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她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-12-06 18:28:00 作文大全 我要投稿

她是誰(shuí)作文15篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的她是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

她是誰(shuí)作文15篇(優(yōu)選)

她是誰(shuí)作文1

  她今年8歲了,在華融小學(xué)上學(xué)。

  她個(gè)子又高又瘦的,皮膚黝黑黝黑的。瓜子臉,蘑菇頭。一對(duì)彎彎的眉毛,像柳葉,眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的.眼睛,像一對(duì)閃閃發(fā)光的黑珍珠,小巧的鼻梁,櫻桃小嘴。一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩,好看極了。

  她是一個(gè)小書迷。有一個(gè)周末,她約同學(xué)去黃埔公園玩,十點(diǎn)整到公園門口集合。同學(xué)早早地來(lái)到公園,左等右等,不見(jiàn)她的蹤影。喲,她平時(shí)很守時(shí),今天在公園怎么沒(méi)見(jiàn)到她?同學(xué)十分納悶,又等了一會(huì)兒,氣沖沖地向她家走去。同學(xué)按了按門鈴,她的媽媽打開門,告訴她,女兒正在看書。同學(xué)走進(jìn)書房,她一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)她捧著一本書,時(shí)而笑,時(shí)而生氣,時(shí)而傷心……同學(xué)看到她一個(gè)人陶醉在書的海洋里,不忍心打擾她,也從書柜中抽出一本書,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)在這里看書,驚訝地問(wèn):“咦,你什么時(shí)間來(lái)的?”同學(xué)笑了笑,指著她鼻子說(shuō):“你不是說(shuō)今天咱倆一起逛黃埔公園嗎?你為什么不守時(shí)?害得我等一個(gè)小時(shí)”她疑惑地說(shuō):“我有約你?”同學(xué)說(shuō):“當(dāng)然有!彼缓靡馑嫉匦α耍f(shuō):“對(duì)不起,這本書太好看了,所以忘了。”同學(xué)原諒了她,她們看了一會(huì)書,就開開心心地向黃埔公園走去。

  這就是她,一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。你能猜出她是誰(shuí)嗎?

她是誰(shuí)作文2

  我有一個(gè)好朋友,她個(gè)子不高,和我一樣只要排座位肯定能做第一排。

  她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,皮膚有些黑,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下,長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的圓眼睛,笑起來(lái)非?蓯(ài)。

  我們已經(jīng)上三年級(jí)了,一個(gè)暑假過(guò)去了,我想她已經(jīng)很高了,但是,一走進(jìn)教室,看見(jiàn)她還是跟原來(lái)一樣的高度,不過(guò)好像比上學(xué)期又胖了呢。我在心里默默的想:“她怎么跟我一樣都沒(méi)怎么長(zhǎng)呢!這都過(guò)了一個(gè)暑假,還是這么高,我們兩個(gè)真可憐呀!”

  她活潑可愛(ài)、又好動(dòng),她有時(shí)候也有一些小調(diào)皮,她是我們班的搞笑大王,不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。

  有一次,她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇,她演唱前,她的臉上帶著夸張的表情,手上慢慢交疊,擺在胸前,準(zhǔn)備隨時(shí)擺做動(dòng)作,她的眼睛微微睜開,嘴巴長(zhǎng)的大大的,底下的.同學(xué)又期待又忍不住想笑,她用很洪亮的聲音唱了一句“天上,的星星張眼睛!边@句話,她的聲音怪么怪樣的,那夸張的表情逗得大家前仰后舍,我也笑的快要鉆到桌子底下,一句就能把我們都笑,真是厲害了。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是……你們自己猜吧!

她是誰(shuí)作文3

  無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)我班,他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

  他長(zhǎng)得很可愛(ài)。個(gè)子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個(gè)小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅彤彤的`大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛(ài)極了。

  他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí),他的聲音最大,一下子就能聽(tīng)出來(lái)。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個(gè)問(wèn)題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽(tīng)得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

  他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒(méi)有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來(lái)了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),用來(lái)當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎(jiǎng)。

  可愛(ài)的他,大嗓門的他,愛(ài)畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰(shuí)了嗎?

她是誰(shuí)作文4

  要說(shuō)我們班,可真是男弱女強(qiáng)——倒過(guò)來(lái)了,暴力女?dāng)?shù)不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺(jué)得自己就像個(gè)巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。

  暴力女,當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她,就是那個(gè)排行第一的“暴力女”!

  “哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個(gè)可憐蟲?原來(lái)是蔣昀,難道他又說(shuō)錯(cuò)了話?我走近一看,原來(lái)是她搶了蔣昀的'卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒(méi)有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉(zhuǎn)手!只見(jiàn)她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn),我就聽(tīng)到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲

  不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動(dòng)招惹她,看看她會(huì)有什么反應(yīng)。

  “暴力女”見(jiàn)到我招惹她,先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準(zhǔn)備,便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的生氣了,一下站了起來(lái),揪住了我的辮子!不!我可不會(huì)梳頭啊,你把我頭發(fā)揪散了,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)!我只好乖乖求饒……哥!啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)啊!

  各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實(shí)?猜猜她是誰(shuí)?猜中有獎(jiǎng)!

她是誰(shuí)作文5

  我有一個(gè)好朋友,她是女生,她的臉黑黑的像一面沒(méi)有清洗的鏡子,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號(hào)有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn),不看別人的缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)是總遲到,她的`愛(ài)好有:玩樂(lè)高、彈琴、看電視。

  她特愛(ài)玩樂(lè)高,記得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就說(shuō)我們玩樂(lè)高吧,我說(shuō)可以啊。說(shuō)著,她就把樂(lè)高倒了出來(lái)?墒,難題又來(lái)了,我左思右想,也不知拼什么好。她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“軒芮,你幫我找材料,我來(lái)拼!蔽艺f(shuō):“好”。她說(shuō)來(lái)一個(gè)四個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形,來(lái)個(gè)八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形……就這樣我從眼花繚亂的樂(lè)高中找出各式各樣的長(zhǎng)方形給她。我正在找八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形時(shí),發(fā)現(xiàn)不夠了。原來(lái)是被她的妹妹拿走了。我對(duì)妹妹說(shuō):“你給我?guī)讉(gè)長(zhǎng)方形可以嗎?”妹妹說(shuō)可以。說(shuō)完,就給了我?guī)讉(gè)。我拿給她,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回過(guò)神來(lái),說(shuō),“你好厲害啊!”

  這就是我愛(ài)玩樂(lè)高的朋友,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

她是誰(shuí)作文6

  她,一頭烏黑的短發(fā),兩道又黑又濃又彎的眉毛下一雙瞇瞇眼,不高不扁的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還有一對(duì)有耳垂的耳朵。

  她,是誰(shuí)?

  有一個(gè)小女孩,她老是手拿鉛筆,在畫紙上畫出她所看到的和心里所想的;有一個(gè)小女孩,老是在書店看到她的身影,看書看得幾乎忘了世界,“啪啪”的.雨聲把她從書中驚醒,看看手表已經(jīng)6點(diǎn)了,看了四個(gè)小時(shí)書的她,以下雨的借口讓自己再回到書中;有一個(gè)小女孩,常在游泳池里見(jiàn)到她那如青蛙般的游泳姿勢(shì)。她,是誰(shuí)?

  她,是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,美中不足的是-----她愛(ài)哭。她的淚水是一個(gè)水龍頭。只要扭開水龍頭,那淚水便會(huì)“嘩嘩”流出。她,動(dòng)不動(dòng)就哭?荚嚊](méi)進(jìn)前五名,水龍頭就開始轉(zhuǎn)開;作業(yè)不會(huì)做,淚水就流下;作業(yè)沒(méi)完成,兩條“河流”流淌下來(lái);被老師或家長(zhǎng)批評(píng),水龍頭就開始流“水”……

  她,究竟是誰(shuí)?

  她,就是我!一個(gè)相貌平平的我!一個(gè)愛(ài)好畫畫的我!一個(gè)看書看得忘了世界的我!一個(gè)喜歡游泳,活潑好動(dòng)而愛(ài)哭的我!

她是誰(shuí)作文7

  我有一個(gè)好朋友。

  她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短,又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā),可愛(ài)極了!小小的耳朵像兩個(gè)小貝殼,貼在腦袋兩邊。眼睛小小的,像兩個(gè)黑葡萄。鼻子扁扁的`,像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,是個(gè)出口成章的小嘴巴。

  她很樂(lè)于助人。我記得有一次,我考試沒(méi)考好,她主動(dòng)跑過(guò)來(lái)安慰我。她問(wèn):“李馨怡,你怎么不開心了?”我不耐煩地說(shuō):“考試沒(méi)考好!”她又說(shuō):“李馨怡,一次沒(méi)考好算不了什么,這只代表過(guò)去!蔽翌D時(shí)就輕松一點(diǎn)了,可是過(guò)了好一會(huì)兒,我仍然不開心!皼](méi)事,我來(lái)給你講故事吧!边@個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里,我回頭一看,原來(lái)還是她。我沒(méi)精神地說(shuō):“好吧,你講吧!”于是她開始講故事:“不是魚的記憶只有七秒嗎?我這個(gè)故事就是講這個(gè)。一天,一只魚問(wèn)媽媽:‘為什么我們魚的記憶只有七秒?’,魚媽媽開始思考,過(guò)了七秒,魚媽媽問(wèn)魚寶寶:‘啥?’魚寶寶反問(wèn):‘啥啥?’”我頓時(shí)哈哈大笑,把不開心的事情都忘到九霄云外了。

  這就是我的好朋友,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

她是誰(shuí)作文8

  在寒冷的冬天過(guò)后,她邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地。她是誰(shuí)?

  她來(lái)到了花壇,叫醒了花朵們,花朵們爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),看著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的世界,她們可高興了,隨著春風(fēng)跳起了舞,在她的一番打扮下,花朵們變得非常美麗,看看那朵水仙花,在白色的五角星里,長(zhǎng)著一個(gè)嫩嫩的小嘴,想和她親吻,那股沁人的清香讓人陶醉。她,幫迎春花穿上了色彩鮮艷的裙子,她輕輕一吹,迎春花迷人的花香花迷人的花香在向她表示謝意......花朵們可好看了,有黃的,紅的,白的`,藍(lán)的 ......看起來(lái)好像給大地穿上了一件花衣裳。我得向她拜師學(xué)藝了!

  她來(lái)到了小河邊,手上還提著一支大畫筆,小河上覆蓋著一片白茫茫的冰塊,好像一張等待她畫的白紙,她點(diǎn)上了藍(lán)色。涂了上去,瞬時(shí)。小河恢復(fù)了以往的歡快,小河嘩嘩地流著,好像在向她道謝。她看著這條清澈見(jiàn)底的小河,笑得更歡了。

  她,走過(guò)了千條河,走過(guò)了萬(wàn)座山,走過(guò)子田野,她走過(guò)了花園。她走過(guò)的地方,是一片生機(jī)勃勃的樂(lè)園,她走過(guò)的地方,是一幅美景圖,她走過(guò)的地方,更是充滿了歡聲笑語(yǔ)的美麗的世界。她,就是春姑娘。

她是誰(shuí)作文9

  “快交作業(yè),快交作業(yè),快交作業(yè)!重要的事情說(shuō)三遍!鼻,她又開始吆喝了!叭绻l(shuí)不交,我就告訴老師,賞你一記‘金箍棒’!”她說(shuō)完這句話,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的交起了作業(yè)。

  她長(zhǎng)得高高的,胖胖的,很可愛(ài)。她還梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,很漂亮。別看她胖胖的,但是她跳起舞來(lái)非常靈活。就說(shuō)上次六一兒童節(jié)吧,十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂(lè)一響起,她胖胖的身體跟隨音樂(lè)扭動(dòng),激情四射,立刻成了舞臺(tái)上的焦點(diǎn),臺(tái)下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

  她學(xué)習(xí)非常好,但是呢,卻改不了粗心的`毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課,她把84看成了34,計(jì)算出的結(jié)果只有她和別人不一樣,當(dāng)時(shí),她的臉紅紅的,寫滿了尷尬。上英語(yǔ)課,她把“name”寫成“mane”,寫單詞的時(shí)候少一個(gè)字母……像這種寫錯(cuò)數(shù),抄錯(cuò)字母的事情,經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此,大家送給她一個(gè)外號(hào)“粗心大王”。

  再給你提示一點(diǎn)吧!她還是我們放學(xué)時(shí)的領(lǐng)隊(duì)。我介紹了這么多,你能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎?

她是誰(shuí)作文10

  一頭烏黑美麗的長(zhǎng)發(fā),還微微帶有一點(diǎn)自然的卷;柳葉眉,一雙寶石般的大眼睛,長(zhǎng)著稚氣的睫毛,是水汪汪的。在陽(yáng)光下,它非常明亮。她活潑開朗,熱愛(ài)學(xué)習(xí),是一個(gè)多才多藝的女孩。

  她在學(xué)習(xí)上很有競(jìng)爭(zhēng)力,所以她在所有科目上都很努力。在她的房間里,除了一些家具,只有書和她自己。中外名著、童話和散文都有。好像書是她最好的`伙伴。當(dāng)空空閑時(shí),她訪問(wèn)“合作伙伴,和他們一起哭,一起笑。當(dāng)她閱讀時(shí),她從不被周圍的聲音所誘惑。當(dāng)她閱讀時(shí),她總是沉浸在自己的世界里。當(dāng)她讀一本書時(shí),她是一個(gè)深情的皇帝有時(shí)皺著眉頭,可能會(huì)為書中主人公的悲慘遭遇感到難過(guò)。有時(shí)候他的臉上有一朵花,應(yīng)該會(huì)被書中的情節(jié)逗樂(lè)......

  她又屬于她的同學(xué)了避難所。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),他們總是向她發(fā)送求救信號(hào)。因?yàn)樗偸悄托牡亟忉?同學(xué),我不會(huì)寫這道題,你能教我嗎?”盡管她還有許多事情要做,但她微笑著說(shuō):你在課堂上討論過(guò)這個(gè)話題嗎?那我再告訴你一遍,你必須仔細(xì)聽(tīng)。我在課堂上忍不住要集中注意力!事實(shí)上,問(wèn)題很簡(jiǎn)單,它是這樣的......”她一邊說(shuō)著,一邊繞著主題畫了畫?吹竭@位同學(xué)似乎明白了,她教他如何畫畫,并用手指指著......一次教學(xué)是半個(gè)小時(shí),浪費(fèi)了她這么多時(shí)間,但她一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨。

  “哦!我明白了,謝謝你!”

  “我說(shuō)這很簡(jiǎn)單!將來(lái)你應(yīng)該專心聽(tīng)課!”

  這就是她。一個(gè)樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩!

她是誰(shuí)作文11

  “賀嘉哲——”只聽(tīng)其聲,不見(jiàn)其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭里傳出來(lái)的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會(huì)發(fā)狂。

  她個(gè)子高高的,留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個(gè)開心快樂(lè)的我,這是在對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎么收拾你!”有時(shí)能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個(gè)因?yàn)樘弁炊奁奈遥@時(shí)仿佛在說(shuō):我該怎么減輕你的疼痛……

  她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán),只要我稍有懈怠,她便會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對(duì)我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時(shí)嘴里喊著:你長(zhǎng)大了,抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳,永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來(lái),我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的'疼痛,她一夜沒(méi)睡,一邊拿著我的手像招財(cái)貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的媽媽,讓我又怕又愛(ài)的媽媽!

她是誰(shuí)作文12

  櫻桃小嘴,一對(duì)大眼睛,高挺的鼻梁,兩條麻花辮,構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的她。

  勤快

  她可不是一個(gè)懶惰的女孩子。一下課,黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦,雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末,不免有些注目。

  再說(shuō)上次做黑板報(bào)時(shí),數(shù)她最積極,飛舞的麻花辮到處用,拿東西,抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑,勁道十足。

  聽(tīng),“你去幫我拿粉筆!薄澳闳臀夷贸咦。”那些畫畫大王又在命令她去干活,但她毫無(wú)怨言,正如她的生肖牛一樣,為大家辛勤工作,默默無(wú)聞。

  專注

  她是一個(gè)專注的女孩子。正由于她的專注,使得她的學(xué)習(xí)成績(jī)與她的字一樣出色。單說(shuō)上次《練闖考》考試,老師念到前三名的名字時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒(méi)有她。卷子發(fā)下來(lái)了,她考了97分,名列第四,離第三名差1分,我為她惋惜?墒撬纳袂閷W,眼中只有卷子上的.錯(cuò)題。她認(rèn)真地把卷子改好,老師講到錯(cuò)題時(shí),她格外認(rèn)真,生怕少聽(tīng)了一個(gè)字。她的專注如同牛一般,有一種不服輸?shù)男U勁。

  她的勤快,她的專注,也見(jiàn)證了她的活潑可愛(ài),勤學(xué)好問(wèn)。

  這下,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌╠╠那個(gè)勤快專注的鄭勝楠。

她是誰(shuí)作文13

  望遠(yuǎn)鏡、玻璃珠、敞開的大門,就組成了她的漫畫。她的視力很好,可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的東西,猶如望遠(yuǎn)鏡?磿鴷r(shí),她的眼睛就會(huì)瞪成兩個(gè)玻璃珠。她的大門牙是最有形的,中間往里歪,兩邊往外翹,活像一扇雙開式的大門。她是誰(shuí)?

  戶口本說(shuō):“她,性別女,1997年12月22日出生于福建福清,民族漢……”

  鏡子說(shuō):“她,總是梳著一個(gè)馬尾巴,劉海長(zhǎng)得能遮住月牙似的眉毛,個(gè)子高、皮膚黑,酒窩總是掛在嘴邊……”

  紙巾說(shuō):“她,很愛(ài)哭,一哭就使勁用著我的兄弟姐妹,我正瀕臨滅絕!”

  鬧鐘說(shuō):“她,沒(méi)有時(shí)間觀念,做什么都拖拖拉拉。每天早晨我把嗓子都喊破了,她才懶洋洋地起床。搞得家人慌慌張張的`!

  哈密瓜說(shuō):“她,很喜歡我,一見(jiàn)到我就把我‘保存’到她的肚子里!

  水說(shuō):“她,起先很怕我,后來(lái)她漸漸的和我成了好朋友,一到夏天她就會(huì)在我的公寓(游泳池)里蹬腿、劃手、抬頭!”

  媽媽說(shuō):“她,是個(gè)乖小孩,喜歡班我做家務(wù),瞧!她洗的盤子多干凈!

  爸爸說(shuō):“她,喜歡玩電腦,以前一到周末就扒在‘網(wǎng)里’當(dāng)‘蜘蛛’。不過(guò)現(xiàn)在好多了!”

  同學(xué)說(shuō):“她,樂(lè)于助人,碰到不會(huì)做的題目,只要一問(wèn)她就會(huì)清清楚楚!

  她到底是誰(shuí)?她就是我——何宇彤。你猜對(duì)了嗎?

她是誰(shuí)作文14

  她很瘦,中等身材,長(zhǎng)著黑色的漂亮長(zhǎng)發(fā)。柳葉般的眉毛下,有一雙黑寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家都笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不和別人說(shuō)話。舉手發(fā)言是她最主動(dòng)的。她每次回答問(wèn)題都很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次上課,數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)公式,問(wèn)大家:同學(xué)們,你們知道這個(gè)公式有什么問(wèn)題嗎?同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,但過(guò)了一會(huì)兒,觀眾還是沉默了。突然,一個(gè)響亮的.聲音喊道:老師,我知道了。這是,學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽(tīng)她自信地說(shuō):老師,這個(gè)公式小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)地方了。應(yīng)該叫哪里?老師問(wèn)。作文!應(yīng)該打100這個(gè)數(shù)字。她自信地說(shuō)。老師高興地說(shuō):你的觀察力真棒!這時(shí),教室里響起了清脆的掌聲。

  她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置的任務(wù)都能按時(shí)、按量完成,每次都很突出,在同學(xué)中樹立了一定的威信,贏得了大家的認(rèn)可。記得有一次班長(zhǎng)早讀。當(dāng)班長(zhǎng)開始在臺(tái)上拿看書的時(shí)候,他還在講臺(tái)下面不停的竊竊私語(yǔ),于是班長(zhǎng)不情愿的走下講臺(tái),向她求助。這時(shí),她拿起一本書,拍在講臺(tái)上。她厲聲說(shuō)道,“現(xiàn)在是晨讀時(shí)間。請(qǐng)安靜仔細(xì)地閱讀!币凰查g,觀眾安靜下來(lái),所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上,從山坡上,從平壩上,從長(zhǎng)著天鵝絨花和太陽(yáng)花的小路上,教室里傳來(lái)了很多小學(xué)生的讀書聲。

  你知道她是誰(shuí)哈哈,沒(méi)錯(cuò)!她就是我!

她是誰(shuí)作文15

  她是我們班的女生,外號(hào):跑步女王,長(zhǎng)的又高又瘦。

  她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,眉毛彎彎的淡淡的,她的眼睛小小的,像兩顆葡萄,鼻子和嘴巴倒沒(méi)什么特別。

  她特別擅長(zhǎng)跑步,不跑不知道,一跑嚇一跳。在一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她每次跑步都獲得了全年級(jí)第一名。

  在跑步總決賽上,只見(jiàn)大家熱了熱身,然后裁判員響亮地吹了吹哨子,用力地?fù)]動(dòng)了旗子,她便像離弦的'箭一樣飛快的向終點(diǎn)沖了過(guò)去,其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,緊追不舍,大家都拼命的向終點(diǎn)沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學(xué)都在議論第一名,第一名,我們是第一名。突然,后面那位緊緊追逐她的運(yùn)動(dòng)員一腳邁出,超過(guò)她了。我們?nèi)客瑢W(xué)都緊張地張大了嘴。2秒后,同學(xué)們都齊聲大喊:三班,加油;三班,加油。在我們不停的加油、吶喊聲中,我們班的跑步女王加快了步伐,快速擺臂,使出全身力氣沖向了終點(diǎn),第一名,第一名,我們終于得到了這個(gè)難得的第一名。

  這就是她,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)光添彩的跑步女王,同學(xué)們,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

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