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那張紙條作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的那張紙條作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那張紙條作文1
寒風(fēng)依舊肆虐的襲擊著這里,雖已近春,但一場(chǎng)無情的大雪又把人逼回了讓人無法忍受的季節(jié)，但寒冷到我面前時(shí)卻望而止步。
那是一個(gè)平常的中午，寒冷依舊沒有這過我們這群回家的中學(xué)生，寒風(fēng)無情的吹打著我們的臉，小手凍的通紅。心里只有著衣少的遺憾。好不容易頂著寒冷回到家中，可門上的大鎖則拋棄了我。打開家門的一瞬間，一股熱量向我撲來，趕走余寒，但我的目光停留在了桌上的紙條上�！斑@是什么？”我好奇的拿起紙條，原來是父母臨走時(shí)寫的留言條：
海濤：
放學(xué)了，冷吧？你的'毛衣我給你放在飯桌邊的椅子上還有毛套。桌上的飯菜可能涼了，熱一熱再吃，小心鬧肚子，飯后可別忘了吃藥，噢還有你需要的10元錢，我把它和你的藥放在一起？
別著涼了！
媽媽我照紙條上寫的走到飯桌邊，果然，毛衣和手套整整齊齊的放在椅子上還有桌上的飯菜，藥和那10元錢。我似乎什么也說不出來了，驀的一種似乎在我內(nèi)心深處埋藏了很久的力量，突然爆發(fā)出來，我的臉燙燙的，全身著起了火似的。
我端起飯碗吃了起了。忘記了一切，淚水奪眶而出，伴隨著腦海中浮現(xiàn)的一幅幅畫面，我幸福。伴著熱淚吃下的飯是那么的香。
按照母親的叮囑我把衣服穿上，藥吃了。但我對(duì)著那張紙條盯了好久，毅然將那張張條揣在衣袋里。揣靠近我心窩的衣服里。
在去學(xué)校的路上，寒冷到我面前只有望而卻步，我的心窩里有那張紙條，那張充滿力量的紙條。
那張紙條作文2
陽光灑入了我的書房，書房的桌子上，一張紙條映入了我的眼簾，我的回憶瞬間涌起。
“砰——”隨著這一聲，我摔在了地上，手也在門旁劃過，一瞬間，我感到一陣猛烈的疼痛。我一看，我膝蓋上的皮破了，手也出了血。我趕忙回到座位上，不想把這件事告訴別人，心想：就這樣吧！反正也馬上放學(xué)了，就只有一節(jié)課的時(shí)間了。想著，就上課了，當(dāng)老師宣布，這是一節(jié)自修課時(shí)，我放下了心，因?yàn)�，我連筆都不想拿，就只想看書！
我看書期間，不斷用紙擦手，我同桌胡藝瀟看到了，想對(duì)我說話，可是，我不理她，她好像明白了我的心思：我不想說話。于是，她想起了我平時(shí)最喜歡對(duì)她做的事，偷偷地寫紙條。
我見她停下了做作業(yè)，也不理她，我又見她在寫什么，但我還是不理她。接著，老師讓我收作業(yè)，我離開了位置。我見她低頭在擺弄什么。收完作業(yè)，我又繼續(xù)看書，她也繼續(xù)做起了作業(yè)，一切，好像什么都沒發(fā)生過。
放學(xué)了！總算放學(xué)了！一放學(xué)，我就沖進(jìn)媽媽車中，裝作什么也沒發(fā)生過一樣。
到了家，進(jìn)了書房，我打算做作業(yè)，于是打開了語文書，隨之，一張紙條掉了出來，上面寫著：別哭了！這也沒什么嘛！我有一次也受傷了，但很快就會(huì)好的！
看到這，我才知道，她原來在寫這個(gè)呀！原來不愛哭的我，一下子鼻子一酸……
這張紙條，如今還放在我書桌上最顯眼的地方。這張不顯眼的.紙條，讓我明白了：在困難時(shí)幫助你的人，才是你真正的朋友。
這張普通的紙條成了我們友誼的信物，也成了她送我的一個(gè)特別的禮物。
那張紙條作文3
暑假生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個(gè)星期了�？晌乙琅f重復(fù)著單調(diào)的生活，周旋在書桌與飯桌之間。心里總是期待著發(fā)生點(diǎn)什么事，要不然身上的好奇細(xì)胞都該發(fā)霉了。
周五，天晴的可愛，像是個(gè)調(diào)皮的小孩對(duì)我綻放出一個(gè)大大的笑臉。燦爛的陽光照得我心里暖洋洋的。自然而然，我又對(duì)著窗外發(fā)呆，卻偏偏有人打攪了我的“白日夢(mèng)”。聽著急促的敲門聲，我無可奈何地挪動(dòng)著身子。
打開門，映入眼簾的是鄰居阿姨那張冒著密密汗珠的臉。她那雙平日黯淡無神的眼睛，此刻卻閃著光芒。以前的一臉愁容也一掃而光�！敖o”，她急切的伸出手，我這才看到她的手心放著一張?jiān)绫缓顾䴘竦募垪l�！斑@......”不等我說完話，她又搶著說：“我找到了他以前的同學(xué)，這是他的QQ號(hào)�！彼穆曇粲行╊澏叮瑢⑺南矏偼暾卣宫F(xiàn)出來。
我這才想起，兩天前，她交代的事情。那天，他和媽媽閑聊，提起了她在外地打工的兒子。那個(gè)十七歲的倔強(qiáng)男孩，因?yàn)榕c父親爭(zhēng)吵，斷了家里的所有聯(lián)系。
我接過紙條，上面只有歪歪扭扭的數(shù)字。就是這九個(gè)再簡(jiǎn)單不過的數(shù)緊緊牽動(dòng)著她的`心，寄托著她的所有希望。
瞬間，暖洋洋的感覺消失了。心里就象突然被塞入一個(gè)冰淇淋般冰涼。那一刻，我想到了自己的母親。我和她因爭(zhēng)吵賭氣時(shí)，她的心情是不是也這般悵然。
等了好久，依舊沒有回音。她的目光漸漸黯淡下來，但還是緊盯著屏幕，生怕漏了一眼。不由得，我的心情也變得焦急，在心里默默祈禱著，將手里的小紙條握得緊緊的。
在這個(gè)下午，那張小小的紙條牽動(dòng)著我的心。它所承載的希望比任何東西都要重。它凝聚著的是母親深深的愛，凝聚的是母親對(duì)兒子那顆牽掛的心。
那張紙條作文4
她是個(gè)極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑，個(gè)子不高也不矮，五官不精致也不丑陋，性格也平平淡淡，是那種丟到人群中就無法辨認(rèn)的姑娘。她唯一的不平凡，可能就是數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)秀——當(dāng)年，她是以數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入到這所在本市乃至全國都蠻有名氣的A大。
和她同校不同系的某位學(xué)長(zhǎng)，是以英語特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入A大的。學(xué)長(zhǎng)是那種很讓人生起向往的男生，是校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，笑起來還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣，她也對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)產(chǎn)生了淡淡的好感。在學(xué)長(zhǎng)打完籃球后，她也會(huì)試圖上前遞水遞毛巾；偷偷地去食堂看學(xué)長(zhǎng)打飯坐到他身后，望望學(xué)長(zhǎng)干凈明朗的背影；她也會(huì)因?yàn)榉瓕W(xué)長(zhǎng)的微博，看到學(xué)長(zhǎng)的喜怒哀樂而跟著一起起伏。她一直默默關(guān)注著學(xué)長(zhǎng)，卻不敢和學(xué)長(zhǎng)說上一句話。因?yàn)樗�，她和學(xué)長(zhǎng)似乎不是同種人，學(xué)長(zhǎng)是她遙不可及的夢(mèng)。她和學(xué)長(zhǎng)唯一的聯(lián)系，只是兩人是老鄉(xiāng)而已。
這一天，她照常默默跟隨著學(xué)長(zhǎng)，在選修課坐在學(xué)長(zhǎng)的身后。學(xué)長(zhǎng)不停在咳嗽，似乎感冒了。她的心猛地揪了起來。第二天的.選修課下課后，她喊住了學(xué)長(zhǎng)，將感冒藥遞給了學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)沖她笑了笑，接過藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學(xué)長(zhǎng)好聽?zhēng)в幸唤z沙啞的“謝謝”，以至于晚上回到寢室也云里霧里。
正當(dāng)她幸福到暈暈乎乎要爬上床，樓下寢管大媽遞給她一張紙條，說是英語系那個(gè)有名的才子給她的。她一下子不知所措，接過紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內(nèi)容：是一句帶有含蓄情意的英語短句嗎？還是約著明天一起上自習(xí)？還是交朋友呢？……
她確認(rèn)室友已經(jīng)睡熟，整個(gè)人躲進(jìn)被窩，打開手電筒，看紙條都寫了什么。而那張紙條上的內(nèi)容卻讓她一陣暈眩。
“明天數(shù)學(xué)幫幫忙行嗎？老鄉(xiāng)�！�
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