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(精)猜字謎作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的猜字謎作文,歡迎閱讀與收藏。
猜字謎作文1
“我來,我來!”教室里的我們太高興了!因為今天李老師帶著我們玩猜字謎,你說,我們能不樂嗎?
首先胡彬軒大大方方地走上講臺前說:“北門相反,打一復(fù)姓!蓖瑢W(xué)們開始思考了,有的用手托著下巴,抓耳撓腮;有的同學(xué)趴在桌子上,冥思苦想;還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案,卻想不起來。我想:北門相反?北的反義詞,那不就是南嗎?但是我不確定,所以我沒敢說,看著大家都想不出來的.時候,胡彬軒只好說:“南郭。”他又說:“北的反義詞是南,所以是南郭。”我們第一局就輸了,很不甘心,我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來出謎,馮楊子漢大搖大擺地走上講臺,說:“眼睛看著樹木,打一字。”有的同學(xué)在桌子上寫寫畫畫,有的同學(xué)在交頭接耳,還有的同學(xué)若有所思。我想:到底是什么字呢?這時,胡彬軒說:“是相!瘪T楊子漢說:“對了,因為樹木是木,眼睛是目,木加目就是相了。”說完之后,他頓時像泄了氣的皮球一樣沒了精神。
猜字謎可真有趣!
猜字謎作文2
俞老師滿面春風(fēng)地走進教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說,“這里藏著一個字,誰來試一試?”頓時,教室里炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來:有的緊皺眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,絞盡腦汁;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,仿佛要把黑板看穿;有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說,“誰來拼一拼?”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來拼。他走上講臺七拼八湊起來,老師問大家,“劉余拼的是什么字?”同學(xué)們哄堂大笑,異口同聲地說,“不知道!眲⒂嘀缓没氐阶簧。
又一個同學(xué)上去了,結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍,問,“真的沒有人能拼出來嗎?”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧,還是請它的'主人來試一下吧!”老師風(fēng)趣地說。只見謝英微笑著走上講臺,一拼一湊,眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟,沒等老師問,就搶著說:“工!”俞老師咧開嘴笑了。
一堂有趣的語文課在歡樂的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文3
你玩過猜字謎嗎?我玩過,相信大家也一定玩過,在家里,我可是大名鼎鼎的猜謎語大王,平時我猜的百分百的對,感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽———小菜一碟。當(dāng)聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時候,我恨不得馬上就開始猜字謎比賽,當(dāng)然,比賽比賽,不能少的就是規(guī)則,規(guī)則是:老師給五分鐘的時間,全部猜對的'同學(xué)就是我們猜謎語的冠軍,并能得到七仔貼畫一個,我很有把握當(dāng)冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語,我看見同學(xué)們的有抓耳撓腮,像一只小猴子;有的用手托著下巴,像一位思考者;還的有用本堵住紙,防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個,可第三個我怎么也猜不出來,我看看這個字,不像,看看那個字,也不像,可馬上就要交紙條了,我怎么也想不出來,我不想放棄參賽的機會,于是,想來想去也想不出來,我想:瞎貓碰見死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,時間不等人,5分鐘很快就過去了,但我總覺得只過1分鐘,最后我寫了一個“桌”字,然后忐忑不安的交到了張老師的手中。
要開始公布答案了,第一第二個我全都答對了,當(dāng)老師說第三個答案的時候,我這才恍然大悟,噢!原來是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。
這節(jié)課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋,只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
猜字謎作文4
這個星期,班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮,手舞足蹈,也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù),力爭為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后,卻有一個問題擋住了進展。用哪種紙寫?大小又是多少?正在我們一籌莫展時,王雅茹開口了:“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎?”廣告紙有了,人手也夠了,我們便開始了各自的'工作。
我煞費苦心,在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校,再由兩個人進行刪改增減,最后謄在一張大紙上,就大功告成了。
星期五到了,每個小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨特的展示方法。我們組展示得很活躍,大家都你一個、我一個地猜字謎。
通過這次綜合性練習(xí),我知道了做什么事都要團結(jié)合作,大家都出一點力,就會取得成功。而有的群體,強的和強的在一起,總是針鋒相對、互不相讓,不夠融洽,缺乏團結(jié)意識。其實我們每個人在集體里都是一份子,都是平等的,缺了誰都不行。所以,我們要團結(jié)拼搏,最終才能走向成功。
猜字謎作文5
人生如早晨的朝露,短暫,但很精彩。他們?nèi),夜空最亮的星,花園里最美的花,大海里的珊瑚礁。森林里的參天大樹。今天就走進中國漢字長廊,去體會漢字的魅力。
今天,晴空萬里,學(xué)校小雨潤如酥。學(xué)校里的同學(xué)們正在熱火朝天的猜字謎,像一位位探險家,在探索字謎的謎底。其中有一位同學(xué)正在苦思冥想的猜謎底。他的大腦像全速運轉(zhuǎn)機器對就是我,我對一個字謎記憶猶新。林子多一半,不是森,我當(dāng)時心想:三個木不是森國還是啥?我腦力全開,在大腦里面挖掘有關(guān)林的子,苗林森樹杏棉根桃李桌椅……各種各樣?晌业乃枷脒M入死胡同了,這時天無絕人之路。曾經(jīng)讀過的福爾摩斯探案中的人物福爾摩斯從心里跳出來說:當(dāng)思維進入死胡同時,可以換個角度思考。
我想了一會,想試試陳老師為了讓我們學(xué)會廣播操,曾經(jīng)把廣播操分解的辦法!傲肿印保瑳]用,多一半,這時我的心結(jié)被打開了,上面系的.大石頭落下來了,我找到了謎底,多的一半是夕,林加夕陽不是做夢的夢嗎?我當(dāng)時真是“樂寫答案喜欲狂”,我馬上去看答案,啊,果真是“夢”。
書是人類進步的階梯,我還是第一次在生活中把課外書用在這種事情上,以前只知道讀書好,多讀書,讀好書,但是再遇到困難時,他們像遠方的燈塔指引你度過困難。我懂得了這個道理。
猜字謎作文6
“猜字謎”游戲開始了。老師說:“‘一口咬掉牛尾巴’,你們猜是什么字?”大家都認(rèn)真思考起來,有的托著腮,有的皺著眉,還有的嘴里在小聲嘰咕。我想:牛尾巴被咬掉了,還不是“午”字嗎?于是,我和幾個同學(xué)不約而同地舉起手。老師說:“請劉紅起來講講吧!”劉紅充滿信心地站起來說:“是‘午’字!崩蠋熜χf:“你說的是什么‘午’?請你寫在黑板上!眲⒓t走到黑板前,把“午”字寫在黑板上。我看他寫的和我想的一樣,就情不自禁地拍起手來,不少同學(xué)也跟著鼓起掌來。老師問劉紅說:“為什么是‘午’字?”劉紅說:“牛尾巴被咬掉了,上面沒有了,不就是‘午’字嗎?”
正在我們高興的'時候,老師開口了。他問:“牛尾巴長在頭上嗎?”大家笑著說:“不是,是長在屁股上的!边@一下,我和劉紅都愣住了。老師叫我們再認(rèn)真想一想,我想:牛尾巴長在屁股上,尾巴被咬掉了,不就變成“生”了嗎?可這又不是個字呀!可能大家和我想的一樣吧!我向四周看看,只見托腮的更多了。正在這時,劉蘊舉起了手。老師指著劉蘊說:“你起來說說看。”劉蘊說:“是‘告’字。”老師問:“為什么是告字?”劉蘊解釋說:“牛尾巴是被口咬掉的,‘牛’字下面不出頭再加上個口字。就成了‘告’字了!苯淌依镱D時響起了一陣熱烈的掌聲。“猜中了!猜中了!”大家一起叫起來。我和劉紅也咧開嘴笑了。
猜字謎作文7
我玩過的游戲有三個字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個有趣的游戲叫猜字謎。
游戲還沒開始,有的同學(xué)看起來又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒有一點點的壓力。
游戲正式開始了,盧老師給我們猜的第一個字謎是“七十二小時”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)若有所思的想,看來一點也不著急,有的同學(xué)眉頭緊皺,還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來了都沒想到,有的同學(xué)在本字上寫寫畫畫,沒有一會兒同學(xué)們就爭先恐后的.說出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來了原來是“晶”字,因為七十二小時等于三天,三天等于三日,三個日加起來就是晶,我們恍然大悟原來是這樣,第二輪開始了,這次的謎語是“一字十八口,”我們還沒有思考,就有一位同學(xué)答出來了,我們聽得目瞪口呆,原來是這樣的!第三輪是“人人都走橫道線,”全班一起喊著“叢”。
今天的游戲真有趣,不僅讓我們會記字,而且也讓我們玩的很開心,所以我以后要多漢字。
猜字謎作文8
今天,老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。
游戲開始之前,老師向我們說明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個人回答,答對了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂,由她來說第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講臺,從老師的手里抽出一張紙條,仔細端詳了一會兒,然后說出了謎面:“手提包,打一字。”其他同學(xué)有的.冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來說:“我知道了,是‘抱’!逼渌瑢W(xué)頓時恍然大悟。
終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺,從老師手里抽過一張紙條,然后抑揚頓挫地讀了出來:“七十二小時,打一字!苯淌依锼查g鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’。”老師問道:“為什么?”她回答道:“因為七十二小時是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂得到了冠軍。
謎語看似很難,其實答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀!
猜字謎作文9
今天,尹老師笑瞇瞇地走進教室,大聲宣布:"今天,我們要做一個猜謎活動!"同學(xué)們激動萬分,我更是激動得一蹦三尺高。
尹老師出了第一個字謎:"一個人力量大無邊,一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個很酷的動作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手,尹老師請起了他,他大聲說:"是“眾”!"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來說:"是“過”!"尹老師生氣地說:"不對!"。這時,我們班的“小才子”大聲說:"“掃”,掃地的掃。"尹老師微笑著點了點頭。
接著尹老師出了一個關(guān)于"磨"的字謎,還講了一個謎語故事,這個故事聽起來很好聽,可這個謎語真是難上加難呀!最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時一個"右"字。
輪到最難的'了,"左看不出頭,右看不出頭,左右一起看兩個不出頭。"同學(xué)們聽了,有的抓耳撓腮,有的念念有詞,還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃,但是同學(xué)們還是猜不出來,最后尹老師不得不提示我們說:"兩個不出頭,就是兩個“木”,加在一起成“林”。這時候同學(xué)們才恍然大悟,不得不對尹老師心服口服。
這次猜謎比賽讓我們開動了腦筋,我覺得非常有意思。
猜字謎作文10
“太好了,太好了”教室里傳來一陣陣歡呼聲,他們在干什么呢?原來他們在玩猜字謎游戲!快跟我一起來看看吧。
“那一組先來出字謎呢?”老師的聲音剛落下,就有同學(xué)迫不及待的舉起手來。同學(xué)們有的嘴巴里喊著:“老師,叫我,叫我”有的同學(xué)手舉得老高,以此來吸引老師的注意,還有的同學(xué)急得直接站了起來。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口,下面長只手!毙睦镎诘靡馑麄兌疾虏怀鰜淼臅r候,張勝博張口就來“拿。是拿字。”立刻我就像泄了氣的皮球,感覺自己出的.“難題”如此不堪一擊。不過沒關(guān)系,我們組還有三個人,一定可以把失去的分?jǐn)?shù)贏回來。接著劉藝出題了“差一點六斤!蓖瑢W(xué)們有的說是乒乓球乒,有的說是乒乓球的乓,還有的說是數(shù)字大寫六?墒嵌急粍⑺囈灰环穸恕W詈罄蠋煾嬖V我們答案是“兵”字,可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認(rèn)真的給我們解釋了一番,我們都恍然大悟,同學(xué)們像是自己猜對了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個“三水壓倒山!蔽覀兿氲亩际侨c水在旁邊,可惜不是,我們錯了!三點水在上面。正確答案是“當(dāng)”
教室里的歡呼聲此起彼伏,同學(xué)們在歡快的游戲中學(xué)到了知識,真的是太好玩了。
猜字謎作文11
作文課上,老師給我們做了個別開生面的游戲——猜字謎。
第一個謎語出來了:一字十八口。我先豎著想十八口,不對,我再橫著試試看,也不對,反過來,還是不對。唉!把我給難住了!突然我想了一個井字,一數(shù),只有九個口,還缺一半呢!哎,怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是百思不得其解。這是我聽到有同學(xué)小聲嘀咕說:“是不是呆字?”我仔細一想,好像是啊,十和八加起來就是一個木字,再把口加上去不就成一個呆字了。我一開始怎么沒想到呢?我靈光一閃,竟然發(fā)現(xiàn)還有一個答案。把木和口倒過來不就成一個杏字了。我正想舉手回答時,卻被另外一個同學(xué)搶先了,我心里有點小失望。
緊接著,老師又出了個字謎:十月十日。我先試拼了兩個十字,豎著拼不對,橫著拼,咦,這不是一個草字頭嗎?再來看看日和月,豎著拼,不對,橫著拼,呀,這不是個萌字嗎?此時,已經(jīng)有同學(xué)在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正當(dāng)大家冷靜下來時,竟然又爆出一個聲音:“可以拼成‘朝’字”。此時,教室里只能聽見一片噓聲。
猜字謎作文12
這個星期四,班主任王老師讓我們每人準(zhǔn)備十條字謎,準(zhǔn)備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思,也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課,在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后,小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人,在我們四人一番激烈的爭辯后,排出了猜字謎的順序:李丁山第一個說字 謎,翟伊欣第二個,我第三個說,而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個字謎:“一月七日,打一字!蔽衣牶罅⒖滩患偎妓鞯睾暗溃骸拔抑,是脂!”他 們見我這么快就說出了正確答案,爭先恐后地問我怎么這么快,有什么訣竅。我特意賣了一個關(guān)子,說:“哈哈,天機是不能泄露的!逼鋵嵾@則謎語我在頭一天晚上就在電腦里看到了,并記了下來, 沒想到派上了用場。第二個是翟伊欣,她出的.題目是:“一流水準(zhǔn)!蔽蚁肓艘粫䞍赫f:“是不是水!”她說不是。谷明明和李丁山又一起說:“是流嗎?”她還說不是,我又說:“是淮嗎?”這次她 終于說:“你猜對了!蔽腋吲d極了,情不自禁的說:“耶!”接下來的謎語中,我又猜對了兩個謎語,我心想:我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動。
猜字謎作文13
今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!
第一個字謎:“一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出站著想一想。”我們皺著眉頭想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。王振宇說:“點是立上面的點,橫是立的一橫,兩點當(dāng)然就是立的眼睛,一橫長就是立的那個長橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說:“恭喜你答對了!蓖跽裼罘磻(yīng)真快,我打心底里佩服他。
老師接著又問我們有沒有別的字謎,張淼淼便張口就來:“一個日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說:“一個日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點血是灬所以就是照相的照。”此時,全班都想起熱烈的'掌聲。
“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……
就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!
猜字謎作文14
今天,方老師神秘兮兮地走進教室,對我們說:“今天我們來玩一個游戲!蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時,老師在黑板上寫了游戲的名稱,叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍,有的還高興得直拍椅子。老師說:“游戲規(guī)則是:老師出字謎,猜對的同學(xué)獎一朵紅花。”“耶!”又是一陣歡呼聲。
游戲開始了,方老師寫了一個非常容易的字謎:一口咬掉牛尾巴!皣W”地一下,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也不例外。最后,老師選中了芯妍,只見芯妍胸有成竹地說:“是‘告’,因為‘!旅姹弧凇У袅,所以是‘告’。”老師滿意地點點頭,芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著,老師說:“60天!蓖瑢W(xué)們冥思苦想,有的寫著草稿;有的托著腦門在仔細地思考著;也有的`呆呆地望著天花板。這時,我的同桌舉起了手,另一個同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻,怡忻說:“是‘朋’因為30天就是一個月,60天就是兩個月,兩個月就是‘朋’!袄蠋煾吲d地說:“答對了!”說完,獎了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續(xù)進行中,有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力,還讓我們感受到了中國漢字的魅力。
我愛猜字謎,更喜歡中國漢字。
猜字謎作文15
“再來一個!”“再來一個!”咦,什么聲音這么熱鬧!原來是我們快樂作文班在玩猜字謎的游戲。下面我就來講講這有趣的字謎課。
今天上午,上課鈴聲響了,老師走進了教室,對我們說:“今天我們來玩一個游戲——猜字謎!”同學(xué)們聽了,都迫不及待地說:“好,好,那就快點開始吧!”
首先是蘭斌宸出謎,他大聲地說:“東、南、西、北,打一字!”蘭斌宸一說完,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的寫寫畫畫,有的小聲商討著,我也在抓耳撓腮地想。突然有人說:“是‘十’。” “對了!”蘭斌宸說。答對的'同學(xué)得意洋洋地說:“真簡單!”
比賽繼續(xù)進行著,“一只狗,兩張口,誰遇它,誰犯愁!”吳童雨說。大家又沉浸在了字謎中,過了一會兒,我興奮地說:“是不是‘哭’, 因為一只狗是犬,犬在兩個口下面,就是‘哭’。”吳童雨吃驚地說:“答對了,是‘哭’,居然被你猜中了!!辈轮辛俗种i,我心里像吃了蜜一樣甜。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我喜歡這節(jié)有趣的猜字謎課。
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