（優(yōu)選）那次玩的真高興作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的那次玩的真高興作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那次玩的真高興作文1
上個星期天下午，我爸爸媽媽休班。媽媽對爸爸說：“你看，咱們平時都沒空陪瑞瑞玩，今天就陪她玩會吧！”爸爸轉(zhuǎn)身對我說：“瑞瑞，咱們來玩一個有趣的游戲——夾豆豆吧！”我一聽要玩游戲就開心地說：“好呀，好呀”！
原來，夾豆豆游戲就是拿一個盤子，里面放滿豆子，再拿兩個盤子各放在參賽者面前。參賽者拿著筷子去夾豆子，夾到的豆子放在自己面前的盤子里。三分鐘后，看誰盤子里的豆子多，誰就勝利了。我和爸爸聽了，都摩拳擦掌，擺出一副必勝的樣子。
第一局，媽媽把所有需要的東西都拿上了桌。游戲開始了，爸爸拿著筷子向豆子夾去。剛開始爸爸夾的很不好，夾的豆子，一會兒到這，一會兒到那，那是一個個淘氣的小豆子，在爸爸的手下，竟然變得乖巧起來，爸爸一個一個的夾一個一個的個的放�？稍倏纯次业�'盤子里一個也沒有，我開始心慌了，可是越慌筷子就越不聽使喚，只聽媽媽說時間到。我心想這還用數(shù)嗎？我嘴里丟下一句：“不玩了，真沒勁！”就跑到沙發(fā)上去看電視了。
媽媽走過來對我說：“瑞瑞，才玩一局就不玩了，再來一局吧！”我聽了媽媽的話，決定再和爸爸賭一局。
第二局開始了，我變得謹慎起來。我鎮(zhèn)定自若的夾著每一顆豆子，輕松地放著每一顆豆子�？砂职趾孟耱湴亮怂频�，一個個的豆子又淘氣了起來，又從爸爸的筷子下溜了出去。又聽媽媽說：“時間到�！蔽业亩棺右呀�(jīng)有十來顆了，而爸爸的豆子只有兩顆，我開心極了！
我玩了這個游戲，明白了，做事情不能心急，不能怕失敗，努力后才能成功。
今日我再回想起了這件事，還別有一絲絲快樂，這件事一直浮現(xiàn)在我腦海中！
那次玩的真高興作文2
有一天，吃過晚飯，爸爸媽媽不知為了什么事生悶氣互不搭理。屋子里靜悄悄的，我想打破這沉悶的氣氛，就從一本腦筋急轉(zhuǎn)的書上找了十幾條謎語，鄭重地對爸爸媽媽說要舉行一場“家庭謎語比賽”，考考他們。爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應了。
我學著電視上節(jié)目主持人的口吻說：“家庭謎語比賽，現(xiàn)在開始，用搶答的方式來答題，比賽結束后要進行評獎，頒發(fā)獎品�！蔽业脑捯魟偮�，爸爸媽媽鼓起了響亮的掌聲，緊繃的臉上露出了笑意。我一本正經(jīng)地開始公布題目了。
我出第一題：“有一種東西，上升的時候同時會下降，下降的時候同時會上升，這是什么？”爸爸媽媽都忘記了剛才不愉快的事情，努力思索著。媽媽瞪著大大的'眼睛，翹著二郎腿靠在沙發(fā)上，盡心竭力地在自己腦海中尋找答案。爸爸手托著下巴，眉頭緊皺，活像一個被難住的小男孩。過了一會兒，他忽然拍著腦袋說：“這個東西是蹺蹺板！”“哎呀，這么簡單的問題我怎么沒想到呢，太可惜了。”媽媽重重地拍了一下大腿。爸爸帶著頑童般得意的笑容對我說：“怎么樣？你爸的大腦不錯吧！”
接著，我出第二題：“七被二除。打一成語。”大概是因為媽媽數(shù)學成績比較好，她馬上意識到七除二既不等于三又不等于四，便搶答道：“不三不四�！薄胺浅Ｕ_，繼續(xù)進行�！�
我繼續(xù)出了十幾題，爸媽的腦子都飛快的轉(zhuǎn)動著，每一次總有一個人先轉(zhuǎn)出答案。最后他們每人各答對了八題，我獎給他們一大袋零食，他們很快就高興地吃了起來。這時我的心里比吃了蜜糖還要甜。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是已經(jīng)深深地留在我的腦海里了。因為那次我們都玩得很開心。
那次玩的真高興作文3
我去過童話世界上海迪士尼樂園，游覽過人間天堂杭州西湖，但最讓我記憶猶新的還是今年暑假的秦皇島之旅。
那幾天，每天早上七點，我都會和媽媽、表姐、表妹、姑姑和姑父一起去海邊趕海。我看見太陽在海面上懸掛著，好像一條無形的線拉著一樣，萬物都貼上一層金邊，太陽正向大地播撒著溫暖。我頓時感覺全身暖洋洋的，
正沉浸在陽光里的我，突然聽見表姐興奮地喊“快看！這樣有一只螃蟹”我連忙跑過去看他�！鞍�！真的，它還在動呢！”我驚喜萬分。螃蟹長得全身灰，像一個將軍，全身披甲站在水中，威武極了。我們繼續(xù)朝前走，我看見了一塊石頭浮在水面上。我心里一驚，心想“怎么會有石頭浮在水面上呢？一般石頭到水里就會沉下去啊”，我?guī)е苫�，撿起那塊神奇的.石頭，仔細放在手心里觀察，仔細觀察，瞧，這才發(fā)現(xiàn)上面有許多小孔，原來小孔可以進許多空氣。還有它的密度也比水的小，重量也很輕，所以他就能，所以他才能像娃娃學游泳用的浮板一樣漂在水面上，真是太有意思了。我拿著那塊兒撿來的寶貝石頭，高興地對表姐和表妹說：“咱們玩兒個游戲吧，規(guī)則是咱們一個人手里拿著我的石頭。咱們?nèi)齻�人站成一個三角形，讓再讓我媽媽轉(zhuǎn)過身去數(shù)十個數(shù)，我媽媽數(shù)數(shù)，咱們拿著石頭，按順序傳來傳去。我媽媽數(shù)完后，石頭在誰手里，誰就表演一個節(jié)目，正說著，媽媽突然走過來對我們說：“這個游戲叫《擊鼓傳花》對不對”，我們齊聲說：“對！”游戲開始了，第一次傳到我表姐那兒，表姐表演了一個舞蹈叫《大眼睛》。第二次居然傳到了我這里，我心想，看來我的使用我的殺手锏了。我上了岸，表演我自己編的舞蹈叫《瘋子的自我修養(yǎng)》我像一個剛從精神病院逃出來的病人一樣在那扭來扭去，大家笑得嘴都合不攏了。
我愛那暖暖的陽光，我愛那威武的小螃蟹，我愛那神奇的浮石，我最愛和家人們在一起的美好時光！那次秦皇島之旅，我真開心！
那次玩的真高興作文4
早上的時候下了場大雨，一場雨過后，天空更加的純澈了，烏云散去后，蔚藍的天露出了新面貌，給人煥然一新的感覺。
雨停了后，外面的空氣更加的清新了，我們也都接連著出了屋子。凹凸不平的馬路上是一個又一個的小水坑，我從這些小水坑上跳過，玩的不亦樂乎。在我玩的正高興的時候，迎面走來了我兩個朋友，他們在瞧見我玩耍的時候，也毫不猶豫的加入了進來。
這一場雨倒是給了我們一個玩耍的樂園，小水坑里的水有些許的渾濁，不過還是能夠?qū)⑽覀兊挠白拥褂尺M來，我們玩累了，雙手叉腰站在小水坑的旁邊，饒有興致的瞧著水里的.人影，我們不厭其煩的擺著動作，然后瞧著人影的姿勢，都忍不住哈哈大笑。
道路兩旁的草木上都沾上了雨水，雖然已經(jīng)過去一段時間了，但是枝葉上的雨水還頑強的躲在上面，當吹過來一陣風的時候，走在樹下的我們就遭殃了，這些水滴毫無疑問的砸到了我們的身上。當這陣風吹過的時候，一位朋友就在這時飛快的朝我們身旁的這一棵樹沖了過去，然后雙手一搖，在枝葉上的水滴還沒有完全落下來的時候，以極快的速度跑得遠遠。
而這時，我和另外一個朋友就又經(jīng)歷了一次雨水的洗禮。我們心有靈犀一般朝著跑出了老遠的那位朋友追了過去，“別跑！”我們一致的吼出聲。在我們氣勢滿滿的追擊下，那位朋友跑得更快了。
也不知道跑了幾千米，我們大喘著氣，可真是一點都不想跑了。于是我們?nèi)硕挷徽f就和解，然后又如無其事般勾肩搭背的一起朝著這條路的盡頭走了去。
這場雨下的很大，但是雨后的我們玩的真高興。
那次玩的真高興作文5
有的人喜歡“木頭人”，有的人喜歡“玩貼鼻子”，還有的人喜歡玩“猴子買冰棍”，我最喜歡玩“三個字”。
上個星期三，下了第二節(jié)課做完眼保健操后，我、李曉華、張小樂、王小洪、涂小剛一起去操場上玩“三個字”。操場上人山人海，可熱鬧了！同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在拍皮球……我們準備玩“三個字”的游戲。我首先詳細地給大家介紹了游戲規(guī)則：很簡單，首先我們石頭剪刀布分出勝負方，輸?shù)囊环疆敗肮怼�，其他同學當人。如果“鬼”來了，就必須說三個字的詞，還要站在原地不動，等另一個人拍你，你才可以動，否則那個人就會變成“鬼”，而之前的那個“鬼”就會變成人。
張小樂輸了，她當“鬼”。游戲正式開始了，大家飛快地跑了起來。張小樂自信滿滿，因為她可是我們班上的小飛人，跑步特別得快。張曉樂第一個要追的人就是黃小紅。黃小紅有點胖，跑起步來，邁不開腿，可黃小紅還是死命地跑。但她再怎么跑也跑不過張曉樂。不一會兒，黃小紅就快被張小樂抓住了。黃小紅趕快喊了一句：“大家好！”這樣就可以，黃小紅好不容易保住了自己，但是她不能動，只能等大家來給她“續(xù)命”。
我看見黃小紅不能動了，心里想著怎樣去救救她。我看見張小樂在抓李小華。于是我趕快跑過去救黃小紅，小紅得救了趕快跑。但是我們的`李小華卻被張小樂抓住了，真是得不償失�。�
李小華又開始抓我們幾個了，就這樣游戲一直在進行著。大家都玩的不亦樂乎，滿頭大汗，都說這個游戲好玩，下次還要玩！
“叮鈴鈴”鈴響了，我們要去上課了。大家都還沒有玩的盡興，都說下次要玩久一點。雖然大家滿頭大汗，但是心里卻是很開心的。
我在想：在學校真好，既可以學到新知識，又可以交到新朋友！我們樂在其中，學得開心，玩得盡興！
那次玩的真高興作文6
“哈哈哈……”這是從哪里傳來的笑聲呢？原來是教室里同學們正在玩“貼鼻子”的游戲呢！
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小女孩，這個小女孩有一頭美麗的金色長發(fā)，眼睛大大的，可是我們發(fā)現(xiàn)小女孩沒鼻子。正在我們充滿疑惑的時候，老師說：“哪位同學可以來幫小女孩貼上鼻子呢？”同學們紛紛舉手。幸運的是老師第一個抽到的是我，我心里樂開了花。我大步地走到講臺，老師把“鼻子”拿給我，并幫我把眼睛蒙上。接著，我在講臺上轉(zhuǎn)了六圈，可是我卻“暈圈”了，這時的我就像一個喝醉酒的.懶漢搖搖晃晃地走著。我好不容易才來到黑板前，正要把“鼻子”貼上去時，聽見后面有幾個同學在偷笑，我就知道鼻子不應該貼在這里，急忙把手收回來。又過了一會兒，我終于鼓起勇氣把“鼻子”貼上去。忽然全班哄堂大笑起來，我心想：糟糕，我一定貼錯了。當我取下眼罩一看，原來，我把鼻子貼在小女孩的耳朵上了，小女孩奇怪的表情好像在對我說：“小淘氣，我的鼻子可沒搬家哦。”這時我也被小女孩逗得哈哈大笑起來。
緊接著老師又叫小羽來“貼鼻子”。小羽左看看右看看，退了幾步，一轉(zhuǎn)過身，一邊走還一邊在口中算著。果然小羽在轉(zhuǎn)六圈之后依舊能筆直地走到了黑板前。只見他堅定地把鼻子往小女孩臉上一貼，急忙解下眼罩一看。他開心地跳了起來，教室里也響起了熱烈的掌聲。
接下來還有很多同學上去給小女孩貼鼻子，小女孩的鼻子也不停的變換著位置，不時逗得大家哈哈大笑，這個游戲在大家的笑聲中不知不覺結束了。
那次玩的真高興作文7
今天，我考試得了第一名，爸爸媽媽很高興，決定星期六帶我們?nèi)ビ螛穲鐾鎯骸?/p>
星期五了，一晚上我都沒睡覺，期待著明天。第二天早上了，我們要去游樂場玩兒了，我和妹妹高興的活蹦亂跳。到了游樂場我和妹妹先下了車，飛快地奔向游樂場內(nèi)，邊跑邊喊：“游樂場，我們來啦！”等爸爸媽媽進了游樂場后我們就去玩兒了。游樂場的玩具可真多��！有滑滑梯。蹦蹦床和蹺蹺板，我們先玩了會兒滑梯，覺得沒什么意思，就去玩蹺蹺板，我跟妹妹坐在倆頭，蹺蹺板動了起來，一會兒上一會兒下，原來這是自動蹺蹺板，只要坐上去就會動，蹺蹺板可真好玩兒。我們又去玩兒蹦床，我們商量蹦床，跳了起來，跳的真高，好像是在月亮上一樣。每當我們跳起來時，就會假裝小動物的'樣子，比如在天空中飛翔的小鳥，美麗的白天鵝和紅色的火烈鳥，蹦蹦床可真有趣。
所有玩具我們都玩完了，還能玩什么呢？我想了想，對妹妹說：“我們來玩捉迷藏吧”，妹妹回答；“好啊，好啊”，我又說：“我先數(shù)數(shù)，你來藏”，說完，我就轉(zhuǎn)身閉上眼睛開始數(shù)數(shù)了。過來一會兒，我數(shù)完了，大聲說道：‘藏好了嗎？’妹妹沒有答話，我心想：妹妹以前我問她藏好了嗎她都會回答，這次卻不一樣，真奇怪。我不能順著妹妹的聲音找了，只好自己去找，可我找了都快半個小時了，都沒找到，我又想：這才是妹妹的真實實力吧，我找了半個小時后，突然聽見樹上有求救聲，我跑過去，發(fā)現(xiàn)是我妹妹，我說道；“別害怕我去叫爸爸。”爸爸過來了，他把妹妹抱了下來，對我們說：“你們這倆個小淘氣�！蔽覀冃α诵^續(xù)玩了起來。
真高興。這次我玩的真是太開心了，尤其是我妹妹她經(jīng)歷了一次大冒險。
那次玩的真高興作文8
夏妹妹悄悄地走了，美麗的秋姑娘來了。當秋姑娘來臨時，給我們帶來了一片豐收的景象，到處都是一片金黃色的海洋，而她也給我?guī)砹艘皇讱g樂的歌曲。
一個星期四的早晨，上第二節(jié)課的時候杜老師宣布“上體育課！”杜老師這一宣布，班里頓時熱鬧起來，有的同學站起來揮舞著手臂歡呼，有的同學坐凳子上左右搖擺著尖叫，有的同學甚至開心地跳起來……好不熱鬧！
上體育課時，我?guī)ьI了幾名女生到操場上玩丟手絹。我首先宣布游戲規(guī)則：“大家先一起石頭剪刀布，輸?shù)哪莻�人來丟。接著那些贏的人蹲成一個圈，那名輸?shù)耐瑢W開始圍著圈轉(zhuǎn)，那些蹲在地上的人要唱“丟手絹”的歌謠。丟手絹的同學選一名同學悄悄地把手絹丟在她后面，最后被丟手絹的同學去抓丟手絹的同學。如果抓到了丟手絹的同學，那么丟手絹的同學要表演一個節(jié)目，如果沒抓到她們倆就要換個位置再玩�！本瓦@樣，我講完游戲規(guī)則后我們就開始玩了。
開始游戲了，先石頭剪刀布選出一個丟手絹的同學，很不幸第一局我就輸了，我要做丟手絹的人。其他人就圍成一個圈蹲地上，喝起了“丟啊丟啊丟手絹，輕輕的丟在小朋友的后面……”我開始圍繞著同學們不停地轉(zhuǎn)。在歌曲快唱完的時候我決定了目標，我悄悄地把手絹丟在了張萌后面就飛快地跑開。這時突然有人大叫：“張萌在你后面！”張萌看了下自己的后面有一塊白色的`手絹，就站起來追我。可是她跑得沒我快，在被她抓到之前，我就蹲到了她的位置上。張萌只好唱了一首歌———《我和我的祖國》，她唱得非常好聽。
接著她繼續(xù)丟，她把手絹丟給了胡子棋。胡子琪又丟給了喻藝……我們的歡笑聲不斷�？墒菤g樂的時光總是那么短暫，我們正玩的起勁時，下課鈴聲響起來了，體育課在大家的歡笑聲中結束了。
今天的丟手絹游戲好好玩呀！感覺我一周的壓力都釋放了，下次我還要去操場上玩。
那次玩的真高興作文9
國慶長假，我們一家三口去上海迪士尼游玩，凌晨四點，我們就從酒店出發(fā)，到了那發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)是人山人海，足足排了兩個小時，大門一打開，我們就沖進去檢票。
到了樂園里，我們向最好玩的項目——飛越地平線奔去，設備是一排椅子，正前方是一個很大的球形屏幕，我們坐上去后扣好安全帶，忽然，椅子飛了起來，我們在全世界不同的場景中穿梭，影片先帶我們來到了格陵蘭島，放眼望去銀裝素裹；一瞬間，又來到了了非洲大草原，各種各樣的`動物忙著遷徙；刷的一下又來到了中國北京的長城，只見那長城一眼望不到頭，十分壯觀；之后又來到了代表著古埃及文明的金字塔，我正看得入迷，忽然鏡頭轉(zhuǎn)到了上海，明珠塔在我眼前，這奇妙的旅程結束了，我依依不舍地走向了出口。
我們還跟著杰克船長一起歷險，碰到了巨妖、海盜、美人魚，還經(jīng)歷了一場海盜間的戰(zhàn)爭；我與巴斯光年一起拿著激光槍拯救世界；還坐著小船在雷鳴山中玩驚險刺激的漂流，全身濕透；
最后一個項目是七個小矮人礦山車。我膽戰(zhàn)心驚得坐上礦車，反復確認了安全帶有沒有系好。礦車慢慢開動后先爬上了一個陡坡，馬上又開始急速下降，車子有時向左，有時往右，感覺人都要被甩出去了。媽媽嚇得啊啊啊地喊著，爸爸看著媽媽的樣子，哈哈大笑，我嚇得咬著牙，想叫也叫不出來，忽然車子進入了一個隧道，里面燈火通明，有幾個小矮人站在珠寶上一邊唱歌一邊朝我們招手，還沒來得及看清楚，車子突然又加快了速度，駛出了隧道，又來了一個俯沖，我能感覺到風在耳邊呼嘯，真刺激。
在煙花聲中，我們結束了一天的游玩。這一天雖然排了很長時間的隊，腳也很酸，但項目非常好玩，所以我覺得一切都很值得，很開心的一天。
那次玩的真高興作文10
一天，媽媽說：“我們一起去外婆家玩吧。”我說：“好呀好呀！那我們就出發(fā)吧！”
我和弟弟一起坐上了媽媽的車，出發(fā)去外婆家了。我們聽了五首動聽的歌曲就到了外婆家。我和弟弟、媽媽下了車，高興地跑進了外婆家。我們跑上二樓去找我的兩個妹妹，大家一起在外婆的房間里看電視。突然妹妹的頭不小心撞到弟弟，弟弟非常生氣地說：“你為什么撞我？”當時，弟弟的兩條眉毛翹起來，眼睛睜得非常大，嘴巴閉得緊緊的。樣子非常好笑！
接著，我們玩游戲，叫“搶凳子”。弟弟輸了，就非常地傷心。他垂頭喪氣地走了出去。最后，我們出去找弟弟。原來弟弟這個小家伙跑下去找我的老媽了。他跟媽媽說：“媽媽，我玩游戲輸了。”媽媽說：“什么游戲玩輸了？怎么這么悲傷？”弟弟說：“玩搶凳子�！眿寢屨f：“哦。”
我覺得弟弟真的非常好笑。那一次在外婆家，我們玩得真高興啊！
今天上午，老師帶著我們玩了擊鼓傳花的游戲，同學們都很開心。
剛開始上課的時候，老師拿出了鼓和花，告訴了我們游戲的規(guī)則。同學們尖叫著、呼喊著，有的同學還從凳子上蹦了起來；我的心情非常激動，又很糾結。既希望不要輸?shù)�，成為拿到花的倒霉蛋，又希望能上臺給大家表演節(jié)目。沒等我想清楚的`時候，游戲開始了。
“咚咚”的鼓聲響起，同學們迅速地把花飛快地往下傳，大家都精神抖擻、目不轉(zhuǎn)睛的盯著那朵花。當“花”傳到我手里時，我感覺它不是一朵平常的“花”，而是一顆馬上就要爆炸的炸彈，當把它傳過去之后，我如釋重負，心中的一塊大石頭終于落了地。
鼓聲停了，花傳到了我同桌手里，她給大家背誦了《朝天子˙詠喇叭》，表演的很棒，我有點羨慕，但是我還是不想輸。游戲繼續(xù)，氣氛非常熱烈，同學們表現(xiàn)非常活躍，有幾次花差點留到我手里，但最終都傳出去了，我特別高興。
這真是個又快樂又緊張的游戲，我希望以后還能玩。
那次玩的真高興作文11
在我的床頭柜上，有一張今年夏天去龍灣公園喂魚時拍的照片，每當我看到照片時，我就開心地嘎嘎直樂
那天，我和媽媽走進龍灣公園。在正門不遠處，就看到了一個大大的魚塘，魚塘是用磚砌成的，差不多和我們的教室一樣大，水也不深，剛好到我的胳膊肘。水面上能看到有好多魚，有紅的，有白的，有紅白相間的，還有全身都是金色的。它們一見到有人來就游得更歡了，濺起了好多水花。
我看見有一個阿姨蹲在魚塘旁邊，手里拿著一塊面包，一點兒一點兒地掰下來往水里扔。她穿著一件白色的短袖，她剛掰了一小塊面包朝水里扔去，還沒等落下，有一條大魚就從遠處跳上來，躍出水面，在半空中一口就把面包給吞下去了。其它的魚也不甘示弱，你擠我，我擠你，張開了“血盆大口”。我第一次看到魚的嘴也能張這么大，像一個個黑洞。池塘里發(fā)出了“嘩、嘩”的聲響，水都噴射到魚塘外面。
我突然看見有人用奶瓶喂魚，這倒挺新奇的。我向媽媽要了五塊錢，買了一個奶瓶，奶瓶里裝的不是奶，而是巧克力顏色的液體。賣奶瓶的姐姐告訴我，這是給魚特別配制的營養(yǎng)液。我拿著奶瓶回到池塘邊，還沒等我把奶瓶伸進水里，一條大魚就竄了過來，叼住了奶嘴，咕咚咕咚地吸了起來。不一會兒營養(yǎng)液就被它吸完了。可小魚們還在那擠來擠去。我好奇地把我的`小手指伸進了水里，一條小魚以為是新的奶嘴兒，把我的小手指含住了，感覺癢癢的，我趕緊把手指抽了回來。在我喂魚的時候，媽媽給我拍了好多照片。
那天我玩的真高興，現(xiàn)在一看到這張照片就能樂出聲來，我希望媽媽還能帶我去喂魚。
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