我的夢(mèng)想【必備】
我的夢(mèng)想 篇1
有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子,所以我一直認(rèn)定:我要當(dāng)一名教書育人的人民教師。
我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候,我就是聞著粉筆味長(zhǎng)大的。
記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點(diǎn),她卻一個(gè)人回家了,留我在辦公室獨(dú)自玩耍,忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后,她又哭著趕來(lái),撕心裂肺地喊:“釧子,釧子。”我一邊應(yīng)著,一邊循著聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我,心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我,好似又在責(zé)怪自己,一邊說(shuō):“你怎么不跟在我身邊啊。”那一次,在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。
晚自習(xí)時(shí),老師出了幾個(gè)有難度的題,看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)!我于是奮筆疾書,開(kāi)始心里想著:哈哈,老師還說(shuō)難呢,在我看來(lái),小菜一碟。咦,怎么算不出來(lái)呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是,拿著草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō):“你連數(shù)字都抄錯(cuò)了,怎么會(huì)對(duì)呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我,讓我在覺(jué)得老師溫和的同時(shí)更覺(jué)著羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯(cuò)時(shí)的引路人。
我感恩于一路教導(dǎo)我的'親人、師長(zhǎng),感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)成長(zhǎng)。用什么來(lái)回報(bào)你們呢?我堅(jiān)信我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師,而現(xiàn)在我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書。為自己的夢(mèng)想奮發(fā),拼搏,加油!
我的夢(mèng)想 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根發(fā)芽。
每當(dāng)老師在講臺(tái)上課時(shí),我覺(jué)得老師是多么神氣。‘(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起!我就想我是一名老師該多好。∥业膲(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的老師,把自己的.知識(shí)、智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
如果我是一名老師,我會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)全都教給同學(xué)們,我會(huì)教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得SO EASY!我還要教同學(xué)們品德,讓他們做一個(gè)寬容、忍讓、諒解對(duì)方的人。
如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們?cè)跁暮Q罄镥塾,豐富同學(xué)們的知識(shí)。
如果我是一名老師,我的課會(huì)很有趣,春天帶同學(xué)們?nèi)ヌげ荩奶鞄瑢W(xué)們?nèi)ビ斡,秋天帶同學(xué)們?nèi)ベp菊,冬天帶同學(xué)們?nèi)セ?/p>
如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我很想當(dāng)一名老師,我相信只要我努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就一定能當(dāng)上老師。
我的夢(mèng)想 篇3
如果有人問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?
我會(huì)毫不猶豫的回答:“當(dāng)兵”。
小時(shí)候,我問(wèn)媽媽:你的愿望是什么呢?媽媽莞爾一笑,然后溫柔的說(shuō):“當(dāng)兵啊!薄澳悄銥槭裁礇](méi)當(dāng)成呢?”“那是因?yàn)椋瑡寢屟,小時(shí)候家里窮無(wú)法上高中,然后就無(wú)法當(dāng)兵了。”“哦。”我意味深長(zhǎng)的說(shuō)了一聲。心里便萌生了當(dāng)兵的念頭。這是我的夢(mèng)想,我多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有放棄的夢(mèng)想。夢(mèng)想著會(huì)跟解放軍叔叔一樣,在部隊(duì)保家衛(wèi)國(guó),夢(mèng)想著不比任何男孩子差,我一直為夢(mèng)想而奮斗著。學(xué)習(xí)、體育、宣傳、衛(wèi)生、紀(jì)律、列隊(duì)等都不比任何男孩子差,因?yàn)橹挥羞@樣才能提高自己的思想品德修養(yǎng)和水瓶素養(yǎng)。媽媽也常說(shuō):“想當(dāng)兵,首先學(xué)習(xí)成績(jī)要好,軍事素質(zhì)要高,品德修養(yǎng)也要高!睆男〉酱,我一直把媽媽的話銘記于心。
最近,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“女漢子”這個(gè)奇葩詞語(yǔ)在我們班流行起來(lái)。我光榮地榜上題名,原因是因?yàn)槲业男愿瘢瑦?ài)好與女生大相徑庭,我知道,在部隊(duì),女生當(dāng)男生使,我必須把自己鍛煉成象男孩子一樣。
曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一則故事:有人問(wèn),夢(mèng)想是什么?另一個(gè)人回答:夢(mèng)想是希望,夢(mèng)想是力量,是心中炙熱的火焰,是朝陽(yáng)般的美好。
是的`,夢(mèng)想是美好的希望,十四年來(lái),我一直為夢(mèng)想而努力奮斗,在學(xué)習(xí)之余,一有空閑我就會(huì)查看關(guān)于當(dāng)兵的電視劇和電影。這個(gè)夢(mèng)想讓我的生活變的充實(shí)而豐富,我的人生變得精彩而有趣。
沒(méi)有夢(mèng)想的生活是空虛的,是閑暇的,沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的。這個(gè)偉大的夢(mèng)想支撐著我走過(guò)十四年,在以后的道路上,不管有多艱難,我都會(huì)勇敢的闖過(guò)去,不管前面是雨雪風(fēng)霜還是閃電雷鳴,我會(huì)堅(jiān)持不懈地向前跑,迎著酷暑和嚴(yán)寒,一直到達(dá)終點(diǎn),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我會(huì)為了我的夢(mèng)想而去加油的!相信我!!
我的夢(mèng)想 篇4
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!彼,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家,做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明,開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑,傷感時(shí),潸然淚下。
自從上一年級(jí)起,我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí),總會(huì)沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級(jí),最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览,學(xué)到知識(shí),感受人間的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。
我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的`故事,給孩子們送去輕松快樂(lè);我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,給孩子們展現(xiàn)人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活。總之,我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫的書,綻開(kāi)幸福的笑臉,爭(zhēng)搶著和我一起合影,洋溢著歡樂(lè)與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想 篇5
魚兒因?yàn)橛辛怂趴梢陨钕氯ィ炜找驗(yàn)橛辛诵切,月亮才燦爛。房子因?yàn)橛辛四绢^和磚才能建起來(lái),而我們?nèi)祟愐驗(yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)有希望。
而我們每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要從小就已經(jīng)有了這一個(gè)信念,然后要通過(guò)自己的努力和汗水還有自己本身的一種自覺(jué)。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有見(jiàn)識(shí)和能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的一個(gè)人。我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想也不是你說(shuō)長(zhǎng)大之后想成為什么,就能成為什么的。夢(mèng)想必須能成為什么的。我們的夢(mèng)想都會(huì)有來(lái)源的, 而我也不會(huì)例外。我的來(lái)源是這樣的:我的媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“你看那些考上清華大學(xué)的學(xué)生們,他們長(zhǎng)大之后肯定能成為有出息的人,所以你也要像他們一樣,知道嗎?”我回答:“知道了!蔽矣浀脨(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“天才是百分之九十九的汗水,百分之一的靈感。”愛(ài)迪生的'這句話給了我很大啟示。所以,便從那時(shí)起,我就下定決心,長(zhǎng)大之后也要像那些哥哥姐姐一樣優(yōu)秀,一樣考上清華大學(xué)。于是,我給我自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天放學(xué)回家,第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)之后就看半小時(shí)書籍?措娨暤脑,就安排在星期五和星期六晚上可以看電視。其它時(shí)候,每天八點(diǎn)鐘睡覺(jué),早上七點(diǎn)二十分到校,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣。
這就是我的夢(mèng)想,我一定不會(huì)放棄夢(mèng)想,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),努力地把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想必須要通過(guò)努力和自己換來(lái)的汗水才能成為什么的。
我的夢(mèng)想 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名公交車司機(jī),開(kāi)著 “夢(mèng)想1號(hào)” 公交車,給乘客提供舒適、安全、快捷的服務(wù)。
“夢(mèng)想1號(hào)” 公交車很豪華有智慧。它有這些功能:主人識(shí)別、自動(dòng)開(kāi)啟、自動(dòng)預(yù)熱、自動(dòng)剎車、衛(wèi)星引導(dǎo)。
清 晨,天還很冷,我就早早地起了床。帶著鑰匙,我走向“夢(mèng)想1號(hào)”。在我離公交車還有5米遠(yuǎn)的時(shí)候,它自動(dòng)開(kāi)門了,并且啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)。我知道這是主人識(shí)別、 自動(dòng)開(kāi)啟功能發(fā)揮了作用。我坐上駕駛座,感覺(jué)座椅正在按摩,還在加熱。我握住方向盤,感到方向盤也在加熱。隨后,我把公交車緩緩開(kāi)進(jìn)第一個(gè)公交站臺(tái)。乘客 們踩著公交車伸出的踏板上車了。這時(shí),我看到了有一個(gè)殘疾人正艱難地推著輪椅想找到合適的位置。于是,我按了一個(gè)按鈕,公交車自動(dòng)把那個(gè)乘客送到了一個(gè)專 門為殘疾人設(shè)計(jì)的位置。公交車正在快速行駛的.時(shí)候,突然,路邊一只小狗橫竄出來(lái),我還來(lái)不及反應(yīng),自動(dòng)剎車系統(tǒng)發(fā)揮作用了,公交車及時(shí)停了下來(lái),小狗安然 無(wú)恙。之后,路上開(kāi)始堵車了,車內(nèi)傳來(lái)了乘客的埋怨聲。這時(shí),衛(wèi)星引導(dǎo)系統(tǒng)在顯示屏上告訴了我有條暢通的路線,我快速繞開(kāi)了擁堵路段。乘客們埋怨聲變成了 稱贊聲。
乘客對(duì) “夢(mèng)想1號(hào)”和我的服務(wù)非常滿意,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)記者、作家……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師,在一所普普的小學(xué)里擔(dān)任一名普通的教師。
可能大家會(huì)說(shuō),有這么多好的工作,你為什么選擇教師呢?是的,像歌手、明星、記者這些職業(yè)都要比教師好的多,何況是在一所普通的小學(xué)里擔(dān)任一名普通的教師。但是我還是要做教師,甚至要去災(zāi)區(qū)支教。因?yàn)槿?zāi)區(qū)支教是個(gè)神圣的任務(wù),我想哪里的小朋友應(yīng)該會(huì)歡迎我去那里的。
如果我真的如愿以償,可以去災(zāi)區(qū)支教,我會(huì)像我們的語(yǔ)文老師那樣教學(xué),布置作業(yè)合理,在課堂上講課時(shí)讓我們記一下重要的內(nèi)容……
如果我的'學(xué)生們有問(wèn)題,我會(huì)耐心的跟他講,直到他理解為止。說(shuō)到這里大家應(yīng)該都想問(wèn),你為什么這么愿意當(dāng)老師呢?那么我會(huì)這樣告訴你:我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己當(dāng)上了災(zāi)區(qū)的義務(wù)支教老師。當(dāng)我拿著書本走向講臺(tái)的時(shí)候,幾十雙眼睛在目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我喊了一聲“上課”,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們齊聲喊“老師好”……那種真摯的聲音表達(dá)的是對(duì)知識(shí)的渴望及追求。就這樣開(kāi)始正式的上第一節(jié)課,內(nèi)容是《草》,我讀一句,同學(xué)們讀一句。聲音是那么的響亮,那么的有感情,每一字,每一句,都深深地震撼著我的內(nèi)心。那一刻,我是多么的自豪,為這群勇敢、樂(lè)觀、不向命運(yùn)妥協(xié)的可愛(ài)孩子而驕傲。雖然他們衣著簡(jiǎn)樸,但是那一雙雙充滿問(wèn)號(hào)的眼睛卻是那么的真誠(chéng)。
突然,媽媽的叫聲把我驚醒了,我從暖哄哄的被窩里爬出來(lái),第一次覺(jué)得那么的有精神,那么的有活力。我知道這都是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的緣故。我渴望早日考上理想的大學(xué),早日可以造福社會(huì),早日去看看那些衣著簡(jiǎn)樸卻滿眼充滿問(wèn)號(hào)的孩子們。我將會(huì)好好學(xué)習(xí),加倍努力,期待著這一天的早日到來(lái)。
我的夢(mèng)想 篇8
我的夢(mèng)想是要成為一名醫(yī)術(shù)精湛的中醫(yī)。
奶奶的腿在幾年前因?yàn)榉N稻子,被水泡爛了,去了好幾家醫(yī)院都沒(méi)有根治,那時(shí)候媽媽剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)中醫(yī),看到奶奶痛苦的模樣,剛剛進(jìn)修回來(lái)的媽媽先是給奶奶放刺血,然后用艾蓉和姜片為奶奶做艾炙,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月反復(fù)的悉心治療,奇跡出現(xiàn)了,奶奶的腿完全康復(fù)了。
后來(lái),鄰家的五奶奶聽(tīng)聞媽媽會(huì)看中醫(yī),就來(lái)找媽媽,說(shuō)自己經(jīng)常失眠、多夢(mèng)而且還頭痛。了解完五奶奶的病癥后,媽媽讓她先躺在床上為其做面部拔筋和頭部按摩,接下來(lái)還拿了個(gè)形狀酷似筷子的東西,插在五奶奶的.耳朵里,并用火機(jī)點(diǎn)燃,同時(shí)配合一些理療手法,等到燃燒完的時(shí)候,把那插進(jìn)耳朵里的東西拿出來(lái),打開(kāi)一看,里面有干的,有濕的,媽媽說(shuō)這叫寒濕。等到兩邊的“耳療”做完之后,五奶奶的精神看起來(lái)好了很多。
第二天,五奶奶專程上門來(lái)感謝媽媽。她說(shuō)是媽媽讓自己這么多年來(lái)終于睡了一個(gè)好覺(jué),媽媽真是一個(gè)好大夫。
聽(tīng)了五奶奶的贊美,我一下子感覺(jué)媽媽變得好偉大,當(dāng)即表示現(xiàn)在就要跟她學(xué)中醫(yī),幫助大家解除疾苦。聽(tīng)完我的想法,媽媽笑著摸了摸我的頭說(shuō):“中醫(yī)是我們祖先智慧的結(jié)晶,我現(xiàn)在也只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛而已。你若想從事這方面的工作,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考進(jìn)專業(yè)的中醫(yī)藥大學(xué)深造,學(xué)得了精湛的技術(shù),才能更好的幫助大家!
聽(tīng)了媽媽的一席話,我頓時(shí)熱血沸騰,立志要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好努力,將來(lái)做個(gè)像孫思邈一樣偉大的醫(yī)生,繼承并把我們祖先的智慧結(jié)晶發(fā)揚(yáng)光大,更好的治病救人。
我的夢(mèng)想 篇9
夢(mèng)想,就像癩蛤蟆想吃天鵝肉。可是這是可以的,你可以去夢(mèng)想。你可以去想象,只要你去做一定能做成。實(shí)際上,夢(mèng)想是一個(gè)在終點(diǎn)的獎(jiǎng)品,你要去爭(zhēng)奪,去努力。要讓自己插上夢(mèng)想的翅膀。曾有一首流行歌曲叫一百零一個(gè)愿望,然而歌中說(shuō):一百零一個(gè)愿望太多太多,我只需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)。我們有一個(gè)愿望就可以,要其他那么多的愿望有什么用。你能挨個(gè)去實(shí)現(xiàn)么?
能不能完成一個(gè)愿望?假如能就很不錯(cuò)了,假如不能你就可以去努力。我在想,人是不是就是為了夢(mèng)想而活著。沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)怎么樣?可能沒(méi)有夢(mèng)想我們現(xiàn)在還在樹(shù)林里裸體奔跑。假如你沒(méi)有夢(mèng)想你在這個(gè)世界上就沒(méi)有立足的空間。
不過(guò),要是只會(huì)說(shuō)是沒(méi)有用的必須要自己實(shí)際去做。就像一個(gè)人,他天天在家里的床上躺著。天天說(shuō):我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)!我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)!這有用么?沒(méi)有用。你不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢?
我的夢(mèng)想清單:
我想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家。
我想我以后可以把書當(dāng)作自己的'朋友。
這就是我的夢(mèng)想清單,你們會(huì)驚訝。你們會(huì)說(shuō):怎么只有兩個(gè)。是的,只有兩個(gè),可是這已經(jīng)是很多了。要實(shí)現(xiàn)它,你的付出將會(huì)比你的得到還要多。我不想全部都實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,可是我希望實(shí)現(xiàn)一個(gè)。
夢(mèng)想不在于多,只要你有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想 篇10
相信每一個(gè)人從擁有自己的思想時(shí),就心懷著一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,我同樣有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)能帶給人們快樂(lè)的人。
在我們的社會(huì)上,能帶給人快樂(lè)的職業(yè)多如牛毛。就比如那救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員,他們總是能把生命垂危的病人從死神的魔爪中解救出來(lái),也能使身患疾病的人們走出病痛的.折磨,讓人們獲得擁有健康身體的快樂(lè);又比如那日夜奔波的警察,他們逐步壞蛋,保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,是的人們能過(guò)上安穩(wěn)、快樂(lè)的生活……在這些數(shù)也數(shù)不完的職業(yè)中,我最想成為被人們成為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員中的一員,不是為了因?yàn)槟軗碛羞@個(gè)雅致的稱號(hào)。每當(dāng)我生病時(shí),他們總是能幫我趕走身上的病魔,讓我能和小伙伴們一樣蹦蹦跳跳。有一回媽媽生病了,躺在床上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有,更別說(shuō)去一員看病了。爸爸和我急得像熱鍋上的螞蟻,連額頭都冒出了黃豆大的汗珠,幸好爸爸急中生智,喊來(lái)了住在小區(qū)的以為老中醫(yī),老中醫(yī)來(lái)了之后,把了下媽媽的脈,又量了下媽媽的體溫,說(shuō)“沒(méi)什么大事,只是疲勞過(guò)度導(dǎo)致的發(fā)燒,吃點(diǎn)退燒藥,休息幾點(diǎn)就沒(méi)事了!蔽覀冏駨睦现嗅t(yī)的吩咐,沒(méi)過(guò)幾點(diǎn)媽媽果斷痊愈了,那次經(jīng)歷讓我記憶猶新,也使得‘白衣天使’在我心中的形象更加神圣了。
不管怎么樣,我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),我現(xiàn)在要做的就說(shuō)學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),一步一步堅(jiān)定的向我的夢(mèng)想邁去。
我的夢(mèng)想 篇11
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊?心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想 篇12
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名傳統(tǒng)的相聲演員。雖然在臺(tái)上講相聲的女生少之又少,但我還是想試一試。
在20xx年過(guò)年時(shí)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我注意到了相聲,注意到了德云社,才發(fā)現(xiàn)德云社就像一顆星星一般,遠(yuǎn)處看雖小,但近處看大到讓你無(wú)法想象。他們身上閃著無(wú)比閃耀的光芒,讓人一眼就可以注意到他們,并且永遠(yuǎn)忘不了。我開(kāi)始關(guān)注德云社,了解德云社,發(fā)現(xiàn)他們比我想象中更加優(yōu)秀,更加光彩奪目。
德云社的班主郭德綱先生,對(duì)于自己的兒子郭麒麟非常嚴(yán)格。我記得郭德綱先生接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò):在自己家里,桌上放著很多吃的,師兄弟都搶著吃,而郭麒麟則站在一旁等師兄們吃完了再吃。這樣嚴(yán)格的家教,讓我不得不佩服郭德綱先生,讓我對(duì)德云社又多了一絲敬畏。
我在臺(tái)下,看著臺(tái)上的他們逗觀眾們笑,敬佩不已。他們只是在用他們自己的方式去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓臺(tái)下的觀眾了解更多的中華傳統(tǒng)文化,讓中華傳統(tǒng)文化不丟失。這是我想當(dāng)一名相聲演員的原因之一。
了解德云社之后,許多德云女孩都會(huì)唱了許多小曲兒,如《探清水河》這就是他們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的成效,讓觀眾馬上熱愛(ài)上,甚至喜歡上小曲兒。以前喜歡唱京劇的.都是一些老年人,現(xiàn)在,有更多的年輕人也了解、關(guān)注,并唱上了京劇。我也想當(dāng)一名可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的相聲演員。
來(lái)世愿做男兒身,用盡一生來(lái)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
我的夢(mèng)想 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的`職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎,一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說(shuō),做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說(shuō)得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想 篇14
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家,將來(lái)能探索自然界的奧秘,也能揭開(kāi)它神秘的面紗,及思考如何解決目前地球面臨的危機(jī),甚至還能解出地球內(nèi)部的黑暗層面。
俗話說(shuō):「有夢(mèng)最美,希望相隨!刮蚁氤蔀橐粋(gè)科學(xué)家,就要努力的學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識(shí),多培養(yǎng)耐心跟毅力、多做實(shí)驗(yàn)、多閱讀自然方面科學(xué)方面的書籍、刊物,并且多請(qǐng)教自然科學(xué)方面的老師,深入去了解自己不明白的地方,同時(shí)還要保有一顆求知的好奇心。
眼看著南極大陸臭氧層的破洞越來(lái)越大,地球的溫度越來(lái)越高,生物的浩劫似乎就在不遠(yuǎn)處。如果有幸我能成為一個(gè)科學(xué)家,我一定會(huì)去思索拯救地球的方法。我認(rèn)為臭氧層會(huì)破洞,主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以,我們應(yīng)該要少開(kāi)冷氣、少用噴劑,并且少開(kāi)車,多坐大眾交通工具,這樣就可以減少對(duì)臭氧層的破壞,同時(shí),如果能降低二氧化碳的排放量,溫室效應(yīng)就會(huì)減緩,地球也就能喘口氣并作調(diào)養(yǎng)。
至于夢(mèng)想能不能成真,就要看自己是否能努力不懈,是否真的有心想要達(dá)成,是否能為了夢(mèng)想而廢寢忘食,并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的`決心。我覺(jué)得想讓自己的美夢(mèng)成真,是一件十分不容易的事,因?yàn)橄氘?dāng)一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志,更要能忍受許多的寂寞和超長(zhǎng)的工作時(shí)間,不過(guò),我想只要我非常非常的努力,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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