夢(mèng)想(經(jīng)典14篇)
夢(mèng)想 篇1
夭折的水仙花，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)聲看著晨曦，迎接著風(fēng)霜雪雨。一朵朵花苞聳拉著灰色的腦袋，沒(méi)有了夢(mèng)想。水仙花的葉子在微波上飄浮，一場(chǎng)來(lái)自人間的意外，此生失去了綻放的權(quán)利。
她還是個(gè)孩子的時(shí)候就擁有好多夢(mèng)想。她想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷，看到人人都健健康康就很開(kāi)心；她想過(guò)當(dāng)一名老師，教給學(xué)生種種的知識(shí)，看到他們成為國(guó)家棟梁就很欣慰；她想過(guò)當(dāng)一名普普通通的清潔員，用自己的手擦出一片干凈，她就會(huì)很滿足……但她，選擇了當(dāng)一名舞者，用自己的舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)世間的情感。
她沒(méi)有天賦，也沒(méi)有優(yōu)越的家庭背景，可是就是因?yàn)檫@樣的她，一邊被現(xiàn)實(shí)殘酷的束縛被責(zé)任和親人的期待困的無(wú)法動(dòng)彈，手腳滿是瑣碎的桎梏和無(wú)奈的枷鎖，可依然憧憬未來(lái)那最想的生活，依然不愿放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。
由于身份的差異，她經(jīng)受了種種鄙視的目光，甚至舞蹈同伴也遠(yuǎn)離她。但她卻坦然的面對(duì)，在舞蹈練習(xí)中她最刻苦，月光灑落她依然在舞動(dòng)，她常常告訴自己：“就算全世界都否定你，你也要相信自己，不要去想別人的看法，旁人的話不過(guò)是陽(yáng)光里的塵埃，下一秒就會(huì)被風(fēng)吹走。這是你自己的生活，沒(méi)有人能夠插足。忍忍就過(guò)去了，仰起頭微笑仍然是燦爛的`。”
一天天的不懈努力，她成為了一名優(yōu)秀的舞者，閃耀的燈光伴隨著她，昔日的她已不復(fù)存在，她成功的用自己的舞姿征服了人們，但這也改變不了已有的事實(shí)。
手中的體檢單顯得那么刺眼，讓人頓生恐懼之感。病情惡化了。
臺(tái)下的觀眾的神色顯得如此的凝重，送別著這詮釋的生命。舞臺(tái)的上方，那朦朦朧朧的身影在舞動(dòng)著，步伐多了些繁重?zé)o力卻是最美的。從小患有“睡美人”病的她，隨著一天天的長(zhǎng)大生命卻一點(diǎn)點(diǎn)的在衰竭。舞動(dòng)中的她感受到了手腳慢慢的失去了知覺(jué)，她知道她會(huì)將在不久永遠(yuǎn)的沉睡了。鋼琴聲優(yōu)雅的結(jié)束了，她沉睡了，在滿座的觀眾席中，人人黯淡的看著這美麗的沉睡......
她睡了，也許她會(huì)在夢(mèng)境里繼續(xù)詮釋那生命的舞姿，詮釋夢(mèng)想……生活豈能百般如意，正因有遺漏和缺憾，我們才會(huì)有所追尋，功成莫自得，敗后勿卑微，哪怕再平凡、平常、平庸，都不能讓夢(mèng)想之地荒蕪。
夢(mèng)想 篇2
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，”每個(gè)人的夢(mèng)想雖然渺小而平凡，但千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的夢(mèng)匯集在一起，就是一個(gè)不平凡的中國(guó)夢(mèng)。
有了夢(mèng)想還要去實(shí)現(xiàn)。只說(shuō)空話，不做事，即使你的抱負(fù)再大，夢(mèng)想再大，也單單只是個(gè)夢(mèng)而已。如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先，你要具備勇氣。假如你沒(méi)有勇氣，不相信自己，夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。其次，要做出行動(dòng)。靠什么行動(dòng)？便是最關(guān)鍵的一步。從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每分每秒，努力學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，不讓時(shí)間白白流逝。要使你的每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。做事要持之以恒。今日事，今日畢。
記得我以前就不怎么珍惜時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然完成了，但是一天下來(lái)毫無(wú)意義。到了周末，縱使是想多看點(diǎn)書(shū)，多寫(xiě)
點(diǎn)字，但是電視機(jī)、電腦也在誘惑著我，讓我感到十分矛盾，不知道到底該做什么好。就在這一番猶豫中，時(shí)間匆匆地與我擦肩而過(guò)，這又令人感到十分惋惜。但自己心里都知道，只有控制住自己，才能不浪費(fèi)經(jīng)歷與時(shí)間。勤奮好學(xué)，這不是天生就具備的，而是在成長(zhǎng)中自己磨練出來(lái)的；毅力，不是任何人與生俱來(lái)的，它的出現(xiàn)在于你是否下定決心堅(jiān)持下去；成功，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，只有具備了勤奮和毅力，它才會(huì)朝你走來(lái)。因?yàn)槌晒χ磺嗖A勇敢的智者。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。青年歌手楊坤孤身奮斗，憑借自己的力量在北京歌廳里站穩(wěn)了腳跟。雖然聲帶撕裂嚴(yán)重，無(wú)法恢復(fù)，但他仍然堅(jiān)持尋找自己嗓音的`特點(diǎn)，以自己有磁性的嗓音征服了億萬(wàn)歌迷，人氣急升……
學(xué)習(xí)也正如逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，努力克服，最后可以積累到許多知識(shí)。利用豐富的知識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、人民、社會(huì)有用的人才，使中國(guó)成為對(duì)世界有用的國(guó)家。
這，就是我的夢(mèng)想。奔跑吧！夢(mèng)想！
夢(mèng)想 篇3
夢(mèng)想，是我們與生俱來(lái)所有用的一個(gè)技能，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們會(huì)有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅了，我們會(huì)有更好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以給你溫暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功，也許會(huì)有過(guò)放棄的想法，但要想一想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話，你將得到無(wú)限的快樂(lè)。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的.飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊；夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。比如：童話大王——安徒生，安徒生也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的失敗才能成為童話大王。
當(dāng)我們失敗無(wú)助的時(shí)候，想想我們的夢(mèng)想，或許，那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)再次鼓起勇氣，走向成功。
夢(mèng)想 篇4
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢(mèng)想是生命之水，潤(rùn)物無(wú)聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
怎能忘記，齊白石年高的身影——“不教一日閑過(guò)”是他矢志不諭的夢(mèng)想，雖年過(guò)花甲，但他仍然持之以恒的作畫(huà)，不半途而廢；怎能忘記諸葛亮不與世俗同流合污的身影——“酒香不怕巷子深”，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，三氣周瑜他心如止水，臨懼不亂；怎能忘記，司馬遷百折不撓的`身影——《史家絕唱》，無(wú)韻之《離騷》是對(duì)他最好的肯定。他雖是殘廢，但是他有堅(jiān)定不移的毅力，提筆寫(xiě)下了流傳千古的《史記》。他們雖然都經(jīng)歷過(guò)不幸，但仍然鍥而不舍的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那我們還有什么理由，不去追逐自己的夢(mèng)想呢！
歲月讓歷史成為了神話，拼搏讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是一種期待，期待是一種渴望，而渴望更需要我們拼搏。有志者事竟成，有夢(mèng)皆成。居里夫人有夢(mèng)想，她有一顆摯愛(ài)科學(xué)造福人類(lèi)的善心。她為最初的夢(mèng)想而奮斗，她發(fā)現(xiàn)了鐳；伽利略的夢(mèng)想解開(kāi)了自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律，雖然這一路上他遭受迫害和阻撓，但沒(méi)有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
最喜歡張韶涵的那首歌，歌里說(shuō)：“我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔用心凝望不害怕……”這首歌鼓舞著多少人放飛夢(mèng)想�；仨约旱穆罚闶欠襁�會(huì)被夢(mèng)想帶來(lái)悸動(dòng)。我們不能輕易放棄夢(mèng)想，無(wú)論身陷何處都要朝著夢(mèng)想仰望，仰望是一種渴望，更是一種不凡的力量。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智者國(guó)智，青年一代是國(guó)家的希望，祖國(guó)的脊梁。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己，我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)好的未來(lái)。人們都說(shuō)，我們90后的孩子只是懷傷，不求上進(jìn)。但我相信不會(huì)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們積極向上。有了夢(mèng)想就有了追求，就有奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。
守住夢(mèng)想，不斷努力，揮動(dòng)翅膀，相信自己總有一天能飛上天際，為夢(mèng)想創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！
夢(mèng)想 篇5
夢(mèng)想的力量究竟有多大呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，伴隨著我一路成長(zhǎng)。小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，以為夢(mèng)想只是美好的想象，僅僅是人們?cè)诖蹬ＦぃM是些大話、空話而已，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)。因此，我也曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，可都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，從沒(méi)當(dāng)真，更沒(méi)有想過(guò)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去奮斗。直到現(xiàn)在，我依然成天混混噩噩，得過(guò)且過(guò)，就像是“做一天和尚撞一天鐘”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體收看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥：看過(guò)這部不可多得的優(yōu)秀電視節(jié)目后，我懂得了夢(mèng)想的力量無(wú)窮大！老師們的傳道消除了我的疑慮，啟迪了我的人生，令我終生難忘。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂里，主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物，稱(chēng)得上是影視界的王侯將相，他就是功夫巨星—李連杰。講課時(shí)，他妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，字字珠璣，句句發(fā)人深省。誰(shuí)又能料到：這位武林巨子的背后，支撐他取得成功的僅僅只是一個(gè)個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想。
頓時(shí)，我徹底醒悟了。原來(lái)，一個(gè)小小的夢(mèng)想，竟能產(chǎn)生出如此巨大的能量！當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出巨大代價(jià)的。李連杰就是先有夢(mèng)想，然后朝著目標(biāo)去努力，去拼搏，去克服困難爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)完一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想后，最終才實(shí)現(xiàn)了人生的宏偉目標(biāo)，成為威震全球、名揚(yáng)四海的杰出華人代表。現(xiàn)在我終于覺(jué)醒，開(kāi)始迷途知返了�！巴鲳B(yǎng)補(bǔ)牢，猶未為晚”，我相信：有了夢(mèng)想，有了付出，就一定能成功！成功的起點(diǎn)，是夢(mèng)想；成功的關(guān)鍵，是夢(mèng)想；成功的.歸途，是夢(mèng)想。
在老師們推心置腹的講課中，我還明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是循序漸進(jìn)、由小到大的，無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想可以組成一個(gè)看似遙不可及的大夢(mèng)想。夢(mèng)想還是永無(wú)止境的！實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想后，我們還要齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)十三億中華兒女的夢(mèng)想。
雖然我現(xiàn)在的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我一定會(huì)努力，去逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想！不，我要去實(shí)現(xiàn)世界的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想，正在召喚著我慢慢去實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想 篇6
我以生命的名義，放飛熾熱的心靈，因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)的生日，是中華民族的壽辰，更因?yàn)槭呛愎挪蛔兊凝埖膫魅?夢(mèng)想，是五彩繽紛，正是這種激情，使中國(guó)的豐碑永垂不朽。
夢(mèng)想是這么的好言壯志：“為中華之崛起而讀書(shū)”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”夢(mèng)想的宣言如雄雞的啼鳴，換來(lái)黎明，迎來(lái)了光明。
夢(mèng)想如年輪，轉(zhuǎn)來(lái)千秋萬(wàn)代，鑄造了多少千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鐵血男兒，為保衛(wèi)祖國(guó)，為捍衛(wèi)尊嚴(yán)，馳騁沙場(chǎng)，奮勇殺敵。在刀光劍影之下，鮮血鋪灑、蔓延……如地崩山摧，如狼嚎虎嘯，嘶叫著、掙扎著。他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，最后，也許他們揮灑自如凱旋而歸，也許，他們頭斷血流，在生命的最后一刻的怒目，仍透射出“鞠躬盡瘁，死而后已”的`不會(huì)感言。夢(mèng)想，仍抵擋不住封建制度的鏈鎖，“巾幗不讓須眉”的木蘭在男兒的戰(zhàn)場(chǎng)上率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣，殺了個(gè)“片甲不留”。
夢(mèng)想，如浮在空中的燈光，在寧謐的夜空，在周流寰宇的空氣中劃下，滑破氤氳的夜色，或在芊芊芳草微微顫悸，青色的幽輝，照亮正在寒窗苦讀的屋檐下。而星星之火，可以燎原，紅色的火把歷盡了暴風(fēng)雨，歷盡了風(fēng)吹雨打，最終為革命的勝利指引了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想，如船槳，撐起它，在遠(yuǎn)方的渡口，你才不至于守望著當(dāng)時(shí)所留下一只單薄的感嘆號(hào)�！盀閴�(mèng)想，千里行，相約在北京”來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，帶著船槳，漂洋過(guò)海，為“同一世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，相約在北京。夢(mèng)想是感嘆號(hào)，而后面應(yīng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去閃閃發(fā)光的省略號(hào)，只有為夢(mèng)想而持之以恒的人，才能千里之行，始于足下，才能在生命的最后一個(gè)港口，匯集成圓滿的句號(hào)。
夢(mèng)想，并不遙遠(yuǎn)，就在你我的身邊在你我思緒的瞬間。夢(mèng)里的雄鷹啊！在“鏡天無(wú)一毫”的蔚藍(lán)中，展翅翱翔，越過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，只為飛得更高飛得更遠(yuǎn)，它從不駐足而止。
祖國(guó)的未來(lái)，需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴，做為21世紀(jì)的新一代我們要放飛夢(mèng)想，輝煌中華，從這一刻起，揚(yáng)帆起航，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)人才的后備軍！
夢(mèng)想 篇7
夢(mèng)想，就像一杯苦酒，苦澀卻又回味甘甜。；夢(mèng)想，就如同一支小調(diào)兒，親切卻又引人遐想；夢(mèng)想，就是一朵花綻放在荊棘中。唯有穿過(guò)荊棘，才能采摘夢(mèng)想的花朵。
中國(guó)自古以來(lái)就不缺乏追夢(mèng)的人。
秦皇嬴政，一心統(tǒng)一六國(guó)。一記鐵騎終成大業(yè)。陸羽專(zhuān)注于茶藝，一心向之，終于著成城《茶經(jīng)》經(jīng)流傳于世。陶淵明一心歸隱，絕塵隱世，才有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的美麗詩(shī)境。
可夢(mèng)想就像綻放于荊棘的花朵，雖然美艷，卻給人刺痛。
若沒(méi)有艱苦的奮斗，辛苦的謀略，秦皇核何能統(tǒng)一大業(yè)；若沒(méi)能有日以繼夜鉆研古籍，多年來(lái)的親自種茶，采茶的經(jīng)歷，陸羽又怎么能著成《茶經(jīng)》；若沒(méi)有堅(jiān)定的決心，和不與世俗同流合污的高潔，陶公呵何能有“遇仕途則仕，不以仕為高；欲飲則飲，不以飲為高”的人生境界。
夢(mèng)想從來(lái)就不只是外表華麗的`寶石，它經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的打磨，才能綻放出自己的灼灼芳華。夢(mèng)想的星球璀璨奪目，可只有飛上星星的人知道，夢(mèng)想的星球上也有塵土沙礫，也有荊棘坎坷。
回望歷史，展望未來(lái)，中國(guó)的發(fā)展令人注目。
中國(guó)科學(xué)家付出努力，為展現(xiàn)黑洞的真實(shí)面貌付出了中國(guó)力量；中國(guó)高鐵硬幣樹(shù)立不倒震驚世界；港珠澳大橋通車(chē)令世人贊嘆。
一樁樁，一件件，這就是我們對(duì)夢(mèng)想追求的最好的驗(yàn)證�？蓧�(mèng)想的荊棘叢生，他時(shí)時(shí)樹(shù)立在我們追夢(mèng)的道路上，阻礙我們的前進(jìn)。他刺傷了我們，卻又時(shí)刻提醒我們不放棄追求，不安于現(xiàn)狀，他使我們?cè)俅翁ぴ谥饓?mèng)的道路上。
脫貧攻堅(jiān)仍任重道遠(yuǎn)，改革開(kāi)放也面臨考驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)下行外國(guó)打壓環(huán)境惡化，追夢(mèng)之路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，這些就像是荊棘，刺破了傷口，堅(jiān)持的血液交在夢(mèng)想的花朵上，花朵日益嬌艷。
回望我們，高考的日益逼近，曾經(jīng)讓我彷徨迷茫，不知所措，終日碌碌無(wú)為不思進(jìn)取，當(dāng)我后來(lái)看到冰心的那一句話時(shí)，才令我幡然醒悟。
“成功的花兒，人們往往驚羨于它的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了成功的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
升學(xué)的壓力，繁重的課業(yè)，都是夢(mèng)想旁生長(zhǎng)的荊棘，只有不怕受傷，一心追夢(mèng)幫，能采摘到夢(mèng)想的果實(shí)，方能在荊棘中綻放出屬于自己的幽香。
人生路路枯榮有數(shù)，得失難良，莫懼黑暗，用努力在荊棘中開(kāi)出夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想 篇8
醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、宇航員、書(shū)畫(huà)大師……很小的時(shí)候起，我就做了無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)。有的時(shí)候，我很迷茫，我的夢(mèng)想究竟是什么呢？都說(shuō)夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，我的動(dòng)力在哪兒？我該向哪一方面努力呢？
“開(kāi)學(xué)第一課”上，我見(jiàn)到了郎朗，因?yàn)樗膱?jiān)持，最終成為一代著名的鋼琴家；我見(jiàn)到了章子怡，因?yàn)樗膱?jiān)持，成功地走向了世界的舞臺(tái)；還有“最美志愿者”廖智，她在汶川地震中失去了雙腿，卻因?yàn)樗膱?jiān)持，跳出了一段奇跡之舞……他們的經(jīng)歷深深震撼了我。他們，都小心翼翼地呵護(hù)著自己的夢(mèng)想，從未放棄，引夢(mèng)想前進(jìn)，那樣努力倔強(qiáng)地打造著他們精彩的人生，留下無(wú)數(shù)令人回味的絢爛與美好……
他們都是有夢(mèng)想的人，他們的不懈努力，才展現(xiàn)出如今這般的閃爍耀眼。懷著滿滿的敬仰之情，我想到了我自己：那樣多的未來(lái)，我該選擇哪一個(gè)？我的.夢(mèng)想，起點(diǎn)在哪里？我突然想起了平時(shí)我的努力：深夜，唯我一盞孤燈獨(dú)亮；清晨，我利用坐車(chē)的時(shí)間溫習(xí)昨天的課文；課間，我忙碌著，記下老師課上所講的筆記；周末，我利用休息時(shí)間，埋頭寫(xiě)著額外的練習(xí)資料……這些，我從未間斷。曾經(jīng)灑下的汗水與淚水，難道是泡影嗎？我曾經(jīng)的努力與堅(jiān)持，難道沒(méi)有任何目標(biāo)，任何意義嗎？我茫然了。
忽然，我看見(jiàn)那為大家講述自己經(jīng)歷的“老師”們，臉上的表情難以形容：那是在微笑，卻飽含著苦盡甘來(lái)的艱辛與不易，飽含著內(nèi)心深沉的傷痛，飽含著遭受磨難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含著要我們不放棄的諄諄教誨！我仿佛突然間明白了：我的努力是值得的，它讓我獲得了滿意的成績(jī)，它使我領(lǐng)略到了各種難過(guò)與辛酸，它還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，從不松手，不斷追逐。不論我有多少美麗的憧憬，我知道，它們是我五彩斑斕、不能確定的未來(lái)。
是��！現(xiàn)在的我，或許無(wú)法向著唯一的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，但是今天的努力拼搏，將會(huì)為我那么多的夢(mèng)想奠基，為它們加上一層層的守護(hù)。
被守護(hù)的夢(mèng)想，被守護(hù)的未來(lái)，我將用血汗為你打造一件完美的彩衣，用努力握緊我心中不滅的多彩夢(mèng)！
夢(mèng)想 篇9
夢(mèng)想，這個(gè)詞對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿著幻想的，因?yàn)樗麄兌紦碛幸粋�(gè)很大的它�？墒菍�(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現(xiàn)，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當(dāng)別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門(mén)的答，各種答案都有，他們也對(duì)我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣�。课沂裁匆矝](méi)有說(shuō)，因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當(dāng)看著街上的哥哥姐姐們，背著書(shū)包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書(shū)，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì)驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書(shū)中精彩的描寫(xiě)著一些景點(diǎn)，有描寫(xiě)得很漂亮的，有描寫(xiě)得很壯觀的，也有描寫(xiě)得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)。可是，當(dāng)我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當(dāng)一名軍人。到了小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，一切以學(xué)習(xí)為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當(dāng)他們問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的.夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(zhǎng)大后才能做到的事。我認(rèn)為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現(xiàn)在，我認(rèn)為自己每天都會(huì)有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì)哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì)有一種別人體會(huì)不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想 篇10
夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是一個(gè)人斗志的源泉，是一個(gè)人生活的希望。在困境中，是我們的夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活下去的勇氣，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人只是一具干尸，一個(gè)傀儡。
夢(mèng)想，在一個(gè)人的成長(zhǎng)中有著至關(guān)重要的作用。周恩來(lái)小時(shí)候就說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)�！遍L(zhǎng)大之后，他帶領(lǐng)中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)同胞打敗了蔣介石和日本侵略者，成為了全中國(guó)人民愛(ài)戴的總理。愛(ài)迪生小時(shí)候立志要成為一個(gè)科學(xué)家，有了這個(gè)夢(mèng)想之后，他便朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，最終，他如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘粋�(gè)科學(xué)家，并且，他發(fā)明了電燈，驅(qū)走了黑暗，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，揭開(kāi)了歷史的新一頁(yè)。
我要邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)做客，我要讓夢(mèng)想在這里戀戀不舍。夢(mèng)想，有空就來(lái)我家吧。夢(mèng)想是我心中的燈，給了我光明；夢(mèng)想是我心中的'甜，給了我快樂(lè)；夢(mèng)想是我心中的推進(jìn)器，給了我動(dòng)力。
以前，我也曾有個(gè)夢(mèng)想，第一次是聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)科學(xué)家好，我便想當(dāng)科學(xué)家。第二次是看見(jiàn)電視中的小丑好可愛(ài)，我又想當(dāng)小丑。第三次是聽(tīng)見(jiàn)廣播中播放中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話，我覺(jué)得他們很威風(fēng)，又想成為一個(gè)中央領(lǐng)導(dǎo)人。之后的種種，我聽(tīng)見(jiàn)或者是看見(jiàn)什么，覺(jué)得什么好，就想長(zhǎng)大之后做什么。我以前也曾向夢(mèng)想努力過(guò)，但無(wú)不是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有一樣持久了。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷積累，我認(rèn)為我應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)是勢(shì)在必行，并且要持之以恒地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。深思熟慮之后，我立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名企業(yè)家，要做一個(gè)好老板，關(guān)心善待自己的員工。
等我有錢(qián)了，我會(huì)捐錢(qián)給國(guó)家的慈善基金會(huì)，幫助社會(huì)上的一些困難家庭；也會(huì)捐錢(qián)給國(guó)家的科研事業(yè)；還給捐錢(qián)給國(guó)家搞好國(guó)防。我認(rèn)為，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)努力讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)帶領(lǐng)我的公司，邁進(jìn)市場(chǎng)大門(mén)，走向國(guó)際市場(chǎng)，讓國(guó)內(nèi)國(guó)外，無(wú)人不知我開(kāi)創(chuàng)的公司，無(wú)人不知我的名字。
我拿起電話，撥了一個(gè)號(hào)碼，聽(tīng)筒里傳出聲音:“喂，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”我問(wèn):“您是夢(mèng)想嗎?”星期六有空嗎?來(lái)我家做客吧“我是夢(mèng)想，當(dāng)然有空啦，星期六是吧，我一定會(huì)來(lái)的，不見(jiàn)不散喲�！蔽覓炝穗娫�，關(guān)燈后睡去，星期六我可得為夢(mèng)想準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐。
夢(mèng)想 篇11
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)人也都是或曾經(jīng)是追夢(mèng)的孩子。但是，總有那么一些人在追夢(mèng)的途中彷徨，甚至于放棄那五彩的夢(mèng)。
小時(shí)候，我們都是天真的。我們踏著青青河畔草，總以為悠悠天不老。在那放飛著風(fēng)箏的藍(lán)天下，奔跑著的是我們的活力與青春。而奔跑的前方，是我們心中的極樂(lè)園。那時(shí)，我們總認(rèn)為所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)定執(zhí)著的心。
稍大一點(diǎn)，我們卻有些退縮�？v然這時(shí)我們明白了有很多童夢(mèng)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。但面對(duì)那些可以實(shí)現(xiàn)，只是需要百般磨礪的夢(mèng)想，我們猶豫著，彷徨著。我們不再追逐藍(lán)天，而是仰望藍(lán)天。我們的`活力在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，陰影也隨之在心中彌漫。
再大一點(diǎn)，我們理智了，我們滿足于現(xiàn)狀，不再有我能行的堅(jiān)定執(zhí)著。我們懂得不讓自己吃苦，懂得放棄，懂得前路漫漫，而自己卻很渺�。阂苍S安守本分更好吧？奇跡不是我們創(chuàng)造的，因?yàn)槲覀儾皇翘觳�。我們懂得天也是�?huì)老的，它也會(huì)疲倦。于是我們想休息，覺(jué)得人活一生，不能太強(qiáng)求。平平淡淡，這樣就好。我們不再仰望藍(lán)天，而此時(shí)天也不再是那么的藍(lán)，它也在一天天地變混沌，不再那么神圣。而我們更喜歡為些瑣事兒牽腸掛肚，陷入無(wú)盡的憂郁之中。
夢(mèng)想是會(huì)散發(fā)出光芒的吧？然而在塵世的沖刷下，它也會(huì)逐漸黯淡，進(jìn)而被遺忘，然后又被丟棄在一個(gè)陰暗的角落里。
我們不該這樣，也不能這樣！沒(méi)有夢(mèng)想，我們的生活該朝向何方？沒(méi)有夢(mèng)想，我們還怎么去那心中的樂(lè)土？難道我們要在昏暗的天空下，像只為俗世所累的陀螺一樣，漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)一輩子？時(shí)不時(shí)地被生活抽一鞭子，然后又不停地旋轉(zhuǎn)，這樣的被動(dòng)而消極的生活就是我們想要的？
把夢(mèng)想從心底的地下室里找出來(lái)吧！把它放在陽(yáng)光下，然后帶著它繼續(xù)在藍(lán)天下奔騰。當(dāng)它身上的濕氣慢慢地被陽(yáng)光烘干，這蒸氣也將會(huì)融入花兒的芬芳！
夢(mèng)想 篇12
當(dāng)時(shí)間的年輪走到今天，走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，回想往事，往事仿佛就在昨天發(fā)生。小時(shí)候的夢(mèng)想也依稀可見(jiàn)，我笑了，看著小時(shí)候稚嫩的臉孔和幼稚的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎?我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
打開(kāi)水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑，沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端!
因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的`決心，因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見(jiàn)了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開(kāi)朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税?
小時(shí)候的夢(mèng)想，很多的夢(mèng)想都是在無(wú)意間的突發(fā)奇想。然后就把這個(gè)奇怪的念想變成了小時(shí)候的夢(mèng)想。想來(lái)也覺(jué)得可笑，因?yàn)槿诵r(shí)候都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我也不例外。
夢(mèng)想 篇13
“我們都在奔跑，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。”這不是青春的模樣嗎？有夢(mèng)可做，有力量去追趕，是最值得羨慕的人間四月天。
初生牛犢不怕虎，但是虎也不會(huì)怕他。青春看起來(lái)有點(diǎn)莽撞，缺乏讓人畏懼的力量；但是青春卻又是最值得敬畏的，因?yàn)閴?mèng)想的力量可以讓青春勢(shì)如雄鷹之擊空，捷如獵豹之撲物，美如鯨鯊之游弋。奔跑在追夢(mèng)的路上，這正是青春應(yīng)有的姿態(tài)和模樣。
追夢(mèng)可以讓青春有為。五四時(shí)期的青年，西南聯(lián)大時(shí)期的學(xué)子，是什么讓他們走上混亂的'街頭激情吶喊？是什么讓他們回到漏雨的教室勤學(xué)苦讀？是讓人生絢麗的夢(mèng)，是讓中國(guó)崛起的夢(mèng)！他們被激情與夢(mèng)想點(diǎn)燃的青春爆發(fā)出了強(qiáng)大的力量，五四成為新民主主義革命的開(kāi)端，而在敵人的炮火中求學(xué)的聯(lián)大學(xué)子在人文學(xué)科和自然學(xué)科領(lǐng)域取得的成就堪稱(chēng)不朽。今天的我們崇拜他們，仰慕他們，也應(yīng)該讓自己的青春奔跑在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)亦可以讓青春永恒。金庸八十多歲還要到劍橋求學(xué)，塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園里起舞。青春不僅是丹唇，是膠原蛋白，是強(qiáng)健的筋骨，更是不老的心，不滅的夢(mèng)。
奔跑是追逐夢(mèng)想的姿態(tài)，是燈火闌珊處依然執(zhí)著的尋覓，是衣帶漸寬時(shí)依然無(wú)悔的付出，是你在書(shū)堆里求解時(shí)的模樣，是你在師長(zhǎng)那里聆聽(tīng)時(shí)的模樣，是你和同學(xué)辯論時(shí)的模樣，是你在如梭的時(shí)光里來(lái)去匆匆的模樣。因?yàn)闀r(shí)不我待，縱使遲暮的美人依然可以保持年輕的心態(tài)，但是不得不承認(rèn)，人生不過(guò)百年，時(shí)間終會(huì)帶走可愛(ài)的生命。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想將永不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以夢(mèng)是要追趕的，奔跑雖不是青春的專(zhuān)利，追夢(mèng)雖不是青春的獨(dú)有，但是它們應(yīng)該都是青春的標(biāo)配。
今天，千山萬(wàn)水待我們?nèi)グ仙妫缓ｉ熖炜沾覀內(nèi)ワw翔。只見(jiàn)窗外姹紫嫣紅開(kāi)遍，誰(shuí)愿付與斷井頹垣？只見(jiàn)良辰美景賞心樂(lè)事，誰(shuí)愿全落他人院？把青春融入時(shí)代，讓自己的夢(mèng)在時(shí)代的斑斕星河里散發(fā)出迷人的光，正是當(dāng)今青年應(yīng)有的選擇。
風(fēng)起云涌春潮，青春有夢(mèng)正好。
夢(mèng)想 篇14
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)暖暖地照耀著大地，風(fēng)婆婆也呼呼地吹著。老師帶領(lǐng)著我們四年級(jí)學(xué)生到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏向體育場(chǎng)發(fā)起了“進(jìn)攻”。一路上，我們唱著歡快的歌兒，懷著愉快的心情走著，路邊的小花搖擺著自己美麗的身姿，小草在向我們點(diǎn)頭微笑……
不一會(huì)兒，我們就到了“戰(zhàn)地”——體育場(chǎng)。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔體育場(chǎng)里的草地。我找到了何夢(mèng)玲、李彤等人，我們幾人圍坐在一起，何夢(mèng)玲從背包里拿出自己的美羊羊風(fēng)箏，對(duì)我們說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。何夢(mèng)玲一手拿著風(fēng)箏線的柄，一手拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下子就升到了半空中，我追著何夢(mèng)玲跑著。
何夢(mèng)玲跑著跑著，突然停下來(lái)問(wèn)我：“葉陽(yáng)菁，你也來(lái)放放看吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，還是你自己放吧�！焙螇�(mèng)玲毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你放�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一手拿著風(fēng)箏線的柄，一手拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，可這風(fēng)箏就像變了一個(gè)人似的，剛剛在何夢(mèng)玲手上還乖乖的，可以到我手上，就變成了一個(gè)調(diào)皮的`孩子，才飛起來(lái)幾秒鐘，風(fēng)箏就搖搖晃晃的掉了下來(lái)。我拿起風(fēng)箏，心想：只要功夫深鐵杵磨成針。于是，我又開(kāi)始跑了起來(lái)，這回的風(fēng)箏可聽(tīng)話多了，它飛翔在半空中。“砰”地一聲，風(fēng)箏又從天而降了，何夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，剛剛知識(shí)和別的同學(xué)的風(fēng)箏撞在了一起才掉下來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
這一次，我繞著體育場(chǎng)跑，風(fēng)箏像是一只小鳥(niǎo)跟著我飛。我抬頭仰望：云彩在向我微笑，春風(fēng)在向我點(diǎn)頭，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們奔跑的腳步和他們的歡樂(lè)笑聲。我把夢(mèng)想寄托給風(fēng)箏，讓風(fēng)箏把我的夢(mèng)想放飛起來(lái)！
我愿意變成一只小鳥(niǎo)，與風(fēng)箏共同在天空中飛翔，帶上我的夢(mèng)想飛翔在高空中，飛向遠(yuǎn)方……
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