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捉螞蚱作文

時(shí)間:2023-12-06 13:17:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)選)捉螞蚱作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的捉螞蚱作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)捉螞蚱作文

捉螞蚱作文1

  下午,我從奶奶家回來,拿起一本童話集看起來。

  這是一本非常有趣的書籍,我看得津津有味。正在這時(shí),我只覺得腳踝上癢癢的。我以為是一只蚊子,就把腳輕輕地一甩。我正著迷于這篇童話,顧不上理睬它。過了一會(huì)兒,那種奇怪的感覺又來了。我有點(diǎn)兒上火了:“什么花蚊子,竟然三番五次打擾我,今天非得一巴掌消滅你!毖劭次业陌驼凭拖氯チ耍鞍!這是什么呀?!”初一看,我嚇得慌忙把腳一甩。那個(gè)長著幾條細(xì)細(xì)的長長的腿,滿身翠綠的家伙正盯在我的腳上。再一看,呵!原來是一只特別肥胖的`大螞蚱。我的腦海里馬上出現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:“這家伙是怎么進(jìn)來的?我安徽老家那兒特別多,可是這里臨著馬路,周圍沒有草地,并且關(guān)著門。”我冥思苦想,但就是想不出來!安还芰,先把它抓住再說!毕胫,我便揚(yáng)起手迅速地按住螞蚱,然后提起了來,咦!這嗎蚱的力氣可真大呀!我一下子竟沒拉動(dòng),這下我恍然大悟。原來我剛才到外面去轉(zhuǎn)了一圈,螞蚱一定是跳在我身上跟進(jìn)來的。真“狡猾!”我忙提起螞蚱,把這個(gè)小生命放到我家后院的一片草地里,那兒才是它的家。

捉螞蚱作文2

  在一個(gè)陽光耀眼的樹林里,我和朋友尋找著小昆蟲。但這片林子里有很多殘碎的樹枝,給我們的尋找?guī)砹瞬恍〉?困難。

  腳印踩過每一根樹枝,搜尋了好多地方,我們終于在一個(gè)洞穴里發(fā)現(xiàn)了一對綠色的觸角——像天線發(fā)信號(hào)一樣,它似乎正搜索著周圍的情況。同伴大喊一聲:“捉!”我的手如同一道閃電一樣,朝那對綠色的觸角伸去,但那家伙似乎早已預(yù)料到一樣,一下子就跳到了好幾厘米以外的地方,它是一只螞蚱!

  我和朋友采取了另一輪的“攻擊”!皵橙恕闭郎(zhǔn)備逃脫,我以迅雷不及掩耳之勢蓋住了“敵人”的后路——正要逃跑的陣地。“敵人”被我這一舉動(dòng)驚住了,正要往反方向跳去,卻被在另一邊的朋友用手給鉗住了腿,它這個(gè)動(dòng)作簡直像個(gè)戰(zhàn)俘,在做最后的掙扎!

  我們終于把它抓住了,放在了瓶子里。這只螞蚱不大,頭尖尖的,一身鮮艷的綠色,漂亮極了。一天后,我看到了一點(diǎn)也不動(dòng)彈的樣子,也不吃什么東西……

  于是,在另一個(gè)陽光燦爛的早晨,我把螞蚱放了?此陉柟饫锟旎钐S的樣子,我突然感到有些喜悅。我知道,那才是它真正的家。

捉螞蚱作文3

  每個(gè)人都有很多第一次,比如:第一次洗碗,第一次掃地?而我的第一次讓我永生難忘。

  小時(shí)候,我和鐵哥們一起玩,不知道誰說:“我們來玩捉螞蚱吧!”大家一致同意,而我卻不敢參加,因?yàn)槲液芘孪x子之類的東西,更別說是捉螞蚱了,就是看了也心驚膽戰(zhàn),可不玩手癢癢,也參加了,大家拿著塑料袋走了。

  走著走著,我看見一只螞蚱在悠閑地散步,好像無視我一樣,我小心翼翼地靠近它,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,瞄準(zhǔn),一拍,結(jié)果呢?竹籃打水——一場空。而那只螞蚱也跳進(jìn)草叢里不見了

  走著走著,忽然我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱從我腳下跳過,心想:這么猖狂的'螞蚱我一定要捉住你。瞄準(zhǔn),一拍,感覺螞蚱在我手中掙扎,打開一看,成功了!可不知螞蚱從嘴里吐出了什么液體,大叫了一聲,不管三七二十一把它放進(jìn)了塑料袋里,小伙伴們聞聲趕來說:“你怎么才捉了一只螞蚱!我們都捉了七八只了!边@畢竟是我第一次捉螞蚱,捉到一只已經(jīng)很不錯(cuò)了!

  經(jīng)過這件事,我明白:每個(gè)人都有很多第一次,盡管你做的不好,但是你努力做了,也值得表揚(yáng),比如這一次捉螞蚱,雖然只捉到了一只,但是我還是很開心。

捉螞蚱作文4

  今天,我和幾個(gè)朋友玩一個(gè)游戲,叫作“捉螞蚱比賽”。比賽規(guī)則:1.在一小時(shí)內(nèi),誰的戰(zhàn)利品多,誰就贏。2.不能用銳任何東西。3.誰輸了就要受懲罰。

  比賽開始了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)利品,朝它撲去,糟了,讓這個(gè)小家伙逃跑了。我向四周環(huán)顧,機(jī)會(huì)又降在我的`眼前,我又發(fā)現(xiàn)了一只戰(zhàn)利品。這次我吸取了前一次的叫教訓(xùn),先鎖定目標(biāo)在去捉戰(zhàn)利品。我用手瞄準(zhǔn)它,再次向它撲去,心想:這次一定能捉到。往底下一看,你們猜怎么著,又被它給逃跑了。我開始想了想前兩個(gè)方法,明白了方法的錯(cuò)誤。我又開始發(fā)出了第三次攻擊,不料,我終于捉到了一只螞蚱。我對他們說:“快看,我捉到了一只螞蚱!彼麄冋f:“我們都不捉到了好幾個(gè)了!

  雖然今天的比賽輸了,但是我總算捉到了一只戰(zhàn)利品,我很開心!

捉螞蚱作文5

  暑假快要結(jié)束了,我抓住最后的好時(shí)光,每天玩耍。有一天在小區(qū)里看見一只螞蚱,這就讓我想起了在鄉(xiāng)村捉螞蚱的情景。螞蚱的頭是方的,有六只足,它可以跳25厘米那么高。它分為兩種顏色:一種是青色,一種是土色。

  老家有座山,在上山的路上,我們一踩,腳邊就蹦出來很多螞蚱。姥爺說:“不能捉這里的螞蚱,搞不好會(huì)摔一個(gè)’狗啃泥‘!

  到了山頂才感覺剛才的辛苦付出都是值得的。捉螞蚱可不是一件容易的事,我們事先準(zhǔn)備了一個(gè)在瓶蓋上扎了小孔的大瓶子。我們把瓶子綁在腳上,螞蚱一蹦,就跳進(jìn)瓶子里了,可是有的并沒有蹦進(jìn)去。我讓姥爺坐在地上,我端著瓶子在后面堵,不出我所料,一會(huì)兒螞蚱都蹦進(jìn)去了。

  螞蚱在瓶子里用后足用力往上跳,可是它逃不走,它的`心情一定像封在蜜罐里的蒼蠅一樣急吧?

  落日的夕陽照在我們的身上,我們和大自然融為一體,現(xiàn)在的夕陽照在白白的云朵上形成了火燒云。我和姥爺提著裝滿螞蚱的罐子向山下走去。

捉螞蚱作文6

  每當(dāng)我在草坪上玩兒的時(shí)候,我就想起了與我爸爸、媽媽捉螞蚱的時(shí)候。

  一個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起到公園去玩,我們走著走著來到了一個(gè)草坪上,突然看到了一個(gè)綠色的小東西在空中飛,我對爸爸媽媽喊道:“爸爸、媽媽這里有一個(gè)小東西在動(dòng)!”他一看說:“那是螞蚱,咱們可以捉幾只玩玩!”我非常開心地對爸爸媽媽說:“好呀!”

  我小心翼翼地跟在媽媽后面,媽媽已下載抓起螞蚱,螞蚱看起來沒什么好怕的',我拿起螞蚱,可螞蚱一動(dòng)我就嚇了一跳。媽媽告訴我:“螞蚱不會(huì)傷害人的,你不用怕!”我大著膽子向草叢跑去,看見有一個(gè)東西在動(dòng),就把手做成一個(gè)小罩子向螞蚱罩過去,罩到后我輕輕地扎住它的雙腿把它拿起來,用草根打一個(gè)接,讓它跑不掉,就可以去抓下一個(gè)了。當(dāng)草根穿滿螞蚱時(shí),我就把草根給爸爸,然后繼續(xù)捉。我突然覺得原來大自然有這么多好玩兒的東西,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

  十分多種后,我、爸爸、媽媽都抓到了很多串螞蚱,看著它們可憐的樣子,我們就又把它們放了回去。

  現(xiàn)在我看到別人捉螞蚱,就想起了我和爸爸媽媽一起捉螞蚱的情景,不由自主地露出了微笑。

捉螞蚱作文7

  豐富多彩的暑假雖然過去了,可是一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

  記得有一天,我們剛放假,小伙伴們又聚在一起玩了。小虎提出一個(gè)新鮮的活動(dòng),那就是:“捉螞蚱大賽。”于是,我們各找來一個(gè)塑料袋,準(zhǔn)備把捉到的螞蚱放到袋子里,看誰捉的'多,誰就會(huì)成為勝者,時(shí)間為10分鐘。

  我們隨著“裁判員”林森的哨聲,比賽開始了。我來到一個(gè)長滿荒草的土地上,開始了我的螞蚱大搜尋了。我用腳踢了踢草地,忽然跳出了一個(gè)灰色的“紳士”。我正準(zhǔn)備去捉它,可是,它比我還機(jī)靈,一眨眼的工夫,就跳到了另一棵小草上了。我發(fā)現(xiàn)了它的所有“功力”都是用在大腿上的。于是,我躡手躡腳走到它的面前,用腳踢了一下它,它往前一跳,就跳到了我的手掌心里了。哈哈!“紳士”成了我的手下敗將,它只好使用最后一招“吐黃湯”了。我馬上把它裝進(jìn)袋子里,繼續(xù)尋找。最后,我以八只螞蚱取得了第一名。

  現(xiàn)在想起這件事,什么煩惱也沒了。

捉螞蚱作文8

  在我的課余生活里,發(fā)生過許多讓我開心難忘的.事,它們好象天空中的星斗,不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。使我最難忘的是捉螞蚱這件事。

  暑假的一個(gè)中午,我和媽媽來到山坡上。這里的螞蚱真多啊,只要一走動(dòng),就會(huì)驚飛幾只。我看見一只翠綠色的螞蚱在草葉上,就悄悄地過去用手去抓。螞蚱發(fā)現(xiàn)了,蹦到草叢里,好象在跟我捉迷藏。

  我扒開草叢仔細(xì)觀察,終于又發(fā)現(xiàn)了它。這一回,我一看螞蚱靜靜地趴在草葉上。我半蹲著,身體成了弧形,伸出右手。我想:我一定要抓住它,螞蚱還是靜靜地趴在草葉上。我從它身后猛地用手一扣,它就成了我的“俘虜”。

  我用草棍把它穿了起來。一會(huì)兒的工夫就穿了一大串。它們又煽翅膀又蹬腿。望著它們,我心里別提多高興了。

捉螞蚱作文9

  今天早晨,我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。

  我們剛進(jìn)大門,就看見小草有點(diǎn)黃了,好像給大地鋪了一層金色的地毯,樹葉黃了,一陣風(fēng)吹過,幾片樹葉紛紛從樹上落了下來,空氣中彌漫著淡淡的'清香。

  我們來到兒童攀爬區(qū)游玩,玩累了就坐在地上吃零食,突然,我聽見有人喊:“快,快捉住螞蚱!”原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧,我小心翼翼地跟在螞蚱后面,當(dāng)螞蚱停在草地上,我猛的一撲,卻撲了個(gè)空,它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心,幾次撲空以后,我決定以靜制動(dòng),等螞蚱停穩(wěn)之后,我以迅雷不及掩耳之勢撲過去,哈哈!我終于捉了一只螞蚱,它為什么跳得那么快呢,我仔細(xì)地觀察了一下,原來它的后腿肌肉強(qiáng)勁有力,外骨骼堅(jiān)硬,這才使它成為跳躍專家。

  捉螞蚱可真不容易呀!

捉螞蚱作文10

  一年級的一節(jié)體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在草叢里捉螞蚱。

  在無風(fēng)的草叢里,幾根草突然動(dòng)了一下,我們大聲喊起來:“螞蚱!”撥開草一看,嘿!一只大螞蚱!一個(gè)同學(xué)向螞蚱撲去。結(jié)果,螞蚱被驚走了,他自己還摔了個(gè)狗啃泥。我們都快笑癱了。突然,遠(yuǎn)處的'草“啪啦”動(dòng)了一下,“螞蚱!”我們又驚叫起來,注意力頓時(shí)又被吸引了過去。

  這次,我們改變了“撲”的戰(zhàn)術(shù)。我們選了三個(gè)身手敏捷的同學(xué),伏在地上,慢慢靠近草叢,小心地用手在里面摸來摸去。忽然,有同學(xué)興奮地喊起來:“我捉到了!我捉到了!”“哇,好大一只螞蚱!”同學(xué)們都搶著要奪過來看,場面變得很混亂。我連忙說:“大家別搶了,會(huì)把它弄傷的。我提議先把它放在飲料瓶里,放到教室的生物角去!彼麄円惨恢抡J(rèn)為這個(gè)辦法好。

  我們跟老師說了我們的想法。老師首先對于我們細(xì)心觀察小動(dòng)物的行為大加贊賞,但是也提出了意見:“校園里的一草一木、一鳥一蟲都是讓全校同學(xué)一起分享的,我們不能自私地歸為己有,要把它還給這個(gè)校園。再說,動(dòng)物也是有生命的,需要自由。”聽了老師的話,我們?nèi)鐗舫跣,異口同聲地說:“明白了,老師!”

捉螞蚱作文11

  五一節(jié),我回到外婆家,姐姐的同學(xué)文娟也來玩,我們?nèi)齻(gè)在外面騎三輪車玩,姐姐突發(fā)奇想,說:“我們?nèi)プノ涷圃趺礃樱堪阉耐扰獊碛驼,好嗎?”我和文娟異口同聲地回答到:“好!?/p>

  我們?nèi)苏f做就做,立刻開始行動(dòng),姐姐和文娟抓螞蚱,然后我來保管,突然,文娟大叫一聲,我以為發(fā)生了什么大事,過去一看,原來是一只大螞蚱背著一只小螞蚱,文娟說:“這肯定是媽媽背著兒子或女兒!蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁词菋寢尪皇前职?”“因?yàn)榘职趾苌俪鰜!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,我的手里已經(jīng)抓了很多的螞蚱了,我對姐姐說:“我回家拿瓶子來裝。”等我拿了瓶子來時(shí),姐姐對我們說:“我們換一個(gè)地方吧!”我問為什么,姐姐說這里的螞蚱已經(jīng)被我們抓完了。于是,我們?nèi)藖淼搅送馄偶业哪菈K地,又開始找螞蚱了,這里的.螞蚱果然很多,文娟和姐姐一下抓了很多,叫我也幫助抓,可是我心里很害怕,姐姐就教我如何抓螞蚱才能不被它傷到,不一會(huì)兒,我也學(xué)會(huì)了抓螞蚱。

  終于,我們裝了一瓶子的螞蚱回到了家,姐姐點(diǎn)著了火,在鍋里倒進(jìn)油,將螞蚱腿放進(jìn)去,接著用鏟子鏟了幾下,最后,香噴噴的螞蚱腿出鍋了,我們拿著筷子大口大口地吃了起來,“真香呀!”

捉螞蚱作文12

  今天下午,我在公園里散步,突然看見一個(gè)小東東在草叢里跳來跳去,湊近一看原來是一只螞蚱。我想:為什么不捉螞蚱呢?于是“捉螞蚱行動(dòng)”開始了。

  捉螞蚱簡單,找螞蚱可就難嘍。因?yàn)樗鼈兊念伾c草坪的顏色差不多,粗粗一看很難發(fā)現(xiàn)。為了方便找螞蚱,我采用了“投石問路”的方法,但沒多大效果,因?yàn)槭^的影響范圍太小,無法驚動(dòng)螞蚱。于是我嘗試著“打草驚蛇”。果然效果不錯(cuò),被驚動(dòng)的螞蚱一下子跳了起來。我抓住時(shí)機(jī),跑到它想要著地的地方,去捉,可就在要碰到時(shí),機(jī)靈的'螞蚱察覺了,飛快地一蹦,又逃走了。于是抓捕行動(dòng)失敗了!

  別灰心,再加油!我暗暗鼓勵(lì)自己。我想到別人是怎么捉螞蚱的,他們先走到離螞蚱兩三米的地方,然后一下子撲過去,用手掌罩住它。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊不遠(yuǎn)處有一只棕色的螞蚱,于是悄悄移過去,迅速撲向它,捉住了!我不停地尋找,并且接二連三地捉了好多只螞蚱。

  捉螞蚱可真有趣。

捉螞蚱作文13

  炎炎夏日,正是捉螞蚱的好時(shí)節(jié)。在這時(shí),農(nóng)村的生活就更加有趣了。

  一天,在火辣辣的太陽下,我與幾個(gè)好友一起去捉螞蚱。

  在茂盛的樹冠下,聽著蛐蛐演奏的樂曲。周圍是過了腳腕兒的小草和五顏六色的野花!翱炜!”一個(gè)女孩兒叫起來。“一只大螞蚱!蔽覀冺樦种傅腵方向看去,果然一只穿著綠得發(fā)亮的禮服的大螞蚱,正悠閑的趴在草葉上!皣u……”我做出安靜的手勢,迅速把手做成口袋狀,小心翼翼地靠攏到螞蚱旁,大氣兒都不敢出!芭尽钡囊宦,本以為它會(huì)成為我的俘虜,可螞蚱卻飛起來了,但并沒有飛遠(yuǎn),只是飛到了三米外的另一根草上。它沖我們掀起翅膀炫耀,好像在說:“來呀,來呀,你捉不到我!蔽疫@次慢慢繞到大螞蚱的身后,出其不意地伸出手,它沒有絲毫防備之心,一下就被捉住了。大家很興奮,把螞蚱裝進(jìn)盒子,并用保鮮膜封住口,扎出給螞蚱呼吸的口來。大家再接再厲,一上午抓了30多只螞蚱,讓他們在一個(gè)箱子里斗。讓我們看得興奮不已。

  鄉(xiāng)村生活像一首動(dòng)聽的歌曲,讓人著迷;鄉(xiāng)村生活像一幅多彩的畫卷,令人沉醉。

捉螞蚱作文14

  今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了,鐘老師看到有幾個(gè)男生拿著螞蚱往教室跑,便提議大家一起到外面捉螞蚱。

  我們在草叢里認(rèn)真地找著,沒過多久,劉一帆就看到一只螞蚱,把它捉住了。過了大半節(jié)課,有的'捉到了幾只螞蚱,有的逮住了一只螳螂,也有很多人一無所獲。天氣很熱,老師就帶著大家回教室了。

  鐘老師問大家有什么捉螞蚱的技巧,有幾個(gè)捉到螞蚱的同學(xué)說:“要用腳先在草地上輕輕地撩,有螞蚱它就會(huì)跳出來,你要快速捉住它。”這時(shí),金子軒突然喊起來:“快看,螳螂在吃螞蚱呢!”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱,螞蚱拼命地掙扎著,卻無法動(dòng)彈。它們倆就一直僵持著,直到下課還沒有松開。

  下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一群小蜜蜂,嗡嗡嗡地沖出了教室,又去四處尋找螞蚱了!

捉螞蚱作文15

  今天,我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。

  外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯,就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。

  我們邊走邊看,走啊走啊,忽然,一個(gè)黑影從我面前閃過,我嚇了一大跳,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐,心想:蛐蛐不會(huì)吃農(nóng)民伯伯的菜,我不必抓它。隨后,我便奮力地向山上走去,快到半山腰了,我看見有一條小路,便大聲喊到:“快看,那里有條小路!”大家把目光都投向了小路,小路邊有許多五顏六色的.花草,好像大自然的一幅美麗的畫。

  在捉螞蚱的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的,有些是綠色的。有時(shí)候,我剛捉了一只螞蚱準(zhǔn)備往瓶子里放,另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …

  最后,我們捉了許多只螞蚱,也熱得汗流浹背了,這才肯罷休呢!

  樸實(shí)無華的語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真,仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。

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