愛使我成長作文[優(yōu)選4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛使我成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛使我成長作文 篇1

　　愛，無處不在，無時(shí)不有。在人世間：有父愛、母愛、師愛、社會(huì)的愛、國家的愛……這些愛伴隨著我們，讓我們更好的成長。

　　愛讓大地回春。在二零零八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，中國四川汶川發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級特大地震。一時(shí)間，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，斷電了，斷水了，這些因素時(shí)刻威脅著災(zāi)區(qū)人民的生命危險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)安全。這時(shí)候，全國人民行動(dòng)起來了：捐款的、獻(xiàn)血的擁在了募捐點(diǎn)和醫(yī)院。捐衣物的、捐飲用水的、送吃的的人絡(luò)繹不絕。

　　這就是愛！博大的`愛！

　　還有一種愛，它很小很小，但卻是最不容忽略的。例如：

　　一個(gè)乞丐沿街乞討，有人會(huì)慷慨解囊，幫助這個(gè)乞丐，給這個(gè)乞丐吃的或給他錢；而有的人不但不給乞丐吃的，而且把乞丐臭罵一頓。

　　給乞丐吃的的那個(gè)人，至少說明那個(gè)人還有一點(diǎn)良知、還有一點(diǎn)同情心、還有一份憐愛；而不給乞丐給東西的那個(gè)人，是一個(gè)自私自利的人，這種人是不齒的。

　　父母是我們的第一任老師，父母的愛伴我們成長。我曾看過這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)孩子的家庭很貧窮，而且這個(gè)孩子的父親在他五歲的時(shí)候不幸出車禍去世了。只剩下他和母親相依為命，但這個(gè)孩子非常懂事，從不亂要東西，他的學(xué)習(xí)成績在班里總是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間，他小學(xué)要畢業(yè)了，可家里一貧如洗，根本沒有錢供他念書，但他的母親不知是從哪弄來了幾百塊錢，這樣他便順利的上了初中，以后他屢次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家里沒有錢的時(shí)候，母親總能變戲法似的拿出來幾百塊錢。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了：母親是在出售血啊！這天，母親回到家里，發(fā)現(xiàn)兒子還在，她剛要責(zé)問兒子為何不去上學(xué)，只見兒子“撲通”一聲跪在了她面前，大哭著說：“媽媽，我不念書了，求您別在出售血了……”“孩子，我就是再苦再累，也不能不讓你念書啊……”

　　大愛讓我懂得無私奉獻(xiàn)！

　　社會(huì)的愛讓我懂得我不只為自己活著，人人之間的互愛使我們的社會(huì)更加精彩！

　　父母的愛讓我懂得使子女成為社會(huì)有用之才！

　　愛，伴我成長！

　　愛……

愛使我成長作文 篇2

　　因?yàn)橛行�，夜才不�?huì)黑暗；因?yàn)橛刑�，海才一片蔚藍(lán)；因?yàn)橛袎�，生命充滿期待；因?yàn)橛袗�，我才茁壯成長。

　　月還是那樣高，顯得空靈有余。風(fēng)還是那樣輕，徐徐的，不緊不慢，只有手中的卷紙，已沒有了往日的驕傲，垂著頭，像我一樣，被現(xiàn)實(shí)打入冷宮。我坐在桌前，握著筆，用紅腫的雙眼發(fā)呆。媽媽輕輕推門而入，拍拍我的肩膀，遞給我一杯牛奶，輕聲地說：“孩子，睡吧，別想太多，一次的失敗不算什么�！彼�未等我回答便悄悄離去了。我知道，她不想傷我自尊，望著她離去的身影，母愛涌上我的心頭。

　　太陽無力地升起，慵懶地照著大地。上學(xué)的路上，我仍為那可惡的卷紙黯然著。一只手調(diào)皮地拍了我的頭。我轉(zhuǎn)身，看見好友瞪大雙眼，同情地看著我。她拿出一塊檸檬糖，塞進(jìn)我嘴里。她看著我包子似的臉，認(rèn)真的問：“酸不酸？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒锹�慢的，我卻又感到甜滋滋的，沁人心脾。這時(shí)她又問：“甜嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑了，說：“哪有總是甜味的人生，就像這檸檬糖，你只有在酸過之后，才會(huì)感到分外甜�！笨粗�她認(rèn)真的表情，我的笑容終于忍不住掛上了嘴角。這檸檬糖的甜，仿佛流進(jìn)我心田。

　　剛走進(jìn)教室，老師便叫住了我，我心里一涼：這下完了，準(zhǔn)是軒為考試的`事批評我！我站在她的面前，不敢抬頭，等待著暴風(fēng)雨時(shí)刻到來�？沙龊跻饬系氖�，她只是把手放在我頭上，輕輕地說：“我讓你聽一首歌。”耳機(jī)放入我的耳朵，傳來激昂的旋律：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷的拍下，又怎么會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方；如果夢想不曾墜落懸崖還千載難鈞一發(fā)，又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀�！蔽铱粗�老師那微笑著的臉，一切，我都懂了……

　　母親的牛奶注入了愛，好友的檸檬糖品味了愛，老師的歌奏響了愛。我感到我身邊充滿了愛。這些讓人依戀的愛，使我快樂的成長，使我幸福的歌唱！

愛使我成長作文 篇3

　　成長不是一個(gè)人的旅行，每當(dāng)我們踏上成長的列車，卻不能忘了沿途的風(fēng)景。每份愛，都是一點(diǎn)一滴的動(dòng)力。

　　睜開朦朧惺忪的睡眼，就能看到一個(gè)忙碌的身影。那個(gè)身影叫媽媽，也叫做母愛。在寒冷的夜晚，有個(gè)身影輕輕的起來，為我們蓋好被子。在我們生病的時(shí)候，她總是細(xì)心的照顧我們，不分黑夜與白天。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她可能嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們，也可能耐心的告訴我們事情的好壞。這些你可曾記得？

　　在汶川大地震中，更是體現(xiàn)了一份一份的母愛。這是一個(gè)記錄母愛的故事：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”這是一個(gè)媽媽留給她三四個(gè)月大的孩子的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了。被倒塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的.間隙，她雙膝跪著，整個(gè)上身臥著，雙手支撐著身體，在她身體的下面，躺著她的孩子，一個(gè)用紅色帶小黃花包著的孩子，因?yàn)槟赣H的身體庇護(hù)著，她毫發(fā)無損，抱出來的時(shí)候，他還很安靜的睡著，手機(jī)塞在一個(gè)包裹，保存這一條完好的短信。

　　有首歌唱得好“世上只有媽媽好”世界上那么多的人，可是只有一個(gè)是你的媽媽，我們有什么理由不對她好！他是第一個(gè)抱我們的男人，他是第一個(gè)聽見我們哭看見我們笑的男人，他是第一個(gè)叫我們寶貝的男人，他是一個(gè)我們相信他說的承諾都會(huì)做到的男人，他是敢說會(huì)一直陪我們直到他生命盡頭的男人，他是不管我們錯(cuò)對美丑都覺得我們是最優(yōu)秀的男人，那個(gè)男人有個(gè)名字叫父親，叫爸爸。父親是我們的港灣，是我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山。

　　小時(shí)候，我們被欺負(fù)了，他就會(huì)抱上我們?nèi)フ夷莻�(gè)小孩。小時(shí)候，我們要“騎馬”他總會(huì)放下男人的架子，讓我們騎。父親，在外面打拼，為了我們更好的生活，不辭辛勞。我們不懂，我們沒經(jīng)歷過。小時(shí)候，父親喜歡讓我數(shù)數(shù)他頭上的白發(fā)�，F(xiàn)在，他不在讓我數(shù)了，因?yàn)�，他怕我�?shù)不過來了。

　　父親，是一個(gè)永遠(yuǎn)愛我們的男人。世界上的男人那么多，誰會(huì)像他那么愛我們。我們沒理由不珍惜！成長的路上，愛是我們不可缺少的。母愛，父愛，同學(xué)老師的關(guān)愛。那就是我們成長路上一道道必不可少的風(fēng)景。

愛使我成長作文 篇4

　　“三千人中的第一”這是我聽到最震驚的消息。

　　星期天，要參加學(xué)校舉行的創(chuàng)新人才大賽了。聽說這次考試有來自四面八方的優(yōu)秀同學(xué)，我的心理有點(diǎn)小緊張。但是想著老師平時(shí)告訴我的話——沉著應(yīng)對，我心里平靜了許多。

　　成績出來時(shí)，老師與我開玩笑：“你是怎么考到這唯一的第一的，這可是三千人��！”我笑了笑，一時(shí)竟不知道怎么回答。

　　細(xì)想起來，這次成功離不開兩個(gè)人：第一是我的奶奶以及爸爸媽媽；第二是我的老師和學(xué)校。

　　小時(shí)候，我們家并不算富裕，但是爸爸媽媽竭盡全力給我創(chuàng)造好的生活學(xué)習(xí)條件。我喜歡看書，便給我買書，陪我一起看；我喜歡學(xué)什么，爸爸媽媽也盡量滿足我，支持我。從小，我的奶奶寵我愛我，去年，她走了。在她的靈前，爸爸對我說：“你奶奶是最愛你的，你要記住她，她以前就是因?yàn)闆]讀多少書認(rèn)不了多少字，吃了很多苦。所以想讓你多學(xué)點(diǎn)知識，以后的生活才會(huì)更好�！爆F(xiàn)在每當(dāng)想到奶奶就忘不了這些話，每當(dāng)不認(rèn)真，就覺得對不起奶奶和爸爸媽媽。

　　親人疼我愛我，給我最大的力量，老師卻像大海里的引航燈。幾年來，我的老師們對我諄諄教導(dǎo)，給予我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，提供各種各樣的舞臺(tái)，我可以盡情地展示自己。我參加了學(xué)校開設(shè)的語數(shù)培優(yōu)班，進(jìn)入了學(xué)校足球?qū)�業(yè)隊(duì)。在老師們的`幫助引導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)快樂而輕松。

　　有家人和老師的陪伴，一路以來，我只會(huì)更努力，更認(rèn)真。雖然我的父母沒有要求我一定要達(dá)到什么水平，但是我自己要求自我超越。

　　今天的成績算不了什么，我會(huì)繼續(xù)前行。在家人和老師的陪伴下，我一定能疾馳在充滿陽光的道路上，直到永遠(yuǎn)。

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