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成長作文600字(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
十二月份在我們班有一個活動——致敬城市喚醒者。
有一個教練來我們班說這個活動的過程:1、尋找城市喚醒者,在12月14日——12月21日完成。2、義賣賺錢,給城市喚醒者買禮物,12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做姜茶、十歲成長禮,12月30日——1月1日完成。
12月14日至12月21日,我去尋找了城市喚醒者;環(huán)衛(wèi)工人,外賣小哥,分別問了年齡、工作幾年、每個月工資有多少……
12月12日至12月29日,我準(zhǔn)備好了義賣的東西,我義賣物品賺了38元,買了一條圍巾,一雙拖鞋,一個耳罩是送給城市喚醒者的。
12月30日至1月1日,在30、31日的'時候,我在為10歲成長禮做了準(zhǔn)備,30日那天晚上,媽媽煮好了姜茶,姜茶是給城市喚醒者的。我很早就睡了。
1月1日那天的凌晨3:50分我就起來了。我洗漱完,把熱好的姜茶倒進(jìn)杯子里,開車去了維也納酒店。那里已經(jīng)有幾個同學(xué)到了,我們在一起玩了起來,等大家到齊了,有幾個教練帶我們一個隊(duì)伍,去信美路路口給環(huán)衛(wèi)工人送姜茶和禮物。送了禮物回來,我們?nèi)コ栽绮,吃完早餐,到大廳的簽名墻上簽名,我問了方老師:“可以連筆嗎?”方老師笑著說:“想怎么寫就怎么寫!”“萬歲!可以連筆!”我開心的說。簽完字后,教練叫我們上12樓,貝多芬廳舉行了十歲成長禮。我們進(jìn)去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯,拍完后教練給我們每人發(fā)了一張卡片。有入門暗號,我的暗號是“床前明月光……”真是太簡單了!十歲成長禮開始了,最感人的是,幾位家長在演講,都講了自己的孩子十歲了,長大了。我們的方老師和儲老師也演講了。吃蛋糕的時間到了,每人拿一個紙杯蛋糕。吃完了蛋糕,教練又給我們每人發(fā)了一個氣球,讓你在上面寫愿望,寫完了愿望,我們又到了一樓,有些同學(xué)的氣球飄到了酒店的上空,拿也拿不下來。
我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照,一起把自己的“愿望球”放飛了。
成長作文600字 篇2
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人的生活如果沒有了書,我覺得會非常乏味無聊;每本書都會告訴我們一個道理;從書中我們能學(xué)到知識;從書中我們能學(xué)到怎樣做“真人!睆男,我和書就很有“緣分”在我一歲生日時,家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣?xùn)|西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時,書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對書產(chǎn)生了極大的興趣,每次買到新書,我就會迫不及待的翻開,認(rèn)真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節(jié)吸引,競不由自主的邊走邊看。“咚”撞到了一根電線桿,額頭火辣的疼,這一次教訓(xùn),讓我知道了書中的'文章雖然好看,但也要分時間分地點(diǎn)。
書,它給予了我道理。從《老人與!分形叶昧耍还苡龅绞裁蠢щy,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物,但依然堅(jiān)持不懈,終于,他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅(jiān)持才能感動上帝。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會給予我不同的啟發(fā)和感悟。有時和同學(xué)鬧了些小矛盾,都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質(zhì)嗎?在生活上遇到挫折,學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時,總會想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學(xué)會了說話,學(xué)會了閱讀嗎?她不是照樣去創(chuàng)作文章嗎……
書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識。書是多么的奇妙!
成長作文600字 篇3
孤獨(dú)時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;心灰意冷時,書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起,才能真正感受到書的樂趣,受到真善美的熏陶。
我第一次接觸書是在6歲那年,我還年幼,自然喜歡無憂無慮的生活?墒菄(yán)厲的父親不得不逼我與書認(rèn)識。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。
讀書,既是一種樂趣,又是一種享受。在書中,我找到生活中的情趣;在書中,我找到生命中的悠閑;在書中,我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);是書,讓我學(xué)會忍讓;是書,讓我學(xué)會寬容。
書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過:“書無涯,生有涯,以有涯之生求無涯之書,終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書的人,才能深刻地感受到人生之樂。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我正在這沒有頂端的梯子上攀登;書籍是知識的海洋,我正在這漫無邊際的大海中遨游,捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書,就有一種說不出的.開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚,像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果,像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?
書,寄托了人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含了人類豐富的情感;書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中,但我不后悔,因?yàn)槲铱梢宰杂蓵秤;童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了,但我不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁S盛的精神糧食;童年的自由雖被書‘剝奪’了,但我不后悔,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到人生的重要道理:人是生而自由的,卻又無往不處于枷鎖之中。
書伴我度過了生命的三分之一時間,印證了我與書之間不解之緣的故事。
成長作文600字 篇4
鮮花感激陽光,因?yàn)殛柟忏逶∷砷L;蒼鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;船帆感激大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航。
人,本是脆弱的生靈。孤立無援地來到這個世界,我們因恐懼而啼哭。然而,我們卻能克服重重困難,茁壯成長,主要是在于人間有愛。
感謝您,地球。從衣衫襤褸到雍容華貴,從窯洞茅屋到青磚綠瓦,從田間小路到康莊大道,一絲一縷,一磚一瓦,無一不是您無私的饋贈。
感謝您,母親。感謝您,那如寶玉般純潔,象牙雕刻般精致的母愛,感謝您用母愛洗灌的,用生命醞釀的醇美和芬芳。感謝您的瑣碎,嘮叨,您的誠懇,嚴(yán)厲,以及您那陽光般的溫暖的心靈……
感謝您,老師。感謝您把希望的羽翼插在我們的身上,讓我們飛得更高,更遠(yuǎn);感謝您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。?dāng)我們感到迷茫時,您便化為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海里航行;當(dāng)我們感到困惑時,您用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神教育我們,鼓勵我們,為我們撐起了一片自信理想的天空。
感謝你們,朋友。感謝你們讓我體會到學(xué)習(xí)的快樂,感謝你們陪伴我走過學(xué)習(xí)生涯。在我最需要幫助的時候,你們?nèi)椭;在我犯錯的.時候,你們熱心的教導(dǎo)我們;在我失去斗志,不想再堅(jiān)持的時候,你們鼓勵我。謝謝你們,給了我力量。
我在陽光的沐浴下長大,在人間的真情中成長,在快樂的氛圍里生活。我?guī)е腋5奈⑿,進(jìn)入夢鄉(xiāng);帶著真誠的淚水,暢想未來。感恩之花開在成長之路,讓我們帶著一顆感恩的心,踏上人生旅途。
成長作文600字 篇5
成長的一路中跌跌撞撞,煩惱可不少,每個人在成長中都會有自己的煩惱,我也不例外。
我也希望自己的成績能再提高些,也想跟同學(xué)相處好,可是呢,我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業(yè)就像一個大包袱壓在我身上,媽媽總說我作業(yè)做得太慢,做事拖拖拉拉的`,不停地在邊上喊快點(diǎn)、快點(diǎn)等等,面對父母的責(zé)罵我保持沉默。
我上課精力總是集中不起來,有時在課堂上心里還想著別的事,有時課堂上老師講什么我也弄不清楚,晚上的作業(yè)當(dāng)然也不會,媽媽還要在燈光下給我講,我每天都要十點(diǎn)多鐘才能上床休息,弄得我特別累,這怪誰呢,怪自己在課堂上不認(rèn)真聽老師講,不會又不敢說。慢慢的我把自已封閉起來,什么事也不跟別人說,喜歡藏在心里,像一個孤獨(dú)的野獸一樣,受了傷也只是一個人躲起來,默默地舔傷囗罷了。
嘮叨,是我媽媽最擅長的一項(xiàng),也是我最反感的一項(xiàng),每次提到我的學(xué)習(xí),我都會聽到媽媽嘆氣的聲音。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了好多皺紋,那一刻,我開始理解媽媽,明白她為我用心良苦:每天總是最早一個起床,最晚一個休息,我做作業(yè)她陪著我,我最大的煩惱就是成績差,父母的責(zé)罵,老師的批評,同學(xué)的冷眼,這些讓我變得不開心,擦干所有的淚,把一切煩惱都化成風(fēng),父母的嘮叨、老師的批評都為我好,都希望我成績有所提高,我非常感謝她們,但我辜負(fù)她們了。
成長的路上沒有煩惱就不正常,遇到煩惱關(guān)鍵要看自己處理的心態(tài),只有這樣,我們才能在成長中前進(jìn),在前進(jìn)中成長,我們的生活才會更加燦爛輝煌。
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