- 相關(guān)推薦
我不在作文初中
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我不在作文初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我不在作文初中1
那天，如果我不在，它將會(huì)是怎樣的處境，現(xiàn)在在哪？
——題記
那是一個(gè)初春，天氣剛剛回暖。在獨(dú)自回家的偏僻小徑上，我聽(tīng)到聲音極小又極虛弱的“汪~(yú)汪~(yú)”聲。原來(lái)，在一個(gè)犄角旮旯有一個(gè)小紙箱，我湊近一看，是一個(gè)臟兮兮的小白狗，看著應(yīng)該生下來(lái)沒(méi)幾天，可憐啊！看到這場(chǎng)景，似乎又揭開(kāi)了我內(nèi)心深處的'傷疤。
小時(shí)候，我最喜歡的動(dòng)物便是汪星人，絕沒(méi)有之一，或許是因?yàn)樗阄议L(zhǎng)大吧！我家汪星人生過(guò)一群小狗大王。但是父母嫌煩，便偷偷把他們?nèi)釉诹艘粋�(gè)不遠(yuǎn)處的村莊，那天，我一路尾隨，呆呆的看著那孤零零的箱子身處異鄉(xiāng)。回家之后，我竟出奇的沒(méi)有哭鬧，反而父母解釋到“街坊鄰居們都把小狗抱走了，說(shuō)要養(yǎng)�！蔽抑皇翘谷坏幕亓艘痪洹班蕖！�
想到這里，再看看這孤零零的小白狗，終于是抵不過(guò)自己心底的那片柔軟，把它帶回了家。起初媽媽根本不同意，但加上我的軟磨硬泡和爸爸的神助攻，臟兮兮的它還是留在了家里。
升入初中后，它被我留在了那個(gè)孤涼的小村莊和家里的老人一起生活。現(xiàn)在，我每年看它的日子屈指可數(shù)。我經(jīng)常會(huì)想，如果我當(dāng)年沒(méi)有把它帶回家，它又會(huì)在怎樣的環(huán)境下生存，會(huì)和現(xiàn)在一樣孤獨(dú)嗎？想著，愧疚之感油然而生。
那天，如果我不在那個(gè)犄角旮旯里發(fā)現(xiàn)并把它帶回家，它或許沒(méi)有現(xiàn)在孤獨(dú)，亦或許在那個(gè)冰冷的地方結(jié)束自己的生命。
我不在作文初中2
我也不知道為什么，一看見(jiàn)這些被我要拋到腦后的好似臟東西的事物，別人能接觸，我卻不能接觸，反而有一種想吐的.感覺(jué)。每一次我都是讓旁邊的同學(xué)幫我擦。那一天我聽(tīng)媽媽說(shuō)我這是潔癖癥。我聽(tīng)了很驚訝。但我就不想改。但是不能總像一個(gè)大少爺似的被伺候著。讓別人幫我擦。我不想這樣，因?yàn)檫@樣同學(xué)們就會(huì)離開(kāi)我，不和我玩。老師也常常說(shuō)這是毛病，要改。哎！不知是某一天，我的同學(xué)，就不在接觸我了，看到我就想跑，怕傳染。我只能改了，然后隨口說(shuō)道我沒(méi)有潔癖癥。
就在吃飯的時(shí)候，我終于開(kāi)始嘗試自己拿抹布，我動(dòng)了一個(gè)角，就立刻放了回去，但是我就是想吐。我用另一只手捂著，讓我憋了回去。隨后，我的同學(xué)就看見(jiàn)了，問(wèn)我；“你不是潔癖嗎？怎么就能動(dòng)抹布了呢�？隙](méi)有�！蔽覜](méi)有吭聲。因?yàn)�，我就是在改正。沒(méi)有什么大不了的。不用解釋了。我開(kāi)始試著用抹布的一角擦桌子。我終于忍受不了了，因?yàn)槲也荒芄膺@樣，我一把拿起抹布，擦了擦，便立馬放回去，用左手捂住嘴巴，這時(shí)，我只能勉強(qiáng)改正。因?yàn)槲移鋵?shí)并不是可以拿，而是我強(qiáng)逼的。后面我不斷地改正，便開(kāi)始用抹布了。太棒了！我心里高興極了！就這樣不斷地要求自己，我現(xiàn)在已經(jīng)可以給同學(xué)刷飯盆了。我有了成就感。
現(xiàn)在，老師要求每個(gè)人都要刷食物殘?jiān)埃俏也荒�，因�(yàn)槲疫�不是這個(gè)地步，看那時(shí)候我會(huì)怎樣做吧！我必須要嚴(yán)格要求自己，這樣我才會(huì)做得更好！讓這個(gè)毛病永遠(yuǎn)不跟著我！
我不在作文初中3
父愛(ài)永恒，而我卻曾經(jīng)對(duì)它孰視無(wú)睹……— 引言
鏡頭復(fù)現(xiàn)一：
“爸，到店里給我買件衣服吧！”在商店門前我沖父親說(shuō)道。父親穿著一件灰色的舊西服，褲子被洗得褪了色，黑色的皮鞋上蒙著一層厚厚的灰塵�！昂冒�，走�！彼麘�(yīng)了我一聲，隨我進(jìn)了店里�！澳阋@件？……45元，太貴了一點(diǎn)吧�！薄�45元很貴了嗎？別人家的孩子穿的都是上百元的名牌服裝呢！”我沖他嚷道�！啊冒��！彼f(shuō)，“買下了�！�
我們出了商店，街上有人擺攤：“30元兩件，底倉(cāng)大衣甩賣……”父親趕緊拉我靠了過(guò)去，好象生怕錯(cuò)過(guò)了什么似的。站在這種地方前是我最不情愿的.――叫同學(xué)看見(jiàn)了多沒(méi)面子啊�！皟杉�30？嗯……這個(gè)不錯(cuò)。30貴了點(diǎn)，上次我在那買才20元就得兩件了呢�！彼袅藘杉�，對(duì)售貨員說(shuō)，“25吧，25兩件得了……”
鏡頭復(fù)現(xiàn)二：
早上的時(shí)候我從被窩里爬出來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有早餐，便喊：“老爸，怎么搞的嘛，早餐還沒(méi)弄好？”父親從臥室里出來(lái)，睡眼惺忪的，眼睛上還纏著一圈黑眼圈，看來(lái)是昨晚又熬夜了。
“好，好，我這就去煮�！闭f(shuō)著他急忙進(jìn)了廚房。15分鐘后，我穿衣洗漱完了，又喊開(kāi)了：“還沒(méi)得嗎？真是慢！”“就好了，就好了……”“只剩30分鐘了，去學(xué)校要用15分鐘，到那了還得默寫單詞呢！這么慢，早知道就不叫你煮了。算了，我到外面買個(gè)包子應(yīng)付得了。懶鬼……”我喃喃地抱怨著，“嘭”的關(guān)了門，向樓下走去。門扇出了一陣令人垂涎的菜香……
我不在作文初中4
今天上少先隊(duì)員活動(dòng)課的時(shí)候，我們的老師有一點(diǎn)事，便讓班長(zhǎng)看班。
那只老師剛走，她就拿起事先準(zhǔn)備好的塑料袋，又拿起一包瓜子。一邊把磕掉的瓜子和吐進(jìn)塑料袋里，一邊和同學(xué)們談話。同學(xué)們建們班長(zhǎng)都這樣子了，也開(kāi)始鬧了起來(lái)。小嚴(yán)，在那邊擺弄著自己的積木，時(shí)不時(shí)的擺弄著兩下，或把它給改變成其他的東西。欣姐在用零食賄賂著人們幫她解計(jì)算題，偶爾有人要價(jià)太高了，她還會(huì)討價(jià)還價(jià)兩下。玲菲和凌峰等人在玩石頭，剪刀，布版的三國(guó)游戲。萬(wàn)聰在擺弄著，不知從哪弄來(lái)的小玩偶。星凱和鑫成自然是為了零食而給欣姐解題目的幾個(gè)人。欽梁和菲楊等人則是在一邊胡亂彈著樂(lè)器那聲音可以說(shuō)是驚動(dòng)的天地，聽(tīng)哭了鬼神——太難聽(tīng)了。而我，還是在我那邊講我的新編故事。還有講話的、下位的、打牌的、放風(fēng)的`等等一大群人我就不多說(shuō)了。突然突然一個(gè)放風(fēng)的人跑了出來(lái)大喊一聲：“老師來(lái)了！”
突然班里的局勢(shì)就發(fā)生了變化：班長(zhǎng)，手里的塑料袋和瓜子都不知道去哪了只見(jiàn)她面色嚴(yán)肅站在講臺(tái)前還時(shí)不時(shí)的記兩個(gè)名字下位的在問(wèn)題目、講故事的在討論問(wèn)題、彈樂(lè)器的在擦拭著他的樂(lè)器、幫人寫答案的還在寫答案但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)這是別人的……老師果真回來(lái)了他看了看班級(jí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭又走了，全班靜默了一分鐘左右，一分鐘后又開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái)。
唉，我的同學(xué)們！
我不在作文初中5
風(fēng)，雷，雨，電。請(qǐng)你們告訴我，如果我不在了，會(huì)有人為我哭泣，大聲的呼喊我的名字，告訴我他舍不得離開(kāi)我嗎如果我不在了，會(huì)有人想念我，輕聲的向我訴說(shuō)，我以前的存在是有價(jià)值的嗎
死，有重于泰山，輕于鴻毛。仔細(xì)想一想，未來(lái)如果我不在了我會(huì)是流芳百世，還是遺臭萬(wàn)年呢，我會(huì)在中國(guó)上留下我的美名嗎，對(duì)，這是我的理想，我的抱負(fù)。
淅瀝瀝，雨在用他最真誠(chéng)的聲音打動(dòng)著我，我應(yīng)該振作，為生命、人生、前途而奮斗。如果有一天，我不在了，我不會(huì)留下遺憾。
轟隆隆，雷也在大聲的告誡我，我應(yīng)該永不放棄，堅(jiān)持不懈，為理想而堅(jiān)持。如果有一天，我不在了我不會(huì)死不瞑目，。
呼呼呼，風(fēng)也告訴我，像雷雨所說(shuō)的一切都是真的。因?yàn)樗麄兪谴笞匀恢械淖囗懻�，是世界的晚輩，是宇宙�?結(jié)晶。他們的話語(yǔ)是明智的。這時(shí)，電也在鼓勵(lì)我，那怕多次失敗，只要有一次成功。我也是一個(gè)成功人士。加油，孩子。如果我有一天真的不在了。我會(huì)將風(fēng)、雷、雨、電的話帶入天堂。
我不在作文初中6
你孤單過(guò)嗎？或許很多人都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选�！而我從一個(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)明白事理的大哥哥時(shí)，經(jīng)歷了一件事，在讓我難忘的同時(shí)，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)夏令營(yíng)，那是在我八歲的時(shí)候，媽媽為了磨煉我的意志力而鼓勵(lì)我去的'。
剛來(lái)到夏令營(yíng)里，看到別人都有自己的好伙伴，而我沒(méi)有，我唯一認(rèn)識(shí)的人還不是跟我一組的，再加上我面對(duì)陌生人時(shí)比較靦腆，所以我成了小組里最孤單的一個(gè)。直到我當(dāng)上了宿舍的隊(duì)長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了李響。
李響這個(gè)名字很怪，但他是一個(gè)很愛(ài)笑的男生，雖然他很黑，可笑起來(lái)一口的白牙會(huì)“�！钡陌l(fā)光，這個(gè)特征讓他看上去特別精神。但是他吸引我的不是他的外表，而是他積極樂(lè)觀的性格。
有一次，我們宿舍半夜漏水，把被子衣服全打濕了，我正在為早上穿不成衣服而感到擔(dān)憂，而李響當(dāng)沒(méi)事人一樣，說(shuō)：“怕什么！我們又不止才帶來(lái)一件衣服，而且水又沒(méi)淹死我們”。李響一番話捌我逗樂(lè)了，之前的憂慮一掃而光，我開(kāi)懷大笑的同時(shí)，我看到其他小伙伴也在哈哈大笑，我突然意識(shí)到，沒(méi)準(zhǔn)我們都一樣孤單呢！因?yàn)槲覀兌及研拈T對(duì)別人緊緊閉著，李響幫我們彼此打開(kāi)了緊閉的心門。
有了李響這個(gè)好朋友，讓我的夏令營(yíng)生活不再孤單。
直到現(xiàn)在我還懷念李響，因?yàn)樗裎胰松械囊粋�(gè)驛站，讓我知道了無(wú)論什么時(shí)候，我只要敞開(kāi)心扉，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
我不在作文初中7
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子。但是，今天是星期六，我打算找個(gè)理由在家睡個(gè)懶覺(jué)。
“媽媽，今天是星期六，就讓我再睡一會(huì)吧！”我沒(méi)想到，媽媽沒(méi)回答我，而是直接把我拽出了棉被，我被迫起床。起床后，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)懶惰的性子該改改了�！庇谑�，媽媽就開(kāi)始了我人生中的第一次“改造”計(jì)劃。
我看著媽媽列的表格，“什么？還要包干每天所有家務(wù)？我不可干�！眿寢尯孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，扔給我一個(gè)掃把，我心想：我如果故意亂掃，媽媽是不是就不會(huì)讓我繼續(xù)掃地了？不知不覺(jué)，二十分鐘過(guò)去了，地還是那么的亂七八糟，但媽媽卻在一邊吃起了午飯，一邊和我說(shuō)，等我什么時(shí)候把地的掃完，什么時(shí)候再吃午飯。我不得已，只得乖乖把地掃干凈，媽媽終于讓我吃飯了。
等我做完了所有的任務(wù)，媽媽又偷偷加了一條“每天必須繞著我們這條街跑兩個(gè)來(lái)回！”“可是我真的'不想再干了，好累��！”我和媽媽說(shuō)，但是她只說(shuō)了一句：“你不想戰(zhàn)勝懶惰了嗎？”于是，我又跑了起來(lái)，跑著跑著這股惰勁又不知不覺(jué)地冒了出來(lái)，我開(kāi)始走了起來(lái)，媽媽突然從身后冒了出來(lái)，把我又嚇了一跳，不得已我只得硬著頭皮繼續(xù)往前沖！哈哈，我終于跑完了，終于戰(zhàn)勝了今天的“魔鬼”計(jì)劃！心底甚是歡喜。
于是，后面的兩周，我仍然照著之前的計(jì)劃做，雖然有好幾次想放棄，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我硬著頭皮，還是通過(guò)了訓(xùn)練，最后終于戰(zhàn)勝了懶惰！
我不在作文初中8
早晨，一進(jìn)學(xué)校，上樓梯時(shí)，就聽(tīng)到教室像一個(gè)大蜂窩一樣，“嗡嗡……”，總有聲音縈繞在耳邊，這到底是怎么回事呀！
我打開(kāi)門的那一刻，聲音仿佛一下子消失在這個(gè)世界了，屋里靜的一根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚，當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不是老師時(shí)，教室里又傳來(lái)了一陣令人頭疼的“嗡嗡……”聲。班上的搞笑大王，快速溜上講臺(tái)，學(xué)起了老師講課時(shí)的樣子。一只手拿著一根格尺，另一只手在黑板上畫起了動(dòng)物，邊畫邊時(shí)不時(shí)嘴里嘟囔幾句，他的樣子把我們逗得前仰后合的，如果有同學(xué)上去和他“搶風(fēng)頭”，他就會(huì)毫不猶豫的拿起手中的格尺，把他趕下去，就在我們被搞笑大王的表演逗得哈哈大笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)后面還有三三兩兩的話嘮們?cè)谝贿厙Z著嗑，還有的勤勞的同學(xué)在做著值日，書迷們正走火入魔的看著漫畫書。
“美女”扭扭隊(duì)來(lái)了，這個(gè)隊(duì)伍的'成員是由幾個(gè)男生組成的，之所以叫“美女”扭扭隊(duì)，是因?yàn)樗麄兊谋硌莺芨】洌莿?dòng)作比女生都妖嬈，他們拿著自己的衣服當(dāng)扇子，邊跳舞邊唱歌，此時(shí)班級(jí)變成了一個(gè)舞蹈班，大家都在“美女”扭扭隊(duì)的帶領(lǐng)下也扭動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，放哨的同學(xué)興沖沖跑回來(lái)說(shuō)：“老，老師來(lái)了！”立刻教室靜的不可思議，傳人耳朵的只有“嚓嚓”的翻書聲。老師看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，就連聲夸獎(jiǎng)起來(lái)。
我不在作文初中9
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像兔子一樣涌進(jìn)教室，迅速地坐在位子上。
“眼保健操……”班級(jí)同學(xué)說(shuō)話的聲音已經(jīng)淹沒(méi)了廣播。
“哈哈，啊哈哈……”全班同學(xué)，哄堂大笑。不知情況的我，迷茫地睜開(kāi)雙眼，第一反應(yīng)就是向李歡暢看去。只見(jiàn)他抬起身子，張開(kāi)雙手，手舞足蹈地跳起舞來(lái)，嘴里還碎碎念著什么，臉上的表情讓人無(wú)語(yǔ)�！袄顨g暢！你給我站到外面去！”只見(jiàn)馬韶君雙手插著腰，一臉生無(wú)可戀的樣子。“咯……咯咯……咯”李歡暢口吐舌頭。馬韶君氣得火冒三丈。
“你給我站��！”馬韶君直奔李歡暢。你可別小看李歡暢，雖然一身的肉，跑起來(lái)還挺快的'呢。
李歡暢躲在王超身后，馬韶君站在李歡暢正對(duì)面，一只手叉著腰，一只手指著李歡暢，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，保你不死！”
李歡暢見(jiàn)馬韶君奈何不了自己，抖抖腿，得瑟著。這激將法對(duì)馬韶君可沒(méi)用。趁李歡暢得瑟，她立馬沖了上去，李歡暢一見(jiàn)，撒腿就跑，眼睛瞪得老大了，感覺(jué)眼珠都快掉出來(lái)了，讓人哭笑不得。李歡暢跑下樓，馬韶君站在樓梯上說(shuō)：“有本事你別上來(lái)呀！”馬韶君快步走進(jìn)班級(jí)，全班笑聲不止。
咦？老師怎么還不來(lái)？只見(jiàn)李歡暢緩緩向班級(jí)走來(lái)，低著頭，一聲不吭的走進(jìn)班級(jí)，老師惡狠狠地站在李歡暢身后。李歡暢那狼狽樣，引得全班合不攏嘴。
每個(gè)班都有一個(gè)能讓全班同學(xué)哈哈大笑的人，我們班的那個(gè)人就是李歡暢。不說(shuō)了，我再去笑會(huì)兒。
【我不在作文初中】相關(guān)文章：
我不在粗心作文06-12
我不在貪玩作文04-07
我不在的語(yǔ)錄12-12
我不在乎的作文08-15
我不在的語(yǔ)錄3篇12-22
媽媽不在的時(shí)候作文03-28