我的本領(lǐng)作文[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的本領(lǐng)作文1

　　我有很多的本領(lǐng)，比如：畫畫、跳繩、游泳……在這些本領(lǐng)里，畫畫是我最早學(xué)會(huì)的。

　　但這次媽媽對我說要教我包餃子。我聽了就說：“好哇！好哇！”于是媽媽就去菜市場買了餃子皮和韭菜、豬肉。

　　材料準(zhǔn)備就緒，我們就開始分工合作：我負(fù)責(zé)洗菜，媽媽負(fù)責(zé)切菜。餃子餡在媽媽的高超廚藝下馬上就做好啦，我們要開始包餃子啦。媽媽告訴我，包餃子是先用手指蘸了一點(diǎn)兒水抹在皮的外圈，然后再放入餃子餡，接著將餃子皮對折，擠出褶皺就可以了。于是，我按著媽媽說的做�？晌野�的太鼓了，把皮撐破了。媽媽說：“你放的餡太多了，所以把皮撐破了�！钡诙�次我放餡的時(shí)候就放得少一些了，可是又變扁了。原來，這放餃子餡都有這么多學(xué)問呀！這一次我小心地放了餡，終于成功了。媽媽把我們包好的餃子放進(jìn)鍋里燒好，我迫不及待地嘗了一口，好好吃�。�

　　包餃子真的是一件快樂的'事！原來做任何事情掌握它的規(guī)律就可以做成功啦！

我的本領(lǐng)作文2

　　每次我看見別人跳舞都很羨慕，于是我也要學(xué)跳舞，我便選擇了拉丁舞。

　　學(xué)習(xí)后沒多久，我以優(yōu)異的表現(xiàn)從考級班進(jìn)入了專業(yè)選手班，然而難度的.增加，讓我難以想象。一開始我還是跳得那么好，但是時(shí)間長了，我總是會(huì)出錯(cuò)，甚至忘記了某些動(dòng)作，因此我有點(diǎn)擔(dān)心。有一次，我們在跳教了好久的組合時(shí)，我們跳完，老師眉毛倒立，嘴巴向下撇，我們就知道肯定跳得不好。老師像沒吃飽飯地說：“你們挑錯(cuò)的人站過來！”一大堆人走了過去，而我沒去，老師突然大吼一聲：“王晨曦，老師就等著你站過來，你為什么不過來？就你錯(cuò)的最多�！蔽翌D時(shí)面紅耳赤，腳下像踩了火似的，一步一步向老師走去。從那開始，每當(dāng)老師教我們學(xué)新的步子時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地聽，并且認(rèn)真去記，把這個(gè)毛病慢慢的洗掉了。但是有時(shí)還是會(huì)犯錯(cuò)誤，但我相信只要我努力就一定能改掉。有句話說：“有志者，事竟成。”只要努力就會(huì)成功，這是我從跳舞這件事情懂得的道理。

我的本領(lǐng)作文3

　　我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個(gè)人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時(shí)候，在上一年級的'時(shí)候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會(huì)，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會(huì)了畫畫！而且畫的栩栩如生、越來越漂亮！并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫，她也是自學(xué)成才的�，F(xiàn)在畫的厲害極了！姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛的小隊(duì)，我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們在每個(gè)星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨(dú)一無二的，畫的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。

我的本領(lǐng)作文4

　　說起來我的本領(lǐng)，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。

　　剛開始學(xué)游泳時(shí)，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的形象出現(xiàn)。后來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學(xué)劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進(jìn)入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩——，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。

　　不過，雖然沉底了，我卻從中學(xué)會(huì)了一種新的'游泳方式，那就是潛泳。

　　后來，我看了《海洋歷險(xiǎn)記》，我從中學(xué)會(huì)了水母漂。啊，現(xiàn)在我終于感受到水的強(qiáng)大浮力，我會(huì)游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動(dòng)不就慢慢沉底了嗎？現(xiàn)在我知道并不是這樣，對于會(huì)游泳的人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。

　　“嘩啦”，“嘩啦”，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領(lǐng)你向游泳池的對岸前進(jìn)呢。

我的本領(lǐng)作文5

　　我會(huì)很多很多的本領(lǐng)，有超級記憶力、英語……但我最喜歡的'是珠心算。

　　我從幼兒園就開始學(xué)珠心算，到了小學(xué)，媽媽為了不讓我半途而廢，就繼續(xù)給我報(bào)名。每天我都六點(diǎn)整起床，早早地到學(xué)校練珠心算。可是我一顆珠子、兩顆珠子撥來撥去一點(diǎn)兒也不熟練，所以每次我都是最后一名。同學(xué)們哈哈大笑，笑得肚子疼。我在一旁想：為什么我每次都考最后一名呢？不行！我一定要在家里多多練習(xí)。每天晚上，我都會(huì)讓媽媽給我聽珠算、聽心算、看珠算……

　　連續(xù)幾個(gè)月，我天天在家里練習(xí)，我撥的速度越來越快，越來越快。幾乎天天都是我拿第一，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們再也不嘲笑我了，媽媽也常常獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　去年，我去印度尼西亞參加珠心算比賽。三十幾個(gè)國家里，我們中國團(tuán)隊(duì)得了第一。那是當(dāng)然，因?yàn)槲覀円黄鹑サ男∨笥讯寄脗�(gè)人第一呀！

　　通過我學(xué)珠心算的過程，我明白了：只有堅(jiān)持，才能成功！

我的本領(lǐng)作文6

　　你好，我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個(gè)稱呼，就肯定有這方面的本領(lǐng)啦。沒錯(cuò)，我不僅會(huì)煮飯，還會(huì)炒菜呢。

　　如果要煮飯，首先要準(zhǔn)備家里人夠吃的米。我家有四口人，米盛兩瓢就夠了。然后開始洗米了，注意米不能洗太多次，這樣米的'營養(yǎng)也會(huì)被洗掉的，所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進(jìn)電飯煲的鍋，放適量的水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒有水，否則就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，然后按下開關(guān)就可以了。

　　有飯了，也要炒幾個(gè)菜，這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了，先把蛋殼敲碎，倒進(jìn)蛋清蛋黃。蛋打散后，放一些鹽進(jìn)去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一樣，如果筷子還能把蛋黃夾起來，說明打得不好，要繼續(xù)打。差不多了，就可以放鍋里蒸啦。

　　我的本領(lǐng)還有很多呢，比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學(xué)習(xí)等等。你有什么本領(lǐng)呢？來向我挑戰(zhàn)吧！記住，我叫“媽媽的小助手”。

我的本領(lǐng)作文7

　　鋼琴，陪我走過了大約5、6個(gè)年頭，我已經(jīng)十分熟悉那流暢的旋律。所以毫不夸張地說，鋼琴早就成為我生命中的一部分。

　　可在我剛開始學(xué)琴的時(shí)候真是狀況百出，不是音符彈錯(cuò)就是指法不對。由于之前學(xué)過電子琴，電子琴的琴鍵比鋼琴要軟的多，導(dǎo)致手的力度嚴(yán)重不夠。每次彈奏時(shí)，聲音小的猶如蚊子嗡嗡叫，一段時(shí)間后，比別人落后了一大截。

　　琴技停滯不前，曾經(jīng)好多次想要放棄。而這時(shí)心里總有兩句名言在支撐著我：不管什么困難忍忍就過去了。困難就像那彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。不能向困難低頭！

　　就這樣，我每天勤學(xué)苦練，終于趕上了同期的'伙伴。除此之外，我也能很好地融匯到樂曲中，把樂曲彈得時(shí)而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流；時(shí)而激昂，似浩浩波濤；時(shí)而靜緩，似一泓碧水；時(shí)而疾奔，似滔滔江�！�…

　　現(xiàn)在，我可以不謙虛地說，彈鋼琴已經(jīng)成為我最拿手的本領(lǐng)了。

我的本領(lǐng)作文8

　　一天，鉛筆、橡皮、文具盒發(fā)生激烈的爭論，他們都說自己的.本領(lǐng)大。

　　鉛筆挺著筆直的身子說：“我的本領(lǐng)最大！沒有我小主人怎么能寫出這么漂亮的鉛筆字呢？”

　　“我的本領(lǐng)最大！你也不想想，沒有我，你鉛筆寫錯(cuò)了字，怎么擦得干干凈凈哪？”橡皮不甘示弱。

　　文具盒不服氣地說：“你們倆的本領(lǐng)都不如我大，沒有了我，你們倆就沒有地方住，也沒地方睡覺了。”

　　他們爭論不休，誰也讓誰。

　　鉛筆氣得離家出走了。小主人要寫字發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，沒辦法寫字，費(fèi)了好大勁才把鉛筆找回來。小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)把“120”寫成了“102”，趕緊找橡皮來幫忙，可橡皮躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，小主人勸了半天橡皮才慢吞吞地站起來“干活”。放學(xué)了，小主人把文具盒忘在了學(xué)校里。鉛筆和橡皮只好睡在外面凍了整整一夜。

　　鉛筆明白了，橡皮明白了，文具盒也明白了：他們誰都離不開誰，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，誰也代替了誰。

我的本領(lǐng)作文9

　　今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”，我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪？難道我是個(gè)一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的'本領(lǐng)很大啊，比如你會(huì)自己煮面條，味道還不錯(cuò)，還有你不是挺會(huì)畫畫的嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯(cuò)嗎？”“對！我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”

　　我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機(jī)靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說：“恩，不錯(cuò)”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。

我的本領(lǐng)作文10

　　我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球，我從五歲開始學(xué)習(xí)打羽毛球了。

　　羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來他才會(huì)把羽毛球打的遠(yuǎn)?這些都是我小時(shí)候想的'，媽媽和顏悅色的跟我說：“我們開始練習(xí)打羽毛球吧，”我問媽媽：“打羽毛球有什么好處啊?”媽媽微笑地說：“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體，”聽了這句話，我開始練打羽毛球。

　　我拿起羽毛球拍，拋起羽毛球，往媽媽打過去，手卻不聽指揮，明明球往左，我卻往右打，媽媽把羽毛球輕輕打回來了，可以我就不能打回去，媽媽微笑的對我說：“你第一次打，沒有接住球，沒關(guān)系，你多加練習(xí)，就可以打回來了�！�

　　雖然我照媽媽的樣子練習(xí)，我拿起球拍，拋起羽毛球，往墻打過去，我練習(xí)了很久，終于有一天，我可以打回去了，我和媽媽一起打羽毛球，媽媽看到我的成績，開心地說：“不錯(cuò)，要加油哦�！�

　　這就是我拿手本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文11

　　我的本領(lǐng)是炒菜，最拿手的是炒雞蛋。

　　有一回，我媽媽說要教我做菜，我高興極了。連忙問：做什么？我媽媽說：“從最簡單的'炒雞蛋開始�！�

　　我先聽媽媽的指揮，做基礎(chǔ)工作。就是準(zhǔn)備好需要的材料。我準(zhǔn)備了雞蛋，然后我把雞蛋打在了碗里，放上鹽，媽媽說要用筷子攪勻，我用出吃奶的勁去攪，差點(diǎn)攪到碗外面了，過了１０分鐘才攪好。

　　媽媽替我把火打開，我把油倒到鍋里，然后看了看油，又覺得太少了，然后又倒了一點(diǎn)。接著把雞蛋倒進(jìn)去，只聽見鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音，像放炮一樣，我害怕油燙到我，丟了鏟子直想往外面跑，不過我還是沒跑出去，否則雞蛋就糊了。媽媽跟我說要反復(fù)翻雞蛋，否則一面烤熟了，另一面還是生的。我翻了好幾遍，雞蛋才熟了。

　　我找來一個(gè)盤子，再把雞蛋盛到盤子里，媽媽給我切好蔥，我拿出醬油，倒進(jìn)雞蛋里，再把蔥撒在雞蛋上。

　　我拿出勺子，開始吃了。��！我做的雞蛋真好吃！

我的本領(lǐng)作文12

　　我的.本領(lǐng)有很多：彈鋼琴、跆拳道、打電子游戲、騎單車、游泳等，我最喜歡騎單車。

　　20xx年暑假，我到武漢表妹家。一天，我們在妹妹家的小區(qū)里騎單車，開始是妹妹在騎，爺爺坐在一棵樹下給妹妹記時(shí)�！拔乙蚕雽W(xué)！”我說， 紅唇 爺爺站起來說：“我來教你�！�

　　爺爺讓我騎上車說：“我扶在你后面，你騎吧�！蔽乙或T上去，爺爺立刻放開手，這樣反復(fù)了好多次，我終于學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在想起來，還很新鮮呢！

　　現(xiàn)在，我也常常和妹妹比賽騎單車，我還經(jīng)常贏呢。

我的本領(lǐng)作文13

　　相信大家都會(huì)騎自行車吧！每當(dāng)我在看電視里的叔叔阿姨在騎自行車，我也情不自禁地騎自行車來。

　　剛我跟爸爸做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)。我心想不就是自行車嗎？我早就會(huì)了，于是我登開鎖，就騎了起來，沒想到我才騎了一兩下，我跌的鼻青臉腫。爸爸把我扶起來，說：“騎自行車，首先頭要看前面，胸挺起來，騎要用腳尖騎，這樣才能穩(wěn)�！蔽野窗职终f的，再一次騎了自行車。剛開始爸爸扶著我騎，慢慢的'，我就可以一個(gè)人騎了。還可以編花樣了。

　　我要告訴大家做事，不能三心二意哦！

我的本領(lǐng)作文14

　　前一段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，這個(gè)新本領(lǐng)就是騎自行車。

　　騎自行對我來說比較難學(xué)，因?yàn)槲颐看尉毩?xí)的時(shí)候都摔倒了很多次。在前面的練習(xí)中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車。想到這，我就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車的'�！痹捯魟偮洌瑡寢尵退砷_了手。可是媽媽一松手，我就摔倒了。這時(shí)，我下了個(gè)決心：不管摔得有多疼，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

　　真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在我學(xué)會(huì)自行車的那一刻，我恨不得拿一個(gè)巨型話筒向全世界宣告：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！”不過，我雖然學(xué)會(huì)騎自行車了，但是如果不通過認(rèn)真的練習(xí)，我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂趣！

　　通過這次練習(xí)，我明白了一個(gè)道理：只有你努力了，才會(huì)有收獲。

我的本領(lǐng)作文15

　　一天，我正在家里看書，突然聽見洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音，我趕緊跑過來，原來是媽媽在洗衣服，我突然想起來洗衣服也是在學(xué)習(xí)，就請媽媽教我怎樣洗衣服。可是媽媽怎么也不教，最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。

　　洗衣室里萬事俱備，就只欠媽媽這一東風(fēng)了。

　　媽媽和藹可親地說“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中，然后搓揉�！闭f完便示范了一遍，我模仿著她的動(dòng)作，也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚，在水中歡快游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐出像珍珠一樣可愛的泡泡，真是有趣極了。用清水透過幾遍后，一件件衣服已經(jīng)不再是開始時(shí)的臟兮兮的'樣子，似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干�！蔽遗e起衣架，鄭重地把衣服掛上去，看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動(dòng)著，仿佛對我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈！”我的心里比吃了蜜還甜。

　　大家肯定還不知道我的名字吧？我就是那個(gè)“宇宙暢通”的劉通宇啦！

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