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2115年的學校作文

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2115年的學校作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的2115年的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2115年的學校作文

2115年的學校作文1

  我們從小就生活在棲霞,棲霞山水、教育好,水果也多。我們的校園也好。今天,就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧!剛進大門,首先進入眼簾的就是那高大的楓樹,那高大的楓樹像一位位士兵保護著這里。再往里走,就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花,蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。

  那一朵朵日本海棠,有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形態(tài)萬千啊!還有那些美人蕉,也是顏色各異。

  真知園的對面是桃李園,桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹,許許多多。當姹紫嫣紅的春天到來時,桃花開了、蘋果花開了、梨花開了,桃李園里一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽,在微風中翩翩起舞。美麗極了!當夏日來到時,柳樹的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂著一串串碧綠的珍珠。

  這時候杏熟了,像一個個穿著橙色衣服的小頑童。當秋天來臨時,桃李園又換成另一番景象,一陣風吹來,樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上,像給大地鋪上了一層金地毯,還有幾位同學隨手撿幾片葉子,夾在書中。當冬天來臨時,大雪紛紛落下,北風也呼呼的刮著,像是給樹木披上了銀裝,可美麗了。

  再往前走,就是一個大操場,操場上有許多健身器材。操場的.對面是跑道,非常壯觀。

  跑道的前面是我們的教學樓,站在教學樓前,就能聽見優(yōu)美的朗誦聲。對了,我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓里設有電腦室、書法室、美術室、衛(wèi)生室、圖書室、學生閱覽室……在這里可以學到你在課上學不到的東西,還可以發(fā)揮自己的才能,但是練習是很辛苦的,在哪里我真正體會到了這句老話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”

2115年的學校作文2

  “叮當叮當”鬧鐘響了,我連忙穿好衣服,背上書包就去上學。咦,奇怪,我們的教學樓怎么不見了呢?代替它的竟是一座墨綠的建筑物。我在樓梯口見到了王老師,我問她怎么回事,王老師告訴我,這座建筑物是由新型材料建成的,它比泡沫還輕,抗震性強,即使發(fā)生十級以上的地震,它也不會垮塌,人住在里面相當安全。這種材料還有一個特點就是冬暖夏涼,氣溫四季如春,根本不用安裝空調和電扇,也不用擔心嚴寒酷暑。我迫不及待地來到教室。教室里的黑板也不見了,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)教室前的正中有一個巨大的電腦顯示屏。老師的.講桌上是一個臺式電腦,每個同學的桌子上也擺著一個筆記本電腦。老師告訴我們,今后讀書不用背書包,也不用帶教材,做作業(yè)也不用筆和紙了。老師可以在電腦上看到每個同學的學習情況和知識的掌握程度。同學們聽了都高興地歡呼起來。老師一按遙控器,同學們立刻安靜了下來。這時,一個同學搞起了小動作,老師一按遙控器,他馬上又專心學習起來,太真是神奇了!

  下課了,我和好朋友小麗來到了圖書館,這也是新型的房間,里面放著輕音樂,每個桌子上還擺了可樂杯。管理員是一個機器貓,它是一個智能機器人。它還能用普通話跟我們交流呢!我想借一本《百科全書》。機器貓告訴我只要按動書柜左邊的那個粉紅色按鈕,那本書就會立刻飛到我的手里。我試了一下,果然如此。我不由得哈哈大笑起來!坝⒆樱炱鸫,要遲到了”奇怪,我明明在學校了,怎么聽到了媽媽的聲音呢?我睜開眼睛一看,才明白自己剛才做了一個夢。我把這個夢告訴了媽媽,媽媽鼓勵我說:“英子,只要你現(xiàn)在專心學習,這個夢一定會實現(xiàn)!

  ……

2115年的學校作文3

  入夏了,夏天的學校同樣也變得炎熱了起來。好在,在校園郁郁蔥蔥的樹木下,盡管夏天的陽光過于灼熱,但還是被消去了些許的熱意。

  夏天的學校熱鬧的時候非常熱鬧,但安靜的時候也非常的安靜。

  夏天的學校最熱鬧的時候是在清晨與傍晚的時候,清晨同學們都要晨跑。同學們的口號喊得響亮,更何況夏天的清晨是最涼爽的時候。我們感受著一天的清涼,在學校紅色的跑道上慢跑,神清氣爽的迎接著夏日里的一天。

  傍晚,天邊的那輪紅太陽漸漸的落下了山頭,大地少了源源不斷的熱量的來源,在清涼的風兒的吹蕩下,也一點點的.變得了溫暖了起來。傍晚的學校里,尤其是在學校的操場上,我們可以見到很多的同學都在操場的跑道上悠閑的散步。同學們嘰嘰喳喳的還在說著不少的話,一些喜歡打籃球的同學們可不會放過這一段舒適的時間。籃球在他們的手上無比的靈活,他們在籃球場上的身影充滿著青春的活力。這個時候的學校里的整個氛圍都是熱鬧的。

  夏天的學校也有無比安靜的時候,就如午睡的時刻,這個時候天空中的陽光是最熾烈的,大地上的熱浪也是最肆虐的。學校里的樹木在此時陽光的照射下都有些許萎靡的姿態(tài),大地上任何的生物在如此濃烈的陽光下大都是受不住的。

  此時同學們都在宿舍里午睡,學校里少有能聽到人聲,大家可都有些耐不住夏天中午時分的瞌睡蟲的叨擾,于是都進入到了酣睡之中。就連夏天里在樹枝間叫得最囂張的知了也都停止了喧鬧,大有一種被這夏天陽光嚇退了的感覺。

  夏天的學校給我的記憶是極為深刻的,因為鬧的時候很鬧,靜的時候似乎連風聲都聽不到。

2115年的學校作文4

  在一次偶然的機會里,我穿越到了20xx年那時的學校。

  跨進學校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運轉時非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調,但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風,而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風就會變得稍微熱一些,說低一度,風就會更涼一些。如果人在睡覺時,無法控制冷暖,它會根據空氣中人體的溫度自動進行調節(jié)。

  我下樓準備走去教學樓,卻發(fā)現(xiàn)學校變大了,要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的.東西,上面有個牌子,寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去,就有個聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學樓,但并沒有什么反應,正當我感到奇怪時,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學樓的門口。哇!這么神奇!原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后,在另一個想去的地方重組。

  這次的未來學校之旅,真是讓我記憶深刻!

2115年的學校作文5

  我們的學校是東方紅小學,是一座美麗的學校。

  當我一走進校門,一縷縷陽光就照向了精神抖擻文明禮儀隊員,照在學校的每個角落。

  一棵棵香香樟樹,真的好美麗呀!就像一把把綠絨大傘給我們遮風擋雨,好像在歡迎我們呢!葉子翠綠翠綠的,樹枝上掛著五顏六色的彩帶和紅色的燈籠,燈籠露出了紅紅的臉蛋在擺擺頭說:歡迎你們!

  往前看去有一本用大理石做成的書,上面印著我們東方紅學校的標記,它一直印在我心中時刻提醒讓我好好學習。

  操場上真干凈,一點紙屑也看不見。操場上真熱鬧啊!叮鈴鈴下課了,同學們一窩蜂地跑到操場上。有的小朋友在跳繩,有的在打球,還有的在跑步

  在操場的`旁邊,有一條古香古色的文化長廊,上面寫著珍惜生命,安全防水,讓我們牢牢記住了安全,可見安全是多么重要!

  接著我們又望到了文化墻,墻上有仁愛,分享,敬愛在操場的后面有國旗,我們不由自主向國旗敬了一個對禮,心想我要做一個好好學習的好學生。

  后面有三棟樓,分別是求實樓,求真樓,求精樓,教學樓后面有一排排護花使者是玉蘭樹,它們的葉子翠綠,夏天,潔白的玉蘭花散發(fā)出一陣陣清香,讓我們陶醉其中。守護著一屆屆的學子!

  正中央有一尊孔子像,她穿著銀紗,臉上帶著慈愛的笑,看著學校,看著每一位東方紅學子。

  我們穿過風雨長廊,后面是大家玩耍的游樂場,有的在跳舞,有的在跳繩,還有的在打乒乓球

  旁邊有一棵棵百年香樟,當陽光照在葉子上,葉子就像綠綠的寶石一樣閃閃發(fā)光,亮晶晶的,很是美麗!

  后面有三棵衫樹,他們就像戰(zhàn)士一樣帶著軍帽,守護著東方紅學校和學生。

  這就是我們學校,多么美麗呀!

2115年的學校作文6

  在小學讀書,只要你一直認真學習,就永遠不會悲傷。

  上學時,當你走進學校,總會聽見總導護老師扯著他那美妙的歌喉對你說:“報告、報告,總導護老師報告!”讓你感到開心愉快;在你睡意全無的時候,廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當走進教室,卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時候,同學們就像話匣子打開了一般,霹靂啪啦的對你說:“上學真好玩!

  中午時,那是屬于中午時的美味大餐,學校總是會播放一些能夠幫助我們增加睡意的音樂,在即將進入夢鄉(xiāng)時卻又改播一些流行搖滾樂曲,似乎深怕我們睡著了,這時學生們便在心里說:“學?烧媸恰斆鳌!”

  放學時,學校上方總會盤旋著一、兩只飛鳥,飛鳥看到你的衣服有點破舊,便會給你一、兩坨“黃金”,這時同學們便會大聲歡呼,喊道:“喔!黃金耶!”你也會高興的向牠們道謝。在回家的.途中馬路上有一輛機車,快速的向你跑來,好像要順便載你一程,雖然你被車撞了,但是卻對他說:“謝謝你把我推得這么遠,讓我往回家的路程又更進一步!敝竽玫搅嗽S多的宣傳單,每張都說自己的補習班價錢最公道,但是最少的行情也要五萬塊,所以便在心里說了一句:“好便宜!

  在小學上課,不論你有沒有被世人拋棄,學校永遠都會接納你,只要你有讀書,你有繳學費,只要有一個聲音鉆進耳里:“再加油,不用怕,你不會感到悲傷!敝灰忝刻於紲蕰r上下學,每項活動都熱情參與,你就永遠不會感到孤單;等到將來老了,還可以驕傲的說:“我每天都過得非常開心,就讀小學的日子,真棒!”

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  我們的學校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來到北大街,一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前,那就是我們的學校,別看我們的校園是嶄新的大樓,其實,它早已有百余年歷史了。下面由我來當小導游,領你去看一看吧!

  站在學校大門口,只見“姜堰市實驗小學”七個金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當陽光照耀在上面時,就會折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去,四棟大樓有順序地排列著,它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學樓、篤行樓”,它們各自有著不同的喻意。

  在雛鷹樓的前方,有一塊勵志壁。勵志壁上記錄著24個古人發(fā)奮學習的故事。學校領導也是用意深刻,希望同學們耳熏目染,做一個個好學的人吧!

  再往前走,一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個高1米的祠碑,祠碑上站著一個年輕的女老師,女老師的背上背著一個一、二年級的小男孩,小男孩手舉一架小飛機。關于這座雕像,其實還有一段歷史呢!

  1951年,美國攻打朝鮮,為了世界的和平,中國決定去支援朝鮮,可我們中國能力也有限。【驮诋敃r,我們姜堰實小的學生,動員全國的小學生。一起捐出自己的糖果錢,最終籌積了100多萬元的`資金,足夠買許多架直升飛機。直到現(xiàn)在,關于這方面的資料,還一直存著我們學校的“六一堂”里。

  在雕像的后面,有一個寬闊的塑膠操場。操場的外圍是四圈紅色跑道,中間是小型籃球場,籃球場的外圍有六個籃球架,每個籃球架都是天藍色的,而且高約3米,擺在操場上,就像六個高大的巨人正守護著這塊土地。每當下課時,操場上就會充滿歡笑聲。

  校園是我們的搖籃,我們在這里茁壯成長,我愛我們的學校。

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  剛上一年級的我,什么都不懂,只知道學校是個可怕的地方,我深怕嚴厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過去。但在小學過了幾年,我認為我錯了,小學生活不但生動、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂。

  上了一年級,我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩,我也不由自主的開始亂跑,一到上課,看見大家有如老鼠的到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方,這時,有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的'肩膀,我往上一看,才知道原來是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦。回到教室,老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī),告訴我應約法三章,但要我這好動的孩子靜下來,這談何容易阿!時光飛逝,一轉眼我已經是六年級了,以前的功課也沒有我想象的可怕;以前的老師也沒有我想象的那么嚴厲,現(xiàn)在的我已經完完全全愛上學校,學校不但提供我知識,更讓我結交了許多知心朋友,在學校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固,現(xiàn)在,只要我一到學校,我臉上就會充滿笑容,我要好好珍惜在學校的每一分一秒。

  想到我已經六年級了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的惆悵,在學校我學到許多東西,現(xiàn)在的我已是博學多聞的學生,不再是以前的小毛頭了,常常聽大家說想快快長大,但我現(xiàn)在卻希望時間可以倒轉,如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識生長的地方,這些年來,學校生活多采多姿,我——真的愛上學校。

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  20xx年,此時的我已經白發(fā)蒼蒼,卻還是忍耐不住心里的激動,與朋友一起回到了小學,海曙中心小學,社會隨著科技的飛速發(fā)展,學校也變得煥然一新。

  我們剛走進學校的大門,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),咦,門衛(wèi)怎么不見了?正當我們看著周圍,東張西望時,一位老師走了過來,說道:“你們是回來參觀學校的吧,進來吧!蔽覀兏蠋熯M去了,老師一邊帶我們參觀學校,一邊對我們說:“這里的門衛(wèi)早就沒有了,因為現(xiàn)在科技十分發(fā)達,門衛(wèi)的地方有一個攝像頭,只要存有你的照片,不管你的樣子變化有多大,它都能識別你,就會開門,如果是有陌生人來了,只要沒經過同意,不管怎么樣都進不來!蔽液团笥崖犃,恍然大悟,點點頭,說道:“沒想到現(xiàn)在的'科技那么發(fā)達呀!

  老師又帶我們去參觀了教室,令我們驚訝的是教室里只有椅子,卻沒有桌子,我們連忙問老師:“為什么會這樣呢?”老師笑了笑,拉了一把椅子坐下,結果,前面出現(xiàn)的是一個類似幻像的屏幕,上面寫著語文、數(shù)學、英語等課程,老師張口說道:“現(xiàn)在同學們可以選擇自己喜歡的課程來學,想上語文課,就點‘語文’這個選項,不用拿出語文書!崩蠋熡贮c了‘語文書’這個選項,屏幕上又出現(xiàn)了語文書,老師微笑著看著我們說,“這里還有語文書,不用讓同學們每天背著書包來上學,這樣不但可以讓同學們減輕負擔,而且讓同學們增加對學習的喜愛!蔽液团笥腰c點頭:“原來是這樣!崩蠋熀鋈幌氲搅耸裁,又說,“如果你要考試,這里還有一個選項,你可以在屏幕上考試!

2115年的學校作文10

  在暑假開始時,我非常高興,心里想著終于解放了?墒羌倨陂g,不能出門,整天悶在家里,非常無聊。我開始不由自主地想念我的學校了。

  我記得,每天清晨回蕩在校園上空同學們朗朗的讀書聲。

  我記得,校門口那把敞開的綠色大傘——那棵高大的桂花樹。晴天,它是一把遮陽傘,為我們遮擋陽光;雨天,它是一把雨傘,為我們遮風擋雨。它就像母親溫暖的懷抱,陪伴我們度過了多少時光,我們卻無以回報。

  我記得,那熱鬧的操場。同學們經常在操場上嬉戲、玩耍,在那里跑過、鬧過、開心過、受傷過。操場的.樣子,已經深深的印在了同學們的腦海中,而同學們,也在操場上留下了許多美好的回憶。

  我記得,學校操場上的那面國旗。每次升國旗唱國歌時,同學們都唱出了自己對祖國的熱愛。

  我記得,我的班級。我們整天在那里學習和生活的教室,我們在那里開心過、傷心過、玩耍過、學習過。同學們一起經歷過許許多多事情,彼此之間雖然有時候會鬧別扭,說一聲“絕交”,但最后還是和好如初。老師說過,我們是一個團體,要團結。

  我記得,我的老師,校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影,他們終日守著我們,毫無半點怨言,他們堅守在三尺講臺上,孜孜不倦地給我們傳授知識,奔灑他們的熱情,直到“春蠶到死絲方盡”。

  我記得……

  藏南學!业哪感#m然其貌不揚,但是校園里有著濃厚的文化氛圍,有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學們學而不厭的求學精神,我感同身受;母校雖然不是蘇州最好的學校,但是在我心里,它永遠都是最好的學校。

  時光匆匆,一晃,我已經在這里讀完了三年級,我決心在這里繼續(xù)努力學習,練就扎實的基本功,然后帶著理想從這里楊帆起航。

2115年的學校作文11

  "時間大師,我想去看看未來的學校是什么樣子!蔽艺f“好吧”時間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了,我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了!

  我走到校門口,有一個精靈過來了說:“歡迎新同學,”我說:“你好,我好像迷路了!毙【`說:“我叫夢夢,你迷路了。”我說:“是的夢夢”夢夢說:“跟我走。”夢夢帶著我到圖書館我問:“來圖書館干嘛?”夢夢說來找書,我看看四周和夢夢找了一個座位坐下了,我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個大屏幕,夢夢說:“這個大屏幕上有所有學生需要的資料!蔽艺f:“真是高科技比我上學時好多了!變化可真大!”夢夢說:“那當然,日新月異嘛!”

  用手一指,這個大屏幕是萬事通,夢夢又問:“你還去哪里就看大屏幕吧!蔽艺f:“我還想去教室”夢夢說:“好,馬上就到!”我和夢夢到了教學樓我進了一個班教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,我問夢夢:“夢夢,老師和同學為什么不在教室里呢?”夢夢說:“現(xiàn)在是體育課,”我又問夢夢:“同學桌子上為什么有4個按鈕呀!”夢夢說:“第1個按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個是暖風冬天用,第3個是冷風夏天用,第4個是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說:“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個主控電腦老師講完課,就能把課堂測試投在每個同學的'電腦里,還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了!眽魤粽f。我說:“是,有道理”……夢夢還跟我說了很多,我就不一一說了。

  我想我們的學校在不久將來也會變成這樣,該多好。

2115年的學校作文12

  我的校園像一個大公園,那么美麗,那么可愛。我們在這里吸取著知識的營養(yǎng),我們在這里茁壯地快樂成長。

  我的校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,楓紅菊香的秋天,花繁葉茂的夏天,松青雪白的冬天。

  現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地煥然一新,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  站在學校里素有“孩子們的`天堂,樹木的天堂”之稱的怡苑外面往里看,一條長長的小樹組成的綠化帶,像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長廊,彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹叢,從遠處看,就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹叢旁有好幾叢小綠樹叢,就像一粒粒無暇的翡翠。把這兩景合起來,就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。

  走進怡苑,我看見了一塊又高又大的巨石,上面寫有兩個蒼勁有力的大字:“怡苑”。在巨石的后面,有一叢高高的竹子,春天一到,竹子又長出了青青的嫩葉,蒼翠欲滴,十分惹人喜愛,就像孔雀開屏時的美麗羽毛。

  怡苑的旁邊有幾棵高大的樟樹,就像幾個強壯的衛(wèi)士,日夜守護著怡苑,守護著這塊我們的樂土。

  假山也是我們學校很有特點的景觀。假山旁邊有很多黃藍相間的運動器材。假山上面有幾簇青青的小草,還有幾個小小的涼亭,看上去像皇冠上的寶石。周圍的綠樹倒映在水中,水中的景致更是美麗極了。

  夕陽西下時,我們的學校也別有一番景觀。當太陽剩下半邊紅臉時,它好像在微笑著對我說:“小朋友,明天再見!”

  的確,每天下午放學時,我總是依依不舍地離開我的校園。

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  轉眼間,50年就到了,未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!

  未來的學校是這樣的:在一個美麗富饒的縣城,有一所閃爍著金色未來的名牌學!獙嶒瀸W校。這所全市一流的學校,教學設備都是現(xiàn)代化的,就是學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。

  比如說:桌子,就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說厲不厲害。這所學校有100多米高,學生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個個都是神奇的老師,無論是哪國的文化樣樣都精通。

  在這所學校里,并不是用分數(shù)來衡量學生的好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學生,所以,在這所學校學習的學生都很輕松,也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

  未來的這所學校還是一個電子廠呢!學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術,人人都可以自己動手做自己想要的東西,自己的學習用品。如:電子美術作品、生物標本等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的'聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。

  在這所學校里,學校的各門學科都是全開放的,學生想學習哪國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料,并且有機會還會到月球上去考查呢!

  轉眼間,50年后的學校是多么美呀!,如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學校去讀書。

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  少年宮,素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。

  一進校門,有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇里種著各種各樣的的花爭奇斗艷?!那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±龋诤屯瑢W們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地,像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣,無論春夏秋冬都在堅守著自己的崗位。

  教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江;美術課上,我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領略他的高風亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

  伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學們爭先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的.都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的衣服兜里,拿出一團麻化狀的皮筋,輕輕的用手一抖把皮筋抻開了,然后其他同學把皮筋套在腰間,把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳,伴隨著噼噼啪啪的聲音,只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩!

  課間游戲不但可以鍛煉身體,而且可以放松心情,學校也給我們帶來無限的快樂!

2115年的學校作文15

  我的學校座落在湖塘金雞路,原名是湖塘橋中心小學,現(xiàn)改名為劉海粟小學。它四周都是居民房,遠離喧囂,環(huán)境優(yōu)雅,正是我們學習的好地方。

  走進我的校園,一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園,花園里翠綠的樹木,鮮艷的花朵,真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標志,仿佛在激勵著我們:好好學習,天天向上,尊老愛幼,樂于助人。路的右邊是藝韻樓,它是學習音樂的地方,我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓,有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。每當上課,教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子不叫了,鳥兒不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學們的`讀書聲陶醉了。我們學校的特色是藝術教育,每個學生都有自己特長,老師引領我們走上藝術之路。在這里,學校培養(yǎng)了一批批藝術小明星,他們有的走上央視少兒春晚;有的走進了維也納金色大廳;還有的走上了熒幕,真是可喜可賀。〔焕⑹恰皶銟恰迸嘤瞬诺牡胤。穿過“書香樓”,在我們的左手便是“稻香樓”,所有師生都在這里用餐;右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐,海粟廣場呈現(xiàn)在眼前,廣場中間是升旗臺,我們的升旗儀式、三“善”禮等活動,都會在這里舉行;課間,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴,各種花常年競相開放,真是美不勝收。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿快樂,讓我的童年更加多姿多彩。

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