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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-07 16:33:19 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文8篇(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文8篇(合集)

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的味道,有因成功時(shí)得到禮物而快樂的甜,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的深深的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

  記得在我小學(xué)一年級(jí),快上美術(shù)課時(shí),我看到同學(xué)座位里有好東西,就想看一看,我偷偷的把手伸進(jìn)同學(xué)座位里,左摸摸,右摸摸,摸到了一個(gè)盒狀的東西,馬上把手往回一縮,那個(gè)盒子就進(jìn)了我的口袋,我快速跑到我的座位上,心虛地坐下來,把那個(gè)盒子掏出來,才知道原來是一盒橡皮泥,那時(shí)爸爸都給我買了好幾盒了。我本想看一看就把它放回去,可是我怎么也“舍不得”它,別人的東西就是比自己的好,總想留住它,直到上課鈴響了。一個(gè)同學(xué)站起來,著急的說:“老師我的橡皮泥不見了。”我的心都快要跳出來了。

  可以想像課堂上我是怎樣熬過來的。下課鈴一響,同學(xué)們一擁而出,奔向了操場(chǎng),屋子里只剩下我一個(gè)人,我忐忑不安地坐在座位上,那種生怕被同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)的恐懼心情,是從未有過的。我覺得我和一個(gè)賊沒有什么兩樣,先偷了別人的東西,隨后以最快的速度跑掉,這就是一個(gè)小偷的做法。不行我要做回自己(我內(nèi)心做著斗爭(zhēng))。我拿起了筆寫下一段話,連同橡皮泥一起放在那位同學(xué)的座位里,但愿他能看到這張字條,并且能原諒我。信步走出了教室,飛奔操場(chǎng)準(zhǔn)備下一堂體育課。體育課上,我的心情平靜了許多,真的很安心。下課了,我們都回到了教室,那位同學(xué)高興了起來,因?yàn)樗业搅酥粚儆谒臇|西,并且看見了那張字條,我也為他失而復(fù)得感到高興,我終于解脫了。

  到現(xiàn)在,我還清清楚楚地記得那張紙條上的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān),我?dòng)了你的橡皮泥,因?yàn)槟愕南鹌つ嗪芎每矗芴貏e,和我的不一樣,也很xian mu 。我向你保證以后再也不會(huì)這么做了,原諒我吧!

  現(xiàn)在想想,覺得小時(shí)候的我真傻,竟然會(huì)做出那種事,但是現(xiàn)在不會(huì)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,不再是小時(shí)候那個(gè)年少無知的我了。我終于體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道,那種甜和酸摻雜在一起的.味道,真是世界上絕無僅有的了。

  也通過這件事,使我從幼稚走向成熟,知道什么該做,什么不該做,收起自己的天真與幼稚。所以我要將它們鎖進(jìn)我的日記,放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)什么是誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)什么是冷靜,粉色的童年固然美麗,但金色的未來更令我向往,為了將來的理想,我只能大踏步地走下去,我會(huì)從容地面對(duì)坎坷,面對(duì)誘惑。因?yàn)槲倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

  成長(zhǎng)的路上,有許多辛酸,也有許多痛楚,我一定會(huì)挺直腰桿,堅(jiān)定地走下去,讓深深的腳錢延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。

  成長(zhǎng)的味道有很多,也有待我慢慢地去嘗試。

成長(zhǎng)作文 篇2

  剛剛抖落了一身稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點(diǎn)燃,暮然回首,原來那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在的少女,我們都經(jīng)歷了太多。

  從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開始,我們就開始慢慢成長(zhǎng)。十六個(gè)夏天從指縫中溜走,只依稀留下了斑斑痕跡,然后就不可避免的懷念起了童年時(shí)代,它像個(gè)垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無憂無慮,什么都不怕,只是期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  可漸漸地,時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,卻再也沒有了當(dāng)初的期盼?吹揭粋(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的`死去活來,然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖,開始害怕,怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。

  16年,這不只是一個(gè)數(shù)字這么簡(jiǎn)單,我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的孩童。在時(shí)間的催化下我也終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非,但學(xué)習(xí)仍是不變的硬道理!長(zhǎng)輩們常常說道:要好好讀書,否則長(zhǎng)大以后沒出路。每當(dāng)聽到這句話我的嘴角總會(huì)揚(yáng)起不甘不服的幅度,我懷疑我們的出路難道就只有讀書?我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實(shí)。我是一個(gè)偏執(zhí)的人,但同時(shí)我也是個(gè)膽小鬼,對(duì)于這種冥冥之中安排好的生活,我潛意識(shí)地反抗著,可認(rèn)識(shí)一個(gè)人的渺小之力又何能抵擋中國(guó)自古以來硬道理呢?于是我退縮了,我繼續(xù)著校園生活,我在這片純凈的天空下成長(zhǎng),感受青春的真諦。

  經(jīng)歷了這么多,閱讀了無數(shù)本書,路過了無數(shù)個(gè)分叉口,我猶豫卻固執(zhí),我成長(zhǎng)著,我走著,一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書,我明白,命運(yùn)不會(huì)同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一個(gè)充滿斗志的年輕人,她精神抖擻地想要扳倒我們?nèi)魏稳,而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它,卻并不是我們所有的人都能掌握。

成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的路上,跌跌撞撞,但總有那么一盞燈,為獨(dú)自前行的你指明方向。 ——題記

  在回家的路上,如果有一盞照耀你前行之路的明燈,你會(huì)感到安全,感到平坦;在成長(zhǎng)的路上,如果有一盞為你指明前進(jìn)方向的明燈,你會(huì)感到振奮,不再無所適從。那盞明燈也許并不華麗,也許并不龐大,卻構(gòu)成了你成長(zhǎng)路上最動(dòng)人的篇章。

  成長(zhǎng)的路上有盞燈,其中一枚是理想。人們常常把理想比作前方的支援隊(duì),只有擁有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。即使一個(gè)人的理想經(jīng)常在變換,但每一個(gè)理想都代表著我們對(duì)未來的渴望,對(duì)成長(zhǎng)的期盼。理想是火,點(diǎn)燃成長(zhǎng)的火把,讓你的成長(zhǎng)之路擁有光明,驅(qū)散黑暗。有了理想,心中就在了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向,才能在成長(zhǎng)的寬廣大路上盡情馳騁。

  成長(zhǎng)的路上有盞燈,其中一枚是毅力。在黑暗中獨(dú)自前往,難免會(huì)遇到絆腳石,只有擁有頑強(qiáng)的毅力,將腳下的絆腳石一一克服,并讓它轉(zhuǎn)化為通向成功的墊腳石,我們才可歡快地成長(zhǎng)。即使力量有弱有強(qiáng),但都印證了我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴努力,照亮我們前進(jìn)的大道。

  成長(zhǎng)的`路上在盞燈,其中一枚是堅(jiān)持。漫漫人生成長(zhǎng)路,一條悠遠(yuǎn)又豐富的大道,像馬拉松賽場(chǎng),考驗(yàn)著你的耐力。我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。不論成績(jī)的好壞,只要自己能將這條賽道跑完,就是勝利者。即使奮斗奔跑需要勇氣,但有堅(jiān)持這枚明燈為你驅(qū)散畏懼,又何必?fù)?dān)心什么樣的困難不能克服呢?

  成長(zhǎng)的路上明燈盞盞,不論你是剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,還是剛生出嫩芽的小樹,都會(huì)在盞盞明燈的幫助下奮力前行,在成長(zhǎng)路的終點(diǎn)站上,為自己翱翔天空的本領(lǐng)驕傲,為自己成為參天大樹的美麗而自豪。

  成長(zhǎng)的路上有燈,盞盞閃爍著光芒……

成長(zhǎng)作文 篇4

  大自然的蟬鳴鳥叫,校園里的歌聲書聲,成長(zhǎng)歷程中的哭聲笑聲,親朋好友的的一句安慰。鼓勵(lì)的話,還有來自內(nèi)心的深處的呼喚……它們都在我們身邊美好的存在著,伴隨著我們的生活。

  小時(shí)候,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的,只知道有善的,卻不知道也有惡的。知道得太少太少,明白得也太少,在那純真無知的童年世界,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮的調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

  渴望自己快快長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。當(dāng)風(fēng)依然的吹,吹不走童年的鉛華,當(dāng)海不停的沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。太陽(yáng)下山了,整夜的星空,失去了童年,我還有更多追求!

  凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛騁的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,企盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的.藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想起已經(jīng)過去的四千個(gè)日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄流走,隨著波浪似的人生海洋,離我而去……

  “沙沙沙,沙沙沙……”綠化帶里,一陣微風(fēng)吹過,樹葉們不知在說什么悄悄話。今天的陽(yáng)光是截然不同,小女孩正握著水管在為花草樹木澆水:樹葉好綠,綠的直發(fā)亮;花兒好美,如同一個(gè)花仙子。

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”食堂的水槽邊,水龍頭里的自來水依然歡快的唱著歌。幾年前,一個(gè)小女孩連洗手都要踮著腳尖,如今,已經(jīng)能主動(dòng)去把那忘記關(guān)閉的水龍頭關(guān)上了。

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”操場(chǎng)的跑道上,響起了同學(xué)們有節(jié)奏的腳步聲。一步一個(gè)腳印,那腳印深深印在跑道上,印在了老師和同學(xué)們的心上……曾經(jīng)有一次,那一個(gè)女孩摔倒了,哭著嚷著要媽媽,是體育老師用有力的臂膀把她抱起,現(xiàn)在,她就在里面輕快地向前跑著。

  難忘那成長(zhǎng)的旋律!

成長(zhǎng)作文 篇5

  去年暑假,我回到老家曹坊鄉(xiāng)坪上村。那里有我奶 奶和叔叔一家人。

  一天上午,叔叔種地去了,奶奶和嬸嬸也去菜地勞 動(dòng)去了。我和小伙伴在街上玩耍時(shí),遇見了一個(gè)收破爛 的中年人。我們圍住他問都收什么東西。那人一副不屑 和我們這群小孩子說話的樣子。說:“走開,我沒有時(shí) 間和你們這些小孩子搭嘴。”

  我一本正經(jīng)地說:“你就知道我們沒有酒瓶和紙殼 賣嗎?”中年人著急地說:“就算你們有,也要你們的 家長(zhǎng)同意吧!

  這句話激得我忍不住了,拍著胸脯說:“你以為我就不能做主嗎?今天我就把紙殼、酒瓶賣給你!庇谑 就和那個(gè)中年人開始討起價(jià)來。

  最后,我以一箱酒瓶連紙殼箱8角錢的價(jià)格,讓中 年人和我們一起來到奶奶家取箱子和酒瓶。我把前些天 奶奶做七十大壽時(shí)喝完的灑瓶連紙殼箱一起搬出來,對(duì) 那中年人說:“數(shù)數(shù)看,一共15箱,一個(gè)瓶子也沒壞。” 中年人這下眉開跟笑地對(duì)我說:“你使得,好,我把錢付給你!闭f著就要掏錢給我。

  這時(shí),奶奶和嬸嬸正從菜地里回來了。嬸嬸一看堆 放在門口的瓶子和紙殼箱,就快步走過來說:“施晗, 你怎么連紙殼箱子都賣了呢?我們冬天種香菇搭棚時(shí)要用呢 。”

  這時(shí),奶奶走過來了,知道這件事后,說:“既然 施晗決定賣了。就賣掉吧!眿饗鸪泽@地看著奶奶說: “媽,紙殼箱賣了,那我們以后用什么蓋棚呀?再說平 常最少也是賣1元5角錢一箱呀!怎么才賣8角錢一箱 呢?”

  “8角錢一箱?”奶奶吃了一驚,她轉(zhuǎn)過身來問我: “這價(jià)錢真是你說定的`?”我后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí),那中年人堆著笑臉對(duì)我奶奶說:“好了,好 了,如果8角不行,再商量商量。1元2角錢一箱怎么 樣?行不行?”奶奶嘆了嘆氣說:“8角價(jià)格是太低了。 但是,你們已經(jīng)說定了的,不能后悔。就按8角錢一箱 賣吧!敝心耆舜蟪砸惑@,說不出話來,只是一個(gè)勁地 點(diǎn)頭哈腰,把12元送給奶奶,就急忙走了。

  望著剛才的情景,我后悔得很,眼里的淚球直打滾, 我努力讓它不要掉下來!這時(shí),奶奶輕輕撫了撫我的頭 說:“施晗。什么事情都要想好了再做,說定了的事是 不能反悔的,就像潑出去的水,收不回來呀!蓖A艘 下,奶奶又說:“你已經(jīng)11歲了,在長(zhǎng)大了。記住,要 讓自己說的話算數(shù)!

  似乎就在那個(gè)暑假,在我記住了奶奶那句“讓自 己說的話算數(shù)”,我突然覺得自己長(zhǎng)大了許 多、許多……

成長(zhǎng)作文 篇6

  時(shí)光那頭的你,想觸卻觸不到時(shí)光這頭的我;而時(shí)光這頭的我,看那頭的你卻越來越清晰;而這時(shí)的我卻渴望看到遙遠(yuǎn)的她……這就是過程。

  ——題記

  成長(zhǎng)是一個(gè)極華麗的蛻變過程,這個(gè)過程過去,我們就是一只只色彩斑斕的蝴蝶。

  小的時(shí)候,我坐在板凳上,一句話也不說,只是非常安靜,有點(diǎn)“看日照,觀夕陽(yáng)”的意味,奶奶說,那時(shí)的我,像小羊一般,旁人都在擔(dān)心我以后會(huì)很內(nèi)向。但事實(shí)證明了,不會(huì)!

  有段時(shí)間,堂哥老和伯母吵架,正在叛逆期的哥哥竟離家出走了,一家人像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我還在納悶:“哥哥這是為什么呀!”當(dāng)時(shí)的我還不知道,不久以后的我也是這樣。

  就是現(xiàn)在,我還是那么叛逆。老師讓我往東,我偏往西;對(duì)父親不知體諒,有時(shí)甚至冷嘲熱諷;尤其是對(duì)母親真可謂“一天三小吵,兩天一大吵”……小時(shí)候的模樣早已消失的無影無蹤。明明知道錯(cuò),卻執(zhí)意那樣,我就像賽道上失控的一只狼。

  也曾向朋友吐露出心中的郁結(jié),朋友淡淡一笑:“或許吧!這也是一個(gè)過程,過程一過去,你也就不再……”朋友不再說下去;蛟S吧!這個(gè)過程究竟有多遠(yuǎn)呢?也許是上一秒到下一秒,每個(gè)人都是上帝贈(zèng)給人間最美的禮物,F(xiàn)在你、我、他都只有一只翅膀,待真正懂得人生,一切都云淡風(fēng)輕時(shí),那一只翅膀便能長(zhǎng)出,我們便能飛到……沒有人永遠(yuǎn)14歲,但永遠(yuǎn)有人14歲,安妮在那樣的條件下,不也一樣記下了成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,不也是力所能及的享受成長(zhǎng)嗎?就像她所說,我希望死后還能繼續(xù)活著……她現(xiàn)在也在天堂看著我們成長(zhǎng)呢!我們現(xiàn)在擁有比她更好的條件,為什么不干自己應(yīng)該干的事,干自己以后再?zèng)]有膽量干的事……我聞著空氣中濕濕的甜說:“濕濕的甜就是成長(zhǎng)的`味道,令你欲罷不能,溫柔得有點(diǎn)兒膩煩。”

  走在成長(zhǎng)的道路上,我得到了很多很多。成長(zhǎng)不是一夜之間就長(zhǎng)大,而是像煲湯那樣需要過程,這個(gè)過程一但過去,那就是“甜”。無論成長(zhǎng)之路多么崎嶇,我都要堅(jiān)持下去,即使有一天,我走向了成熟,那我也要“自私”的吮吸這段成長(zhǎng)的快樂,即使不那么輕松,但我也要“生如夏花之絢爛”享受這個(gè)過程。

  五月蜂圍蝶陣,它們也在成長(zhǎng),而蝴蝶的壽命只有八個(gè)月,八個(gè)月后,它們的肉體停止舞蹈,而它們的靈魂卻在月光下舞蹈……而我們呢?我們的壽命比蝴蝶要長(zhǎng)得多,我們不應(yīng)該感到高興嗎?我們總在成長(zhǎng)……這真的很好。

  我就是毛毛蟲,我愿化為蝶,經(jīng)歷世間最痛苦的事——蛻變;我愿飛到高山上,等待清晨第一道北極光……

  ——后記

成長(zhǎng)作文 篇7

  生活像一本書,只要細(xì)細(xì)的去品味,就能從中明白很多!

  朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎下?lián)]汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬日坐在電視機(jī)前,看到雙手皴裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到前面站著顫顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感。

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命,所以我們感恩父母。

  因?yàn)槔蠋熃o我們前進(jìn)的動(dòng)力;給我們飛翔的翅膀;給我們指明人生的方向; 給我們放眼世界的慧眼……走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,所以我們感恩老師。

  感恩,不像你想象的那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你說一聲:“我會(huì)努力的!”

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一生去完成的.一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨……感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,所以讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇8

  嗨!大家好我叫徐浩翔,人送綽號(hào)笑翔,如果想問為什么,你聽聽我的故事就知道了。

  在我剛出生的時(shí)候,哭了一會(huì)兒,我就開始在床上嘻皮笑臉,在二、三年級(jí)時(shí),我的“笑笑神功”算是在班里出了名,人稱“笑翔”及“笑笑派掌門人”在我上四年級(jí)時(shí),“笑翔”的.后輩算是一一出現(xiàn):二代乃我班班長(zhǎng)“笑迪”;三代是我最得意的弟子,傳說它可以笑道“鬼哭狼嚎”他就是“笑瑾”;四代乃“笑陽(yáng)”也當(dāng)我們四人同時(shí)哈哈大笑時(shí),“威力”大的可以有驚天地泣鬼神的力量,可有時(shí)笑卻變成了我的麻煩事。

  在午休時(shí),我常常因?yàn)樵谖缧輹r(shí)發(fā)笑而引來“殺身之禍”啊!懲罰經(jīng)常是“面壁思過”或者是“抄寫‘經(jīng)書’”命還不算太苦,最苦的是把我當(dāng)“出氣筒”,當(dāng)老師不在,班干部管不好紀(jì)律時(shí),他就打我還說我傻笑,違反班級(jí)紀(jì)律!昂?!”我想:我“大人不記小人過”我不跟你計(jì)較。

  我就是一個(gè)性格開朗,愛笑的一個(gè)“笑翔”。

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