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明白道理的作文

時(shí)間:2023-12-04 18:22:48 作文大全 我要投稿

明白道理的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的明白道理的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明白道理的作文

明白道理的作文1

  在操場上,我們一起踢足球,徐文哲說:“我和趙文博跟你們4個(gè)斗!”我說:“這么賴皮!”我心想:凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說:“我們隊(duì)的凌永康那么差勁,和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說:“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了!”凌永康說:“我守球很厲害呢!”我說:“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說:“別說了,踢吧!”說完,我說:“我們要球!”徐文哲說:“行,我們要那個(gè)門!

  我聽了,就中場發(fā)球,我開了個(gè)腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰知,凌永康來了個(gè)鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來了個(gè)完美射球,耶!球進(jìn)了!就在這時(shí),正好下課了,我高興地說:“贏了!”

  這時(shí),徐文哲走了過來,說:“任巖松,你知道你們隊(duì)最爭氣的是誰嗎?我說:“不知道?”徐文哲說:“是凌永康,因?yàn)樗雷×四且磺,你才有了反擊的機(jī)會(huì)的。”我聽了,心里非常慚愧,心想:當(dāng)時(shí),我真不應(yīng)該小看他。

  從這次踢球,我明白了,人都有長處和短處,并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好,看來真的'不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長處。

明白道理的作文2

  曾經(jīng)我是那么的迷惘。腦海中那過去的回憶,始終無法讓我釋懷,而今,我懂了,我終于明白了。

  小時(shí)侯,爸爸在家門前的空地上教我走路。開始,是由他攙著。不止不決,我發(fā)現(xiàn)后面少了一股力量,轉(zhuǎn)頭看去,父親正在離我不遠(yuǎn)處看著我,笑著呢!可是,一會(huì)之后,他便沖了過來,因?yàn),?dāng)我發(fā)現(xiàn)他不在時(shí),我便摔倒在地上,哭泣著……

  中學(xué)時(shí)代,看著我的努力換來的只是幾個(gè)微不足道的的分?jǐn)?shù),我哭了。從小,我都愛哭,每次,看到那紅紅的大字在我的面前搖晃,譏諷著我,譏笑著我,仿佛,在它們眼中,我是那么的脆弱,那么的可笑……可最終,我沒有放棄我的'努力。我依然在深夜埋書題海,依然在清晨聞雞起舞。在成績面前,我懂了堅(jiān)強(qiáng)……

  大學(xué)了,競爭還是那么的激烈我必須承受著學(xué)習(xí),學(xué)院工作和就業(yè)壓力,這三座大山壓得我喘不過氣來。曾幾何時(shí),我想放棄,去一個(gè)沒有壓力,沒有競爭的地方?墒牵畮啄甑目嘧x,何以說放就放,我只能勇敢地面對(duì),我要在壓力中懂得承受,懂得面對(duì)失敗……

  人生道路上,難免會(huì)有一些荊棘挫折,不管別人怎么想,對(duì)于我,享受著人生的每一個(gè)焦點(diǎn),在這焦點(diǎn)中,我懂得了,其實(shí),失敗并不可怕,可怕的那失敗后一蹶不振。

明白道理的作文3

  周日,爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠(yuǎn)眺,巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙?cè)诿媲埃d延的山峰一望無際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓,像棋盤和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的,我極力像西北方向?qū)ふ抑业膶W(xué)校,無奈只能看到片片高樓。

  最刺激的是電視塔上的玻璃平臺(tái)。剛走到邊上便看到下面川流不息的車流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng),人像螞蟻一樣走來走去。我緊緊抓住爸爸的手,不敢踏上去,特別是看到有的.叔叔阿姨在玻璃平臺(tái)上閉著眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí),我更加害怕了。爸爸一直鼓勵(lì)我,并不停地示范著,看到有的小朋友在上面擺著各種“POSS”拍照,我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣,小心伸出腳試探著。爸爸讓我別看腳下,看遠(yuǎn)方。我看著遠(yuǎn)方,一步一步慢慢地在平臺(tái)上移動(dòng)著,漸漸放松了心情,也敢于在平臺(tái)上走來走去,尋找著最佳景色進(jìn)行拍照留念。

  當(dāng)我要離開電視塔回想起在玻璃平臺(tái)上的經(jīng)歷時(shí),我明白了一個(gè)道理:任何事情如果不去試一試,也許永遠(yuǎn)都無法邁出第一步。

明白道理的作文4

  今天我學(xué)了一篇叫《滴水穿石》的文章,從中我明白了:目標(biāo)專一爾不三心二意,持之以恒爾不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  學(xué)完 這一篇文章我不由自主的想起了我原來的.一建事。記得我暑假的時(shí)候,爸爸教我學(xué)游泳,我一開始看他們游的,我覺得太簡單了,得意洋洋的。開始學(xué)游泳了,我先讓爸爸教我基本功,因?yàn)榘职终f:“基本功是學(xué)游泳的關(guān)鍵,所以我要先練好基本功蹬腿,我在地面上先練好蹬腿爸爸才讓我下水,我練著練著,爸爸說我做的不規(guī)范,我練完了基本功蹬腿,爸爸就讓我下水,爸爸說:“要想游好就看你刻不刻苦”。我一開始游了一下就喝了一口水,爸爸說:“進(jìn)水后鼻子不能吸氣!蔽矣职窗职终f的游了好幾次還是都被嗆著了,我想半途而廢,但爸爸告訴我,你知道滴水穿石的啟示嗎?我一聽就想起來了,我就又趕緊去練習(xí)了,經(jīng)過我的不懈努力,終于把蹬腿練好了。爸爸又教我換氣,這一回我學(xué)的特別快,一個(gè)上午就學(xué)會(huì)了。最后我通過了爸爸的測試,正式畢業(yè)了。

  通過這件事我才明白,做什么事情都不是很簡單的,但是只要目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能把事情做成功。

明白道理的作文5

  在操場上,我們一起踢足球,徐文哲說:“我和趙文博跟你們4個(gè)斗!”我說:“這么賴皮!”我心想:凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說:“我們隊(duì)的凌永康那么差勁,和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說:“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了!”凌永康說:“我守球很厲害呢!”我說:“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說:“別說了,踢吧!”說完,我說:“我們要球!”徐文哲說:“行,我們要那個(gè)門!蔽衣犃耍椭袌霭l(fā)球,我開了個(gè)腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?

  于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰知,凌永康來了個(gè)鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來了個(gè)完美射球,耶!球進(jìn)了!就在這時(shí),正好下課了,我高興地說:“贏了!”這時(shí),徐文哲走了過來,說:“任巖松,你知道你們隊(duì)最爭氣的'是誰嗎?我說:“不知道?”徐文哲說:“是凌永康,因?yàn)樗雷×四且磺,你才有了反擊的機(jī)會(huì)的!蔽衣犃耍睦锓浅M愧,心想:當(dāng)時(shí),我真不應(yīng)該小看他。

明白道理的作文6

  一個(gè)星期天的上午,我和弟弟在家玩捉迷藏,我躲在衣柜后面,不小心把衣柜上的衣服弄掉了,正在玩電腦的爸爸聽見了,急忙走過來,我趕緊假裝看著窗外前三字經(jīng)、千字文。弟弟還小,不知道發(fā)生了什么事,呆呆的站在衣柜旁邊,爸爸看見了,很生氣,誤認(rèn)為是弟弟干的,說弟弟很頑皮,把弟弟訓(xùn)斥了一頓,弟弟用小手指著我只是嗚嗚的哭說不出話,爸爸看見了不忍心罵他,只是罰弟弟一個(gè)月不玩電腦,不看電視。

  整整一個(gè)月弟弟都悶悶不樂的,干什么事都打不起精神。這一個(gè)月里沒人陪我玩,我也覺得很無聊,每次看著弟弟那張痛苦的`小臉,煎熬一個(gè)月的樣子,我也很難過。很快一個(gè)月過去了,弟弟又高興起來了,但是還是沒有理我,當(dāng)天晚上,我想:我比小弟大五歲呢!應(yīng)該我讓著他,怎么能把責(zé)任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉,過了一天,這天早上我去給小弟道歉,小弟看我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤他也原諒了我,我們又開心的玩了起來。

  經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我明白了一個(gè)深刻的道理:做人要誠實(shí),不能撒謊。

明白道理的作文7

  生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事,從許許多多的事中,會(huì)受到深刻的教育和感悟,其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。

  記得那是去年夏天的一個(gè)晚上,爸爸媽媽都不在家,我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過飯后,就和姐姐在那玩了起來,一邊玩電腦、一邊聊,不知不覺忘了時(shí)間,當(dāng)我打了個(gè)哈欠覺得困的時(shí)候,一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。因?yàn)闆]有住外面的先例,我急忙向表姐告別,盡管她極度挽留,我還是沒等她說完,就慌忙跑出了門。

  我一個(gè)人走在人行道上,看見大馬路上的車已非常少了,人行道上也只有燈光和樹影給我作伴,這時(shí)我心中突然有過一種從未有過的寧靜。突然,一個(gè)黑影在我的眼前晃來晃去,時(shí)而若隱若現(xiàn),離我越來越近,我加快了腳步,心情也一下子緊張起來,腦海中蹦出了許多閃念:莫非是傳說中的鬼、幽靈、僵尸嗎?我不敢再想,嚇得出了一身冷汗,簡直就要哭出來了,這時(shí),我想起爸爸曾經(jīng)給說過的話,世界上是沒有鬼的,那都是自己在嚇自己,即使你遇見了什么,也不要慌,要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……,想到這里,我的心情稍稍放松了一些,然后我鼓起勇氣猛的一回頭,使我大吃了一驚,原來一直在我身邊晃悠的'是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散,一下子變得輕松起來,很快就到了家。

  從這件事以后,我知道了:遇到困難要機(jī)智冷靜的想辦法,即便走夜路的時(shí)候,也不要緊張懼怕,要勇敢!因?yàn)槭澜缟鲜菦]有鬼的,不要相信那些傳說,要相信科學(xué)的力量。作文

明白道理的作文8

  有些故事,是明媚燦爛的;

  有些故事,是暗淡憂傷的; 有些故事,是難以遺忘的 然而到最后,

  我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)欺騙的童話。

  /題記

  無所謂,我是快樂的。因?yàn)橹辽傥疫擁有那段曾經(jīng)幸福的回憶。盡管我怕回憶起那段記憶,因?yàn)槲遗略谛腋5幕貞浐,自己?nèi)心會(huì)是大片的空白和失落...然而不敢想的事情發(fā)生后,不用回憶也會(huì)久久不忘。

  每天我都在對(duì)著身邊的人笑,但是我的笑并不代表我快樂,快樂也未必要通過笑來表示。誰會(huì)知道笑容的背后,是不為人知的承受。每天偽裝自己,就是為了不讓他看出我的不快樂,就是這么簡單...

  誰的.承諾,能到永遠(yuǎn)?呵、(所有的文章一個(gè)‘呵’就代表冷笑)謊言而已...

  任何事都可以被替代,記憶、失望、時(shí)間、快樂、痛苦...但唯一一樣不能被替代是那段回憶。當(dāng)所有的人都選擇幸福,而我卻不停的在逃...對(duì)我而言,逃避是唯一的解決問題的方法。

  時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以撫平一切傷痛。

  游戲已經(jīng)結(jié)束了嗎?不,游戲還未結(jié)束,結(jié)局還在待定...美好童話的開始,悲劇也在倒記時(shí)。開始就意味結(jié)束,結(jié)束就意味開始。

  有時(shí)候我在想,我是不是該醒醒了?我看透了,更受夠了。我會(huì)走出那段陰影,沒他我活后的更好......

明白道理的作文9

  生活就像是一座獨(dú)木橋,只要你保持好平衡,你就能走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);生活就像是寶藏,他總能給予人們財(cái)富;生活就像是一位長者,他會(huì)在小事上帶給人們深刻的啟示。

  周三上午的第一節(jié)課下課,我和同學(xué)一起拿出來自己最厲害的筆一起玩斗筆。斗筆的規(guī)則是:誰用自己的筆把別人的比彈到外界誰就算贏。游戲開始了,我一馬當(dāng)先,先帶領(lǐng)我的筆逃到了一個(gè)安全的地方,但同桌小明,率領(lǐng)“輕騎兵”窮追不舍,我逃一次,他抓一次,我再逃一次,他又抓我一次……終于,他觸碰到我的底線了,我忍無可忍,使出全身的力氣一彈,只聽“咔嚓”一聲,我本以為我已經(jīng)終結(jié)了他,可萬萬沒想到,他的防滑墊具有很強(qiáng)的防御力,差一點(diǎn)才出界。輪到同桌了,他死里逃生,用力彈到了安全區(qū)?伤谖艺龑(duì)面,我用出了自己的.洪荒之力,用力一彈,可同桌的筆像一個(gè)打不死的小強(qiáng)一樣,就是不出界,同桌的筆又回到了安全區(qū)。我的忍耐是有限的,我把所有的力量匯聚在手中,一彈,不料,用勁過于猛了,竟然跳了出去,不僅沒有碰到敵人,反而自己快出界了。同桌抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一彈,我出界了,同桌勝利了。

  通過這件事情,我明白了一個(gè)道理,當(dāng)離勝利只有一步之遙時(shí),千萬不要急功近利,因?yàn)橐坏┘庇谇蟪,就?huì)一敗涂地。

明白道理的作文10

  星期六午飯后,媽媽帶著我去上跆拳道課。微風(fēng)輕輕的吹拂,暖暖的陽光普照著萬物,不知不覺就到了上課的地方?赡苁且?yàn)樘绷藳]注意地面,一心想著早點(diǎn)上樓,和同學(xué)們好好的玩一玩,結(jié)果剛上了二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處,就被地面上灑的水給滑了一下,當(dāng)時(shí),只感覺腳腕往外一扭,又往里一縮……咦!腳腕不對(duì)勁了,感覺酥溜溜的發(fā)麻,我往前走了一步,覺得很疼。我繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)只要腳腕一彎就會(huì)疼痛,眼看著快上課了,也就顧不了那么多了,急忙單腳跳著過去上課,老師在課上讓我們做了很多有難度的動(dòng)作,我雖然疼痛難忍,卻一直堅(jiān)持到了下課。

  回到家,我把這件事興沖沖地告訴媽媽,本想著讓媽媽好好地表揚(yáng)我一番,讓媽媽看看我有多么的勇敢,在腳腕受傷疼痛難忍的情況下,還堅(jiān)持把跆拳道課給上完……結(jié)果,媽媽不但不高興,還一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“勇敢也是有針對(duì)性的。這樣的勇敢不僅沒有好處,還有可能會(huì)加重傷情,造成更嚴(yán)重的損傷……”

  媽媽一邊絮絮叨叨責(zé)備我,一邊給我涂抹藥水,讓我好好休息。

  坐在床上,手里拿著書,心里默默地想著:是啊,老媽說的`不錯(cuò),勇敢每個(gè)人都是要有的,但不是用在所有場合,要根據(jù)不同的情況正確的使用,我以后一定要分清場合再來決定,可不能像今天這樣了,老讓媽媽跟著操心。

  今天雖然我的腳腕扭傷了很痛,但是我心情很好,因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋(gè)深刻的道理——勇敢是有針對(duì)性的。

明白道理的作文11

  周日,媽媽帶著我去學(xué)校參加包湯圓的活動(dòng)。工作人員在“學(xué)生餐廳”里擺放了要用的材料,如:糯米粉、芝麻、筷子等。

  因?yàn)槲液蛬寢屓サ臅r(shí)間是第一組的時(shí)間,而我和媽媽是第二組的,所以我和媽媽去陽光小學(xué)里的其他地方看了看。當(dāng)我們所有地方都看過了以后,時(shí)間也差不多了。

  當(dāng)我們回到學(xué)生餐廳的時(shí)候,那里已經(jīng)人山人海了,我和媽媽走進(jìn)了學(xué)生餐廳,找到了我們包湯圓的那一桌。這時(shí),走過來了一位老奶奶、一位老爺爺和一位小姐姐,原來,她們也是我們這一桌的。

  開始做湯圓了,媽媽先用桌上的秤秤出150克的糯米粉,然后邊加熱水,邊用糯米粉揉成糯米團(tuán)。老奶奶先把芝麻加熱,然后用搟面杖把芝麻壓碎,加入豬油和白糖,攪拌均勻,這樣湯圓的.餡就準(zhǔn)備好了。接著包湯圓,每個(gè)湯圓約重20克,大家用秤秤重量,保證每個(gè)湯圓差不多大小。

  在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,要包好十二個(gè)大小一樣大,一樣圓的湯圓,看起來很容易,全隊(duì)要全部完成,需要大家分工合作,共同配合。

  這次的包湯圓活動(dòng),讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的精神!

明白道理的作文12

  “學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候,練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步;年輕人啊,誰又能不犯錯(cuò)誤!泵看巫x完這段話,我都會(huì)情不自禁地想起我永遠(yuǎn)也忘不了的那次錯(cuò)誤。

  一個(gè)星期二的下午,慶元旦晚會(huì)節(jié)目終于要驗(yàn)收了。我懷著無比興奮的心情走進(jìn)了音樂教室。但奇怪的是,我們等了一下午,老師始終沒有喊我們五(1)班表演。后來才知道,我們班的老師根本沒有把我們的節(jié)目報(bào)上去。那時(shí),我的心情一落千丈。后來,雖然老師說第二天上午再驗(yàn)收我們的節(jié)目,但是我心里的'不滿卻一時(shí)難以消除;氐郊遥医o我媽媽打電話,想把一肚子的苦水倒出來。誰知,電話里傳來的卻是:“對(duì)不起,您所撥打的電話暫時(shí)無人接聽……”我心中的“火山”終于爆發(fā)了。我把電話線拔了,把電話機(jī)摔在地上。我好心的妹妹安慰說:“哥哥,別生氣了,趕快寫作業(yè)吧!笨墒牵覅s不領(lǐng)情地罵她:“小屁孩,關(guān)你什么事,滾出去!”然后把門撲通一聲關(guān)上了。我在屋里聽到了妹妹的哭聲,索性作業(yè)也不寫了。

  晚上,媽媽回到家里,把我狠狠地批評(píng)了一頓。慢慢冷靜下來,我知道不該對(duì)妹妹發(fā)脾氣。于是,我連忙去我妹妹的房間,負(fù)荊請(qǐng)罪!懊妹,請(qǐng)您宰相肚里能撐船,原諒我吧!”妹妹沖我做了個(gè)鬼臉笑著說:“沒事,哥哥,我早忘了。”

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

明白道理的作文13

  那天是數(shù)學(xué)俱樂部考試,是一場決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分?jǐn)?shù)公布出來,我只被分到了預(yù)備班。這個(gè)成績對(duì)我來說很不好。

  我很害怕回去被媽媽責(zé)怪,又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來。我仿佛聽見了同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兒蟮臍g笑聲,仿佛聽見媽媽問我考試的成績,而我支支吾吾,真不想說。

  當(dāng)聽到我只被分到預(yù)備班時(shí),媽媽滿懷希望的臉一瞬間拉長了,在一剎那變成了苦瓜。在她眼里,我的能力不該考84分,應(yīng)該考110分。我也有些后悔,有好幾道題目本來能夠做出來的,可考試時(shí)卻不知怎么的做錯(cuò)了。媽媽的聲音在我耳邊炸響:“你認(rèn)真了嗎!你考進(jìn)來時(shí)是正數(shù)第一,現(xiàn)在你的成績是什么!你是怎么考的?你努力了嗎┉┉”我真想把這些話拋之腦后,可它似乎已經(jīng)刻在了我的.腦子里,怎么也扔不開。如果時(shí)光可以倒流,我一定聽媽媽的話考前好好復(fù)習(xí),而不是去看別人在什么課外書。我很失望、后悔,此時(shí)的心情難以用語言形容。

  傍晚去上另一個(gè)數(shù)學(xué)課時(shí),我格外認(rèn)真,因?yàn)槲颐靼祝河龅嚼щy不能躲避,得勇敢地面對(duì)。

明白道理的作文14

  “考試?yán)!考試(yán)玻 蔽亿s緊把語文書看了遍又一遍,我咽了一口唾沫,說:“唉,終于把語文書看完了!

  老師來了,同學(xué)都端正地坐著,王老師把試卷發(fā)了下來,開始考試了。我把班級(jí)和姓名寫起來,這時(shí)教室里鴉雀無聲,我感覺教室里一個(gè)人都沒有,只有我一個(gè)人。幾乎所有人都在認(rèn)真地寫試卷,每一個(gè)題目我都認(rèn)真地思考。

  開始寫作文了,我把要求一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地看了一遍,我想自己的觀點(diǎn)不錯(cuò),字寫得端正,錯(cuò)別字也不多。我把所有的題目寫完了,我就要用我的“火眼金睛”開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查了。檢查好了,我自信地把試卷交到了講臺(tái)桌。

  然后我心里祈禱著:一定要考一百分,我要讓媽媽看看我的'本事,如果這一次我考了一百分,我就是第一名了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,我一看課程表,原來是語文課。我就知道肯定要校對(duì)試卷。老師來了,同學(xué)們看到老師拿著試卷,就很害怕,心想:我會(huì)不會(huì)考得很差?同學(xué)很緊張,他們情緒迅速地傳給了我。老師說:“今天,黃若琳考了一百分!蔽议_心得不知道怎么形容。

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽,她對(duì)我:“虛心使人進(jìn)步;驕傲使人落后!

  媽媽這句話讓我明白了這個(gè)道理。

明白道理的作文15

  今天我懂得了一個(gè)道理:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  道德只是一個(gè)很簡單,很輕易的對(duì)與錯(cuò)、是與不是的問題,當(dāng)親身體驗(yàn)的.時(shí)候,卻很難按照道德的規(guī)定去做。

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,道德就是隨手將垃圾扔到垃圾桶內(nèi),撿起地上的一片紙,將丟失的物品還給失主……道德說起來簡單做起來難,許多人對(duì)道德視而不見。

  我曾經(jīng)也做過違背道德的事情。那是一只我很想得到的筆,我多次讓媽媽也給我買一個(gè),可是媽媽就是不給我買。我有一個(gè)同學(xué)有一只那樣的筆,上課時(shí),他的筆不小心掉了,我撿起來,鬼迷心竅的裝進(jìn)了我的文具盒里,并把它帶回了家。在家里我覺得特別不自然,于是第二天去學(xué)校后我將它還給了那個(gè)同學(xué)。還有一次,我在路上撿到了一元錢。我心里想著:是還還是不還呢?不換吧失主應(yīng)該很著急。還吧,又舍不得。于是我把它“吃”進(jìn)了肚子里。

  我們經(jīng)常會(huì)被眼前的事物所蒙蔽了雙眼,也會(huì)被自己的欲望控制,做出損人不利己的事情。

  我想將這句話修改一下,送給那些遵守道德的人們:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,只要遵守道德的規(guī)范,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

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