乒乓球作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的乒乓球作文，歡迎閱讀與收藏。

乒乓球作文1

　　我的老爸特愛(ài)打乒乓，可能是遺傳吧，在這段特殊的居家學(xué)習(xí)生活中，我也喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。我們把客廳當(dāng)做乒乓臺(tái)，把長(zhǎng)凳當(dāng)做網(wǎng)袋，還美其名曰——“徐氏乒乓球”。

　　這天又要進(jìn)行家庭乒乓球賽了。我先和爸爸打，他曾經(jīng)是小區(qū)乒乓賽的冠軍人物，媽媽做裁判。不出任何意外，菜鳥(niǎo)級(jí)別的我一個(gè)球也沒(méi)接到，輸?shù)檬�分慘烈。當(dāng)我做完100個(gè)俯臥撐時(shí)，忍不住哇哇大哭起來(lái)：“這不公平！一個(gè)小孩怎么可能打得過(guò)大人呢？不行，不行，我要重新定規(guī)則！”不斷地抽泣著的我狡猾地說(shuō)，“乒乓球一碰到墻壁就算出界�！�

　　第二回合敲響了。我把手一松，球就掉下來(lái)了，趁爸爸不注意直接打了過(guò)去�？墒前职謱�(shí)在太厲害了，一個(gè)旋轉(zhuǎn)球向我飛過(guò)來(lái)，“哎呀”球飛得太快，一眨眼就繞到我身后去了，可想而知，結(jié)果還是我輸。我像泄了氣的皮球一樣坐在一旁，撅起小嘴，低著頭，眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。但我不服氣，看著爸爸大腹便便的樣子，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我要再次修改規(guī)則，球碰到任何東西都算出界！”一旁的爸媽看著我，呵呵地笑著，“好，你來(lái)定！”

　　就這樣，乒乓球賽接著進(jìn)行，形勢(shì)也似乎好轉(zhuǎn)起來(lái)。這下，爸爸的.球一會(huì)兒擦到鞋柜，一會(huì)兒躲到餐桌底下， “哈哈，你輸了！”我捂著嘴，“咯咯”地笑個(gè)不停，眼睛瞇成了一條線，嘴巴也咧成了一個(gè)月牙兒。再看爸爸，氣喘吁吁的樣子，他的球技又“下降”了好多，球也滿屋子亂竄，電視柜、沙發(fā)、陽(yáng)臺(tái)、洗臉盆下，都成了它們的藏身之所。我就像撿到了寶貝似的，活蹦亂跳的，不停地拍著手笑著，得意地說(shuō)：“爸爸，球好像很不聽(tīng)你的指揮了！”他搖著頭，嘆著氣說(shuō)：“哎呀，還是年輕人有活力��！”

　　隨著爸爸的最后一球下網(wǎng)，比賽結(jié)束了。我就像在奧運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍一樣，驕傲地大喊著：“哈哈哈，我贏了，我贏了！”

　　有愛(ài)有樂(lè)，有哭有鬧，“徐氏”乒乓球讓我們的宅家生活充滿了歡樂(lè)，這是屬于一家人的幸福時(shí)刻！

乒乓球作文2

　　記得今年暑假，我正在家里津津有味地看著電視。突然，電視猶如閃電般，霎那間就沒(méi)信號(hào)了。“哎呀，剛看到精彩關(guān)頭就沒(méi)信號(hào)了，可真掃心啊”

　　突然 爸爸來(lái)到家里叫我去打乒乓球。他的話音還沒(méi)落，我就沖出了家門(mén)。

　　第一場(chǎng)是我與爸爸的.“龍爭(zhēng)虎斗”。我首先利用發(fā)球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累的他氣喘吁吁，在高超的球技也難以發(fā)揮了。調(diào)換發(fā)球權(quán)后，爸爸似乎看出了我的計(jì)謀，開(kāi)始反攻了，他忽然揮拍來(lái)了個(gè)“晴空霹靂”，那球似一到流星，“刷”地飛起來(lái)，我用了一個(gè)“海底撈月”把球救起，爸爸又一個(gè)“訊雷不及掩耳之勢(shì)”，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋。我心想一旦失手，就前功盡棄了。我心亂如麻，想起最狠的一招“快刀亂斬麻”沒(méi)像到，我竟然“歪打正著”，打了爸爸一個(gè)“必死無(wú)疑”，最終我以三：二贏了爸爸。

　　下面是我與院子里打乒乓球打得最好的余叔叔比試。他先發(fā)了一個(gè)旋球，那球如蜻蜓點(diǎn)水一樣，在桌子上點(diǎn)了一下，立刻向旁邊飛去。這球忽高忽低，忽左忽右，我細(xì)心地看著球，心不慌，眼不花，揮板一削，狠狠地給他來(lái)了一個(gè)反扣。余叔叔隨機(jī)應(yīng)變，發(fā)揮他的削球特長(zhǎng)，把球順利地給擋了回來(lái)。我倆漸漸越打越快，越打越猛。像猛虎下山一般“格斗”著，只見(jiàn)小小的乒乓球像流星一般在球臺(tái)上回來(lái)飛躥......

　　大家時(shí)而歡笑，時(shí)而緊張，時(shí)而嘆息，完全沉浸在歡樂(lè)氣氛中。

　　這就是我享受乒乓球的樂(lè)趣。

乒乓球作文3

　　記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。

　　到了俱樂(lè)部，我看見(jiàn)伙伴們已經(jīng)在練習(xí)基本動(dòng)作了。老師問(wèn)我：“你今天怎么又遲到了？”我沒(méi)吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學(xué)得快，打得好，晚點(diǎn)兒來(lái)有什么。當(dāng)我再練基本步法時(shí)，伙伴們已經(jīng)在球桌上打?qū)�攻了�?/p>

　　一會(huì)該輪到我打?qū)�攻了，我�?lái)了個(gè)正手打，敏捷地將球打給對(duì)方，對(duì)方?jīng)]接住，球掉在地上，輸給我一分。我見(jiàn)了，得意極了。整個(gè)人也飄飄然起來(lái)。正當(dāng)我還陶醉在勝利中時(shí)，對(duì)手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應(yīng)快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個(gè)正手攻擊，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果差一點(diǎn)點(diǎn)，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來(lái)，劉承佩繼續(xù)攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來(lái)，把球打得一塌糊涂。結(jié)果劉承佩5比4贏了我。

　　我很沮喪，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的`！我聽(tīng)了，臉紅了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，又上課了。我們又輪流打起對(duì)攻來(lái)。這次是我發(fā)球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個(gè)回合下來(lái)，我輕松地贏了對(duì)方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅(jiān)持好好練球。不然，別人會(huì)超過(guò)我的，我不能驕傲自滿。

　　這時(shí)下課放學(xué)了，我高興地和媽媽回家了。

　　今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過(guò)別人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會(huì)變得優(yōu)秀！

乒乓球作文4

　　他，是一個(gè)乒乓球手。曾經(jīng)的他，是四年段的總冠軍�，F(xiàn)在的他，要下定決心打敗五年段的所有對(duì)手，然后去挑戰(zhàn)六年段的對(duì)手。

　　他，有一個(gè)嚴(yán)格的教練，那個(gè)教練從二年級(jí)就開(kāi)始教他的乒乓球，漸漸的`，他學(xué)會(huì)了拿拍，學(xué)會(huì)了發(fā)球，學(xué)會(huì)了接球，但這只是學(xué)乒乓球的開(kāi)始。后來(lái)，他經(jīng)過(guò)教練的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了旋球，學(xué)會(huì)了削球，學(xué)會(huì)了拉球等，其中他最喜歡的是拉球，最擅長(zhǎng)的也是拉球。

　　他，在和別人對(duì)打的時(shí)候，總是用“巧招”，而球友卻稱之為“賤招”。記得有一次，他放學(xué)回家經(jīng)過(guò)莆田學(xué)院，正好看見(jiàn)乒乓球館的門(mén)開(kāi)著，于是，他就和幾個(gè)朋友一起去打乒乓球。比賽開(kāi)始了，他握好短拍，眼看前方的對(duì)手，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。對(duì)手發(fā)球了，他的眼睛死死地盯著在桌上跳動(dòng)的乒乓球。球過(guò)來(lái)了，他緊緊地握好短拍，往前一拉，乒乓球風(fēng)似的飛向?qū)κ帧��?duì)手是誰(shuí)呀!對(duì)手可是六年級(jí)的猛將呀，只見(jiàn)對(duì)方往后退了幾步，輕輕接了過(guò)去，他再拉，對(duì)手再接，他再拉，對(duì)手又接住了，他沒(méi)有辦法，就釋放“無(wú)敵蒼蠅扣”想給對(duì)手一“致命”�？蛇@對(duì)手出乎他的預(yù)料，竟接住了他的“無(wú)敵蒼蠅扣”，他知道這樣和對(duì)手耗下去自己肯定會(huì)輸?shù)模�于是，他裝出要扣殺的樣子，讓對(duì)手退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后他趁機(jī)輕輕一挑，乒乓球落在了與網(wǎng)最近的地方，殺個(gè)對(duì)手措手不及，遠(yuǎn)水救不了近火。就這樣，他獲得了“乒乓球賤者”這個(gè)稱號(hào)。怎樣，他夠機(jī)靈的吧!

　　因?yàn)槠古仪�，他，獲得了許許多多的稱號(hào)，如：“乒乓球賤者”、“接生婆”、“拉球王子”等。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我——一個(gè)熱愛(ài)乒乓球的人——翁宏超!

乒乓球作文5

　　運(yùn)乒乓球時(shí)的緊張心情，時(shí)不時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)，元旦游園活動(dòng)，我參加了吸管運(yùn)乒乓球這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，得到第一名的時(shí)候，我十分的快樂(lè).

　　元旦游園活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)，來(lái)到了吸管運(yùn)球活動(dòng)地點(diǎn)，只見(jiàn)教室中央的一張桌子上，擺著一盤(pán)乒乓球和一個(gè)盤(pán)子，黑板上接著游戲規(guī)則，看了游戲規(guī)則我才明白原來(lái)是把吸管放入嘴中，在一分鐘之內(nèi)把十個(gè)乒乓球用吸管移到另一個(gè)盤(pán)子中。

　　終于輪到我了，來(lái)到桌子前，我輕輕地彎下腰，用嘴中的吸管對(duì)準(zhǔn)乒乓球做好準(zhǔn)備，三，二，一，開(kāi)始，老師一聲令下，我對(duì)準(zhǔn)乒乓球，緩緩地吸氣。乒乓球開(kāi)始左右晃動(dòng)，漸漸接近吸管兒，終于乒乓球被我牢牢的吸在吸管上，我不敢松氣，慢慢的'離開(kāi)了桌面，緩緩地吸著球，向一邊的盤(pán)子挪移，來(lái)到盤(pán)子的正上方，我輕輕的將球放入盤(pán)中。

　　有了第一次吸乒乓球的經(jīng)驗(yàn)。我急忙低下了頭，吸氣了另一個(gè)球，迅速向一旁的盤(pán)子運(yùn)去，可是乒乓球在吸管下卻開(kāi)始左右搖動(dòng)，啪啪啪，乒乓球一下滾下了桌面，它在地上跳來(lái)跳去，好像是一只調(diào)皮的小狗，慌亂中我抓住了球，可是老師卻提示說(shuō)，還有四十秒鐘，我趕緊把乒乓球放入盤(pán)中，準(zhǔn)備吸球，這時(shí)，老師好像看出了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)，著急了吧，沒(méi)關(guān)系慢慢來(lái)。

　　聽(tīng)了老師的話我深吸了一口氣，低下頭用嘴含著吸管，向上吸氣，乒乓球被慢慢的吸了上來(lái)，他也好像明白了我的意思，在吸管下紋絲不動(dòng)，終于，我在一分鐘之 內(nèi)用完了十個(gè)乒乓球。

　　在吸管運(yùn)乒乓球比賽中，我堅(jiān)持不懈，接受了老師的鼓勵(lì)，最后得了第一名。

乒乓球作文6

　　“唉，一比二！”每節(jié)體育課，只要是自由活動(dòng)時(shí)間，你在乒乓球臺(tái)區(qū)肯定能聽(tīng)到這樣的聲音，那就是我和同學(xué)們?cè)诖蚱古仪颉?/p>

　　其實(shí)老師在四年級(jí)的時(shí)候課余時(shí)間就不讓我們打乒乓球了，只有體育課可以打，老師是想讓我們有更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就和同學(xué)約定好：我占臺(tái)，他去拿球，另一個(gè)和我一起看球臺(tái)。

　　拿昨天下午來(lái)說(shuō)吧，一解散我就飛奔去占臺(tái)，黃胡去拿球，陶瑞和我一邊一個(gè)看著球臺(tái)，球拿來(lái)后我們規(guī)定三球下，開(kāi)始是我和黃胡打，我和他實(shí)力相當(dāng)，但他運(yùn)氣沒(méi)我好，所以開(kāi)局我3：1把他打下。陶瑞實(shí)力比我強(qiáng)，他一上場(chǎng)，我心里就想：完了，他能3：0把我打下。果然，把我打下來(lái)后就是我和黃胡無(wú)限換，陶瑞在那泰然不動(dòng)。后來(lái)黃胡上場(chǎng)后，他換了一種“老賴”打法，把球輕輕地碰到對(duì)方臺(tái)面上離網(wǎng)很近的.地方，這對(duì)于個(gè)子矮一點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)很不友好（針對(duì)陶瑞剛好），因?yàn)槟阒荒苡孟嗤�的方法打回去，力度沒(méi)把握好就呵呵了。果然，比分很快就追成2：2，但發(fā)球權(quán)卻在陶瑞手上，黃胡接回球后，陶瑞一個(gè)抽打就把黃胡打下來(lái)了。

　　不知過(guò)了多少局又輪到我了，我1：2落后陶瑞，這時(shí)我一個(gè)接球過(guò)網(wǎng)，沒(méi)想到陶瑞失誤，比分變成了2：2，我心中竊喜，想：可能要把陶瑞打下了。第五球我倆打了幾個(gè)回合后，我一個(gè)回球，沒(méi)想到球向界外飛去，我心中大叫：不要啊，好不容易打成2：2。但這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，球正好擦邊。我一蹦三尺高，笑得十分開(kāi)心，陶瑞一臉不可思議的望著我，黃胡也是。后來(lái)黃胡和陶瑞對(duì)打，也把他打下了，我和黃胡都激動(dòng)地打轉(zhuǎn)，陶瑞一臉迷茫。

　　最后，老師和我們說(shuō)，體育課就要多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不能總是呆著不動(dòng)，充分利用好有限的時(shí)間加強(qiáng)身體的鍛煉，學(xué)習(xí)好，身體也一定要棒，德智體要全面發(fā)展。

乒乓球作文7

　　今天是星期六，但是我們上星期三的課，所以，我們來(lái)到學(xué)校上課。

　　上午的第三節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們高興得跳了起來(lái)。我就問(wèn)老師：“可以去打乒乓球嗎？”老師回答說(shuō)：“可以，你們?nèi)ンw育室拿吧！”我就飛快地跑到體育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身來(lái)到操場(chǎng)旁邊的乒乓臺(tái)前。

　　來(lái)到那里，我看到只有三個(gè)人，可以輪換著打。我第一個(gè)上場(chǎng)，對(duì)方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球，他以為是上轉(zhuǎn)球，忙舉板往上擋。不料，我的球向下一旋就落地了。他沒(méi)有接住球，輸了一球。旁邊的沈云斌大聲說(shuō)：“一比零�！彼�又說(shuō)：“光板大仙周洋要加油了，不然你的'名字就要成了光板小仙了�！薄澳悄憧春昧�，我一定不會(huì)贏的！”周洋喪氣地說(shuō)�！安灰欢�，你只要努力，可以打的他弱點(diǎn)。即使他再厲害，也有薄弱的一個(gè)方面。你要抓住他的薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取打敗他�！�

　　又要我發(fā)球了。我發(fā)了一個(gè)右轉(zhuǎn)球。他又沒(méi)有接住。沈云斌又說(shuō)：“二比零，周洋看來(lái)你真的沒(méi)有希望了�！薄笆前�，我是沒(méi)有希望了，只有你來(lái)打敗他！”現(xiàn)在，要周洋發(fā)球了。沈云斌悄悄地對(duì)他說(shuō)：“何瑤拍高球�！彼�聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他拋起球，然后向我發(fā)來(lái)一個(gè)高球。我最怕的就是高球。啊，他發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。我沒(méi)有接住，輸了一球。他一連發(fā)了三個(gè)高球。我不是沒(méi)有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他贏了一局。

　　整整一節(jié)體育課加上下課的休息時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)人一共打了二十四局，周洋贏了七局，沈云斌贏了六局，我最好贏了十一局。

　　這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們只好收起板依依不舍地回教室去上課了。

乒乓球作文8

　　乒乓球小巧玲瓏，握在手中，圓圓的，滑滑的，特別擅長(zhǎng)逃跑。那么想通過(guò)嘴來(lái)控制兵乓球那就更是難上加難了。

　　今天，我們就要用三個(gè)碗和一個(gè)乒乓球玩一個(gè)小游戲，老師先把三個(gè)碗擺成一個(gè)三角形，再把乒乓球放在第一個(gè)碗內(nèi)，用嘴巴吹氣使乒乓球跑到另一個(gè)碗內(nèi)，只要乒乓球能成功地跳到另一個(gè)碗內(nèi)并且沒(méi)有脫離軌道就算挑戰(zhàn)成功，哪一個(gè)年級(jí)成功次數(shù)多，就算哪個(gè)年級(jí)贏。這種小游戲看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作卻很難。

　　現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，三年級(jí)參加比賽的是一個(gè)又矮又瘦的小男孩兒，而四年級(jí)出賽的則是一個(gè)強(qiáng)壯的帥哥。三年級(jí)的小男孩并不想失敗，鼓起了腮幫子，向碗的底端奮力地砍去，那球縱身一躍，靈活地跳到了另一個(gè)碗內(nèi)，突然間，三年級(jí)的`小朋友都?xì)g呼了起來(lái)，為他加油喝彩。四年級(jí)的小朋友看到了開(kāi)始著急了，他們的代表見(jiàn)此情景倒吸了一口冷氣，他不想敗給一個(gè)僅是三年級(jí)的小男孩。于是他雙手緊握伸向身后彎著腰，向碗內(nèi)吹了一口氣，只見(jiàn)那球在碗的邊緣調(diào)皮地跳了幾下，跳到了另一個(gè)碗內(nèi)，四年級(jí)學(xué)生頓時(shí)沸騰了，紛紛為他鼓掌助威。他們連續(xù)幾個(gè)來(lái)回都沒(méi)進(jìn)球，成績(jī)是一比一。

　　下面輪到五、六年級(jí)對(duì)決了。五年級(jí)派出了一個(gè)斯文的女生，剛好六年級(jí)派出的也是一個(gè)溫柔的女生。下面將是兩個(gè)淑女的對(duì)決，先開(kāi)始的是五年級(jí)的小女孩，她輕輕地向碗內(nèi)吹了一口氣，但那個(gè)球只是在碗溜達(dá)了幾下，五年級(jí)同學(xué)都非常的沮喪。下面輪到六年級(jí)的女生了，老師給她拿了一個(gè)凳子，她坐了下來(lái)，臉伸到碗旁邊，向碗內(nèi)連續(xù)吹了幾口氣，只見(jiàn)乒乓球控制不住重心，在碗的邊緣搖晃，最后掉到了地上。

　　緊接著第二輪開(kāi)始了，四年級(jí)同學(xué)再進(jìn)一球，很可惜三、五、六年級(jí)都沒(méi)有進(jìn)球。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，四年級(jí)以2：1險(xiǎn)勝三年級(jí)，獲得了第一名。而五、六年級(jí)卻一個(gè)都沒(méi)有進(jìn)，所以三年級(jí)獲得本次比賽的第二名。

　　“叮鈴鈴—”下課了，這節(jié)課在激烈的對(duì)決和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

乒乓球作文9

　　“去打乒乓球啦！”不知是誰(shuí)喊的一聲，全班同學(xué)蜂擁似的擠向了乒乓球臺(tái)；一看，前兩張乒乓球臺(tái)旁已人山人海，我擠過(guò)熙熙攘攘的人群，才知道一場(chǎng)乒乓球賽要開(kāi)始了。

　　經(jīng)老師一聲“開(kāi)始”，緊張的球賽開(kāi)始了。你看，那一個(gè)個(gè)乒乓球賽健兒們，個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻，一吊，一刁，一扣，一旋，一抽，一推，對(duì)于我們不是參賽手的.觀眾來(lái)說(shuō)十分困難，可對(duì)他們則是輕而易舉。不僅參賽手們的精彩表現(xiàn)十分突出，觀眾不禁鼓掌，為他祝賀，當(dāng)參賽手輸了，我們對(duì)他表示遺憾，當(dāng)參賽手打出漂亮的球時(shí)，同學(xué)們都為他叫絕……歡呼聲、談話聲、擊球聲、祝賀聲……匯成了一曲又一曲的交響樂(lè)。

　　在這么多輪比賽中，最精彩的要數(shù)決賽陳冠杰對(duì)陣羅章銘了。兩位頂尖的乒乓球高手一上場(chǎng)就贏來(lái)一陣震耳欲聾的掌聲。比賽開(kāi)始了，起初，陳冠杰完全占了上風(fēng)，他一推，一刁，，打得羅章銘措手不及，比分4：3。我們都以為羅章銘會(huì)輸了，可他不甘示弱，擺好姿勢(shì)，等球過(guò)來(lái)的一剎那，技術(shù)暴發(fā)，一個(gè)緊扣球，來(lái)了個(gè)“起死回生”球，陳冠杰掉以輕心，接不住了。比分4：4，一下子，在場(chǎng)的觀眾都激動(dòng)得跳了起來(lái)。陳冠杰把球一拋，球一落，迅速把球打了過(guò)去，球在乒乓球臺(tái)上來(lái)回轉(zhuǎn)了7、8個(gè)回合，看得觀眾們眼花繚亂。羅章銘心想：這樣下去可不行，我得想個(gè)辦法！于是，他看次準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)了一個(gè)回旋球，再一次讓陳冠杰想接也接不準(zhǔn)了。羅章銘高興得左手一揮，說(shuō)：“贏了！”此時(shí)，觀眾們也抑壓不了心中的興奮與激動(dòng)，蹦跳著，高喊著：“噢，好球，好球！”

　　快樂(lè)的時(shí)光總是容易過(guò)去的，比賽結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地回課室了。

乒乓球作文10

　　今天大課間，我們班舉行了一場(chǎng)乒乓球賽。一下課，同學(xué)們就迫不及待地飛到了球臺(tái)前。

　　比賽快開(kāi)始了，陳剛學(xué)著電視臺(tái)主持人的口吻說(shuō)："我宣布，五（1）班‘冠軍杯’爭(zhēng)霸賽現(xiàn)在開(kāi)始：第一場(chǎng)由劉成對(duì)陣楊南，第二場(chǎng)由蔣桂東對(duì)陣陳明新"。劉成球技精湛，招數(shù)詭譎，別人琢磨不透。楊南一直被我們稱為"球王"，他經(jīng)驗(yàn)十足，看他那趾高氣揚(yáng)的樣子，好像自己一定會(huì)贏。

　　第一局，楊南主動(dòng)出擊，利用快球技術(shù)很快取得了勝利。第二局，劉成穩(wěn)住陣腳，反客為主，利用自己的獨(dú)創(chuàng)絕招——大鵬展翅，打了個(gè)楊南措手不及，將比分扳平。

　　決勝局開(kāi)始了，氣氛變得異常緊張，楊南發(fā)球失誤，讓劉成取得先機(jī)，他抓住機(jī)會(huì)猛攻，讓楊南一直處于被動(dòng)，觀戰(zhàn)的同學(xué)也緊張得屏住呼吸。好一個(gè)楊南，不愧是"球王"。關(guān)鍵時(shí)刻，只見(jiàn)他凝神聚氣，連續(xù)發(fā)球搶攻，讓劉成詭譎的技術(shù)無(wú)從發(fā)揮，最終取得了決戰(zhàn)的勝利。

　　第二場(chǎng)，由我對(duì)陣陳明新，我發(fā)揮出自己的水平，很快取得了三局的勝利。

　　冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了，我的心里十分緊張，上次就是因?yàn)榇笠�，輸�(shù)袅吮荣�。這次我一定吸取教訓(xùn)。比賽中,我和楊南都非常投入,使出渾身解數(shù),黃色的乒乓球在我們之間不停的飛轉(zhuǎn),忽快忽慢,好似一道道優(yōu)美的弧線,我們殺得難解難分,前兩局,我們1:1握手言和．

　　決戰(zhàn)局中，楊南先發(fā)球，他抓住了我的弱點(diǎn)，直接發(fā)我的.右側(cè)，掉我的邊，而我明顯感到體力不支．抓住機(jī)會(huì)的楊南沒(méi)有再給我喘息之機(jī)，最終我又輸?shù)袅吮荣悾畤�觀的同學(xué)紛紛替我惋惜，也給我鼓勵(lì)．

　　主持人陳剛這時(shí)高聲宣布：＂楊南獲得本次比賽的冠軍，希望其他選手繼續(xù)努力，準(zhǔn)備好下個(gè)月的比賽＂．

　　雖然我又輸?shù)袅吮荣�，但比賽時(shí)的精彩和快樂(lè)卻讓我終生難忘．

乒乓球作文11

　　元旦，我們學(xué)校舉行了一次有趣的游園活動(dòng)，我參與了許多活動(dòng)，但最有意義的還是水上吹乒乓球了。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，我首先選擇了水上吹乒乓活動(dòng)項(xiàng)目。走進(jìn)這一項(xiàng)目的活動(dòng)室，教室中央放著一個(gè)桌子，桌上有五個(gè)盛滿水的杯子，杯中的乒乓球在水中一起一伏，比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，將乒乓球從第一個(gè)杯子吹的`最后一個(gè)杯子為贏，每人有兩次機(jī)會(huì)。

　　前面的同學(xué)們?cè)谔魬?zhàn)過(guò)程中都一次性成功了，終于輪到我了，我彎下身子，用氣一吹，乒乓球在晃動(dòng)的水面中緩緩向前移動(dòng)，順利地飄到了第二個(gè)杯子的水面上，小小的水花星星點(diǎn)點(diǎn)地濺到我的臉上，我一陣歡喜，順勢(shì)用力一吹，誰(shuí)知，隨著“呼.呼.呼”三聲，乒乓球掉在了地上，我頓時(shí)傻眼了，這時(shí)，旁邊的同學(xué)提示我：“你用的力太大了�！蔽壹泵�撿起球，放在水上暗下決心，最后一次機(jī)會(huì)了，可不能失誤了。

　　開(kāi)始第二次挑戰(zhàn)了，吸取上一次教訓(xùn)，我輕輕吸了一口氣，將氣平穩(wěn)地呼出，球成功地被吹到了第二個(gè)杯中，第三個(gè)杯子，第四個(gè)杯子也輕松地吹了過(guò)去，終于，要吹到最后一個(gè)杯子了，我非常激動(dòng)，俗話說(shuō)“行百里者半九十，”離成功只差一步之遙了，千萬(wàn)不能出半點(diǎn)差錯(cuò)，不然就輸了。我暗暗地想，我深吸一口氣，憑住呼吸，均勻地將氣一點(diǎn)一點(diǎn)地呼出，乒乓球往前動(dòng)了動(dòng)，我輕輕地又一次吹到乒乓球，乒乓球躍過(guò)了第四個(gè)杯子，平穩(wěn)落在第五個(gè)杯中，我興奮地直起身，老師在我的“集章卡”上印上了紅紅的印章，我興致勃勃地去參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目了。

　　這次參與水上吹乒乓球活動(dòng)，讓我受益匪淺，我知道了，做什么事都不能心急，急躁只能使事情走向相反的方向。

乒乓球作文12

　　我有很多的興趣愛(ài)好：練字啊，畫(huà)畫(huà)啊，跑步啊，跳繩啊等等。而我最喜歡的卻是打乒乓球。

　　那天晚上，我收到了教練的通知，要去體育館打比賽。我挺高興的，哈哈！明天終于能大展身手了。

　　到了比賽的那晚，我來(lái)到體育館活動(dòng)了一下，準(zhǔn)備上場(chǎng)。第一位選手上場(chǎng)，裁判扔硬幣來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球。裁判一扔，“正、正、正”我嘴里小聲說(shuō)著，“啪”的.一聲，硬幣落了下來(lái)，我趕快湊上去一看，還真是正。我拿到球，一個(gè)抽球，球“呼”的一下飛了過(guò)去，正好擦到球桌的邊，“1:0”。接下來(lái)的幾球特別輕松，只有一球他接住了。我都開(kāi)始懷疑他這樣的球技是怎么來(lái)參加比賽的。比賽進(jìn)行到“10:4”的時(shí)候，他用力一抽，球飛了過(guò)來(lái)。我一接，一攻，球又打了回去。當(dāng)我以為萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，球從網(wǎng)上擦了個(gè)邊，向我這飛來(lái)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一搓球，球正好擦邊�！�11:4，哈，我贏了！”這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了一陣歡呼聲，我在歡呼聲中退下了臺(tái)。

　　一路過(guò)關(guān)斬將，終于來(lái)到了最后一場(chǎng)。我遇上了湯若其，他也算是個(gè)“boss”。一上場(chǎng)，他就殺氣重重，我跟他打了起來(lái)，一開(kāi)局就成了“1:4”。我開(kāi)始焦急起來(lái)，這一焦急可好，變成了“7:10”，沒(méi)辦法只好冷靜下來(lái)，尋找他的缺點(diǎn)，最后，兩個(gè)發(fā)球得分，一個(gè)漂亮的抽球，直接扳回了三球。最后一球，他一接，我一打，正好擦邊，球落在了地上——我贏得了勝利。頓時(shí)，場(chǎng)上歡呼一片。

　　從那之后，我知道了無(wú)論做什么事都不能焦急，要沉著冷靜，仔細(xì)觀察。

乒乓球作文13

　　其實(shí)，我打乒乓球時(shí)間并不長(zhǎng)，技術(shù)也算不上特別好。但最近，我喜歡得似乎上了癮，下了課老師一出門(mén)，我便和武芬菲一溜煙沖出教室占案子，到了鈴快響了，才依依不舍回來(lái)。

　　2008年9月2日，我才正式開(kāi)始學(xué)乒乓球。吸引我學(xué)乒乓球的，是奧運(yùn)會(huì)。在2008年8月18日女乒決賽時(shí)，我看見(jiàn)張怡寧和王楠瀟灑地打來(lái)打去，令我很是羨慕。于是，我也學(xué)起了乒乓球。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我發(fā)球較好，但接球率不行。我喜歡用反膠打，右手橫握球拍。記得剛開(kāi)始打時(shí)，我發(fā)過(guò)許多自殺球和死球，當(dāng)然也有上案子的，但命中率不高。而接球就更不行了，能接住的只有幾個(gè)，而且有二分之一過(guò)不了網(wǎng)。

　　但我并不灰心喪氣。在學(xué)校，男生都不跟我打，我只好一個(gè)人對(duì)墻練。幾天后，當(dāng)我得知武芬菲也會(huì)打乒乓球時(shí)，我欣喜若狂，終于找到了一個(gè)女同胞！從那天以后，我就和武芬菲一起沖下來(lái)占案子打球。由于我們班就我們兩個(gè)女生打乒乓球，難免有時(shí)遭到幾個(gè)打球好男生的冷嘲熱諷：“女生也能打乒乓球？”女生怎么啦？我才懶得理他們。每天下課練，發(fā)現(xiàn)武芬菲回球技術(shù)特別好，有扣球，有快球，有時(shí)竟然能回成擦邊球。我不光練自己的方法，還經(jīng)常汲取武芬菲的打法，融入進(jìn)自己的`打法之中。每個(gè)星期五放學(xué)，我都會(huì)和媽媽打會(huì)兒球，再去上課。媽媽發(fā)球很好，又快又硬，使我反應(yīng)不過(guò)來(lái)。媽媽也是接球無(wú)敵手，我發(fā)的剛剛過(guò)網(wǎng)的擦邊球她都能接住，我打的死球媽媽都能接活。從媽媽那里汲取的方法和經(jīng)驗(yàn)，我同樣融入到我的打法之中。漸漸地，我的發(fā)球和接球水平都有了顯著的進(jìn)步。我發(fā)球速度逐漸加快，球發(fā)的也越來(lái)越低，有時(shí)能發(fā)一些擦邊球，自殺球也減少了許多。我的接球率也大大提高了，雖然回過(guò)去的球并不怎么快，但和原來(lái)相比，真的進(jìn)步了不少。我的水平和技術(shù)仍在不斷提高，我想超越媽媽。

　　我喜歡打乒乓球，它給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，它使我的課余生活更加豐富多彩了。

乒乓球作文14

　　乒乓球，一個(gè)最常見(jiàn)的物品，但如果和高腳杯相結(jié)合，又會(huì)發(fā)生怎樣神奇的現(xiàn)象呢？今天，帶著滿滿的好奇，我要揭開(kāi)“會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球”其中的`奧秘！

　　首先，實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球。將兩個(gè)高腳杯并排放置，在其中一個(gè)里面放入乒乓球，看看怎樣的角度吹氣，能使一向頑皮的乒乓球跳到另一個(gè)高腳杯中去呢？

　　我小心翼翼放置好實(shí)驗(yàn)道具，第一次實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了。我在桌前不停地徘徊著，不知該從何下手。就結(jié)了半天，我認(rèn)為在高腳杯正上方吹氣時(shí)絕對(duì)行不通的。因此，就先嘗試側(cè)面吹氣法。

　　我半蹲在桌前，雙手俯在桌面上，盡量使最與杯口平行，眼睛死死地盯住乒乓球，在調(diào)整好身體的重心后，我用力吸足了一大口氣，臉頓時(shí)憋得通紅，如同一盞大大的紅燈籠，腮幫子鼓得像個(gè)正在歌唱的青蛙。“呼…呼……”在確定吸氣已吸得不能再吸之后，我一口氣釋放了全身的力量，原本以為已大功告成，正自鳴得意呢！誰(shuí)知乒乓球竟不如我愿，依然紋絲不動(dòng)地躺在第一個(gè)高腳杯中，似乎正瞪著一雙邪惡的大紅眼睛望著我，挑釁我。

　　我被徹底激怒了，雖然剛才用氣過(guò)度，到現(xiàn)在嘴里還喘著大粗氣兒，“嘿呼嘿呼”個(gè)不停，但不甘就此失敗的我再次放手一搏，對(duì)著杯口瞎吹一氣，可憐又可恨的乒乓娃娃依舊頑強(qiáng)地守在杯底亂“抽搐”，不肯出來(lái)。

　　經(jīng)歷了兩次失敗后，我學(xué)乖了，決定不再盲目猜測(cè)，硬的不行就來(lái)軟的，反其道而行之。我圍著圓桌轉(zhuǎn)了幾圈，在可以實(shí)施的方位上都試探性的輕吹了幾下。最后，我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)將氣流對(duì)準(zhǔn)乒乓球的時(shí)候，乒乓球才會(huì)有些“蠢蠢欲動(dòng)”。為了證實(shí)，我又接連試了兩回，均以成功收官，這是怎么回事呢？

　　我飛快地奔向電腦，希望等到一個(gè)滿意的解答。

　　原來(lái)，流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，乒乓球也是這個(gè)原理，當(dāng)向球的上方吹氣時(shí)，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來(lái)，繼續(xù)吹，便能跳起來(lái)了。

　　科學(xué)真像一個(gè)萬(wàn)花筒，變化無(wú)窮，令人捉摸不透，但卻樂(lè)在其中，使人受益！

乒乓球作文15

　　“乒乒、乒乓”乒乓球悅耳且清脆的響聲回蕩在我耳邊，仔細(xì)一想，好久不打乒乓球了，我拿出幾年前用的球拍，默默地回憶著。

　　爸爸從一旁走過(guò)，一眼就看出來(lái)了，“怎么，想打球了嗎？走，我陪你打球去”爸爸自信滿滿地說(shuō)。我問(wèn)爸爸，你學(xué)過(guò)嗎，爸爸拍了拍胸脯說(shuō)，沒(méi)有哇，但是我的球技不會(huì)比你差哦。笑話，我好歹練了三年的乒乓球，雖然已經(jīng)很久不練，但經(jīng)驗(yàn)還很豐富，爸爸一天不練就敢和我宣戰(zhàn)？我冷笑道�！澳憧蓜e大意輕敵，我從小就看比賽，早已經(jīng)掌握了其之精華，那就來(lái)比劃比劃吧”爸爸笑容滿面地說(shuō)。

　　來(lái)到球桌前，我舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，而爸爸只是下意識(shí)地?fù)]了揮球拍。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)制人，趁老爸不注意一個(gè)擦邊球，可他絲毫不慌，反手一記殺球，金黃色的小球宛如燃燒的行星。遭糕，來(lái)不及啦，那小球在球臺(tái)上完美地劃出一道金色的弧線，在臺(tái)上彈了一下，從墻上反彈，像變魔術(shù)似的回到爸爸手上。毋庸置疑，我輸了。

　　我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，爸爸冷笑道：“叫你不要大意輕敵，接招吧”。第二回合開(kāi)始了，我先發(fā)一句旋球，此球非彼球，它會(huì)在街頭臺(tái)面的一瞬而改變方向，這次我看你怎么打！小球果然像忠實(shí)的狗聽(tīng)話結(jié)了，和計(jì)劃一樣在臺(tái)上90度轉(zhuǎn)變方向，爸爸沒(méi)料到這一手，被我打個(gè)措手不及。哈，我拉回了一分。

　　下一局輪到爸爸發(fā)球，他的球扔的老高，看來(lái)是他想打高球了。我站起來(lái)緊握球拍，可在球落下的一瞬間，球卻像一個(gè)輕輕散步的小人跨網(wǎng)，在臺(tái)上彈了一下，便像累了似的`一動(dòng)不動(dòng)了，而我的球拍卻沒(méi)有碰到球。即使在后面，我?jiàn)^起直追，可仍然以11：5的局勢(shì)敗給了爸爸。后來(lái)，聽(tīng)媽媽講，爸爸對(duì)于運(yùn)動(dòng)方面已很精通，頓然老爸在我心中成了超級(jí)英雄。

　　通過(guò)這件事我明白了，謙受益，滿招損，做人更要學(xué)會(huì)謙虛，不亂吹噓，這樣既可以養(yǎng)成謙遜的好品質(zhì)。

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