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【優(yōu)】放飛夢(mèng)想作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是一句我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句。如今，春風(fēng)吹來(lái)，趕走了些許寒意，又是一年春天。不過(guò)，今年，放風(fēng)箏不再是窗外的一個(gè)幻影，因?yàn)橹芩�，我們要親手放飛自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)開始了，我伸長(zhǎng)了脖子，仰著頭，像向日葵尋找太陽(yáng)般轉(zhuǎn)動(dòng)，眼珠骨碌碌地尋找著最美的風(fēng)箏。突然，一條大紅魚映入了我的眼簾。它通體鮮紅，魚頭上靈動(dòng)的大眼珠好像黑色的珍珠，閃著興奮的光芒，傲視群雄。它的身上布滿了黑色的.線勾出的魚鱗。沉靜神秘的黑色在熱情快樂(lè)的紅色中格外顯眼，它呈弧形，像一個(gè)一個(gè)的小船兒，駛向夢(mèng)想的彼岸。它的周圍是蔚藍(lán)的天空，魚擺動(dòng)著，歡快地跳舞。此時(shí)此刻，藍(lán)天仿佛變成了浩瀚無(wú)垠的大海，有意為它搭了個(gè)舞臺(tái)，海助魚勢(shì)，魚助海威。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了這條唯我獨(dú)尊的大魚，目光好似磁鐵，被它猛地吸住了。哇！快看那魚！啊！好漂亮的魚！生物老師放的呀好高！特技呀！
挫折也發(fā)現(xiàn)了這條耀武揚(yáng)威＂的大魚。呼呼――呼呼呼――一陣大風(fēng)突如其來(lái)的怒吼起來(lái)，四周的樹木開始給它鞠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)９０度的躬，瞧，它們的頭發(fā)都亂成一團(tuán)了，迫于風(fēng)的壓力，別的風(fēng)箏有些也紛紛一頭栽下來(lái)，成了它的階下囚了。大魚一開始滿不在乎地?cái)[了擺身子，風(fēng)勃然大怒，加大了馬力，呼呼――呼呼――風(fēng)箏左搖右晃，四處躲避，它翻滾掙扎，卻最終無(wú)力招架，軟軟地落了下來(lái)。哦――我們立刻發(fā)出嘆息之聲。它還會(huì)再飛上天嗎？我問(wèn)自己。作為一個(gè)大風(fēng)的手下敗將，我還會(huì)看到它熟悉的身影嗎？
正嘆息，旁邊的同學(xué)突然叫起來(lái)：快看吶！大魚！大魚！啊！大魚又飛上去了！我仰起頭，是那條大魚！它依然興奮地望著我們，只不過(guò)它此時(shí)顯得更穩(wěn)重更無(wú)畏了。呼－呼－風(fēng)又發(fā)起新一輪的進(jìn)攻，可大魚不理不睬，依然在那里歡樂(lè)的跳舞。是呀，挫折又有什么可怕的？為什么要甘心做它的手下敗將呢？
大魚依然穩(wěn)穩(wěn)地飛著，我盯著它，問(wèn)著自己：為什么我們要因挫折而放棄呢？挫折對(duì)我們而言是暫時(shí)的。我相信：如果我們執(zhí)著，放飛夢(mèng)想，挫折定會(huì)路荒而逃！
放飛夢(mèng)想作文 篇2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
清華！不知何時(shí)起，這個(gè)名字縈繞耳畔。每每松懈之時(shí)，“清華園”總在眼前出現(xiàn)。但這只是夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有任何依據(jù)，任何理由的夢(mèng)�？墒恰俺鋵�(shí)自己，只憑苦學(xué)”的信念是無(wú)法改變的。我的清華，我的夢(mèng)！作為一個(gè)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為如果堅(jiān)持它，不放棄，勇往直前，那將不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，并且也許就在明天。
既然有著如此高的夢(mèng)想，必然要更加努力。想起父母的期望與辛苦……心是否被感染了呢？一千個(gè)夢(mèng)想不如一個(gè)實(shí)踐，在我心中清華這團(tuán)火越燃越旺，但始終不能松懈的是精神、靈感與汗水。成功人士給我們留下的經(jīng)驗(yàn)太多太多，無(wú)法全部閱讀，可通往清華的這條路就我而言，只有勤奮。人貴有志，學(xué)貴有恒，人之命運(yùn)因勤而定。雖然太多的疲倦與迷茫籠罩著我們，可這并無(wú)礙于勤的加入，可曾想破繭而出，把懶惰的心理用于自己的夢(mèng)想，在今后的生活中感受生命的真諦與知識(shí)的美好啟迪。我的清華，我的夢(mèng)！在人生的舞臺(tái)上，我要證明給自己看，清華是我人生中不可缺少的`，它是我走向社會(huì)大門的鑰匙，是未來(lái)的美好回憶。
總在想，我為什么而學(xué)習(xí)？是清華，是激起，我從小到大無(wú)限夢(mèng)想的清華！總在想，如果不上清華怎么辦？不，必須上清華，它是我人生的必經(jīng)之路，我要在清華園內(nèi)自豪喊道：“我的清華夢(mèng)，你圓了！”
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！相信自己，給自己加油，我——一定能行
沖吧，放飛夢(mèng)想，大膽的向前沖吧，哪怕你只是為了你自己對(duì)別人的一個(gè)承諾；哪怕你只是證明你自己不會(huì)認(rèn)輸……相信自己，放飛夢(mèng)想吧！告訴別人，告訴自己，我——不認(rèn)輸。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說(shuō)：“不行，看看就行了。”“可是我太想要了，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏�！被氐郊依�，我沒(méi)有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋保乔那淖隽巳齻�(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內(nèi)容是：今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過(guò)午飯，爸爸就開著車帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來(lái)到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問(wèn)媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說(shuō)：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^(guò)筆，在風(fēng)箏上面寫下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的.天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的`，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們?nèi)绱俗杂�，而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩�，似乎也是一可改變的事情。于是，我便�?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥�！卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛�！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。
張開翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
放飛夢(mèng)想作文 篇5
給我一滴白露，我涂抹豐收的河流；給我一縷陽(yáng)光，我照亮晦暗的大地；給我一雙翅膀，讓我放飛心靈的夢(mèng)想。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。有夢(mèng)想的人生才是充滿活力的'人生，夢(mèng)想幫助我們樹立正確的人生觀，夢(mèng)想牽引著我們走向未來(lái)，夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們奔向成功。每個(gè)人心中都有美好的夢(mèng)，讓我們憧憬著美好的未來(lái)。我們不會(huì)放棄夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兛释晒Γ坏覀円膊粫?huì)懼怕失敗，因?yàn)槲覀兠靼资∈浅晒χ浮Ｔ阼T就夢(mèng)想，通往成功的道路上充滿荊棘，但我們有永不言敗的精神，我們有克服困難的信心，我們還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信念。我們對(duì)未來(lái)充滿希望，我們一定會(huì)克服各種艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持不懈地奮斗，為我們的明天奮力拼搏。
在蕓蕓眾生中，我們要想鶴立雞群，就要擁有超人的才能。而要擁有超人的才能，就要經(jīng)得住考驗(yàn)從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為那雙即將飛行的翅膀儲(chǔ)滿能量。要知道挫折與失敗是人生旅途中必不可少的一課。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹總是在與雷電搏擊后才出現(xiàn)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？面對(duì)困難，我們不僅要有堅(jiān)定的的信念，還要有戰(zhàn)勝困難的決心。每一次的成功與失敗總是近在咫尺，結(jié)果往往取決于我們的一念之間。我們對(duì)待一件事情的態(tài)度，就決定了這件事的結(jié)果的好與壞。跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來(lái)，不要一蹶不振，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧懦夫，它只屬于有希望、有準(zhǔn)備的人。走過(guò)風(fēng)雨才會(huì)有清新嬌艷的花朵；越過(guò)荊棘才能鑄就堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
抬起頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想在彼岸為你微笑！越過(guò)心靈的羈絆，擺脫思想的束縛，讓我們共同放飛夢(mèng)想。珍惜擁有，奮發(fā)圖強(qiáng)，“花有重開時(shí)，人無(wú)再少年”讓我們一同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，劃動(dòng)拼搏的雙槳，展開那蓄滿能量的翅膀出發(fā)吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇6
啾啾啾窗外小鳥的叫聲將我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬了起來(lái)。對(duì)了，今天是李老師領(lǐng)著我們上山游玩的日子，我的快些做好準(zhǔn)備。
洗漱完畢，我穿上登山鞋，拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的食物和飲料，匆匆忙忙地趕往約定的地點(diǎn)。
李老師早就到了，還有約好的幾位同學(xué)。大家的背包都是鼓鼓囊囊的，里面裝滿了香腸、雞蛋、水果等好吃的東西。
在李老師的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向山中進(jìn)發(fā)了。
大家蹦蹦跳跳地，好像一群快樂(lè)的小鳥。山路一坡又一坡，一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)。雖然大家背上背著沉重的東西，可心情卻非常愉快，誰(shuí)也沒(méi)有喊累，況且還有四周美麗的山色，真是青翠欲滴！
麗麗時(shí)常在山路上停下來(lái)，把各種花草和昆蟲的名稱告訴我，我不知道她為什么會(huì)懂得那么多，內(nèi)心對(duì)她感到十分佩服！
十點(diǎn)多鐘，我們終于登上了山頂，放眼四望，視野竟是那樣開闊，這是我們處在教室的四壁中永遠(yuǎn)也無(wú)法看到的美景。同學(xué)們大聲呼喊，使勁地跳著、蹦著。連李老師也開懷大笑，好像回到了自己的童年。
太陽(yáng)正吻著山頂，腳下的花草散發(fā)出陣陣清香，使人倍感清爽！這時(shí)，李老師提議說(shuō)：小公主們，肚子餓壞了吧？想不想用餐？一聽李老師的話，肚子竟然嘰里咕嚕響了起來(lái)，大家立刻席地而坐，紛紛解開背包，拿出自己好吃的食物，堆放在人群當(dāng)中，共享這集體的美味。大家狼吞虎咽地吃著，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺到飽似的。
這樣的.時(shí)光多么美妙！但是天下沒(méi)有不散的宴席，雖然現(xiàn)在我們是好朋友，可是再過(guò)十年，二十年，情形就大不相同了，大家都各奔東西，去開創(chuàng)自己的事業(yè)！咪呢，長(zhǎng)大了想干什么呢？
李老師邊吃邊看著我。我呀，將來(lái)當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的工具，為人類造福！
焦青，你呢？李老師把目光轉(zhuǎn)向了焦青。
我，最大的理想就是當(dāng)個(gè)醫(yī)生，當(dāng)個(gè)什么病都能救治的醫(yī)生，解除病人的苦痛！
李老師，我想像您一樣，將來(lái)當(dāng)一名老師，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！麗麗喝了一口汽水，抹抹嘴說(shuō)道。
大家像對(duì)著天空表明自己的心跡，一點(diǎn)也不拘束。李老師微笑著看著我們，不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們幾句。最后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：很高興擁有你們這樣一群有理想有志氣的好學(xué)生，我真誠(chéng)地祝福你們，而且我也堅(jiān)信，一個(gè)人，只要具有遠(yuǎn)大的理想，而且能夠朝著自己的理想永不停息地奮斗，她一定會(huì)獲得巨大的成功！同學(xué)們，我祝福你們！
于是，大家一齊站起來(lái)，彼此手拉著手圍著李老師。
我們要攜手前進(jìn)、共同奮斗！大家一起喊著，聲震山林。
放飛夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展現(xiàn)在舞臺(tái)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土；有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵；有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展現(xiàn)在舞臺(tái)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的.疆土；有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵；有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說(shuō)了一句問(wèn)候語(yǔ)。可我那時(shí)聽不懂她說(shuō)的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂(lè)的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō)：我知道的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒(méi)有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎？有什么了不起的，我以后一定要超過(guò)你。
從那以后，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了！我每次考完試都要和別人比�？己脮r(shí)，我想：下次怎樣進(jìn)步，不退步�？疾顣r(shí)，我想下次怎樣才可以超過(guò)別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一直沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自己能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文 篇8
培訓(xùn)的這3天里，我實(shí)在有很多話要說(shuō)，那么我就把我印象最深的幾節(jié)課說(shuō)一說(shuō)吧：第一天我們見到了制作報(bào)紙，發(fā)行報(bào)紙的整個(gè)過(guò)程以及學(xué)習(xí)了寫作的知識(shí)。第二天我們學(xué)習(xí)了攝影的知識(shí)，還有以前的優(yōu)秀小記者路一鳴，張姬一哲姐姐為我們講述了她們的小記者經(jīng)歷。第三天我們?nèi)ゾ龢?lè)寶參觀......
但是我還是對(duì)第三天的參觀回味無(wú)窮，當(dāng)天，我們大家都準(zhǔn)時(shí)到了“集合點(diǎn)”。我們大家都很激動(dòng)，上了大巴，我們也很開心，宋老師為我們模仿了孫悟空，導(dǎo)游姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。
終于，我們到達(dá)了目的地——石家莊君樂(lè)寶的制奶廠。
進(jìn)入大廳，我們看到了一幅壁畫，畫上畫著一頭奶牛在吃草，旁邊有一個(gè)女人，導(dǎo)游姐姐說(shuō)，她被稱為女神，她肯定也很喜歡喝奶，在奶牛的右下方有一群人，他們都在品嘗著甘甜的牛奶。接下來(lái)我們又去了一個(gè)房子里，導(dǎo)游姐姐給我們展示了沙畫；畫的都是大廳里壁畫的含義。
接下來(lái)，我們又去了二樓的.實(shí)驗(yàn)室，那里有研究包裝的實(shí)驗(yàn)室，專門兒提取牛奶里的雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室···我們隨后又參觀了制作酸奶的生產(chǎn)流程，那里真的很復(fù)雜，不過(guò)看了整個(gè)生產(chǎn)流程，我更加信任君樂(lè)寶的產(chǎn)品了。
參觀完畢后，我們做了游戲，用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿滿，但每次我一歡呼，我們的“寶塔”就會(huì)嘩的一下散了。這個(gè)游戲真是太能鍛煉我們的耐心了。
中午，我們吃了飯，休息了一會(huì)兒，我們就進(jìn)行了這一天最后的課程——括展訓(xùn)練
我們進(jìn)行了游戲，每個(gè)游戲都包含了一個(gè)道理，如：拿A4紙剪一個(gè)圓，讓每個(gè)人都能鉆過(guò)去，我們組都不只到怎么剪，最后還是老師幫了我們。這個(gè)游戲告訴我們，什么事都要?jiǎng)幽X筋，沒(méi)有辦不到的。這一天，就這樣過(guò)去了，我們乘坐大巴會(huì)到了報(bào)社，各自回家了，這幾天，我們都很快樂(lè)，也學(xué)到了很多課外知識(shí)，交到了很多好朋友，我很高興。
放飛夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想做明星……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師，人民靈魂的工程師。有一天，我還在夢(mèng)中放飛了夢(mèng)想。
那天中午，我正在房間寫作業(yè)，不知不覺竟然趴在桌子上睡著了，還做起白日夢(mèng)來(lái)了，把夢(mèng)想放飛了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，夢(mèng)一定是模糊的。在夢(mèng)中，我隱約記得自己在一座高級(jí)的名校里當(dāng)老師，一大排的學(xué)生坐在我的面前，這些學(xué)生大部分都特別聽話，積極舉手發(fā)言，弄得我心里樂(lè)開了花。當(dāng)然，還有一兩個(gè)學(xué)生在玩手機(jī)、打游戲，我看到這個(gè)情形便怒氣沖沖地說(shuō)：“第4組倒數(shù)第二排的那兩個(gè)同學(xué)，你們?cè)诟墒裁�？”那兩個(gè)同學(xué)嚇了一跳，驚慌失措地放下手機(jī)。我突然意識(shí)到自己好像太兇了，就一改溫和的`語(yǔ)氣說(shuō)：“你們下課來(lái)我辦公室。”
下課后，那兩位同學(xué)果然來(lái)到我辦公室了，我平心氣和地和他們溝通，說(shuō)：“你們?cè)谏险n時(shí)玩游戲是不對(duì)的，沒(méi)有專心聽課，不僅對(duì)自己不好，還是對(duì)老師的不尊敬�！眱蓚�(gè)同學(xué)聽完我的話，他們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò)，并保證以后會(huì)認(rèn)真聽課了。從此以后，他們上課不僅沒(méi)有玩手機(jī)了，還積極舉手發(fā)言了，成了我們班級(jí)的榜樣。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，這些勤學(xué)好問(wèn)、發(fā)奮圖強(qiáng)、博學(xué)多才的學(xué)生們就要大學(xué)畢業(yè)了，他們都非常努力復(fù)習(xí)畢業(yè)考試。過(guò)了幾天，他們就要面臨畢業(yè)考試了，同學(xué)們都非常認(rèn)真地想考個(gè)好成績(jī)。那天，我正好是監(jiān)考老師，看到他們那么認(rèn)真的考試，我感到非常欣慰。監(jiān)考過(guò)后收卷了，我迫不及待地想知道他們的成績(jī)，比他們更著急地連夜批改試卷，這可真把我累壞了。可是值得高興的是，許多同學(xué)們的成績(jī)都非常理想，我真為他們感到驕傲！
看到學(xué)生們的成績(jī)那么好，我終于可以放心地睡覺了。這天晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺了，突然有人推了一推我，我馬上睜開眼睛，原來(lái)是媽媽把我叫醒了，發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是當(dāng)老師的美好夢(mèng)境，使我更有動(dòng)力去刻苦學(xué)習(xí)。我趕緊回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真做作業(yè)，我相信只要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
放飛夢(mèng)想作文 篇10
沐著雨，迎著風(fēng)，閱讀伴隨我走過(guò)了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著……
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的'生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們也還應(yīng)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。我喜歡在書頁(yè)里苦苦尋覓，獨(dú)自思索，歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使你心靈充實(shí)，明辨是非，愛心文明，禮儀規(guī)范。在書中，我與文字有著永久的盟約——快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想！
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在整齊的書桌旁，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！讓我們插上閱讀的翅膀，讓美好的夢(mèng)想飛翔，讓堅(jiān)定的信念開花！
放飛夢(mèng)想作文 篇11
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路;夢(mèng)想是路，引導(dǎo)人們走向光明;夢(mèng)想是……
我的夢(mèng)想是什么呢?你肯定不知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界頂級(jí)的`職業(yè)籃球選手，我要讓中國(guó)的籃球水平到達(dá)世界頂級(jí)。我還要讓中國(guó)未來(lái)的年輕人也學(xué)會(huì)籃球，也像我一樣成為世界頂級(jí)明星。
說(shuō)起我的夢(mèng)想，那還有一段小故事吶!
還記得有一次，我去水城中心NBA館，去看中國(guó)和西班牙籃球比賽。打了一個(gè)小時(shí)，中國(guó)以120：112分占據(jù)上風(fēng)。誰(shuí)料西班牙的主力隊(duì)員突然爆發(fā)起來(lái)，只見他動(dòng)作敏捷，從中國(guó)隊(duì)員里搶過(guò)了球，然后直線沖籃板，起身一跳，一個(gè)掛籃，把籃筐都給掛彎了。西班牙籃球隊(duì)已變成118分了。我想：如果再讓西班牙隊(duì)進(jìn)兩球，中國(guó)隊(duì)很可能就輸?shù)舯荣惲�。只見中�?guó)隊(duì)主力也爆發(fā)起來(lái)了，可是，還是防不住西班牙隊(duì)，最后，中國(guó)隊(duì)以150：172分輸?shù)舯荣�。從此，我便立下目�?biāo)，以后我一定要當(dāng)中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，為國(guó)爭(zhēng)光。
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的事，要想實(shí)現(xiàn)，需要自己的努力和行動(dòng)。
我已經(jīng)四年級(jí)了，上課我要認(rèn)真聽講，下課我復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的東西，預(yù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的東西。放學(xué)回家，我還要寫作業(yè)，做課外題。
除了學(xué)習(xí)我還去外面跑步。因?yàn)槿绻麤](méi)有好身體，就什么也干不了。所以，我也要有一個(gè)好身體。
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!
放飛夢(mèng)想作文 篇12
在漫漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人民申冤的律師？還是專門烹調(diào)美食的廚師？還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的`開始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)�。要成功走完這條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)履行：以救死扶傷、防病治病，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到南丁格爾誓言：“余謹(jǐn)以至誠(chéng)，遇上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！另外，我還要努力專研醫(yī)術(shù)，寫一本書，將我的醫(yī)術(shù)全部寫進(jìn)去，為后世的健康做一點(diǎn)
貢獻(xiàn)，成為一代名醫(yī)。我一定好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我和我的夢(mèng)想敞開雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！讓我們一起放飛夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開始，我的夢(mèng)從中國(guó)開始放飛。
放飛夢(mèng)想作文 篇13
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬(wàn)物的生機(jī)勃勃而豐富，人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩。
小時(shí)候的一天，我看到樂(lè)器行里的一位姐姐在彈古箏，她那優(yōu)雅的動(dòng)作，動(dòng)情的.演奏，使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂(lè)器，看我這么喜歡古箏，斟酌后，便為我買了一架雕龍的古箏。從此，學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中，并扎下了根。
第一次上古箏課時(shí)，老師讓我用膠布纏上“義甲”，并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大，我開始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，彈起古箏，聽著這些可愛的音符，我小小的心里，總是裝滿了大大的喜悅！
這顆音樂(lè)的種子悄悄從我的心田里探出腦袋，發(fā)出嫩芽，好奇地打量著世界……
就這么過(guò)了兩年，我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級(jí)了。為了考級(jí)，老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂(lè)曲，看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號(hào)，我不禁皺起了眉。
我坐在古箏前，一邊不停地抬頭看曲譜，一邊斷斷續(xù)續(xù)地?fù)軇?dòng)琴弦。練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的心情就越來(lái)越煩躁，錯(cuò)誤率自然也越來(lái)越高�；羰刮业氖种副磺傧依盏蒙郏覅s不得不用力按壓琴弦使音調(diào)彈準(zhǔn)。那些曾經(jīng)可愛的小精靈們，現(xiàn)在卻儼然成了一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的老師，那冰冷的目光，似乎有穿透靈魂的力量，將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的手上留下一道紅色的印記，縮在了古箏的一角，我掩面而泣。心想：要放棄嗎？要放棄嗎？
窗外的雨“嘩啦啦”地下著，那雨聲撞擊著我的耳膜，也沖擊著我心里的芽?jī)�，芽�(jī)禾痤^望著，但它只能看到灰色的天空。
彼時(shí)的我還在踟躕，殊不知幾年后的我在業(yè)余十級(jí)的考場(chǎng)上，彈奏出一曲神圣純美的天籟之音，修長(zhǎng)的琴體，一字排開的琴碼，弦間輕舞飛揚(yáng)的手指，以及我嘴角淡淡的笑，一切都正如我希望的那樣……
芽?jī)洪L(zhǎng)高了，葉子也變大了，它看見自己葉片上的水珠，欣慰地笑了。它閉上眼，仿佛看到自己幻化成一只小鳥兒，朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去！
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