)殼”里就鉆出了蒜苗,那些蒜苗綠得那么翠,看著很舒服。后來,蒜長大了,也長高了。在那空心的蒜苗里,又長出了新蒜苗,個個長得正旺,F(xiàn)在,“花盆”里已經(jīng)有數(shù)都數(shù)不清的蒜苗了,可以說是“綠苗成片”。不過,等到蒜苗成熟后,大蒜體內(nèi)的養(yǎng)分就干了,只有些蒜皮。大蒜和其他種子都是“為孩子都是成長而犧牲”的爸爸媽媽,是不是很偉大呢?

  種大蒜過程中,還有些有趣事兒。有一次,外婆發(fā)現(xiàn)有一顆大蒜根都冒出來了,而沒見著蒜苗。怎么回事?原來,種蒜時外婆不小心把蒜弄到了,苗都長到下面去了。還有,這次外婆同時種了兩盆大蒜。十來天后,其中一盆長出很多蒜苗,而另一盆的蒜苗卻寥寥無幾。外婆以為是蒜苗埋得太深了,就把大蒜挖出來看,結(jié)果好多蒜就要長出來了,有些甚至只差一點就要鉆出來了。真是“性急吃不了熱豆腐”!

  現(xiàn)在,這兩盆大蒜的`其中一盆還是那么多,那么壯,而另一盆,雖然也發(fā)出了許多根,但都沒那一盆長得好。長得旺的那盆看起來就像大哥哥大姐姐們,長得比較瘦弱的那一盆,看起來好似小弟弟小妹妹們,差別真大呀!

種大蒜作文13

  半個月前,老師布置了一個特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長過程。

  回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一個一個扒開,用牙簽把它們串成一排排的,再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢?好期待啊!

  過了差不多一天,就長出了像胡須一樣的根,可愛極了!我摸了摸根,感覺有點扎手。

  第三天,綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了,最矮的還不足1厘米,只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽,好奇怪!媽媽說它的皮太厚了,得再使點勁,芽才能鉆出來。我盼著它快點長出來。

  以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天,蒜苗已經(jīng)長得很高了,看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!

  今天是第十四天了,蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的.根,已經(jīng)很長很長了,相互纏繞在一起,看上去像厚厚的坐墊一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋,吃著我親手種的蒜苗,格外的香。

  通過觀察大蒜的生長過程,我發(fā)現(xiàn)蒜先長出根,再長芽。而且,根又密又長的蒜苗一定又高又壯;反之,根又稀又短的,一定又矮又細(xì)。

種大蒜作文14

  在繁忙的都市生活中,人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農(nóng)田,喜歡田野的清新空氣和田間農(nóng)作物的郁郁蔥蔥。于是,趁著十一黃金周的假期,我便在自家的菜園里體驗了一把“農(nóng)夫的生活”。

  頂著火熱的陽光,我仔細(xì)地聽好媽媽給我布置的任務(wù),手里也馬上開始行動起來。而我的任務(wù),就是——種大蒜。這對我而言真是新鮮極了,所以我興趣高漲。

  大蒜作為常用的調(diào)味品,大家都不陌生。而想要種植它,可沒想象中那么簡單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣,接著在媽媽的指導(dǎo)下,將蒜均勻的`排在事前挖好的溝壑里。最后將溝填平,就完成了任務(wù)。但在這看似簡單的工序里,暗藏著許多不易之處:在種蒜時,蒜瓣的排放要保持一定的距離,防止生長空間不足;蒜要種的牢固,否則長出的蒜苗會傾斜;還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下,這些困難都一個個迎刃而解啦。

  終于種完了!我直起身子,真是腰酸背痛,苦不堪言。〉,看看我兩個小時的成果,看看眼前一排排整齊的剛剛改好土的細(xì)溝,我又有著由衷的喜悅。種蒜,讓我深深體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。農(nóng)民們的生活天天要這樣子,面朝黃土背朝天,忍受酷暑,祈求好天,我們的生活真是一時一刻都離不開農(nóng)民們的勞動,他們才是最值得尊敬的人,不是么?

種大蒜作文15

  秋天的時候,我養(yǎng)的一盆花死了,我決定在花盆里中種上大蒜。我找媽媽要來一頭大蒜大蒜像個白色的小圓球,我把他們的外衣剝掉這些蒜瓣就像觀音菩薩的'蓮花寶座一樣可愛極了!

  我開始種大蒜了。媽媽說:“不要把大蒜的皮剝掉,兩瓣大蒜不能挨得太近,否則它們的生長空間不足,會擠死的。”我在花盆里面裝滿了土,拿來一個鏟子,挖了兩個洞,把那兩瓣大蒜分別放在那兩個洞里,再用土蒙上還不放心地用手把土壓緊,最后給大蒜澆了一些水。我心想:大蒜呀,大蒜,你快長大吧!

  第二天一放學(xué)回家,我就趕緊跑去看看大蒜長出來了沒有,發(fā)現(xiàn)花盆里的大蒜毫無變化接著一連好幾天,我都去看大蒜,可是大蒜還是沒有絲毫變化,我有點失望了,問媽媽:“大蒜是不是死了?不會不長出來了吧?”媽媽說:“你要耐心一些!蔽矣值攘巳奶,大蒜終于露出點點綠綠的嫩芽,就像剛剛破土而出的筍尖,如果不仔細(xì)看,你還發(fā)現(xiàn)不了這點點嫩芽呢!又過了幾天,大蒜長高了大約三四厘米,蒜苗有點彎曲了,上面的葉片就變成碧綠的了,下面接近土壤部分的地方呈青白色陣陣微風(fēng)吹來,小蒜苗的微微擺動,好像在說 “我長大了,我長大了!”

  媽媽開玩笑說:“再長高點兒,這大蒜就可以做菜了!蔽乙宦牸绷耍翱刹辉S吃我的大蒜,這可是我的寶貝。”媽媽笑著點點頭,我低頭看著這嫩綠的蒜苗,心中充滿了歡樂。

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