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跳蚤書市作文

時間:2023-12-08 12:13:16 作文大全 我要投稿

跳蚤書市作文15篇【精華】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的跳蚤書市作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳蚤書市作文15篇【精華】

跳蚤書市作文1

  太棒啦,學(xué)校舉行了一場跳騷書市。

  好熱鬧。⌒@里人山人海,都是買書、賣書的,各班書市大部分都是在大喊。不過,有個書市很搞笑,這個班是用一個大喇叭喊的,喊道:賣書啦......不買不知道、不買嚇一跳啊。

  我聽啦,立即到了這個書市。恩、這里的.書的確很好!瞅得我眼花繚亂,立馬,我就選了一本《淘氣包馬小跳》,很好看,作者是楊紅櫻!買完后,還送了我一個小禮品。

  買完書后,我看小賣部不擠了,于是,我也去買了幾個小禮品,如果誰買我的書,就送一個小禮品。我把小禮品放到了書市上,準(zhǔn)備走。突然來了許多人,我看他們忙不過來,就幫忙賣書。

  幫這本書讓我看一看、把那本書讓我看一看、這本書多少錢......

  忙死啦!這么多書,讓我看的“眼冒金星”......

  “打烊啦,打烊啦”這時有些同學(xué)下來啦,這時的我,已經(jīng)累得快趴下啦,有些同學(xué)還在爭椅子坐。因為已經(jīng)站著賣書賣了將近一個小時啦,也應(yīng)該歇歇了。

  算啦!收拾收拾回班休息,我有氣無力的喊著!

  這次,我校舉辦了一次跳騷書市,全校同學(xué)玩的都很開心、很快樂。望大家以后好好學(xué)習(xí),天天向上。

跳蚤書市作文2

  今天下午,我們學(xué)校又舉行了一場有趣的跳蚤書市。

  我?guī)Я巳X,還有許多舊書和一些學(xué)習(xí)用品來到操場上。只見此時的操場變成了歡樂的海洋。

  我先在“夢想號書屋”里當(dāng)銷售員。只聽身旁的同學(xué)扯著大嗓門喊著:“買一送一,走過路過請不要錯過!”不一會兒,就有許多人圍了上來,我趁機把準(zhǔn)備好的'橡皮和鉛筆放在桌子最前面,圍觀的人看見了都爭先恐后地?fù)屩徺I?此麄冞@么喜歡我的文具,我連忙拿出了一大盒橡皮和所有的鉛筆,但還是供不應(yīng)求。我忙壞了,一會兒收錢,一會兒找錢,一會兒遞貨……不一會兒,我的盒子里就裝滿了錢,我數(shù)了數(shù),竟然有六十多元!我拿著錢,興高采烈地出去逛市場啰!

  我來到501班的書攤前,一個大哥哥向我迎面走來,問:“小朋友,這本書要嗎?十元一本。”我一看,是我喜歡的《笑貓日記》,于是我說:“太貴了,能不能便宜一點?”這時,又一位大哥哥朝我走來,笑瞇瞇地說:“小朋友,這本書可好看了,只要五元!薄安唬x謝,我不要。”剛才的那位大哥哥見此情景,急切地對我說:“那我這本也五元買了!薄昂!好!”我連聲說。給了他五元錢,捧著心愛的《笑貓日記》欣喜若狂地走了。后來我又到處去逛,挑選了十幾本價廉物美的好書,回到了我的老家——夢想號書屋!

  今天,我既當(dāng)了售貨員,又當(dāng)了顧客,真是太激動了。我盼望下一次跳蚤書市的到來。

跳蚤書市作文3

  秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色,紛紛揚揚地飄落下來,在這豐收的季節(jié)里,我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。

  活動一開始,操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書,還有的人好像在和店主討價還價,嘴里還嘟囔幾句:“好貴呀!”總之,吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。

  突然我看見人群中有一個戴著魔法帽,身穿雪白色的衣服的同學(xué)。仔細(xì)一看,原來他就是我們班的小黃,小黃這身打扮,多么像怪盜基德呀!原來小黃打扮成這樣是為了引人關(guān)注,吸引人氣。效果果然不錯,他的.書攤周圍著一大群同學(xué)。

  我在書海中暢游。經(jīng)過很多家書攤,都沒令我滿意的,唯獨一家地毯上有很多書和文具,我停住腳步,仔細(xì)翻閱起來,最終找到一本心意的書,于是,我拿起書問一位又高又瘦的哥哥:“這本書多少錢呀?”那位哥哥說:“五塊!薄疤F了吧!”我說,“那就四塊錢賣給你吧!”哥哥爽快地說,我也干脆地說:“好吧!”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆,今天買了一本書得了三元,買了一本書四元,虧了一元。

  快樂的時光總是很短暫,不久活動就結(jié)束了,通過這次跳蚤書市,我不但鍛煉了交際能力和經(jīng)商理財能力,還淘到了一本好書,真是雙豐收啊!這真是一次難忘的活動!

  全文語言流暢,通過你的記述,我們能夠跟隨著你的腳步,在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番,你的語言簡練,沒有多余的話語,干凈利索。

跳蚤書市作文4

  “哦耶!太棒了,老師太英明了!”哎,這是誰在歡呼呢?讓我來告訴你吧,我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍,都快把屋頂掀翻了。

  這件事情讓我整整激動了一個晚上,好久都睡不著覺。星期一晚上,我就把零花錢和想要賣的書準(zhǔn)備好了。

  終于等到星期三,全班人都非常開心,比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)ゲ賵鲑u書,我們活蹦亂跳地來到操場上,將自己的書放好,然后便開始了吆喝。

  二十分鐘過去了,還是沒有上鉤的`“魚”,我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書,花光了所有的零花錢。這些反復(fù)討價還價才買到的書中有三本比較舊,于是我把它們放在自己鋪子里,當(dāng)起了“倒?fàn)敗保⑶液苜u力地吆喝起來。有“魚”覓食了,第一個來到我鋪子的人是同班同學(xué)蔣醉墨,不過她嫌我的書太舊,一心想買我手上的解謎卡,我原本并不打算賣掉,但她出了一個高價——兩塊五毛錢,這個價格打動了我,于是成交了,我心里別提有多開心了。隨后陸陸續(xù)續(xù)地有同學(xué)來買我的書。實在想不到,放學(xué)前我把書全部賣掉了,心里頭比嘗了蜜還要甜!

  我愛跳蚤書市,它不僅能夠讓我們分享好書,而且可以幫助大家接觸課堂上學(xué)不到的經(jīng)營方面的知識。

跳蚤書市作文5

  “快來買,快來買,好書大減價,機會難得,千萬別錯過……”

  “5元,”“不,3元吧!”“4元怎么樣?”“好,成交”吆喝聲,討價聲,響成一片。

  這是我們學(xué)校的跳蚤市場活動正在進(jìn)行的場面。我拿著媽媽獎勵我的錢,開始了“尋寶”的旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的.好書!周圍早已擠滿了人,可謂是里三圈外三圈,同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛的書,也有瘋狂“搶購”的!靶湣眰円裁Φ貌灰鄻泛。

  我對作文書情有獨鐘,我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報上刊登上了,更是激發(fā)了我的寫作,我要多看作文書,提高寫作能力。

  隨著人流,我購到了一本喜愛的作文書,捧著它高高興興地跑上教室,“啃”了起來?粗粗鴷r間飛快地流逝著,跳蚤書市也結(jié)束了,本來還想再下去“淘”幾本作文書呢!

  這次跳蚤書市,同學(xué)們踴躍參加,各個滿載而歸,有手里捧著三四本的,也有五六本的,臉上都露出了笑容,可謂價廉物美,我們在好書的交流中體驗生活,感受讀書的快樂,收獲知識的閱讀。

  跳蚤書市結(jié)束了,但它猶如一陣春雨,灑進(jìn)了我們的心田,讓我懂得這生活的意義,它既能使資源得到,再利用,也能獻(xiàn)出我們的一份愛心,因為我們奉獻(xiàn)出的一本本書,售出后的資金都?xì)w班級所用,真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生,一舉兩得。

跳蚤書市作文6

  今天下午第三節(jié)課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。

  我作為第一批下樓的同學(xué),早早地就開始吆喝,以便搶在其他班級前面吸引人氣!白哌^路過千萬不要錯過,三(3)班熱書特賣,價格一降到底,機不可失,時不再來,快來搶購吧!”果然取得了豐盛的戰(zhàn)果,吸引了許多人前來圍觀,我乘機向他們推銷:“我們這里的書應(yīng)有盡有,上至天文,下至地理,前至遠(yuǎn)古,后至未來,你想要什么書就有什么書,快來選購吧!”我喊了幾分鐘,嗓子都喊啞了,于是不再吆喝自己買書去了。

  我首先來到了三(4)班的攤點轉(zhuǎn)了一圈,沒有發(fā)現(xiàn)什么好書,便走向了三(5)班的攤點。在那里,我找到了最喜歡的《創(chuàng)想號》,沒想到對方卻獅子大開口要價十元,我假裝生氣扭頭就走,他見這情景果然舍不得這一筆好不容易得來的上門的生意,于是趕忙拉住我的衣袖:“別,別,八塊錢行嗎?五塊?”“哼,這還差不多,五塊錢給你啊,謝謝嘍!”我拿著夢寐以求的《創(chuàng)想號》親了又親,樂呵呵地走向了下一個攤點。

  我回到自己班級的攤點上,發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)在買我的`《植物大戰(zhàn)僵尸》!拔逶u不賣?”他說!拔抑皇O率!薄氨,我的書賣價十元——這樣吧,看在你錢少的份上就打六折,六元賣給你了,怎樣?”“太好了!”那個同學(xué)高興得跳了起來,感激不已。

  今天的書市不僅讓我體驗到了買賣的樂趣,還學(xué)會了基本的買賣原則。我的賣書秘訣是低價買入,高價賣出,穩(wěn)賺不賠,一賺到底。

跳蚤書市作文7

  這個周一,我們舉行完升完國旗儀式以后,大家都興奮不已的期待著跳蚤書市的開始。

  我們大家排著整齊的隊伍,有序的來到操場上,老師在講完了注意事項以后,跳蚤書市就開市啦!

  當(dāng)媽媽牽著我的`手,說要帶我去買書的時候,我迅速的抽回了我的手,告訴媽媽:“我想自己去買書”,媽媽笑著答應(yīng)了。

  于是,媽媽給了我30元錢,我便興沖沖地跑到書攤開始挑選,哇!《勇氣》!這是媽媽交代給我的買書任務(wù)之一,勇氣的標(biāo)價是四元錢,看著攤主哥哥很歡迎我,我便請求哥哥,能不能便宜一點,沒想到哥哥笑著同意了,說“我給你便宜兩元,你自己算一算,這本書需要多少錢?”呀!這不是我們最近才學(xué)的新知識“認(rèn)識人民幣”嗎?這道題太簡單啦!四元減去二元就等于二元,那么我只需要付二元就好了。看著哥哥贊許的目光,我不禁有點小得意。但另外一個問題,又要我解答“那么哥哥應(yīng)該找你多少錢呢?”攤主哥哥又提出了一個問題,我現(xiàn)在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣,我只需要付十元的紙幣就可以了。十元減去二元,等于八元,那么攤主哥哥就要找回我八元。攤主哥哥看我迅速地給出了答案,贊嘆不已,還送給我了一個漂亮的小王冠呢!

  通過今天的買書,讓我對人民幣的認(rèn)識又有了更深的了解,我也學(xué)會怎樣購買東西了!今天真是收獲滿滿的一天啊!

跳蚤書市作文8

  盼呀盼,終于盼來了我們都期待的一個日子――書市大集!今天,是我們?nèi)昙壍膶W(xué)生第一次做交易,我們都懷著激動的心情等待著第三節(jié)課的到來。

  “鵝、鵝、鵝……”優(yōu)美的故事吟唱鈴聲響了起來,我的心跳在加快,自己人在教室里,心卻早飛到了操場上。我腦子里想的全是關(guān)于書市大集的問題:書該怎么賣才能招攬更多“顧客”?如果書有些丟失了怎么辦?……這些問題在我的腦子里閃動著,使我無法認(rèn)真聽課。

  終于等到了第三節(jié)課,我背著裝錢的小包,飛一般地跑下樓梯,因為今天我是“收銀員”。等老師把桌子擺好,我迅速把書堆在桌子上。不大會兒,已有“小商人”聚在一起討論誰能掙多少錢。我坐在桌子上,等著第一筆收入的到來。等那些“小商人們”把我們的第一本書賣出去時,臉上全寫滿了快樂。我們視那兩元錢如珍寶,我把它藏在了包里最隱秘的一個夾層里,生怕丟了。接下來,有越來越多的錢涌進(jìn)了包里,我對“張會計”說:“今天,我們掙的'錢說不定還能把這個包撐破呢!”我的預(yù)言沒錯,一節(jié)課下來,我們賣書的錢都裝了滿滿一包呢!放學(xué)了,我拿著我們班同學(xué)的勞動成果笑得合不攏嘴。

  書市大集,不僅讓我們買到更多的書,我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。我喜歡我們學(xué)校的書市大集!

跳蚤書市作文9

  盼啊,?S啊,終于盼來了這一天——學(xué)校舉辦的跳蚤書市。

  星期五的中午,學(xué)校的操場人流如潮,熱鬧非凡。家長和同學(xué)們分工明確,有條不紊,大家使出渾身解數(shù)推銷自己的書籍,只見一位同學(xué)大聲吆喝:“快來瞧一瞧,看一看,精致又實惠的`書藉。全部八折甩賣,機不可失時不再來!”同學(xué)們聞言紛紛去搶購。另一位同學(xué)立即也跟著吆喝起來:“好書大甩賣,購書送手鏈啦!先到先得送完為止!蓖瑢W(xué)們又一窩蜂地圍住了這位同學(xué)。頓時吆喝聲,討價還價聲,腳步聲,翻書聲組成了一首歡樂的交響曲。

  眼看著別的組里三層外三層圍滿了人,我趕緊挑選了幾本流行的書對經(jīng)過的同學(xué)使勁的推銷,凡是購買我們組書籍的同學(xué),一律買一送一,我們把一些無人問津的書作為贈品贈送給他們。不一會兒就賣出去一大半,同學(xué)們頓時歡欣鼓舞,信心大增。

  隨著時間的流逝,攤位上的書已經(jīng)所剩無幾,同學(xué)們捧著手上新買的書心滿意足,樂的合不攏嘴。大家都在活動中明白了團結(jié)合作的重要性,體會到了勞動的辛苦和收獲的幸福,真是難忘的一天!

跳蚤書市作文10

  星期五,老師下發(fā)了一個通知,上面寫著4月28日(星期日)開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知,一回家,我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記1、2》、《查理九世》,早早地拿到了學(xué)校。

  星期天,“跳蚤書市”開張了,我們的書店開在操場東北方向,那里放滿了各種書:有科技書、歷史書、文學(xué)書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”,老師和幾個同學(xué)當(dāng)管理員,每本書的.平均價是3元,這時安靜的操場,頓時,沸騰起來,叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲,響成一片,像一首十分優(yōu)美的交響曲。

  操場擠滿了人,各個同學(xué)左看看,右瞧瞧,東找找,西挑挑,大家都認(rèn)真地尋找自己喜歡的書?,同學(xué)們買得多歡。∮匈I1本的,有買3本的,最多的買了7本……看301班的衛(wèi)妍霽一下子買了4本書,正在操場上邊走邊看呢!我見他們都有書,自己也不甘示弱,于是我就東找找,西看看。終于找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了!就迅速地從口袋里摸出了六元錢,付給老師,我拿著這兩本書在路上邊走邊看,看得十分津津有味。

  這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元,我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭,幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動,既豐富了我們的課余生活,又獻(xiàn)出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。

跳蚤書市作文11

  喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦,這是在干什么呢?哦,原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的跳蚤書市呢!

  隨著一聲“跳蚤書市現(xiàn)在開始”和一陣歡呼聲中,我們就像一只只魚兒,在茫茫人海中自由穿梭,淘出一本本精美的書籍。突然,一個陌生的面孔站在我的面前,拿著一本我以前看過的漫畫書,非要拉著我買,我知道這本書原價只有10元,而他卻賣15元,我知道跑上樓是走不掉的,于是,把剩下的錢放進(jìn)褲子最隱蔽的地方,我說:“我沒錢了,我走了!闭f完便要走,可他仍拉著我,要搜我的口袋,我感到很不幸,可幸運的是他并沒有搜到,于是,我大搖大擺地走上樓,抓起我剛才買的書便看起來。

  時間一分一秒過去,又隨著一聲“跳蚤書市到此結(jié)束”同學(xué)們紛紛上樓看起書,老師在整理賣書的錢,接下來就等著發(fā)捐出賣書的錢了,可我發(fā)現(xiàn)老師卻是一臉不高興的樣子,從同學(xué)們的談話中才知道,有三個記賣書價錢的人還沒等活動結(jié)束就走了,錢沒辦法發(fā),而且有一組丟了50元。老師說:“給其他知道賣出書的價錢的'同學(xué)發(fā)出相應(yīng)的價格,其他的幾組按賣出書的多少來分,每個不記價的同學(xué)都要付出相應(yīng)的代價。”唉,我們只顧享受書市中的快樂而沒注意錢的多少,最后還是要自己補回來。

  通過這次跳蚤書市我明白了:干什么事都不能只顧享受其中的快樂,也要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,不然會為此付出代價。

跳蚤書市作文12

  終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市,同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備。操場已經(jīng)被同學(xué)們裝飾一新,跟之前的運動場可是大不一樣了。七八個同學(xué)圍坐在墊子,組成了一個個小攤位,各攤位前都擺上了別具一格的招牌。

  如何更有效率地賣書買書呢?每個攤位都會有幾個同學(xué)出去推銷,還會有幾個同學(xué)留守接待,每個人分工不同,但卻都其樂融融。

  一些攤位旁邊圍了許多人,他們都在買書、看書。其中有一個生意特別火爆,因為那個攤位有一個同學(xué)在賣《查理九世》,這本書深受同學(xué)們喜愛,沒過一會兒,他帶來的十幾本書都賣完了。

  賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》,在四年級的攤位上,十個有九個攤位有賣,而且有的人竟不惜出“大價錢”來買一本,這些書也是沒多久就銷售一空了。

  還有的.攤主會搞一些促銷活動——什么買幾送幾啊,買書抽獎啊等等,這也是一些攤位生意火爆的原因。

  到了最后,跳蚤書市結(jié)束了,被稱為“小老板”的同學(xué)們都在欣賞自己的成果,各個都心滿意足。

  通過舉辦這樣的跳蚤書市,同學(xué)們不僅把各自看完的書轉(zhuǎn)賣出去,而且還買到了自己喜歡的書,真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享,綠色環(huán)!,特別有意義。

  放學(xué)了,同學(xué)們都抱著自己喜愛的書,歡快地回家了。

跳蚤書市作文13

  下課鈴響了,我們班的同學(xué)有的拿著小黑板,有的拿著廣告牌,還有的拿著小禮品……飛一般地沖下樓,趕到了操場上,積極參加學(xué)校組織的跳蚤市場。

  我們組的同學(xué),都在尋找著攤位,突然,我發(fā)現(xiàn)了一處樹陰遮陽的好攤位。于是,我歡快地帶領(lǐng)大家飛奔過去,就怕別組的同學(xué)搶先了。我們到那個地方后,立即開始布置。不一會兒,琳瑯滿目的商品就布滿了整個攤位。

  我和小涵一組,只見她一點都不怯場,扯開嗓門大聲叫賣。不一會兒,我們的攤位吸引了好多“買家”。由于我心里緊張,不敢大聲吆喝,顧客都買小涵的東西,我心里真著急,于是,不管三七二十一,我也大聲叫賣起來。我的第一位顧客是位尊敬的老師,只見她精挑細(xì)選,選中了我的一只玩具羊“沸羊羊”,還有一只玩具狼“灰太狼”,這位老師微笑著說:“我主要想給我的孩子挑選幾個玩具,你的玩具很好,你就便宜點賣給我吧,行不行?”我猶豫了一下,說:“老師,給你便宜點,二元五角!彼浅8吲d地付了錢,拿著兩個玩具走了。我看著手里的錢,非常開心,畢竟這是我第一筆成交的生意。緊接著,我的'攤位前又聚集了好多同學(xué),我熱情地向他們推銷我的“商品”,這次我總共賣了34.5元,心里甜甜的。

  通過這次活動,讓我體會到,凡事只有通過自己的努力,才能獲得最好、最開心的回報。

跳蚤書市作文14

  今天下午,我們學(xué)校舉行跳蚤書市,整個學(xué)校都沸騰了,連桌子和椅子都來湊熱鬧,“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂的小鳥,“叨”著一本本書來回飛到外面。

  書市里的人可真多啊,密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準(zhǔn)備的書可多了,有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想:“這么好看的書,肯定能賣出去,也能賣個好價錢!笨墒俏以跁鴶偱赃叺攘税胩,一本書也沒有賣出去。有的同學(xué)匆匆地看了一眼就走了,有的同學(xué)看都沒看直接走了過去,還有的同學(xué)倒向我推銷時他們的好書來。這下可把我急壞了,怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天,終于,一條妙計出現(xiàn)在我的'腦海中。我拿起書,像一陣旋風(fēng)似的向老師的辦公室里“刮”去,里面的老師被我的突然襲擊嚇了一跳,我彎腰鞠了個躬,說:“各位老師您們好,請問你們愿意賣我的書嗎?”最先反應(yīng)過來的是一位年輕的老師,她笑瞇瞇地問我:“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過去,心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于,在我滿含希望的眼光中,老師很快對我說:“這本書我要了。”哈哈!我成功了。

  跳蚤書市中我不但賺到了錢,還買到了以前沒看過的書,還真是令人難忘的一天。

跳蚤書市作文15

  今天,我們學(xué)校與以往大不相同。上課了,操場上卻傳來一陣陣喧鬧聲,草坪上聚集著許多學(xué)生。我們在干什么呢?告訴你吧,我們在舉行“跳蚤”書市。

  所謂“跳蚤”書市,就是我們把平時不看的書拿到學(xué)校,擺了個小書攤,讓需要的同學(xué)買走,換來的錢,還可以再去買自己喜歡的'書。學(xué)校就是要培養(yǎng)我們的經(jīng)濟價值觀和獨立自理能力。同時也促進(jìn)我們對讀書的熱愛。

  我來到了草坪把書并排擺好,這是我第一次賣書,有些緊張,更多的是興奮。這時,一位大哥哥向我走來,我想:“該迎接我的第一位顧客了!贝蟾绺缒闷鹞颐媲暗囊槐緯鴨杻r錢,我說:“五元!贝蟾绺缯f:“便宜些!蔽艺f:“三元,你拿走吧,不能再便宜了!贝蟾绺缢斓卮饝(yīng)了。耶!第一筆生意就這樣做成了。拿著第一筆小財產(chǎn),我激動了好半天。

  這時,我看見一些賣家開始吆喝了,我也跟著喊起來:“買書嘍!便宜不貴的好書嘍!”別看這小小的幾句話,頓時買家多起來,小書攤被圍得里三層外三層,不一會兒書就賣完了。我拿著掙來的錢在別的書攤上尋找喜歡的書。就這樣,我一口氣買了11本。

  此刻整個校園都沸騰了:吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲,甚至還有賺錢興奮的高歌聲。此起彼伏,到處是快樂的聲音,到處是快樂的身影,我們的“跳蚤”書市真是熱鬧極了。

  這一次的“跳蚤”書市,我不僅買到了好書,還得到了鍛煉,收獲多多。

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