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做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

時(shí)間:2023-12-04 14:46:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1

  今天,我去外面的小賣店取酸奶。我像往常一樣把空瓶子放在筐里,又取了三瓶新鮮的,拿過(guò)來(lái)讓老板劃卡。老板很瀟灑地大筆一揮“咔、咔”兩下就又把卡還給了我。我習(xí)慣性地又拿起卡看了一下,“咦,拿三瓶奶,劃兩個(gè)數(shù),我今天占大便宜了,呵呵!”可是咱也不是那種占小便宜的人啊,趕緊告訴老板吧。老板不停地對(duì)我說(shuō)著謝謝,倒讓我覺得不好意思起來(lái)。

  我想起上上個(gè)星期的一件事:兒子已經(jīng)好幾天沒(méi)吃到排骨了,于是我就去了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)人來(lái)人往熱鬧非常。在肉攤前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后終于看到有中意的排骨就買了一大塊,一稱有45元錢。我給了賣肉老板100另5元錢,這樣他只需找我60元就可以了。老板把找的零錢遞給我,我趕緊數(shù)了數(shù)。!四張20元面值的,原來(lái)有兩張是粘在一起的,我心中不禁笑這個(gè)老板的馬虎,隨手又把那多余的錢還給了他!賣肉的老板以為我是嫌錢太舊了,還有些不耐煩的樣子,我說(shuō)這是你的錢,多找錢啦。那人看著我,有些不相信這是真的,我示意他把錢接過(guò)去,他還在夢(mèng)中一樣!也許他不可思議吧,如今這個(gè)年月愛占小便宜的人真是多了去了,有便宜不占是不是有些傻了?可是我就不想占這些不義之財(cái),只為落一個(gè)心中踏實(shí)!

  我把這兩件事當(dāng)故事說(shuō)給兒子聽,并沒(méi)有告訴他我的做法。兒子有些緊張地問(wèn)我:“媽媽,你是不是占人家便宜了?”我故意說(shuō):“這也不是我的'錯(cuò),是他們粗心造成的,我不該拿這錢嗎?”兒子說(shuō):“我們不能光想著占別人的便宜,別人賺錢也不容易啊!再說(shuō)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不是自己的東西我們不能要!”我心中真是欣慰呵,看來(lái)這個(gè)兒子沒(méi)白教。

  兒子,我為你伸出大拇指,你是好樣的,是個(gè)有愛心誠(chéng)實(shí)的好孩子!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2

  新學(xué)期開始了,我來(lái)到班里,驚訝地發(fā)現(xiàn)我的桌子壞了。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到新語(yǔ)文老師王老師,急切地問(wèn):“老師,我的桌子怎么壞了?”“明天就給你換桌子!”老師不緊不慢地說(shuō)。

  第二天早晨,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室,想:不知道我的桌子怎么樣了,一定是油光發(fā)亮的。我欣喜若狂地跑到座位上,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有變,可真是空歡喜一場(chǎng)。我問(wèn)老師:“我的桌子怎么跟昨天一樣?”“那些桌子在地下室,明天我讓牛老師跟你換。”老師冷冷地說(shuō)。

  第三天,我興高采烈地來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)還是老樣子,便想:怎么回事,我的桌子老不換,是不是老師在耍我?我不解地走到辦公室,疑惑地問(wèn):“我的桌子怎么老不換,是不是……”老師打斷了我的.話,有些生氣地說(shuō):“曹原,總會(huì)給你換的,你不要來(lái)打擾我了,沒(méi)看見我很忙嗎?”我只好垂頭喪氣地走了。

  第四天,我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室門前,突然停下了。我想起了老師昨天說(shuō)過(guò)的話, 不讓我煩她。我又想:我不去的話,桌子有可能永遠(yuǎn)也換不了了。最終,我的想法戰(zhàn)勝了老師的話,我咽了一口氣,顫抖著推開門,走走停停地來(lái)到老師身邊,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“老……”話沒(méi)說(shuō)完,只見老師的臉就像多變的天氣,從天氣晴朗、艷陽(yáng)高照,突然變化到烏云密布、電閃雷鳴,老師龍顏大怒,說(shuō):“給我出去!”我聽了,一溜煙跑了。

  通過(guò)這件事,我知道了做人要講誠(chéng)信,不能像王老師那樣不守信用,不然,會(huì)給別人心里帶來(lái)傷害。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3

  我總是撒謊,因?yàn)橐恍┦虑槲冶仨氁鲋e。這會(huì)使我逃避一些懲罰?墒,一個(gè)謊要用另一個(gè)謊來(lái)圓。我陷入了這樣不斷圓謊的煩惱。

  那天,我得到了一筆意外之財(cái),整整十元,對(duì)于還是個(gè)孩子的我,真的是一個(gè)驚喜。我平時(shí)的零花錢也就五角。

  當(dāng)我拿著那十元錢的時(shí)候,我一直思索著我該怎么花,我想要買的東西太多了,可是我并不貪心,我并不因?yàn)椴荒苋抠I到而傷心,我因?yàn)榭梢赃x擇其中幾樣來(lái)買而心滿意足而且充滿快樂(lè)。

  我拿了那一筆錢就去零食店買了零食吃,隨后我又在街上逛了好久才選定去吃一頓牛肉面。

  當(dāng)時(shí),我正在牙疼。吃牛肉面的時(shí)候就感覺很難受。可是,牛肉面很香,辣乎乎的很好吃,我忍著牙痛把湯都喝完了。我舍不得浪費(fèi)。

  回到家后,我的左臉就腫了起來(lái)。

  晚上,媽媽回來(lái)問(wèn)我我的臉怎么腫了。我說(shuō)牙疼就腫了。媽媽也沒(méi)再問(wèn),然后帶我去看了醫(yī)生。醫(yī)生看看我的牙齒就說(shuō)讓我以后注意不要吃太辣的東西。媽媽很奇怪的問(wèn)我,家里從沒(méi)做過(guò)很辣的飯菜,給小孩子吃的飯都是適合小孩子身體的,你是不是去誰(shuí)家蹭飯了。

  我說(shuō)我在同學(xué)家吃了牛肉面。然后媽媽說(shuō)那改天你要把同學(xué)請(qǐng)來(lái),我們也請(qǐng)他吃一頓飯。

  后來(lái),同學(xué)來(lái)了,三言兩語(yǔ)間,同學(xué)就露餡了。我只好把那天我撿到十元錢的`事告訴了媽媽。媽媽拿出十元讓我交給了老師,并向老師坦承錯(cuò)誤。

  當(dāng)我講出實(shí)話后,我突然覺得這些天因?yàn)橐獔A謊而承受的壓力一掃而空,感覺頭頂?shù)奶炜斩剂撂枚踩肆恕?/p>

  誠(chéng)實(shí)很重要,我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4

  課堂上的氣氛很緊張,講臺(tái)上的老師注視著下方的我們,“我最后問(wèn)一次,今天誰(shuí)動(dòng)了教室里的空調(diào),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái),我還不會(huì)追究你的責(zé)任!

  老師的這句話說(shuō)完,教室里又恢復(fù)了沉默與安靜,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站出來(lái)。但是今天教室里的空調(diào)一定是有人主動(dòng)開了,可是學(xué)校里有規(guī)定,每個(gè)班教室里的空調(diào)只有老師才能動(dòng)。更何況今天的`天氣尚好,也無(wú)需到開空調(diào)的地步,可就算如此,我班教室里的空調(diào)還是有人擅自動(dòng)了。

  老師在教室里走了一圈,沒(méi)有人承認(rèn)之后,老師重新站到了講臺(tái)上。接著點(diǎn)了班上幾位同學(xué)的名字去了辦公室。留在教室里的同學(xué)們也包括我對(duì)現(xiàn)在這種情況都有些摸不著頭腦!澳阏f(shuō)會(huì)是誰(shuí)開了空調(diào)?”有不少同學(xué)悄悄的討論了起來(lái),我也好奇的加入了這個(gè)話題!斑@件事,那位同學(xué)肯定是做錯(cuò)了的,我覺得做錯(cuò)了事就應(yīng)該要有承擔(dān)這件事帶來(lái)的后果!薄皩(duì)對(duì),剛剛老師問(wèn)的時(shí)候,他若主動(dòng)站了出來(lái),我們也不會(huì)對(duì)他有什么看法,至少那位同學(xué)還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?涩F(xiàn)在,沒(méi)人承認(rèn),那位同學(xué)可就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤!蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ),在教室里討論的聲音越來(lái)越大。

  只是不知道,如果那位偷開了空調(diào)的同學(xué)在教室里,聽著我們這么一番討論后他會(huì)是什么樣的感受。隨著下課鈴聲的響起,這一節(jié)自習(xí)課下課了,瞬間教室里的討論聲頓時(shí)間增大。

  這一天,一直到晚上我班那位偷開空調(diào)的人才主動(dòng)站了出來(lái)。雖然我班的同學(xué)對(duì)這位同學(xué)的行徑不滿,但是看在他主動(dòng)站出來(lái)的份上,不僅是我們還有老師都選擇了原諒他的這一行為。但是,老師還是教育了他一番。

  做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就算你犯了一些錯(cuò)誤,但是只要你勇于承認(rèn),并且虛心的接受懲罰下次不再犯,在別人的心中你也是可敬的。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5

  “哈哈,這次我一定能獲得全校歌舞比賽的第一名!”秋成坐在休息室中,看著自己剛才表演時(shí)的錄像。

  我的服裝搭配的簡(jiǎn)直是無(wú)可挑剔,哦這松高舞鞋,少說(shuō)也能為我加個(gè)三分。這段舞蹈和這曲歌曲,根本沒(méi)有選手能與我比美。更重要的是——這段歌舞其實(shí)是我從百度的某個(gè)小角落中照搬來(lái)的。雖然比賽明令禁止了選手不能抄襲作品,任何表演都必須原創(chuàng),可……秋成的'臉上閃過(guò)一絲不安,但她又立刻鎮(zhèn)定下來(lái),說(shuō):“不管了,反正為了這次比賽,我這么干才有可能獲得第一名!”

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了公布名次的時(shí)候了。秋成將自己打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備迎接第一名的獎(jiǎng)杯捧在她手上,無(wú)數(shù)人投來(lái)羨慕目光的感覺。

  “本次歌舞大賽第一名為——書妤!”隨著無(wú)數(shù)人的歡呼聲,尖叫聲,一個(gè)女孩含笑著走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),秋成此刻的心情也跌落到了谷底。

  她傷心地回到教室,孤獨(dú)地坐在那里,默默地哭了。老師從講臺(tái)上站起來(lái),對(duì)她說(shuō):“秋成,你和我出去一下。”

  一出教室,老師便悄悄地問(wèn)她:“秋成,你其實(shí)跳得很好,但你是不是違反了一項(xiàng)比賽規(guī)則?”秋成點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,老師,我太想得這個(gè)第一名了,所以才這么做的。我會(huì)改正的!”

  從此,秋成又開始練習(xí),而且比之前刻苦了許多。過(guò)了一年,她已從無(wú)人知曉的一株小草成為了校園里眾人皆知的歌舞之王了。

  而與此同時(shí),新一屆歌舞大賽開始了。秋成也沒(méi)有發(fā)揮失常,輕輕松松地奪得了全校第一名。她的眼里閃煉出晶閃閃的淚花……

  秋成捧著這只意義深刻的獎(jiǎng)杯,想:原來(lái)立德比立功、立業(yè)更重要!我以后一定要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!就從現(xiàn)在開始!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6

  有的時(shí)候,孩子撒謊是為了逃避責(zé)罰;有的時(shí)候,是因?yàn)楹⒆硬恢廊鲋e會(huì)帶來(lái)什么樣的后果;有的時(shí)候,孩子撒謊是因?yàn)榧议L(zhǎng)的言行……

  從前,有一對(duì)貓和狗,它們整日形影不離,好得像一個(gè)人似的`,就連養(yǎng)它們的主人都要忌妒它倆的友誼。

  有一天,它們主人的傳家寶玉蝴碟不見了。為了幫主人找回傳家寶,貓和狗踏上尋找玉蝴蝶的旅途。

  在路上,它們遇到了一座座大山,狗馱著貓翻過(guò)了這些大山;接著又遇到一條大河,貓不會(huì)水,狗又馱著貓渡過(guò)了這條大河,它們很快來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上。

  狗讓小貓歇一歇,自己跑遍了小鎮(zhèn),才打聽到玉蝴蝶被一個(gè)富人得到。這天夜里,狗給貓放哨,貓抓住一只老鼠,讓它咬壞富人的皮箱,偷回了玉蝴蝶。

  回來(lái)的路上,貓把玉蝴蝶掉到了水里。狗費(fèi)了好大力氣,才把玉蝴蝶撈上來(lái)。到了家,貓卻把功勞全都攬到了自己身上。

  從那以后,貓每次見到狗都拼命地逃,因?yàn)槭撬淖运阶尮反蟾缡茉┩鳎僖矝](méi)臉見狗大哥了。

  瀾瀾:媽媽,這只貓為什么不給主人說(shuō),玉蝴蝶是它們倆個(gè)一塊兒找回來(lái)的?

  媽媽:因?yàn)檫@只貓?zhí)胱屩魅硕嚓P(guān)愛它,為了能引起主人對(duì)它的關(guān)注,就一不小心撒謊說(shuō)是它自己的功勞。

  瀾瀾:那這只狗以后都不和這只貓玩兒了。

  媽媽:不是狗不給貓玩兒了,因?yàn)樨埖淖运胶吞摌s,是它自己不好意思和狗玩兒了。

  瀾瀾:媽媽,你看看圖畫上的貓,它看起來(lái)很傷心。

  媽媽:是的。貓的撒謊會(huì)讓狗覺得受到傷害,狗也不信任它這個(gè)好朋友了!

  瀾瀾:這只狗永遠(yuǎn)都不給貓玩兒了嗎?

  媽媽:不會(huì)的,貓知道自己做錯(cuò)改正以后,狗一定會(huì)原諒它,它們還會(huì)成為好朋友!

  瀾瀾:媽媽,它們又是好朋友了,真好。

  爸爸的話:不管什么時(shí)候,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,說(shuō)誠(chéng)實(shí)的話,做誠(chéng)實(shí)的事。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7

  誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德, 是公民道德的一種基本規(guī)范。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的.美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

  相信大家都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人,失去了別人對(duì)他的信任,結(jié)果被狼吃掉了。 還有一個(gè)故事是:有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn),孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。同樣是兩個(gè)孩子,前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱恼\(chéng)實(shí)最后贏得了別人的信任,當(dāng)上了國(guó)王。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西,你會(huì)自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們:再過(guò)幾天我們就要進(jìn)行期中考試,希望同學(xué)們用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試,通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,進(jìn)行作弊,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得好成績(jī)。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8

  誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人都要做到的。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)別人的事就要做到。良好的品質(zhì)習(xí)慣對(duì)人的一生都很重要。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。

  漢朝時(shí)期有位官員叫郭?常?他是一個(gè)民眾愛戴的好官。有一次,他來(lái)到并州,那里的.人聽說(shuō)了,都紛紛跑去城外歡迎他,他下馬一一答謝。看到一群孩子,他走過(guò)去問(wèn)這群孩子:“你們跑到城外來(lái)干什么呀!”孩子們說(shuō):“我們來(lái)歡迎您呀!”他對(duì)孩子們鞠躬,并不是說(shuō)因?yàn)樗麄兪呛⒆佣ФY。有一次他有事出去一下,孩子們知道了,出城去送他,孩子們問(wèn)他:“您什么時(shí)候回來(lái)?”他算了一下,告訴他們?nèi)掌诰妥吡恕9ぷ骱茼樌,比算出?lái)的時(shí)間早了一天,他來(lái)到城門,剛想進(jìn)去,就想起與孩子們的約定,就在門外的小亭子里過(guò)了一夜,等到孩子們到城外迎接他,他才和孩子們一起進(jìn)城。

  還有在東漢時(shí)期的范式和張劭,他們倆一起在京城洛陽(yáng)讀書,兩人結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束后,兩人即將分別,張劭說(shuō):“這次分別不知道什么時(shí)候才能相見?”范式說(shuō):“兩年后,立秋這一天,我一定去看你。”之后兩人依依不舍的分開了。很快兩年過(guò)去了,立秋到了,張劭突然想起范式的話,趕緊回到家對(duì)母親說(shuō):“母親,范式快來(lái)了,您先準(zhǔn)備一下飯菜,我去迎接他!蹦赣H說(shuō):“都這么久過(guò)去了,范式早就忘記了!笨墒撬窒嘈欧妒,堅(jiān)持讓母親準(zhǔn)備了待客的飯菜,然后親自到村口等范式。母親心想這孩子真是倔強(qiáng),可她不好說(shuō)什么,只能按他的意思準(zhǔn)備了飯菜。沒(méi)想到范式真的風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了!母親見到范式,感嘆地說(shuō):“真是沒(méi)想到,天下還真有這么講信用的朋友啊!”范式給母親行了個(gè)禮后,開始和張劭一起開懷暢飲起來(lái)。

  古人都用自己的行動(dòng)向我們說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,讓我們向他們學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從我做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,讓誠(chéng)實(shí)守信遍布整個(gè)社會(huì)。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9

  星期天,我在家中讀了一篇很有意義的——《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》。主要講了古代名人晏殊考狀元時(shí)的發(fā)生的一件事情。

  晏殊是北宋著名詞人,他從小聰明好學(xué),從小也能寫出一手好字,是遠(yuǎn)近聞名的“神童”。到了考狀元的歲數(shù),他進(jìn)京參加科舉考試,試題發(fā)到手,他驚呆住了,原來(lái)試題竟然是自己以前做過(guò)的。他想,這樣不就等于把自己的重新抄出來(lái)嗎?又快又有很大的把握。最后,他還是告訴了監(jiān)考官和皇帝宋真宗,要另?yè)Q一題。宋真宗見這人襟懷坦白,為人誠(chéng)實(shí),十分高興,就另外出了一題。晏殊拿到新試題后,沉思片刻,一揮而就。由于晏殊寫得好,又說(shuō)真話而且為人誠(chéng)實(shí),得到了宋真宗的贊嘆、好評(píng)、信任,后來(lái)晏殊當(dāng)上了宰相。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位女英雄做到了,她就是卓婭,蘇聯(lián)人民們都稱她為“丹娘”。我國(guó)的劉胡蘭、江姐都寧死不屈,只為保守秘密,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人有了誠(chéng)信才能得到他人的尊重與信任,這是放之四海而皆真的。

  這些故事告訴我,每個(gè)人都要做一個(gè)講信用誠(chéng)實(shí)的人,這樣才會(huì)得到別人的`好評(píng)、信任。誠(chéng)實(shí)是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴,值得我們珍藏在心靈的最深處。誠(chéng)實(shí)就是指實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就要說(shuō)實(shí)話,辦老實(shí)事。誠(chéng)實(shí),它會(huì)給人帶來(lái)財(cái)富,誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的,誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴,生活中離不開誠(chéng)信。

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,你有了誠(chéng)實(shí)這種美德,才能獲取更多人的信任,也會(huì)得到無(wú)數(shù)的人的贊美、好評(píng)。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10

  “誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”仍記得那時(shí)內(nèi)心的萬(wàn)分糾結(jié)和堅(jiān)守誠(chéng)信后的釋然,好似有一座天平,時(shí)刻衡量著我的內(nèi)心。做人,就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  這次月考,那些細(xì)節(jié)仍是如此清晰和生動(dòng)。

  考試的鈴聲打響了,我自信滿滿地拿起筆開始答卷。腰板挺直,目光專注,一道道黑色的筆劃,如流水般從我的筆尖下流出。教室靜悄悄的,可以聽見筆劃過(guò)紙張的“沙沙”聲,監(jiān)考老師走過(guò)的腳步聲,也可以聽見幾聲椅子與地面磨擦發(fā)出的“吱啦”聲。悄悄用目光瀏覽一遍試卷,發(fā)現(xiàn)都是復(fù)習(xí)過(guò)的“老熟人”,不由松了口氣,默默露出一抹小小的微笑。

  可是,隨著翻頁(yè),腦海中仿佛忽然變得一片空白,看著雪白的試卷上方方正正的宋體字,陌生的題目頓時(shí)使我的心沉了下去。我身子一抖,試卷上立馬出現(xiàn)了一道刺眼的疤痕。渾身越來(lái)越冷,內(nèi)心一片茫然,冰涼又無(wú)助。眉頭緊皺,抿抿嘴!霸趺崔k怎么辦?”本該有著答案的那部分大腦似乎被誰(shuí)給偷走了,腦袋里嗡嗡作響。

  我絕望地看了眼時(shí)間,匆匆把其他題做好,卻仍死活都想不起這道題的答案,我無(wú)力地趴在桌子上,手指有一下沒(méi)一下地敲著桌子,機(jī)械地咬著筆帽。一切都是徒勞。正當(dāng)我將要放棄的時(shí)候,不經(jīng)意間看到我左前方有一本課本——它離我很近很近,觸手可及。

  看,還是不看?

  我的.心臟砰砰直跳,手捏緊了,接著又忙松開,將試卷翻了個(gè)面,裝作若無(wú)其事的模樣,只是眼睛不時(shí)瞄一眼那課本。它像是一塊大石頭,沉甸甸地在我的心頭上,揮之不去。我清楚這樣做是不對(duì)的,然而分?jǐn)?shù)又不斷和誠(chéng)實(shí)的品德互相爭(zhēng)斗,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),握住筆桿的手時(shí)抬時(shí)放……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于,鈴聲響了,緊繃的身子輕松了起來(lái)。那本書還是好好地待在原地,未曾移動(dòng)半分毫。

  短短十幾分鐘,我在道德的法庭上備受煎熬,感覺像過(guò)去了一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。還好,我堅(jiān)守住了誠(chéng)實(shí),贏得了心安。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11

  誠(chéng)實(shí)是做事做人的根本。誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,有句話說(shuō)得好:不寶金玉,而忠誠(chéng)為寶。從古至今,有多少講誠(chéng)信美德的故事被代代傳頌。那些誠(chéng)實(shí)守信的人贏得了別人的信任和尊重,也給后人樹立了榜樣。相反世上也有許許多多不誠(chéng)實(shí)、不守信用的人。他們也是為了貪圖一點(diǎn)小小的利益,而害了他人,又毀了自己的前途,留下敗壞的名聲。

  金錢并不是世上最珍貴的東西,時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、生命這些都是金錢買不來(lái)的,這些才是最珍貴的。

  看了這些故事,一想起自己平常所做的不誠(chéng)實(shí)的事,就十分慚愧。

  記得那是盛夏的一個(gè)下午,天非常熱,我十分口渴,可是爸爸媽媽出去了,我身上也沒(méi)有帶錢,這可怎么辦呢?我眼睛一亮,一眼盯住了小區(qū)草坪上的一棵櫻桃樹,樹上結(jié)滿了櫻桃,又紅又小?粗绱苏T人的櫻桃,我被饞得都要流出口水來(lái)了。再瞧瞧周圍沒(méi)人,我心想:我去摘幾個(gè)嘗嘗鮮吧,我立即掂起腳尖去夠,夠不著。我抱著櫻桃樹,我使勁搖樹,掉下來(lái)許多櫻桃,我立即拿起來(lái)吃了。正吃得開心,突然,小區(qū)管理的門打開了,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔走出來(lái)。猛然間,我臉紅了。叔叔并沒(méi)有指責(zé)我們,反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把又紅又小的櫻桃吃進(jìn)嘴里,感覺味道卻是那么的苦。

  這件事雖小,但我一想起來(lái)就非常自責(zé),因?yàn)槲抑酪蔀橐粋(gè)品行端正的`小學(xué)生,將來(lái)還要成為一個(gè)品德高尚的守人尊重的人,就得從點(diǎn)滴做起!一件小事,就像大海里的一滴水,但一滴水也能映射出太陽(yáng)的光輝,我們新世紀(jì)的每一個(gè)人都是小小的一滴水,雖然不能像大海一樣承載巨輪航行,卻能把太陽(yáng)的光輝帶給身邊的人們。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12

  在我記憶的沙灘里,有這樣一個(gè)耀眼的貝殼。

  記得有一次爸爸和我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)內(nèi),有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中,只有一位攤主還剩一塊課本那么大的豆腐。“晚上吃青菜燉豆腐吧!”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸問(wèn)攤主:“這豆腐多少錢?”“五元錢吧!”攤主說(shuō)!昂!我買下了!卑职诌呎f(shuō)邊掏錢!皩(duì)不起,這豆腐不賣了,”“做豆腐的`還害怕吃不上豆腐嗎!我出六元買了。”“我不是留著自己吃,是答應(yīng)別人了!薄笆裁?不都是賣嗎?我出七元,總可以了吧?”“不······”沒(méi)等攤主說(shuō)下去,爸爸似乎惱怒了:“你捉弄人啊?十元錢,到底賣不賣?“這位大哥,別生氣。是這樣的,剛才一位老太太帶孫子來(lái)買菜,可是孩子摔在泥水灘了,老太太抱孫子去洗了,那孩子太小了,吃不了別的硬菜,我答應(yīng)給老太太留豆腐的!”

  順著攤主的手看去,只見一位白發(fā)蒼蒼的老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這兒走來(lái)。一邊哄著孫子,一邊旁若無(wú)人地指著豆腐攤問(wèn):“豆腐多少錢?”

  攤主麻利的裝袋,過(guò)秤,說(shuō):“五元錢!”老太太掏出錢包,但是只有三張一元的錢,攤主看見了,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就三元錢吧!”

  老太太說(shuō)了感謝的話后轉(zhuǎn)身離去,攤主滿懷歉意的對(duì)我們說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起!”

  目睹剛才發(fā)生的一切,讓我和爸爸不知道該說(shuō)什么好,從攤主的身上,我和爸爸看到了一顆金子般閃光的心。

  通過(guò)這件事,讓我知道了一個(gè)對(duì)我成長(zhǎng)非常有幫助的道理:我們以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,答應(yīng)別人的事情一定要做到,只有這樣才能讓別人相信自己,不能做一個(gè)失信的人!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然記得很清楚。這讓我感到慚愧,也給了我一個(gè)教訓(xùn)。

  這是一個(gè)學(xué)期的開始。我決心努力學(xué)習(xí),把我的成績(jī)提高到最高點(diǎn)。所以我更加努力地學(xué)習(xí),上課,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。最后,輪到我來(lái)測(cè)試我是否已經(jīng)學(xué)習(xí)和努力了。我參加了單元數(shù)學(xué)考試。我信心滿滿地寫著,并認(rèn)真地做了試卷。完成后,我滿懷信心地交上了試卷,但它并不漂亮。試卷分發(fā)后,我非常震驚。由于我的努力,我得了兩個(gè)鮮紅色的7分,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)至少在80分以上!但這一次我得到了如此痛苦的結(jié)果。我怎么能忍受這樣的打擊?另外,如果爸爸媽媽知道了,我會(huì)很難過(guò)的。結(jié)果,有好幾天,我都沒(méi)有笑,不知道怎么才能不讓媽媽知道。而且,她已經(jīng)問(wèn)了我好幾次我這些天在單元里得了多少分,我總是支支吾吾地說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)。后來(lái),我想出了一個(gè)好主意:把紙藏起來(lái),告訴我媽媽它沒(méi)有分發(fā)出去。我認(rèn)為沒(méi)有什么好方法可以避免被訓(xùn)練。在另一個(gè)壞靈魂的指引下,我再次欺騙了我的母親。

  一個(gè)月又兩個(gè)月過(guò)去了,這張紙似乎消失了,連我都忘記了。有一個(gè)假期,有一天,我媽媽看到了試卷。我以為這次我會(huì)更糟,但是我沒(méi)想到我媽媽會(huì)好心地對(duì)我說(shuō):岳越,你能騙我嗎,你能騙你自己?jiǎn)?其?shí),什么都沒(méi)關(guān)系,心是最重要的`,你有這種心,是不對(duì)的。即使問(wèn)題是錯(cuò)誤的,糾正它,記住它,下次它就會(huì)是正確的。媽媽不會(huì)責(zé)怪你,只要你努力,媽媽相信你。

  我母親的話讓我深感內(nèi)疚。我發(fā)誓,我會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14

  在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。許多事情如過(guò)眼煙云,隨著時(shí)間的流逝逐漸淡忘了,但有一件事,卻一直深深地印在我的腦海里,讓我至今難以忘懷。

  那是三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候,各科的期末卷子都陸續(xù)發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái),我一下子便怔住了,竟然只有可憐的84分,以前可都是100分、99分呀,為什么這次考得這么差?是老天故意對(duì)我不公平,還是自己的命運(yùn)太不好了呢?這可怎么向我的父母交代呀!我心里難過(guò)極了,害怕爸爸媽媽打罵我,就把試卷疊成一個(gè)很小很小的方塊,放到書包里,準(zhǔn)備帶回家藏起來(lái)。

  回到家里,爸爸媽媽不約而同地問(wèn):“兒子,考得咋樣?”“語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)……英語(yǔ)……”我猶豫了一下,然后連忙說(shuō):“老師沒(méi)給我發(fā)試卷……”“哦,是嗎,別人發(fā)了嗎?”爸爸媽媽疑惑地說(shuō),“別人發(fā)了,就我的沒(méi)有!薄霸趺淳湍銢](méi)發(fā)?”“我不知道!”我邊說(shuō)邊一頭鉆進(jìn)了書房。

  第二天,爸爸媽媽叫我,說(shuō)是跟我說(shuō)件事。我忐忑不安地走過(guò)去,希望他們不提試卷的事!澳闶遣皇怯幸患拢恢痹陔[瞞著我們?”爸爸開口說(shuō)!皼](méi)……沒(méi)有呀”我慌張地說(shuō)。這時(shí)他們和藹的.臉上立刻嚴(yán)肅了起來(lái)!昂⒆,不要再騙我們了,昨天我已經(jīng)聯(lián)系了你們的英語(yǔ)老師,他說(shuō)……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就“哇”地一聲哭了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤,把已經(jīng)變得皺皺巴巴的英語(yǔ)卷子拿了出來(lái)!斑@才是好孩子,考多少分并不重要,誠(chéng)實(shí)卻最重要。一次考得不好并不可怕,只要你認(rèn)真反思,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以后照樣會(huì)考出理想的成績(jī)。人最可怕的是不誠(chéng)實(shí),它會(huì)影響你的一生。”

  這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了,但今天想來(lái)仍歷歷在目,誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要。在我成長(zhǎng)的道路上,我只是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子,在爸爸媽媽的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,我才能穩(wěn)穩(wěn)地走在這條路上。父母的諄諄教導(dǎo),將在我今后的人生道路上將永遠(yuǎn)閃爍光芒!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15

  誠(chéng)實(shí)是為人之本,也是中華民族傳統(tǒng)的美德。誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要,一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富,所以我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  記得有一件事,至今想來(lái)還頗有感觸。有一次,我回到姥姥家,和我以前的小伙伴們?cè)谝婚g無(wú)人居住的房子里玩。忽然,好朋友高偉象是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的叫喊起來(lái):“看,有泥巴!”于是,我們卷起袖子,七手八腳地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,大家的臉上沾滿了泥,再看手上,都不知道哪個(gè)是食指,哪個(gè)是中指了。這時(shí),高偉用手劃了一下我的臉,一道黑印從我的臉上劃過(guò),其他人立刻都捧腹大笑。大家覺得有趣,就玩起了給別人“花貓臉”游戲。你追我躲,玩得不亦樂(lè)乎。房子前面晾的衣服也跟著遭了殃!肮蔽覀兊腵笑聲引來(lái)了一位阿姨,她看見衣服上的泥頓時(shí)火冒三丈,以一百分貝的聲音喊起來(lái):“這是誰(shuí)弄的?”我們都把責(zé)任推到另一個(gè)人身上,沒(méi)有人承認(rèn)。這時(shí)我想起來(lái)了牛頓小時(shí)候折斷鄰居的小樹勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。我鼓起了信心向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,阿姨的氣就消了一半,夸我誠(chéng)實(shí)的同時(shí)生氣的批評(píng)了我們一頓,羞得我的臉紅到了脖子根。但是我不后悔自己的做法,做錯(cuò)了事敢于承認(rèn),才能促使自己以后改正,知錯(cuò)就改才是好孩子。而我的小伙伴做錯(cuò)了事,還不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這就失去了做人的準(zhǔn)則。

  現(xiàn)在回想起這件事,讓我深深懂得了:誠(chéng)實(shí)守信是光榮的,是做人的道德根本。誠(chéng)實(shí)是金,以真實(shí)的自我面對(duì)生活,是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!在實(shí)際生活中,我們要學(xué)八榮,棄八恥,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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