四年級日記經(jīng)典(5篇)
一天的生活不知不覺間結束了,在你心中有什么感想呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的四年級日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié)是紀念已故的親人,為他們上墳、掃墓的日子。以前家里人說我小,每次都不讓我去,今年我主動要求為已故的爺爺上墳,長輩們終于同意了。
早晨,天剛蒙蒙亮,奶奶、爸爸、姑姑和我就一起開車去老家了。車上靜悄悄的,沒有人說話,我偷偷地瞧奶奶,奶奶在擦眼淚,我想她一定是想爺爺了,我也很想爺爺。
大約十分鐘后,我們到達了目的地。那是一片墳地,我們來到爺爺?shù)膲炃,肅立了一會兒后,姑姑把一些供品拿出來,擺在墳前,有蘋果、香蕉、板酥、豆 腐、肉等,并擺上了四個酒杯,倒上了酒。爸爸用火柴點燃了一掛鞭炮,也許是告訴爺爺我們來看他來了吧!放完炮,爸爸拿著鐵鍬往墳頭上填土,這就應該叫上墳 吧。奶奶和姑姑在爺爺?shù)膲炃伴_始燒紙,我也被叫過去和她們一起燒,一邊燒一邊念叨:“你們來看你了!”“我們給你送錢來了,你收好!”“你要保佑咱們家 平安。 薄棠毯凸霉枚伎蘖,我也忍不住流下了眼淚,我回想起爺爺生前,每天接送我上幼兒園,還給我買愛吃的.糖葫蘆;給我講故事;陪我玩游戲;教我下 跳棋……我心里想:爺爺,您在天堂還好嗎?我好想您。
紙燒完后,我們擦干眼淚,收拾好東西往回返。我暗下決心:爺爺,您安息吧!我長大了,我會好好讀書,不辜負您對我的期望的。爺爺,明年清明節(jié)我再來看您!
四年級日記 篇2
“老奶奶,您好,我們是東城小學四(5)班的環(huán)保小分隊。這是環(huán)保小傳單,里面有……”上個星期,老師讓我們去小區(qū)里發(fā)環(huán)保小傳單,還要告訴他們,這個傳單里有怎樣的知識,要有禮貌。傳單要我們自己設計,然后再打印下來。
我和高軒奕、柯涵林等同學一起去小區(qū)里發(fā)傳單。我們拿著傳單,在小區(qū)里轉來轉去。“瞧,那里有一位老奶奶過來了。”一位同學說道。同學們聽到這句話,就爭先恐后地沖過去“搶生意!薄袄夏棠棠茫覀儭钡纫粋同學說完,同學們就會把自己手里的傳單塞到她手里。然后又去“抓”另一只“獵物”了。
在我發(fā)傳單的`時候,我心里總會想不要慌張,要慢慢來,要和他們講清楚。不過,開始我還是很緊張的。但是,看到同學們都大膽地把傳單發(fā)出去,我也鼓起勇氣,大膽地開始發(fā)起傳單來。大人們都夸我們:“你們這個活動真有意思。小朋友,好樣的!
參加這一次環(huán)保宣傳活動,讓我了解了更多的環(huán)保知識,對自己更加自信。我以后要做個環(huán)保小天使,注意環(huán)境的衛(wèi)生。
四年級日記 篇3
伴隨著一曲流利的車爾尼鋼琴曲的結尾聲,我慢慢地抬起手來望著主考官?粗骺脊倌樕下冻龅男θ荩疑钗豢跉,心里的大石頭終于落地了。
臺上一分鐘,臺下十年功;叵肴昵,我隨著媽媽走進了陌生的琴行。一進去,我摸摸這根吉他的弦,又摸摸那個鋼琴的.鍵,對琴行里的事物非常好奇。后來,在媽媽的鼓勵下,我選擇了鋼琴。但我知道,學每一種樂器都需要下功夫,所以我會努力地去學鋼琴。
每一次上鋼琴課,只有短短的五十五分鐘,但我回到家,早上彈了一個小時,晚上彈半個小時。就這樣,音符成了我的伙伴,灰白鍵成了我的朋友。當我開心時,我會彈一首快樂的曲子,和它們一起分享我的快樂;當我傷心時,我會彈一首悲傷的曲子,有時,它們還會安慰我呢!
時間過去得真快,考級的日子快到了,我不得不放棄所有的休息時間,專門用來練琴。每當看見伙伴們在大路上騎車,玩著自己創(chuàng)造的游戲時,我卻不多作停留。
功夫不負有心人,在鋼琴六級考級中,我三年的努力沒有白費,最終,我以優(yōu)秀的成績通過了鋼琴六級考試,我興奮極了,高興極了,看到我的考級證書,我真想高喊一聲:“我是最棒的!”
四年級日記 篇4
今天我和爸爸、媽媽、兩位舅舅和兩位表哥一起去大圍山的滑雪場滑雪。大圍山離瀏陽市幾十公里遠,我看到山上的雪很多很白,像鋪了白色的`毯子一樣;路邊地上結的冰很厚,像溜冰場;兩側的大樹掛滿了冰凌,披著銀裝,格外美麗;﹫鲎湓谝粋寬闊的山坡上。到了滑雪場,一片白雪皚皚,我看到兩臺造雪機不停地噴灑出雪白雪白的雪花。然后我們去了雪具廳,租了手套、滑雪板和雪仗。媽媽還請了一位教練教我們滑雪。剛開始時因為我沒掌握好平衡,連續(xù)摔了好幾跤,然后教練告訴我怎么掌握平衡,所以我學會了。下一次我還要來滑雪!
四年級日記 篇5
今天看到一個很有趣的數(shù)學題,是行程問題的數(shù)學題,同學們一定也做過這方面的數(shù)學題吧!題目是這樣的:某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走,這時,有一列長546米的火車從背后開來,此人在行進中測出整列火車通過的時間為42秒,而在這段時間內,他行走84米,這列火車的速度是多少?
我看題目之后,覺得這一題好難,人和列車都在動,給的'數(shù)據(jù)又不多,所以,我覺得好難,我就這樣想,這一道實際上是一個車尾與人的追及問題,開始時刻,它們的路程差一定是車的長度,火車通過的時間=追及時間,很簡單,可以簡化成火車行進在一條路上,行42秒。這樣,算速度便很容易。
546+84=這段路的長度=630根據(jù)路程÷時間=速度得知,接下來是630÷42=15,所以,火車速度是每秒行15米。同學們你們算出來嗎?數(shù)學是不是很有意思呢?
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