成長的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海,我曾擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間飄散如煙。我曾經(jīng)失落、失望,失掉所有的方向。”
這是歌手樸樹的《平凡之路》,我想這也應(yīng)該是他的成長之路,就像歌詞中所寫的“我曾經(jīng)跨過山和大!保C明著他一路的艱辛,努力之后會開出燦爛之花,擁有著一切。享受著眾人口中的成功,但是他選擇了放棄,他不愿墮落于醉紙迷金的生活,選擇了平凡之路,這是樸樹的路。樸樹在這喧囂的世界中成長,在成長中悟出真諦,選擇了平凡之路。
樸樹是如此,回望中華五千年的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),偉人也是這樣。
狂傲詩仙李太白,他的成長歷程是多么傳奇啊!少年不愛讀書,時常逃學(xué),遇上磨針老嫗,重拿書本,飽讀詩書。他寫得一手好詩,深受天子喜愛,讓他入宮作詩。他是何等輕狂,讓高力士為他脫鞋,讓楊貴妃為他研墨,卻揮筆寫下“云想衣裳,花想容”這樣清麗的.詩句,讓楊貴妃對他又愛又恨。
一代傳奇人物也不奈思鄉(xiāng)之苦,望著天上的明月,寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這樣膾炙人口的千古佳句。
不論是詩仙也好,還是庸人也罷。每個人都會成長。人生如白駒過隙,短短數(shù)十載,忽然而已。人到暮年之時,總會回首自己的成長歷程。我們雖然無法改變什么,但是我們還年輕,我們可以用行動書寫自己的成長。
我們是早晨的太陽,正在冉冉升起。郭敬明說,成長是痛的。但是,我們必須學(xué)會戰(zhàn)勝它,用努力、用熱血、用汗水來書寫我們成長中的每一步。
成長的作文 篇2
暮然回首,綠蔭下,誰的歌譜又添新詞?抬頭遠(yuǎn)望,天空下,誰的笑容印于心底?那是我們成長的旋律,譜寫了昨日的成長。
音樂課上,那弱小的老師又漲得通紅的臉,喊著沙啞的話語:“聽著,過幾天學(xué)校會有歌唱比賽,你們也要參加。”大家揉揉初醒的眼,面面相覷,什么?我們?好吧,隨你選了,音樂課代表,大家紛紛推卸責(zé)任。忽然門被踹開傳來大喊著:“唉唉,上課了,你們能不能張嘴唱唱?”。老班穿透力的聲音突破耳膜。大家整理整理坐姿,回了個淡淡的“嗯”。他清了清嗓子:“你要明白:努力了不一定有收獲,但不努力呢?一定沒有收獲,我們老師費(fèi)勁心思是要干嘛,就是想讓人家有的,咋們也有!”那一刻,他的話語震撼了我們的心靈,我們第一次明白了努力的含義,那是成長的開始。
放學(xué)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到我們班的歌聲回蕩在長長走廊之中,大家彼此挨著擠著,空氣變得凝固了,濃稠了,我們竭盡的吸著窗外飄蕩來的新鮮空氣。額頭上的豆大汗珠滾落下來,有幾顆落到了眼里,澀疼,有幾顆落到嘴里,是咸的。嗓子略有些冒煙,不時傳來輕微的咳嗽聲。老班屹立于桌子上雙手提醒我們:“手要貼緊褲縫,腿要直,眼睛看指揮,嘴要長大,隨即他做了一個“啊”的口型……教室墻上的`電風(fēng)扇咔咔地響著,搖頭晃腦的扇著,卻總也吹不到講臺上的伴奏和那臺下的指揮……。窗外路過的老師們贊嘆著:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!边@句話刻在了我們的心中,刻在了我們的汗珠中,閃閃發(fā)光。那是成長的開始。
禮堂里,大家焦急地坐在板凳上,伸張著脖子,旁邊的老班雙手插在胸前,目光正視著發(fā)光的舞臺。忽聞:“二等獎,C1301。”我們有點(diǎn)泄氣,哀嘆著,將頭埋得有點(diǎn)低。老班臉色依舊平靜:“恭喜,二等獎!毕﹃栁飨拢堑氐乃查g,融化了我們的心,薄暮中響起“老班帥不帥?帥!作業(yè)免不免?免!”相機(jī)幾個卡擦,記錄了我們努力的笑容,留下了成長的話題。他笑了,嘴角上揚(yáng),45度,剛剛好……。
歌聲,遞增了我們的友誼,詮釋了成長的概念。那個人,始終與我們同在,教會了我們生活的道理,成長:“只留下努力的痕跡,不留下遺憾的話語!”。開始:“成長沒有終點(diǎn)!”
成長的作文 篇3
常常有一種不停地走的感覺,一路走著,走著,很坦然,似乎本應(yīng)如此。只是,某個時候,驀然回首,才恍地發(fā)現(xiàn)自己失去了一種原來的東西。我知道我失去了一種心情,一種再也找不回來的年齡歲月。
于是,某個周末,我回踏著記憶的碎片,懷著一份愜意的錯覺,在夕陽下,在沙灘上來回逡巡,像個夢游者,在那片曾經(jīng)的土地里默默徘徊,無聲地尋覓。突然,仿佛又看到了堤上那頭老黃牛,正低頭啃草;仿佛又聽到河里傳來了嘩啦嘩啦的戲水聲,那是曾經(jīng)的聲音;仡^一看,卻什么也沒有,堤上依舊是風(fēng)吹草低,河面依舊是微波粼粼,靜靜地流著,淌著。微風(fēng)從河的那邊吹過來,輕輕拂面而過,我的心弦被觸動著。是傷感,是失落,是惆悵,還是……心靈在日落西墜之后漸漸沉淀下來,沉淀下來。
喜歡一個人站在萬花叢中的感覺,因?yàn)槲蚁矚g幻想。我常想:這生靈氤氳春花爛漫的季節(jié)后面到底是什么?我捉摸不透,只知道在那一刻,一切冗雜的瑣碎都被拋至九宵云外,生命似乎卸下了什么,變得輕松。花蝴蝶前纖細(xì)的翅膀歡快地拍打著,一張一翕,閃耀著七彩的光輝,那是生命的'節(jié)奏。
走在花雨之季的求學(xué)道路上,走,似乎成了我擺脫煩惱、獨(dú)自思考的一種途徑,成了我生活中不可或缺的一部分。試想一下:當(dāng)一個人走在林間小路上,靜謐的,兩旁樹木直聳云宵一縷縷陽光偷溜下來,鳥兒在頭上盤旋,知了在枝頭鳴叫。那該是一種多么奇妙的意境。≈蒙砥渲,體驗(yàn)陽光的挑逗,體驗(yàn)心靈與大自然的融合,靈感在一剎那迸發(fā),疑惑在一瞬間消釋。閉上眼,在宣闐紛擾的世界中,靜聽大自然和悅的聲音從心底流出,流出縷縷幸福、絲絲感動。
也曾經(jīng),有一份真摯的感情游離在我左右,但我沒有去珍惜,讓它消逝在歷史匆匆的過往行程中,現(xiàn)在留下的只是無以名狀的懊悔。我是個多愁善感的男孩,一直總有一些隱隱約約的東西封存在我的記憶中,那是一段藕斷絲連的纏綿。我會虔誠地祈禱,讓這清純的真情幻化作文字在這純情的春天綻放,讓它幻化成音符記錄下來。
當(dāng)日子被逼進(jìn)一個又一個角落,我的呼吸也逐漸急促起來,于是我盡我所能地做著本份的事,因?yàn)槲抑罌]有積累就沒有生存的智慧。
因?yàn)榭奁^,笑容才燦爛;因?yàn)槠床^,回憶才斑瀾。
往事如歌,那些優(yōu)美的旋律終究成了歷史,它拌不住我成長的步伐。有了自信,有了激情,我相信我有了跨越一切鴻溝的力量。
成長的日子,如同泡沫一樣,散發(fā)著奇異的色彩,輕輕一吹,就會消逝得無影無蹤。因此我必須珍惜這靈光一閃的時刻,在心靈深處駐扎。
我有些疲憊,倒在現(xiàn)實(shí)的鋼筋水泥中,懵懵懂懂,不可羈拌的心少了許蒼白,也沒了廢墟上絕望的凄迷。遠(yuǎn)處,一輪紅日正從地平線上緩緩升起。于是,我恍然大悟:溪流里的水沿著歲月的齒輪悠悠地流,流到心里就成了酒。
這就是成長的日子。
成長的作文 篇4
蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見解。∥矣X得書更是我成長的益友,它是一匹馬,讓我在知識的草原上奔;它是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書,我享受讀書給我?guī)淼目鞓。是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α浚屛以鲩L了知識,明白了事理,開闊了眼界,陶冶了性情。
在我的.成長道路上,書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在,總是它為我做階梯,讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上,擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。假期和周末,都是它們帶我在知識的原野上遨游,讓我學(xué)到了很多知識,從中獲得了樂趣。
一次,隔壁家的妹妹問我:“哥哥,蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬個為什么》上有答案,就告訴她說:“蓮藕要生長,就需要這些小孔來輸送氧氣,它是根、莖、藕輸送空氣的通道!泵妹寐牶箝_心地說:“哥哥,你知道的真多。 蔽腋嬖V她:“是書籍讓我獲得了更多的知識,你也要多讀書啊!”
還有一次,我睡到半夜被一陣響雷驚醒了,膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住,一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時,我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面,我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢,于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊,是書中的知識讓我不斷進(jìn)步,是書中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),同時,我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯,讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進(jìn)吧!
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