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成長的作文600字

時間:2023-12-03 17:32:40 話題作文 我要投稿
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(精選)成長的作文600字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)成長的作文600字3篇

成長的作文600字 篇1

  成長之路是一條冗長的小道,蜿蜓盤旋著荊棘和粗重的藤蔓,令人生畏。然,路只有一條,沒有捷,只有鏗鏘向前,才能撒下滿花香。

  剛?cè)顺踔袝r,我發(fā)現(xiàn)了自己在寫作方面的優(yōu)勢變成了劣勢。班里的好些同學都能自如地用語言繪出一幅皚皚冬之景,燦燦秋之聲。我小心翼翼地托著他們寫著瑰麗文字的作文紙,

  自卑感油然而生。小學時不是寫人敘事就可成文了嗎,一上初中,怎如此高手如云、百花爭妍?我不服氣地想著,拋根究底地想找出原因。

  我找到了班里寫作文最好的同學,態(tài)度謙卑地向他請教:“寫作文是否有什么捷可循?”他看到我那么虛心的樣子,就認真地告訴我:

  “寫作文是要靠日積月累的閱讀量,絕沒有人一日煉成!

  “也就是說根本無捷可走?”我狐疑著。他不再回答,只是交給我一本厚厚的書。書面是單純的'咖啡色,上書四字“詩詞全集”。

  “喏,這個借你,自己琢磨琢磨!彼D(zhuǎn)身離去。

  我把書帶回了家,將它擺上書桌。華燈初上,我呷一口清茶,稚嫩的指尖輕輕地滑過泛黃的書頁。書里的花開花落,云卷云舒,無不擊蕩著我的心田。

  “知否知否?應是綠肥紅瘦,”我讀懂了易安的感傷;“無可奈何花

  落去,似曾相識燕歸來,”我讀懂了晏殊的眷戀;“天生我材必有用,千金散盡還復來,”我讀懂了李白的弘毅;一周后,二周后,二個月后,我釋然地把這本已然不再厚重的書歸還給了它的主人。

  “謝謝你,我終于明白了‘寫作文沒有捷’這一回事了。這些是我寫的作文,你幫我改一改!蔽野岩化B文字交給了他。那些是我在讀完每一篇后的感悟,凝聚著一步一個腳印的心血。

  他掂了掂它們的重量,笑了笑,翻了翻,然后在某一頁前駐足。他抒著眉眼,拿著鋼筆把那張紙上的一句話勾勒了出來——

  “‘路漫漫其修遠兮’,無論遇到怎樣的挫折與不順,都要不折不撓,腳踏地奮斗。因為成長之路從無捷。”

  我們相視而笑。

成長的作文600字 篇2

  我愛讀書,它豐富了我的課余生活;我愛讀書,它增長了我的綜合知識;我愛讀書,它開拓了我的心胸和視野。

  我們應當多讀書,因為讀書對我們的成長有很大的益處。有人說,書就好比除一日三餐外的點心,它不但供我們營養(yǎng),而且還能輔助消化。

  我能從書本中獲得現(xiàn)實生活中所沒有的知識。讀《送東陽馬生序》我知道我比以馬生幸運。在讀書的`目的上,我比他幸運,他讀書為的是走上科舉仕途之路,注定成為封建科舉的犧牲品,我卻是為了個人成才,也為了國家民族的昌盛;在讀書的范圍上,我比他幸運,他讀的書除了“四書五經(jīng)”“孔孟之道”外,還會有其它的嗎?只能做著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的虛幻美夢,可悲!但我可以博覽群書,登臨書山,遨游網(wǎng)!

  我能夠從課外閱讀中獲得向上的動力。記得初一那年期末考試,海中不斷浮現(xiàn)出那低得可憐的分數(shù),不可自拔。那時我無意發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》,我打開一看:里面講蒲松齡小時候?qū)掖尾荒芸贾,便在家中處處貼著一副對聯(lián):“有心人,天不負,百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吳!焙髞硭源俗悦,最后終于考中了,寫出一部作品《聊齋志異》。

  我頓時覺得茅塞頓開,覺得失敗并不可怕,沒有人能夠隨隨便便地成功。于是,我抄下此對聯(lián),以此自勉。果然,每次一遇困難,看到它,便有勇氣去面對,克服,最后我又成了班里的優(yōu)秀生。

  我還能從課外閱讀獲得做人的道理。讀《西游記》,我知道人要像行者那樣嫉惡如仇,像八戒那樣樂于助人,像沙僧一樣憨厚老實,像唐僧那樣有慈悲心腸……讀《湯姆索亞歷險記》,我知道做人要像湯姆索亞一樣樂觀,膽大敢于創(chuàng)新……

  閱讀課外書還給予我很多很多……

  我讀課外書,可以不斷地如饑似渴地從中汲取營養(yǎng),因為我深深懂得:在成長的道路上,讀書是必不可少的。

  只有好讀書,讀好書,才能茁壯成長!

成長的作文600字 篇3

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量!}記

  從小到大,母親總愛用她的手來量我的腳。曾經(jīng)我肉肉的小腳從占據(jù)她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊,不知不覺中,我已經(jīng)長大了。

  成長的過程中,陪伴我的,引導我的,有許多許多……

  從幼時的牙牙學語到如今已處于花季的我,母親一直是我最好的朋友。記憶中,母親總會做各種各樣有趣的東西,有我們一起做的風箏,有家里貼滿了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大,我與母親一直都是無話不談,我的所有秘密母親都知道。因為我一個人在外讀書,母親也忙,有時半個月才能來看我一次。每次見面,我都要拉著母親徹夜長談,母親也樂意聽我講最近經(jīng)歷的事情,還會幫我分析,給我意見。每次見面,我這個原本挺安靜的人,都會變得格外嘮叨,母親也不厭其煩。

  如果說母親是我的好朋友,那么父親應該是我成長道路上的`引路人吧。每次經(jīng)歷挫折,或是心情不好,遇到煩心事時,我總會給父親打一通電話。父親并不是一個喜歡講大道理的人,他總是用幽默的方式來告訴我該怎么做,但他也有嚴肅的時候。記得上個學期末,我一次物理單元考試成績退步很大,父親便打電話過來詢問我最近什么情況,語重心長地告訴我要調(diào)整好心態(tài),他急切的語速中,我感受到了對我的關(guān)心與擔憂。

  父親也是我認為最棒的廚師,我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味,一直陪伴著我。每次回老家,父親總是做我喜歡吃的菜,雖然談不上“滿漢全席”,但也是滿滿一大桌,讓我大快朵頤,口齒留香,念念不忘。

  就這樣,在親人的呵護下,我慢慢地長大了。“我要去看得最遠的地方,和你手舞足蹈聊夢想……”我想,就這樣繼續(xù)長大,長成一棵參天大樹來愛護我的家人。

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