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關(guān)于真誠(chéng)的作文15篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于真誠(chéng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于真誠(chéng)的作文1
真誠(chéng)是一個(gè)美麗的字眼。它能使陌生的人不再陌生。如果多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)很和諧。
我家門(mén)口有一個(gè)小超市，我經(jīng)常去那兒買(mǎi)東西，但每次都是不情愿的。因?yàn)槲乙豢茨莻�(gè)店長(zhǎng)就是個(gè)鄉(xiāng)下人：臟兮兮的頭發(fā)，大地般干裂的皮膚，刺眼的大白牙。再看她的.衣服：深色的衣服上到處都是油漬；褲子上也都是土，不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗了；連鞋子都是破破爛爛的。客人一來(lái)就笑了起來(lái)，一看到她笑我就渾身起雞皮疙瘩，直到那天。
那天我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有紙了，急忙跑到超市，但在門(mén)口，我猶豫了：又要看到那個(gè)“大媽”了。我盡量讓自己靜下心來(lái)，緩緩地走進(jìn)超市。進(jìn)了超市，那個(gè)土氣的店長(zhǎng)向我打招呼，但我連看她都沒(méi)看她一眼，挑完?yáng)|西，就硬著頭皮去交錢(qián)。找完錢(qián)后，我想快點(diǎn)兒離開(kāi)這個(gè)地方，當(dāng)我越過(guò)門(mén)檻時(shí)，那個(gè)我不愿聽(tīng)到的聲音響了起來(lái)：“小姑娘，你多給錢(qián)了！”說(shuō)完她便跑出來(lái)找我，給了我錢(qián)后有笑瞇瞇地說(shuō)：“下次要注意點(diǎn)兒啦！”說(shuō)完又回去接待客人了。大約過(guò)了十秒鐘，我才回過(guò)神來(lái)，眼里充滿了驚訝，心理也覺(jué)得不可思議，仿佛剛才的一幕像做夢(mèng)一樣。我覺(jué)悟了，原來(lái)那個(gè)店長(zhǎng)并不是我所想的那樣，雖然外表不漂亮，但有著一顆善良的心靈！我望了望那個(gè)超市，一股歉意涌上心頭，她是多么的誠(chéng)實(shí)啊，不像一些貪財(cái)?shù)男∝�。她像一個(gè)大姐姐一樣可親，我感覺(jué)她好像年輕了好幾十歲……
那天我懊悔了好久，知道現(xiàn)在還是刻骨銘心的印在我心里。她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，使這個(gè)社會(huì)多了一份真誠(chéng)，多了一份美。人與人之間的情感想一朵嬌嫩的小芽，在真誠(chéng)的澆灌下成長(zhǎng)、開(kāi)花，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
關(guān)于真誠(chéng)的作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，溫哥華街頭來(lái)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們搖搖擺擺地向前過(guò)馬路。這到底是怎么一回事呢？原來(lái)是鴨媽媽帶領(lǐng)著六只小鴨從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村趕往城市“探親”呢！
溫哥華的街頭真是熱鬧非凡：熙熙攘攘的.人群絡(luò)繹不絕，路邊的商店櫥窗內(nèi)堆放了琳瑯滿目的商品，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息……小鴨子們對(duì)著這些新奇的事物看得眼花繚亂，嘴里不由得發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
繁華熱鬧的大都會(huì)吸引著每一只鴨子的眼球，但是他們絲毫沒(méi)有注意到一個(gè)沒(méi)有蓋兒的下水道就在附近。它們?nèi)匀淮竽懙叵蚯白呷�，突然，“撲通”一聲，末尾的小鴨子一不小心掉入下水道中。鴨媽媽聞聲回頭，幾只可愛(ài)的小鴨寶寶不見(jiàn)了，鴨媽媽急忙左瞧瞧、右望望，幾只鴨寶寶仍然不見(jiàn)蹤影，它來(lái)到下水道旁，向下一看，幾只小鴨渾身濕淋淋的，在水中掙扎著。鴨媽媽可急壞了，這下可怎么辦呢？鴨媽媽圍著下水道轉(zhuǎn)了兩圈，讓小鴨子們將下水道圍成圈，大聲呼救。小鴨子們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻圍起來(lái)，大聲叫喊：“嘎——嘎——嘎——”
一對(duì)巡警正好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)鴨子們的叫聲，急忙趕到“出事點(diǎn)“維持秩序。一些巡警走到鴨子旁邊，調(diào)查情況；另一些巡警則去維持交通秩序。只見(jiàn)一群鴨子圍著下水道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。巡警向下望去，幾只小鴨子在下水道里拼命地游著。巡警們這才恍然大悟，原來(lái)鴨子們是在求救呀！大家急忙組織救援工作。一名巡警系著保護(hù)繩，慢慢下到井中，用探照燈把燈光找到下水道中。巡警慢慢調(diào)整角度，移到小鴨子那兒，救上小鴨子，慢慢捧著小鴨子回到馬路上。小鴨子見(jiàn)到媽媽后，飛快奔向媽媽，投入母親的懷抱。鴨媽媽深情地望著巡警，微微點(diǎn)頭，向巡警表達(dá)感謝。
危險(xiǎn)終于解除了，鴨媽媽帶著寶寶們繼續(xù)上路。此時(shí)，令人震驚的一幕出現(xiàn)了：所有車(chē)輛停止了，沒(méi)有一絲喇叭聲，大家目送這群可愛(ài)的小鴨，望著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影。
人和動(dòng)物的和諧相處是一件多么愉快的事兒呀！
關(guān)于真誠(chéng)的作文3
我裝作一副可憐相，對(duì)琴房外的蔡宇航說(shuō)：“你行行好，把門(mén)打開(kāi)，讓我去衛(wèi)生間吧。”
“好吧，看你求我的份上，我開(kāi)門(mén)�！彼嬷辛宋业摹翱嗳庥�(jì)”，打開(kāi)了琴房的門(mén)。
我和蔡宇航在同一家琴房學(xué)琴，他是個(gè)調(diào)皮的男生，喜歡捉弄人。這不，我專心致志地在琴房練琴，他竟然把房門(mén)反鎖了。我急著要上衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)了這回事，他向來(lái)吃軟不吃硬，我只能暫且矮下身子來(lái)。
上課時(shí)，我將這件事告訴了老師，老師十分生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了他：“你這樣喜歡搞惡作劇，會(huì)讓同學(xué)對(duì)你失去信任，不再有人愿意與你交往。老師也不會(huì)對(duì)你有好的`印象。你自己掂量著吧！"
這下，他像霜打的茄子，蔫了。下課后，他哭了，哭得很傷心，鼻涕眼淚一大把。我想：你別假惺惺，我不會(huì)原諒你的。
放學(xué)時(shí)，他在教室門(mén)口攔住了我，他想報(bào)復(fù)我？我立刻提高了警惕。可出乎我意料的，他對(duì)我投來(lái)一個(gè)微笑，那微笑的目光很真誠(chéng)，很純凈，很呆萌，找不出一絲雜質(zhì)，就像一汪清澈的山泉�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了，你是一個(gè)大度的人，不要與我計(jì)較�！彼t著臉，輕聲地道歉著。
他的微笑像一縷暖陽(yáng)，慢慢融化著我內(nèi)心對(duì)他的敵意。我竟不由地勸起自己來(lái)：不就是一個(gè)小小的惡作劇，也并沒(méi)有對(duì)我造成什么傷害，調(diào)皮的男生都做過(guò)，既然他已經(jīng)對(duì)我道了歉，我何必斤斤計(jì)較，耿耿于懷呢。
我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“今后可不允許再欺負(fù)我了，否則我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你。”他“撲哧”一聲笑了，不住地點(diǎn)頭，像雞啄米似的。他又扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：今后，我做你的護(hù)花使者�！�
那抹真誠(chéng)的微笑，像柔潤(rùn)的粘合劑一樣，修復(fù)了我倆之間的裂痕，同學(xué)之間的友誼之花又重新在我們心中綻放。
關(guān)于真誠(chéng)的作文4
余閑來(lái)無(wú)事，取《新概念作文選》品讀，見(jiàn)《感染真誠(chéng)》一文于其中，甚趣，有感而發(fā)，故作此篇，兼升作文水平�！}記
某個(gè)校園里的花圃里，有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天，一個(gè)小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶，校長(zhǎng)知道后，問(wèn)他為什么這樣做，男孩天真地看著校長(zhǎng)說(shuō)祖母看完后，一定會(huì)把花還回來(lái)。校長(zhǎng)一聽(tīng)有摘了兩朵，一朵給他，一朵給他的母親。
不知為什么，在春日最普通的午后，一個(gè)陽(yáng)光中透著奇寶消化餅的味道的午后，我無(wú)端的被這個(gè)故事打動(dòng)了。一種久違的溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個(gè)童話，一個(gè)很有安徒生味道的童話，而使我固執(zhí)的原因很簡(jiǎn)單：真誠(chéng)。僅此而已。我在這個(gè)故事中讀到了真誠(chéng)。男孩為了讓重病的奶奶最后見(jiàn)到這美麗的`玫瑰花，真誠(chéng)地向校長(zhǎng)坦白了自己的所作所為，并承諾說(shuō)會(huì)把花還回來(lái)，而校長(zhǎng)又出于真誠(chéng)，又摘了兩朵花給男孩。在這個(gè)童話中（請(qǐng)?jiān)试S我稱之為童話），男孩因真誠(chéng)而可愛(ài)，校長(zhǎng)因真誠(chéng)而可敬。真誠(chéng)是可以感染的呀！不煩做個(gè)假設(shè)，如果男孩沒(méi)有老實(shí)告訴校長(zhǎng)摘了花或摘花的原因，那么結(jié)果就不同了。
上帝在每個(gè)小生命的降臨之前，公平的給他們每個(gè)人相同的真誠(chéng)，而為何我們的真誠(chéng)愈來(lái)愈少了呢？是有人偷走了吧，還是我們一點(diǎn)一滴把他吞噬了呢？在我們第一次說(shuō)謊后，在我們第一次抵賴后，一種叫欺騙的東西就跟上了我們，我們也習(xí)慣了用假面具來(lái)看世界，我們正以自己的小聰明一點(diǎn)點(diǎn)扼殺我們的原本不多的真誠(chéng)，甚至自已為安的活在一個(gè)充滿欺騙的世界里。
我們需要真誠(chéng)，需要那童話中透明的真誠(chéng)。我羨慕那些在這個(gè)故事中因真誠(chéng)而快樂(lè)的人，也感激那些被傳播的真誠(chéng)。讓他們?nèi)グ�，去感受那水一般純凈的真誠(chéng)。
窗外，天空很藍(lán)，陽(yáng)光正好。
讓我們攜真誠(chéng)上路。
關(guān)于真誠(chéng)的作文5
“我有點(diǎn)事先走了。”“嗯，拜拜。”我和朋友道別后，一個(gè)人踏上了回家的路。沒(méi)有多想，沒(méi)有懷疑。
第二天數(shù)學(xué)考試成績(jī)出了，又是新低。于是在一學(xué)段聽(tīng)老師話沒(méi)報(bào)課外班，成績(jī)持續(xù)下滑后，家長(zhǎng)又給我報(bào)了一個(gè)。
一周后，我照樣和朋友在校門(mén)口分手，她說(shuō)晚上有同學(xué)聚會(huì)，我還祝他玩兒的開(kāi)心呢。而且因?yàn)槟翘焱砩衔乙霞议L(zhǎng)報(bào)的班，沒(méi)說(shuō)幾句大家都匆匆的走了。他家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接的'她，我自己走路。那是一輛很顯眼的紅色轎車(chē)。
一路上，我慢悠悠的走著，身邊的機(jī)動(dòng)車(chē)道也堵得水泄不通，可是總能看見(jiàn)那輛紅車(chē)，和我一個(gè)方向。
她們要去哪里聚會(huì)��？附近沒(méi)什么好玩的呀。大晚上的也不可能去游樂(lè)場(chǎng)玩。望著和我速度相同，方向相同的紅車(chē)，一道靈光突然閃過(guò)我的腦海，照亮了些許地方，她不會(huì)是騙我的吧？我心里停不住猜測(cè)，覺(jué)想著各種可能。不對(duì)，她說(shuō)過(guò)她從來(lái)不上課外班的，也許她真的就是去同學(xué)聚會(huì)呢，我自以為找到了“真理”，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，加快了步伐--要遲到了。而身邊的車(chē)輛仍然緩慢的行著。
到了教室后，先是入門(mén)測(cè)十分鐘的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)。隨著手寫(xiě)，心思卻已飄走了，她好厲害啊，真的沒(méi)上課外班，還學(xué)習(xí)那么棒，課余生活又豐富多彩，今天還去party，太幸福了。真不知道她是怎么學(xué)的？不像我天天累死累活也只能這樣。一瞬間對(duì)她心里充滿了敬佩與信任，覺(jué)得她就是老師說(shuō)的“不上課外班“的典范。
十分鐘后收卷了，交卷時(shí)不經(jīng)意的往后一看，讓我看見(jiàn)了一個(gè)身影，馬尾辮，紫眼鏡，白色校服，有劉海，正在收拾文具。這女孩不就是她嗎？
關(guān)于真誠(chéng)的作文6
真摯與誠(chéng)心是通往友誼的必經(jīng)之路，我心中的那一道陽(yáng)光，則是朋友間無(wú)話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。每個(gè)人都有一份屬于自己最真誠(chéng)的友誼，而我的世界里，缺不了那三個(gè)女生。
普通的幫助使我沉醉于真誠(chéng)。一天中午，一如既往，我們四個(gè)形影不離的好朋友邁著歡快的步伐走向食堂。排隊(duì)的時(shí)候還非要你讓我我讓你，都讓對(duì)方先排，“爭(zhēng)吵”過(guò)后，我排在第一個(gè)，然后四個(gè)盡情的.互訴著心聲�！鞍�!飯卡沒(méi)錢(qián)了。”我小聲的喃喃�！拔�?guī)湍闼��！薄拔規(guī)湍闼ⅰ！迸笥训脑捳Z(yǔ)流露出真摯的感情，沒(méi)有絲毫偽飾說(shuō)別人幫我也幫這意思。頓時(shí)，我感覺(jué)一種幸福充滿整個(gè)心間，即使是在普通不過(guò)的幫助，對(duì)我而言，已經(jīng)沉醉在真誠(chéng)的世界。
友誼的真誠(chéng)是世界上最美好的東西。她們給予我最貼心的幫助，每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)萬(wàn)分，即刻成為我心中那一道陽(yáng)光。
因?yàn)槭呛门笥�，所以從不嘲諷對(duì)方。美好的周末，明媚的陽(yáng)光，我和她們約好一起去逛街。穿著并不招搖，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)風(fēng)，一個(gè)走淑女路線，一個(gè)穿著休閑，我和她一樣。穿著最漂亮的女生說(shuō)了一句：“啊!我穿得和大家的都不一樣的風(fēng)格，很不搭，大家都是鄰家女孩的樣子，而我卻像你們的大姐姐一樣�！闭f(shuō)完，她眼神中透出一絲緊張�！昂芎玫模瑳](méi)關(guān)系的，那就請(qǐng)大姐姐帶領(lǐng)小妹們?nèi)ス浒伞蔽覀兌夹α耍Φ媚菢幼匀�。接著，不帶掩飾的四個(gè)女生歡聲笑語(yǔ)走遍了一家又一家的店鋪，像拍電影一樣，希望可以記錄下每一個(gè)美好的瞬間。大家都是懷著一顆誠(chéng)心互相贊美。
我沉醉在真誠(chéng)的世界里。
友誼才真摯是用多少金錢(qián)名利都換不來(lái)的，他是寶貴的、美好的。去尋找自己的友誼并不容易，能永遠(yuǎn)保留的友誼更不容易。重要的是對(duì)待的態(tài)度如何。
我沉醉在真誠(chéng)的世界里。
我心中那一道陽(yáng)光，則是朋友間無(wú)話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。友誼是世界上最寶貴、最美好、最純真的東西!
關(guān)于真誠(chéng)的作文7
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬容的是海洋，比海洋更寬容的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，他可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。”
言語(yǔ)中多一些寬容，人的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)心。人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
寬容是什么？
寬容是快樂(lè)之本，寬容別人無(wú)意的誤解作文，能使友誼之樹(shù)常青不倒。寬容親人的一時(shí)過(guò)失，能使幸福之花常開(kāi)不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不會(huì)理解寬容的價(jià)值，心胸狹窄，言語(yǔ)刻薄，生性嫉妒，得理不饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如摸黑夜行，處處不碰壁，時(shí)時(shí)摔跤，陷入無(wú)情的煩惱。
寬容是事業(yè)之基，西漢末年，劉秀大敗王郎，攻入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎辱罵劉秀甚至計(jì)劃謀殺劉秀的信件，可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他說(shuō)：“如果追查，將會(huì)引起許多人的恐慌，而不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量。劉秀的寬容使自己終成帝業(yè)
寬容是美麗之源，天空是寬容的，它容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了它的深邃之美；大海是寬容的'，容忍了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有了他的遼闊之美；森林是寬容的，它容忍了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，才有了它的原始之美；宇宙是寬容的，它容忍了星座裂變一時(shí)的更替，才有了她的神秘之美；時(shí)間是寬容的，她容忍了各色等一時(shí)的虛擲，才有了它的延續(xù)之美、、、、、、、、
當(dāng)然，寬容也得先看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情。寬容不值得寬容的人，是姑息。寬容不可饒恕喪盡天良的人，則是放縱。所以寬容本身也是生活中的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深；我們要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容文斗，人生就會(huì)更精彩！
關(guān)于真誠(chéng)的作文8
為了尋回原來(lái)的我，我便來(lái)到鏡子前。
記得小時(shí)候，大約在十歲以前。有一次，學(xué)校的一個(gè)陰溝堵塞了，我左手揭起陰溝蓋，用右手把堵塞物掏了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這樣做是很自然的，學(xué)校的陰溝堵了，下雨時(shí)水就會(huì)漫上來(lái)，多臟啊!我是學(xué)校的一員，理應(yīng)如此呀!可是如果換上現(xiàn)在的我，對(duì)不起，沒(méi)有這么好的胃口。通陰溝是勤雜工的辜，若是我?guī)椭隽�，他們豈不是無(wú)奉可做了?他們每月5號(hào)領(lǐng)工資，沒(méi)我的份吧!何況臟得很。
小時(shí)候，我喜歡和男孩子一起玩耍，因?yàn)樗麄儾幌衲切皨尚〗恪�，即使碰疼了也不掉“金豆豆”，因�(yàn)椤澳袃河袦I不輕彈”嘛!他們也不把我當(dāng)成女孩子看待，所以，在這樣的世界里，我是最歡快的。爸爸媽媽總是埋怨：“你什么時(shí)候才能大?整天瘋瘋癱癲，沒(méi)個(gè)正經(jīng)，哪像個(gè)大姑娘的樣子……”嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。邁入青春的大門(mén)后，我變了，再也找不到天真稚氣的.我了。我也像其他女孩子那樣穿上了連衣裙，登起了高跟鞋，雖然我并不喜歡。我不再開(kāi)懷大笑，也學(xué)所謂的“笑不露齒’……這一切都是為什么?我自己也不知道。難道，這才算是美嗎?
對(duì)著鏡子看自已，容貌并未改變多少，卻多了一份世故、圓滑，失落嗎?是的，兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我雖是同一個(gè)人，但那僅限于軀體上，在精神上，前者單純，后者世故；前者熱心，后者冷漠，那是為什么?為什么?我也曾苦思冥想過(guò)，我丟棄了我的理想、追求和信仰，撿回了大堆虛偽的面紗。我丟了黃金，撿了糞土。啊!明白了，這一切都不是美，我要撿回失落已久的黃金，我將不再虛偽，不再造作。站在鏡子前，我將是個(gè)真誠(chéng)的自我。
關(guān)于真誠(chéng)的作文9
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)，是寒冬里的一縷暖陽(yáng)；真誠(chéng)，是播撒在土壤里的種子；真誠(chéng)，是冰河里的一股暖流，讓人覺(jué)得溫暖，更可以溫暖人的心房。
放學(xué)了，我禁不住炎熱的考驗(yàn)，直往公路旁的小超市跑去。
人可真多呀！我才走到小超市門(mén)口，就已經(jīng)“堵人”了，好不容易，我才擠進(jìn)了這個(gè)小超市。就在超市里面，人一多，我覺(jué)得更熱了，暫且喘了口氣，又?jǐn)D向了人最多的兩個(gè)大冰柜。我伸長(zhǎng)胳膊的時(shí)候，就有許多人的胳膊從我的肩上、頭上、側(cè)面伸進(jìn)冰柜。我拿了兩個(gè)一模一樣的冰淇淋，艱難的擠向了老板面前。
老板的`旁邊有許許多多的人等待付款，我把我拿到的冰淇淋放在老板眼前，大喊了聲：“叔叔，這些冰淇淋多少錢(qián)？”叔叔瞟了一眼我手中的冰淇淋，說(shuō)道：“1元錢(qián)�！蔽壹泵目诖锾统�1元錢(qián)塞進(jìn)了老板的手里。這時(shí)，一個(gè)小孩也拿了一個(gè)和我這兩個(gè)一樣的冰淇淋，也交給了叔叔1元錢(qián)。我驚訝了，頓時(shí)愣在人群之中，想這是怎么一回事。經(jīng)過(guò)了觀察和種種考慮，我確定我手中的這兩個(gè)冰淇淋不是1元錢(qián)，而是2元錢(qián)。
剛開(kāi)始，我想這次先先蒙混過(guò)關(guān)，可細(xì)細(xì)一想，這么做是不對(duì)的，何況這家老板每天都起早貪黑的去管理這個(gè)小超市，忙忙碌碌干一天，早上還要早早開(kāi)門(mén)，也挺不容易的。想到這里，我的眼前都是老板忙碌的身影，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)兒……
最后，我主動(dòng)又把1元錢(qián)給了老板，出了超市，感覺(jué)心情格外的好，天空都格外的藍(lán)。
這次，我懂得了“誠(chéng)信”，也懂得了要做一個(gè)真誠(chéng)的人。
關(guān)于真誠(chéng)的作文10
何為真誠(chéng)？有人說(shuō)用目光傾聽(tīng)能表現(xiàn)出你的真誠(chéng)；有人說(shuō)贊美別人時(shí)能表現(xiàn)出你的真誠(chéng)；有人說(shuō)奉勸別人時(shí)能表現(xiàn)出你的真誠(chéng)……我認(rèn)為，還有一種真誠(chéng)，叫做友誼。
我的生日在四月十六日。十五日這天，我的'兩位好朋友——溫朗萱和萬(wàn)小諾來(lái)找我問(wèn)事�！澳阕钕矚g什么動(dòng)物？”“我呀，”我頓了頓，想了想說(shuō)：“我喜歡貓咪哎！”她們倆對(duì)視了一眼，沒(méi)等我說(shuō)話，便急急火火，異口同聲道：“知道了！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。
回家路上，我一直苦苦思索著：她們想干嘛？怎么感覺(jué)她們?cè)捴杏性捘�？我撓了撓腦袋，皺著眉頭，想不出是為什么。
第二天，也就是我生日那天。放學(xué)了，萬(wàn)小諾和溫朗萱擠到我面前，不約而同地叫道:“祝你生日快樂(lè)！”“謝謝！”我驚喜萬(wàn)分地說(shuō)。萬(wàn)小諾眼睛爍爍發(fā)光，神神秘秘地說(shuō)：“我們有一個(gè)生日禮物送你喲！跟我們來(lái)！”強(qiáng)烈無(wú)比的好奇心勾引著我，于是我去了。
我們停留在一個(gè)留有小孔的盒子面前。萬(wàn)小諾清了清嗓子，鄭重其事地說(shuō)道：“這就是我們送你的禮物。猜猜是什么？”說(shuō)著，她若無(wú)其事地盯了溫朗萱一眼。溫朗萱會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嗐，她們配合得就像一對(duì)狐貍拍檔。
“好了，”萬(wàn)小諾又清清嗓子，“猜出來(lái)沒(méi)有？”“呃……”“‘呃’可不是一個(gè)很合適的回答哦！”忽然間，我呆立在那里。昨天的問(wèn)話，今天的猜疑，一切都明白了！“一只貓！”答案脫口而出。她們略帶贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把貓咪小心地抱了出來(lái)。尖而靈動(dòng)的小耳朵；一雙水靈靈，如同琥珀般的大眼睛；一身帥氣的“虎皮大衣”；雪白的小腳掌；橙澄澄的毛尾巴……好不討人喜歡！
我高高地舉起小貓，好朋友如此勞神費(fèi)力原來(lái)就為了這！那天，我得到的不止是一只貓，更是朋友間最最真誠(chéng)的友誼！
關(guān)于真誠(chéng)的作文11
余閑來(lái)無(wú)事，取《新概念作文選》品讀，見(jiàn)《感染真誠(chéng)》一文于其中，甚趣，有感而發(fā)，故作此篇，兼升作文水平。——題記
某個(gè)校園里的花圃里，有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天，一個(gè)小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶，校長(zhǎng)知道后，問(wèn)他為什么這樣做，男孩天真地看著校長(zhǎng)說(shuō)祖母看完后，一定會(huì)把花還回來(lái)。校長(zhǎng)一聽(tīng)有摘了兩朵，一朵給他，一朵給他的母親。
不知為什么，在春日最普通的午后，一個(gè)陽(yáng)光中透著奇寶消化餅的味道的午后，我無(wú)端的被這個(gè)故事打動(dòng)了。一種久違的溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個(gè)童話
一個(gè)很有安徒生味道的童話，而使我固執(zhí)的原因很簡(jiǎn)單：真誠(chéng)。僅此而已。我在這個(gè)故事中讀到了真誠(chéng)。男孩為了讓重病的奶奶最后見(jiàn)到這美麗的玫瑰花，真誠(chéng)地向校長(zhǎng)坦白了自己的所作所為
并承諾說(shuō)會(huì)把花還回來(lái)，而校長(zhǎng)又出于真誠(chéng)，又摘了兩朵花給男孩。在這個(gè)童話中（請(qǐng)?jiān)试S我稱之為童話），男孩因真誠(chéng)而可愛(ài)，校長(zhǎng)因真誠(chéng)而可敬。真誠(chéng)是可以感染的呀！不煩做個(gè)假設(shè)，如果男孩沒(méi)有老實(shí)告訴校長(zhǎng)摘了花或摘花的.原因，那么結(jié)果就不同了。
上帝在每個(gè)小生命的降臨之前，公平的給他們每個(gè)人相同的真誠(chéng)，而為何我們的真誠(chéng)愈來(lái)愈少了呢？是有人偷走了吧，還是我們一點(diǎn)一滴把他吞噬了呢？
在我們第一次說(shuō)謊后，在我們第一次抵賴后，一種叫欺騙的東西就跟上了我們，我們也習(xí)慣了用假面具來(lái)看世界，我們正以自己的小聰明一點(diǎn)點(diǎn)扼殺我們的原本不多的真誠(chéng)，甚至自已為安的活在一個(gè)充滿欺騙的世界里。
我們需要真誠(chéng)，需要那童話中透明的真誠(chéng)。我羨慕那些在這個(gè)故事中因真誠(chéng)而快樂(lè)的人，也感激那些被傳播的真誠(chéng)。讓他們?nèi)グ�，去感受那水一般純凈的真誠(chéng)。
窗外，天空很藍(lán)，陽(yáng)光正好。
讓我們攜真誠(chéng)上路。
關(guān)于真誠(chéng)的作文12
生活中，有許多真誠(chéng)的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
七歲時(shí)，我?guī)е鴭寢尩氖謾C(jī)，興沖沖地去上補(bǔ)習(xí)班。下午。媽媽來(lái)接我，接到我后，媽媽就去買(mǎi)東西了，我就在車(chē)站等車(chē)。這時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑，滿臉大胡子的`叔叔湊過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你坐幾路車(chē)，在哪站下車(chē)呢？“”104路，在牛市口站下“。我漫不經(jīng)心的答到。”能借給我手機(jī)用一下嗎？我打個(gè)電話�！啊辈恍�！“我警惕了起來(lái)，心想，你想來(lái)騙我，沒(méi)門(mén)！我斜眼看了他一下�！本徒栌靡幌�，我有急事，不會(huì)拿的“�！辈恍校 拔胰匀徊唤�。
過(guò)了一會(huì)兒，我經(jīng)不住他的軟磨硬泡，把手機(jī)借給了他。他接過(guò)手機(jī)，不住地對(duì)我說(shuō)”謝謝！謝謝！“這時(shí)，媽媽買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，叫我過(guò)來(lái)幫她拎東西，我就對(duì)那位叔叔說(shuō)了一句”請(qǐng)等我一會(huì)兒�！罢f(shuō)完，就去幫媽媽拎東西了。
我拎了東西，一轉(zhuǎn)身，呆了：那位叔叔拿著我的電話一邊打電話一邊上了一輛”47“路公交車(chē)。
媽媽問(wèn)我：”怎么了？“我支支吾吾地用蚊子般的聲音向媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽大怒，狠狠地訓(xùn)了我一頓，然后把我拉上了一輛空空的“104”路公交車(chē)。
在車(chē)上，我不停地咒罵那位叔叔。這時(shí)，我看見(jiàn)在牛市口站，站著那位叔叔，好像在焦急地等待著誰(shuí)。
“原來(lái)他也在牛市口下，一會(huì)兒一定要罵死他！”我暗暗地想著。接著，我開(kāi)始想人類(lèi)會(huì)說(shuō)的一切臟話，準(zhǔn)備下車(chē)罵他。
下車(chē)后，那位叔叔看見(jiàn)了我，立刻眉開(kāi)眼笑，迎了上來(lái)。我本想罵他，可他卻說(shuō)：“小朋友，實(shí)在對(duì)不起，剛才我打著電話，47路就來(lái)了，我也沒(méi)多想，就上去了。打完電話才發(fā)覺(jué)這是你的，你剛才說(shuō)你在牛市口下，我就一直在這里等你，現(xiàn)在我把手機(jī)還給你，再見(jiàn)。“說(shuō)完，他把手機(jī)塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身離去。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我想起了不借手機(jī)給他，想起了我在車(chē)上咒罵他……
直到現(xiàn)在，我也忘記不了那位皮膚黝黑，滿臉大胡子的叔叔。
關(guān)于真誠(chéng)的作文13
聽(tīng)拉羅什富科說(shuō)：“真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放�！比巳硕加姓嬲\(chéng)的一面，但并不是什么時(shí)候，什么人都能開(kāi)放心靈真誠(chéng)地面對(duì)自己！
今天，我們個(gè)個(gè)都進(jìn)教室坐等老師來(lái)上課。這時(shí)，大部分同學(xué)都還在吵吵鬧鬧。突然，老師像一只火牛一樣沖地進(jìn)來(lái)了，手上拿著一捆“白紙黑字”。大家不約而同地察覺(jué)不妙，馬上安靜下來(lái)。只見(jiàn)老師粗聲粗氣地喊道：“知不知道你們考得有多差？一到五班就是你們一班最差，真是太丟臉了�！崩蠋煱l(fā)完脾氣，就把試卷扔在地上讓組長(zhǎng)發(fā)下去。我們看到自己的分?jǐn)?shù)都驚呆了，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，連一向考試成績(jī)很優(yōu)秀的班長(zhǎng)也低下了頭。大家不知道回家要怎么交差。這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)要謊報(bào)分?jǐn)?shù)——作假。我聽(tīng)到“作假”心里就想：一定不能做假，不然會(huì)被老師批評(píng)，可私下我也想著怎么瞞天過(guò)海，不然我得挨打的。到底怎么辦才好？
下課了，我和同學(xué)滿腹心事地排隊(duì)等公交車(chē)回家。上車(chē)時(shí)司機(jī)一邊關(guān)門(mén)一邊說(shuō)“上車(chē)的投幣了�！焙臀覀円黄鹕宪�(chē)的`青年還沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)有投幣。然而我哪有心情理會(huì)他？我只想著怎么和家人交代這次考試的情況哩！然而一站過(guò)后，那位青年喊道：“我要下車(chē)�！鼻嗄暾郎�(zhǔn)備下車(chē)了。突然有一位大叔拉住了青年說(shuō)：“哎哎，小伙子做人就要講誠(chéng)實(shí)，要真誠(chéng)些，別裝不知道，大家可都看到的啊。公交車(chē)是大家用的，但也要投幣啊。”青年滿臉堆笑說(shuō)：“哎喲，我真忘記了，不好意思呀！”
我沒(méi)有在意青年人的話，但那位大叔的話卻聽(tīng)到我心里去了，我終于下定決心：還是真誠(chéng)地面對(duì)自己吧，把試卷拿給父母看吧！回家后，我老老實(shí)實(shí)地把試卷遞到爸爸面前。爸爸雖然沒(méi)有打我，可是他教訓(xùn)我的話比鞭子抽在身上還要深刻。我正難過(guò)的時(shí)候我看著媽媽養(yǎng)的濱菊，正在熱烈的開(kāi)放著。據(jù)說(shuō)濱菊象征真誠(chéng)。此時(shí)它們?cè)谖业难壑谐霈F(xiàn)，似乎正在鼓勵(lì)我什么安慰著我什么。我雖傷心，可并不后悔，因?yàn)槲夷苷嬲\(chéng)地面對(duì)自己的失敗。
雖然，這次考差了，但是做人一定要像那濱菊一樣堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)。
關(guān)于真誠(chéng)的作文14
我前幾天得了“腮腺炎”，這讓我知道了我身邊有多少真心對(duì)我好的人和多少人在背地里掩飾，一些真心對(duì)我好的的同學(xué)會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系什么的，就說(shuō)自己不怕啦什么的，會(huì)拉著我出去玩、曬太陽(yáng)...
但是有一些同學(xué)呢，就會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)我就趕緊竄，但這確確實(shí)實(shí)看出了朋友們的心，看來(lái)我有些朋友交對(duì)了。
像邊永俊、閆龍慧呀，她倆是我從小玩到大的，關(guān)系好得不得了，她們就對(duì)我很好；像趙婧、王莉茹，她倆是我們班新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，相處都不到半年，照樣對(duì)我很好的，總在我身邊逗我笑。
這一學(xué)期來(lái)了女同學(xué)，我一直以為她非常棒，總是想盡辦法地去幫助她，沒(méi)想到我看錯(cuò)了。那一次，我交作業(yè)，我使勁捂著嘴巴，貓著腰，想把作業(yè)交了。我剛到那，她就一驚，然后跳到好遠(yuǎn)，我知道怎么回事，于是，我走開(kāi)了，只見(jiàn)她又在那喊：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別傳染我了！”見(jiàn)聲，龍慧對(duì)她說(shuō):“你說(shuō)話也忒直了，你有沒(méi)有想過(guò)人家的感受..”我說(shuō)的那個(gè)“她”是誰(shuí)就不說(shuō)了，但我可算知道誰(shuí)對(duì)我好，誰(shuí)對(duì)我不好了。
還有，劉聰劉彤，全班女同學(xué)玩游戲，其他同學(xué)都非讓我參加，我的.臉已經(jīng)完全不痛了，我便答應(yīng)參加了，而劉聰劉彤呢，我參加她們不參加，我不參加她們參加。然后我說(shuō)我不玩了，讓她們玩吧，但后來(lái)好像被同學(xué)們阻止了，我參加了游戲。劉聰劉彤她們從一年級(jí)就是同學(xué)，六年了耶！
通過(guò)這次，我也多了2個(gè)“外號(hào)”，但我覺(jué)得是2個(gè)“雅號(hào)”，真誠(chéng)的朋友們，你們一定知道吧，還是你們給我取的呢！一個(gè)是“書(shū)呆子”，另一個(gè)就是“一只奮斗的豬”
也許這就是“真誠(chéng)”吧！
有一顆真誠(chéng)的心真好。
我愛(ài)“真誠(chéng)”！
關(guān)于真誠(chéng)的作文15
灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心靈。戰(zhàn)火紛飛，硝煙不斷。我看不到晴空，找不到鮮活的生命。我感到壓抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去……不知過(guò)了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睜開(kāi)雙眼，看到了太陽(yáng)，看到太陽(yáng)下的勃勃生機(jī)，欣欣向榮：和平鴿自由飛翔著，人們互幫互助，友愛(ài)向上。我的心變得激動(dòng)，我的脈搏也興奮地跳動(dòng)著，一個(gè)聲音告訴我，奉獻(xiàn)真誠(chéng)吧，世界因真誠(chéng)變得美好!
我走上追求真誠(chéng)之路。
我不停地前行，前行，我發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)之路光輝四射，霍去病告訴我“匈奴未滅，何以家為”;岳飛露出他強(qiáng)健的后背，后背刺著“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字;“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥如是說(shuō)。這是真誠(chéng)，是對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心!我看到手拿弱柳告別的人群，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！卑。R別現(xiàn)真情，這是真誠(chéng)，是朋友真心的祝福!明月當(dāng)空，親兄弟遠(yuǎn)隔千里。我看見(jiàn)哥哥對(duì)月高唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。哦，我知道，這是真誠(chéng)，是兄弟間濃濃的血情!
我的心更加激動(dòng)，我的脈搏跳躍得更快，啊，連我的血液也開(kāi)始沸騰了!我懂得了什么是真誠(chéng)，我要為真誠(chéng)奏起凱歌!
我仍不停地前進(jìn)，前進(jìn)，一個(gè)個(gè)的人與我相遇。大千世界，你我相識(shí)，這是緣份;你我一起工作、學(xué)習(xí)、生活，讓一切折射出美麗的.彩虹，你我要趕忙相待，誠(chéng)心相待。我們更需要真誠(chéng)。周記大全
考試沒(méi)有考好，你送上一句安慰;比賽獲得勝利，我們共同慶祝;遇上困難，你為我耐心解決……你的真誠(chéng)，讓我感受著溫暖;你的真誠(chéng)，讓我努力進(jìn)取，更加完美;你的真誠(chéng)，是我最大的安慰和滿足!
帶著你給的真誠(chéng)，我繼續(xù)前行，前行。我知道，除了索取，我更該給予。為你，我奉獻(xiàn)我的美好，我的所能，我的一切可以讓你快樂(lè)和幸福的東西。
世界因?yàn)檎嬲\(chéng)而更加美好，我會(huì)在真誠(chéng)的路上不懈追求。我想，這條路上，不僅僅有我，還應(yīng)有你，不是嗎?
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