【精品】描寫的小學(xué)生作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
在我認(rèn)識的人當(dāng)中,我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個非?蓯鄣男∶妹,我這個小妹妹比我小五歲三個月,她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧,就是脾氣有一點倔,比如:上一次我們在公園里頭玩的時候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球,于是,他就拽著媽媽的衣服說:“媽媽、媽媽,我要買一個氣球可以嗎?”媽媽說:“這個氣球的質(zhì)量不怎么好,而且,一旦遇見明火還會爆炸,萬一爆了會傷到人的?所以,咱不買它,好么?”妹妹聽到不給買,就拽著媽媽的.手一邊哭一邊說“不嘛?我就想要,給我買吧,如果你不給我買,我就不喜歡你啦!”她于是不依不饒的纏著媽媽,還不讓媽媽做事,沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園,回家的路上妹妹一直鬧情緒,怎么也安撫不好。這個脾氣又臭又倔的小丫頭啊!發(fā)起脾氣,可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點倔,但她卻一個很體貼的人。比如:上次,我生病發(fā)燒下不了床。于是,我的妹妹就非常關(guān)心我,她幫我端藥遞水,還時不時的跑到我的的房間來,問哥哥你好點兒沒?還難受嗎?”。
這就是我最熟悉的人,我可愛倔強(qiáng)的妹妹。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
你們知道我最喜歡的季節(jié)嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是秋天。
秋天是收獲的季節(jié)。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)中對我們微笑。田地里一片金黃,秋風(fēng)一吹,掀起一層層麥浪,各種水果也成熟了,紫色的葡萄,紅紅的蘋果,黃澄澄的梨……掛滿了枝頭。山上也被五顏六色的.樹木裝飾的非常美麗。
秋天是多彩的。秋天葉子變黃了,紛紛揚揚飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。天是淺藍(lán)色的,海是深藍(lán)色的,陽光一照就是天高云淡。楓葉有的黃,有的紅,就像一個紅紅的小蘋果。秋天變的涼爽了,大雁也排成人成形,飛向南方,好像在對我們說再見朋友們,明年春天我還會回來的。
這就是我最喜愛的秋天,迷人的秋天。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
有一種小生靈呀,渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動著,不知是因為害怕,還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。對了,在動物王國里它還算是個長跑健將呢!
你一定猜到它是誰了吧?它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。
貓咪喜歡吃鮮魚,狗狗喜歡吃肉骨頭,鳥兒喜歡吃蟲子,都是眾所皆知的`事情。那小白兔喜歡吃什么呢?小白兔是素食主義者,無非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的,俗話說:“兔子不吃窩邊草!蹦沁@小白兔為什么不吃窩邊草呢?是因為啊,那長在自家門前的草是用來掩護(hù)它的洞穴的。如果把這草吃了,不就等于自毀城墻嗎?
小白兔走起路來,一蹦一跳的,因為后腿長而有力,前腿卻很短,跳躍的時候,后腿用力往后蹬,身子隨著向前一竄,一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時候,它還會用四條腿同時蹬地,頭一擺,耳朵一甩來一個空中轉(zhuǎn)體,像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時,它還用后腿支撐著身體站起來,然后,用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀!小白兔的尾巴像個小絨球,貼在屁股上,跳動的時候,隨著身體一動一動的,要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。
是誰擁有毛茸茸的白毛?是誰擁有紅寶石般的眼睛?是誰擁有長長的耳朵?又是誰擁有可愛的三瓣嘴?啊,我愛你,活潑機(jī)警的小白兔。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我家有會唱歌會跳舞的小牛,有可愛的福娃和海寶,但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”,因為它的眼睛是兩顆愛心,后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白,對比鮮明,看上去很時尚?,它的`頭呀,肚子呀,幾乎全都有了一段段的英文,估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看,就看到它那獨特的眼睛,像在閃閃發(fā)光,又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。 “愛心熊”有兩個功能。
耍劍,一會兒讓它跳舞,一會兒讓它跑步,一會兒讓它跳水,一會兒讓它我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“pose”,忍不住開懷大笑起來,又手忙腳亂地把它還原。它好像累了,我把它變到坐著的姿勢,開心地出去玩了。
我喜歡這個朋友,它時時刻刻地陪著我,帶給我歡樂的每一天!
周末,沒關(guān)系,我繼續(xù)睡覺。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
夏天的早晨,迎著朝陽,我到文化廣場散步,沒走多遠(yuǎn),就聞到一股淡淡的香味兒,我趕緊往荷花池邊跑去。啊,眼前的景色令人驚嘆不已。
滿池的荷花盛開了!荷葉象一個個綠色的大圓盤,在一個個綠色的“圓盤”上滾動著無數(shù)小露珠。在朝陽的照耀下,那露珠亮晶晶的,像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來。一陣風(fēng)吹來,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的.姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!看,那不正是罕見的并蒂蓮嗎?它是在同一花柄上背對背地長出兩朵荷花,就象雙胞胎一樣。
太陽越升越高,來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的荷花,有的在拍并蒂蓮并上傳到微博,有的約上三五知己,在荷花池前合影留念……
荷葉上青蛙叫,荷葉下小魚游,荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風(fēng)吹來,伴著青蛙的叫聲,荷花翩翩起舞。啊,眼前的景色如詩如畫,讓人流連忘返。我伸開雙手,深深地呼吸著清新的空氣,不由自主地喊道:“荷花池,你真美!”
描寫的小學(xué)生作文 篇6
“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無計可施的情況下,突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。
還記得一次語文課,葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來,說:“著節(jié)課考試,把書包架起來!薄翱荚!完了!蔽以谛睦锲矶\,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫了起來。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的古詩部分時,“橫眉冷對千夫指”,下一句。這句沒有學(xué)過呀,這怎么寫?不管了,先做后面的.吧。 我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒寫呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會,這個我好想在哪里看到過,可就是想不起來了!皶r間到,組長收卷!薄暗鹊,馬上就好!苯M長快收到我的時候,我突然想了起來,“俯首甘為孺子牛!
等她收到我這時,我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意思。
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