我的夢(mèng)想必備[14篇]
我的夢(mèng)想 篇1
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,兩年后的我已經(jīng)進(jìn)入初中。那時(shí)我是一個(gè)小伙子,也正是2008年,奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京召開。
我的夢(mèng)想是親自去看看在北京召開的奧運(yùn)會(huì),我的心卻早已飛向北京,想呀,想呀,一天晚上,我終于夢(mèng)見我去了北京,在列車上我歡喜若狂,欣欣如雀躍,我在火車上看見到處是青山綠水,看見一群群綿羊和駿馬在草原上奔跑,還看見豐收在望的田野和美麗祖國(guó)的新農(nóng)村。不一會(huì)兒就到了北京,這里讓我大開眼界,我看見金碧輝煌的天安門城樓,古老的故宮,雄偉的人民英雄紀(jì)念碑,高大的中央電視臺(tái)發(fā)射塔,到處是大廈連云,店鋪生意興隆,人來人往,川流不息,車水馬龍。
第二天,我們來到現(xiàn)代化的體育館。有漂亮的籃球場(chǎng),寬大美麗的足球場(chǎng),游泳池水情見底,各種體育場(chǎng)地應(yīng)有盡有。不一會(huì)兒,比賽開始了,體操運(yùn)動(dòng)員劉旋姐姐參賽了,生龍活虎的'姿勢(shì),敏捷熟練的動(dòng)作,我們給劉旋姐姐加油助威。還有杜麗的神槍,飛毛腿劉翔&hllip;&hllip;,都得了金牌,讓炎黃子孫揚(yáng)眉吐氣,還有中國(guó)與美國(guó)的足球賽,我們一直為中國(guó)隊(duì)加油,當(dāng)中國(guó)和美國(guó)隊(duì)彼此難分勝負(fù)時(shí),我們舉起手中的小紅旗,為中國(guó)隊(duì)助威加油,最后中國(guó)隊(duì)勝利了,我們?nèi)f分高興。
體育館內(nèi)響起一片熱烈的掌聲,然后唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我們心潮澎湃
我真希望夢(mèng)想成真,讓中國(guó)隊(duì)員奪取更多的金牌,排名世界第一。
我的夢(mèng)想 篇2
小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大,為農(nóng)民伯伯長(zhǎng)出更多的糧食;鋼筆的夢(mèng)想是讓我們寫出更多漂亮的漢字;志愿者的夢(mèng)想是幫助更多需要幫助的人。我情不自禁的問起我的夢(mèng)想是什么?
老師告訴我:“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!币馑即蟾攀巧倌昃褪俏磥怼V灰倌暌淮兄腔蹏(guó)家就會(huì)有智慧,如果國(guó)家少年一代強(qiáng)壯國(guó)家就會(huì)強(qiáng)壯。哦,我要做一名志愿者,我要幫助更多需要幫助的人。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,做一個(gè)有心人,從今天開始,我要每天看有關(guān)學(xué)習(xí)和幫助別人的'書,學(xué)到更多的本領(lǐng),長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,還要幫助別人,因?yàn)椴荒芄饪床蛔,這樣還有什么意義。不學(xué)習(xí)又不喜歡的人應(yīng)該說:“有意義!毕矚g學(xué)習(xí)的人會(huì)說:“沒意義!币艺f的話我會(huì)說:“沒意義!眲e忘了幫助老師、領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校、路上、家樓下都需要有人幫助。比方說:在學(xué)校,今天,我下樓看見有個(gè)同學(xué),她手里拿著好多書,我跑過去幫她分擔(dān)一些,她問:“你的夢(mèng)想是什么?”我說:“我的夢(mèng)想是做一名志愿者!彼蛭彝秮碣澰S的目光。
我還要用我的行動(dòng)去影響更多的同學(xué),讓她們都有一顆樂于助人的心,從自己做起,讓他們做一個(gè)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力奮斗的人。因?yàn)樯倌曛莿t中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
我的夢(mèng)想 篇3
小時(shí)候,我看著電視上容光煥發(fā)的主持人,心里很是羨慕。于是,在我幼小的心靈里埋下了“長(zhǎng)大要當(dāng)主持人”的種子。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。一次,爸爸讓我寫一篇作文,題目叫《我的夢(mèng)想》,我不禁愣住了,腦子里一片空白,兒時(shí)的夢(mèng)想早已在人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭,我那茫然的目光正好與爸爸那責(zé)備的目光碰撞,我感到臉上火辣辣的。
接下來的日子是灰蒙蒙的,雖然日子與往常一般無二,可是我總覺得少了些什么,心中有一份無言的苦悶、寂寥、彷徨不安。一天,我正在翻看一本作文書,發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文的`作者在經(jīng)歷了和我大概相同的事情后,心情竟然與我驚人地相似,接著往下讀,作者在文章中又寫道:“拿破侖說過‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’。謝覺哉也說過:‘一個(gè)人有無成就,決定于他青年時(shí)期是不是有志氣!嘶钪,是不能夠沒有理想的!蔽颐靼琢,這段時(shí)間的不安,是因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了沒有夢(mèng)想的可怕。
一次,我正在看一本寫科學(xué)家事跡的書。忽然,醒悟:當(dāng)一名科學(xué)家難道不是我一生夢(mèng)想嗎?
接下來的日子充滿陽光而且萬里無云,雖然忙碌,但是充實(shí)。我開始如饑似渴地閱讀各種書籍,有意識(shí)地鍛煉我的恒心。
我想,只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨風(fēng)飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在我的面前。
我的夢(mèng)想 篇4
我的夢(mèng)想是多變的;三歲時(shí)我想成為一名畫家;六歲時(shí),我想成為一位老師。而現(xiàn)在,我九歲了,我想成為一名光榮的消防員,保護(hù)這里,保護(hù)花垣。
如果你問我:為什么成為消防員是你的夢(mèng)想?現(xiàn)在,我來告訴大家。因?yàn),我看過一部關(guān)于消防員的電影《烈火英雄》,這部電影講述了消防員英勇救火的事跡,非常感人。
所以我就想成為一名勇敢的消防戰(zhàn)士。
消防戰(zhàn)士有時(shí)遇到大火災(zāi),會(huì)不顧生命危險(xiǎn)去救火,因?yàn)樗鼈冇X得要勇敢地面對(duì)災(zāi)難,這是責(zé)任,犧牲自己說不定能救一個(gè)縣城、一個(gè)城市的人的生命。
所以,消防員很勇敢。
如果有人問我:消防戰(zhàn)士會(huì)犧牲,為什么你還要有成為消防戰(zhàn)士呢?
我會(huì)回答:如果有一場(chǎng)大火災(zāi),你能自己救自己?jiǎn)?如果火到了你身后,你能救自己和還有別的人嗎?不會(huì)。而消防戰(zhàn)士會(huì),它們不像你們。某些人,貪生怕死,只顧自己活命,不惜把別的.生命之火熄滅,而消防戰(zhàn)士不會(huì)。它們會(huì)和你們相反,為了救人,不惜把自己犧牲了。難道我們不慚愧?四川的那一起火災(zāi),二十七名消防戰(zhàn)士犧牲了,平均年齡二十三,最大的年僅三十八歲,最小的只有十八歲,它們的青春被永遠(yuǎn)定格在了那場(chǎng)火災(zāi)里,死亡三十一人,它們不像你們貪生怕死,而是勇敢地向前沖。救火,是它們的責(zé)任,它們不惜犧牲自己來保住四川涼山。
所以,我的夢(mèng)想,是成為一名勇敢的消防戰(zhàn)士。
我的夢(mèng)想 篇5
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。
有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師,有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察,還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,畫出世間的五彩繽紛。
畫家是傳遞美的.使者,將世界各地的美好記錄下來畫在紙上,讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候,我就很喜歡畫畫,拿起五顏六色的筆,在紙上畫出自己喜歡的圖案,然后涂上自己喜歡的顏色,這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束,但是畫畫不一樣,它是自由的,可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游,可以肆意潑灑多彩的顏料,紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離,但是我相信有志者事竟成,我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。
我的夢(mèng)想 篇6
如果你要是問起我的夢(mèng)想是什么,是當(dāng)科學(xué)家?是當(dāng)醫(yī)生?還是當(dāng)老師?告訴你吧,這些都不是,我只希望當(dāng)一朵在田埂上隨處可見的小野花。
也許很多人都會(huì)不理解,當(dāng)野花有什么好的呢?小小的,微不足道,一不小心還會(huì)被人家踩扁,可我就是想當(dāng)這樣的小野花。如果我變成了一朵小野花,我會(huì)在春天長(zhǎng)出嫩芽,讓田埂也染上綠色。在夏天長(zhǎng)成一棵茁壯的小草,中間有一根以細(xì)又短的花埂。在秋天開花,那花最好是粉紅的,我喜歡這種顏色。當(dāng)我立在田埂上,看著農(nóng)民伯伯收獲糧食時(shí)的笑臉,我好像也分享到了他們豐收的喜悅。冬天,雪姐姐給我和其它的.姐妹蓋上了被子,并對(duì)我們說:“北風(fēng)可是個(gè)潑辣的姑娘,你們躲在我的被子下面好好休息,等春天一來,太陽公公自然會(huì)收走這床被子的!庇谑,我們?cè)谘┟薇幌聺u漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
變成一朵小野花,這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想 篇7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名公交車司機(jī),開著 “夢(mèng)想1號(hào)” 公交車,給乘客提供舒適、安全、快捷的服務(wù)。
“夢(mèng)想1號(hào)” 公交車很豪華有智慧。它有這些功能:主人識(shí)別、自動(dòng)開啟、自動(dòng)預(yù)熱、自動(dòng)剎車、衛(wèi)星引導(dǎo)。
清 晨,天還很冷,我就早早地起了床。帶著鑰匙,我走向“夢(mèng)想1號(hào)”。在我離公交車還有5米遠(yuǎn)的時(shí)候,它自動(dòng)開門了,并且啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)。我知道這是主人識(shí)別、 自動(dòng)開啟功能發(fā)揮了作用。我坐上駕駛座,感覺座椅正在按摩,還在加熱。我握住方向盤,感到方向盤也在加熱。隨后,我把公交車緩緩開進(jìn)第一個(gè)公交站臺(tái)。乘客 們踩著公交車伸出的踏板上車了。這時(shí),我看到了有一個(gè)殘疾人正艱難地推著輪椅想找到合適的`位置。于是,我按了一個(gè)按鈕,公交車自動(dòng)把那個(gè)乘客送到了一個(gè)專 門為殘疾人設(shè)計(jì)的位置。公交車正在快速行駛的時(shí)候,突然,路邊一只小狗橫竄出來,我還來不及反應(yīng),自動(dòng)剎車系統(tǒng)發(fā)揮作用了,公交車及時(shí)停了下來,小狗安然 無恙。之后,路上開始堵車了,車內(nèi)傳來了乘客的埋怨聲。這時(shí),衛(wèi)星引導(dǎo)系統(tǒng)在顯示屏上告訴了我有條暢通的路線,我快速繞開了擁堵路段。乘客們埋怨聲變成了 稱贊聲。
乘客對(duì) “夢(mèng)想1號(hào)”和我的服務(wù)非常滿意,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想 篇8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槠古仪蚴俏覀冎袊?guó)的國(guó)球,我希望能夠?yàn)閲?guó)家爭(zhēng)光。當(dāng)然,人是不只一個(gè)夢(mèng)想的,也許10個(gè)、100個(gè),甚至1000個(gè)……這些夢(mèng)想在你眼前漂浮,只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地奮斗,就能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想——當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員,是我爸爸激發(fā)的。我爸爸非常喜歡打乒乓球,而且打得挺不錯(cuò)的`。他從小培養(yǎng)我打乒乓球,不料我對(duì)乒乓球沒多大興趣,因而提高不大。為了培養(yǎng)我的興趣,在我8歲那一年暑假,爸爸帶我到洪教練那里,請(qǐng)洪教練教我。接下來,我每天到洪教練家學(xué)習(xí),在洪教練耐心指導(dǎo)下,我的打球技巧有了一定的提高,。對(duì)乒乓球的興趣也提高了。在兩年后的一天,爸爸跟我打,看看練成怎么樣。誰知,我只會(huì)固定打,沒有經(jīng)驗(yàn),應(yīng)戰(zhàn)能力差。于是每個(gè)周末,爸爸帶我到兒童公園去跟那里的小朋友打,在打的過程中,我知道了什么叫“夜郎自大”。四年級(jí)后,我參加了周六興趣班,在這個(gè)學(xué)期里,我跟同學(xué)們打,朋友們打,甚至不認(rèn)識(shí)的,結(jié)果受益匪淺。老天不負(fù)有心人,在四年級(jí)下學(xué)期,我以不錯(cuò)的成績(jī)加入了校隊(duì),在老師關(guān)懷下,我進(jìn)步得飛快,F(xiàn)在星期一至星期五都要練球,盡管很辛苦,但我想到為什么要打球,我都加把勁努力。
因?yàn)橛兄鴫?mèng)想、目標(biāo),所以我努力前進(jìn)。我知道,離成功不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)想 篇9
每個(gè)人都會(huì)向往自己以后要做什么工作?要過什么樣的生活等,這些就叫做“夢(mèng)想”每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,但也不是每個(gè)人都可以做到。
我的夢(mèng)想是因?yàn)槲抑牢业呐d趣才知道的,我從小學(xué)四年級(jí)我就定下了我的夢(mèng)想,我的興趣是唱歌、跳舞,所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手、舞者,說起來簡(jiǎn)單,但是如果真的要完成這個(gè)夢(mèng)想的話,我可能要付出很多東西,我看過很多明星,他們?cè)谶是練習(xí)生的時(shí)候,他們每天都要練習(xí),從早上到晚上,甚至是半夜,而且在練習(xí)的'期間是不能見家人的,幾乎每天都是在公司里過,想一想都很辛苦,而且明星也不好過,我經(jīng)?吹骄W(wǎng)路上的明星,常常會(huì)被黑粉在網(wǎng)路上罵,只要一被在網(wǎng)路上罵,馬上就會(huì)被傳開。做明星很辛苦,但是我已經(jīng)做好覺悟了,我覺得我就是為了音樂而生的,所以就算是受到什么很可怕的傳言,我都不會(huì)輕易放棄,我以后一定要做出很多音樂作品,帶給以后喜歡我的人。
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不一定會(huì)完成,但是我的夢(mèng)想我一定會(huì)靠著自己的努力去完成。
我的夢(mèng)想 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了,一生無憂;選錯(cuò)了,那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)明星,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是音樂中的快樂確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。誰然一天可能唱不了多久,但是我相信,積少成多,F(xiàn)在的很多明星的那些歌曲都是通過自己的努力得到的。相信自己,美好的未來正在向自己招手。
想象中,我可能還會(huì)做一個(gè)老師,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的`事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng),一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我知道未來的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象,現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí),為未來打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象,真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想 篇11
我是一名三年級(jí)的學(xué)生,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后能夠成為一名醫(yī)生。
每當(dāng)我們生活中出現(xiàn)任何可怕的傳染疾病時(shí),大家都會(huì)因?yàn)楹ε卤粋魅径愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的?墒刈o(hù)在醫(yī)院里的醫(yī)生,卻沒有因?yàn)楹ε聜魅径艞壞切┎∪,反而是竭盡全力地去醫(yī)治他們。醫(yī)生們的'無私奉獻(xiàn)精神,讓我很敬佩。有時(shí)在電視里,我看到生病的小朋友時(shí),看著他們被病痛折磨,我心里感到很難過。因?yàn)樗麄儾荒芎臀覀円粯娱_心地玩耍,還要接受各種痛苦的治療。所以我常想:假如我是一名醫(yī)生該多好!那樣我就可以給他們治療,也許,經(jīng)過我的治療,他們就不再這么痛苦了。
假如我是一名醫(yī)生,我就可以幫助那些窮苦的人治病,幫他們減輕痛苦。還可以研制出像糖果一樣的藥,讓小朋友們吃藥時(shí)不再有那么多痛苦地表情,甚至還可以很輕松地接受。
雖然,這還只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。希望將來我可以用自己的雙手和智慧,去救治更多的病人,讓大家都能健康、快樂地去生活。那樣的話,每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡樂,我們的生活才會(huì)更加美好!
我的夢(mèng)想 篇12
老師,被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想,正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。
想象中,我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的歷史老師:
“同學(xué)們,今天我來給大家講一下我國(guó)的歷史文化!”我說!芭九九九尽币魂嚐崃业.鼓掌聲響起。“我國(guó)………………”于是我滔滔不絕地說了起來,同學(xué)們?cè)谧簧辖蚪蛴形兜芈犞!扳忊忊彛 毕抡n鈴響了,大家依依不舍地走出了教室,我也跟著跑去。“嘿!大家,今天玩些什么呀?”我興奮地問。“老師,今天我們玩‘老鷹捉小雞’!”一位同學(xué)回答!肮!太好了!我做‘老鷹’吧!”我高興地說。于是,游戲開始了!皢鑶,我是老鷹,雞媽媽,快把孩子交出來!”我裝著老鷹的語氣說!安,我不會(huì)把我那些親愛的孩子交給你的!”當(dāng)雞媽媽的那位同學(xué)說。我不服氣,左追右跑,總是捉不到一只!扳忊彙鄙险n鈴響起了,大家又紛紛地回到教室上課……
哈哈,假如這是真的話,我就是世界上最最幸福的人了!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我拼了命去學(xué)習(xí),還到這里訓(xùn)練我的……
希望這一切的一切不會(huì)白費(fèi)吧!
朋友們!讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想 篇13
夢(mèng)想是人的翅膀,因?yàn)橛袎?mèng)想,這個(gè)世界才會(huì)如此美麗,如此燦爛。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想就是有朝一日能成為一名歌手,站在星光燦爛的舞臺(tái)上,為人們演唱自己的歌。
夢(mèng)想的產(chǎn)生大多來自身邊的'事情影響,我的夢(mèng)想就是由此而來。小時(shí)候,家里買了一臺(tái)VCD播放機(jī),父母也是愛好音樂的人,買了很多的歌曲唱片,有時(shí)沒有事便在家里放些音樂聽。從那時(shí)起,我就開始對(duì)那一個(gè)個(gè)音符和音調(diào)產(chǎn)生了很大的興趣。上幼兒園時(shí),每天老師都會(huì)用鋼琴?gòu)椬嘁磺鷥焊杞探o我們,這樣一年一年地過去,我對(duì)音樂的興趣也越來越濃了。
后來上了學(xué),在音樂課上學(xué)了很多音樂知識(shí)。再大一些時(shí),也到了追星崇拜偶像的年齡,喜歡上了一些流行的歌手,每當(dāng)看到自己喜歡的明星站在臺(tái)上,以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí),我就有一種十分興奮的感覺。也就是從那時(shí)起,我就打開了理想之門,朝著自己的夢(mèng)想——做一名歌手飛去。
有人說:音樂可以陶冶人的情操;有人說:音樂可以凈化人心靈;而我卻認(rèn)為:音樂是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí),它為我們送來溫馨;焦躁時(shí),它給我們帶來安詳;苦悶時(shí),它使我們變得豁達(dá)、開朗;難過時(shí),它令我們重新振作、昂揚(yáng)……
我熱愛音樂更陶醉于音樂,夢(mèng)想著有著一日能彈著我心愛的吉它,用我的歌聲為人們送去歡樂。
我深知,夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來的,為了達(dá)到目標(biāo),我會(huì)從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。
我的夢(mèng)想 篇14
看著餐桌上,那一道道五顏六色,香味十足,美味可口的菜品,讓人贊嘆不已,而我的夢(mèng)想—就是當(dāng)一名廚師。
小時(shí)候,每次去飯館吃飯時(shí),我都是仔仔細(xì)細(xì)的品嘗任何一道菜品,每當(dāng)吃到一道美味的佳肴時(shí),就會(huì)有很多疑問;這道菜背后的那個(gè)人是誰?她用的什么食材?她在什么情景開始做這道菜的?從那時(shí)起,便很向往,拿起廚房里的鍋,碗,瓢,盆,選用蔥,姜,蒜……多種材料搭配,炒到一齊,等到不一會(huì)兒的功夫,就會(huì)把一道道色香味俱全的'佳肴端上顧客們的桌上,所以我的夢(mèng)想就誕生了。雖然我明白這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),可是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。
廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅僅要注意菜品的口味,還要注重顧客的衛(wèi)生安全和營(yíng)養(yǎng)搭配。為了更了解廚師,我時(shí)常去圖書館,借閱有關(guān)廚師方面的書籍。把自我和家人的一日三餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配。有時(shí)候,還去請(qǐng)教有過專業(yè)培訓(xùn)的姐姐,跟她學(xué)習(xí)有過烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的小竅門。在家中,還常給媽媽,姐姐打下手,切菜,洗菜,擺盤……這樣的小細(xì)活,都能夠培養(yǎng)一個(gè)廚師的耐性,看出一個(gè)廚師是否是細(xì)心,是否有當(dāng)廚師的潛質(zhì)……廚師,是將自我手中的食材,變成一道道佳肴。這不是每一個(gè)人都做得完美,而我,就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的走向我的廚師之路!
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